1、2013-2014学年湖北黄冈浠水县初二下期期中两校联考生物卷（带解析） 选择题 “蜻蜓点水 ”的现象是蜻蜓在： A呼吸 B取食 C产卵 D喝水 答案： C 试题分析：繁殖行为：与动物繁殖有关的一切行为，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为， “蜻蜓点水 ”是蜻蜓在产卵，属于繁殖行为，故选 C。 考点：本题考查的是动物行为的类型和特点，解答此类题目的关键是理解的繁殖行为的概念。 很多昆虫在生长发育过程中有蜕皮现象，这是因为： A昆虫体表的外骨骼能保护和支持内脏 B外骨骼可以防止体内水分蒸发 C外骨骼非常坚韧 D坚韧的外骨骼不能随昆虫的生长而生长 答案： D 试题分析：昆虫的体表具有坚硬的
2、外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失，这是适应陆地生活的特点之一，外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大，所以在金蝉的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮，故选 D。 考点：本题考查的是昆虫纲的主要特征，解答此题的关键是知道昆虫的外骨骼不能随着身体的生长而长大，因此在生长发育过程中有蜕皮现象。 一位母亲生了一儿一女双胞胎（俗称龙凤胎），这两个小孩最有可能来自于： A一个受精卵 B一个卵细胞分别与两个精子结合 C两个受精卵 D两个卵细胞分别与一个精子结合 答案： C 试题分析：在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种
3、类型的精子 -含 X染色体的精子和含 Y染色体的精子，女性则只产一种含 X染色体的卵细胞，受精时，如果是含 X的精子与卵子结合，就产生具有 XX的受精卵并发育成女性，如果是含 Y的精子与卵子结合，就产生具有 XY的受精卵并发育成为男性，这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定，一位母亲生了一儿一女双胞胎，是性别不同，因此最 有可能来自于两个受精卵，故选 C。 考点：本题考查的是人的性别遗传，解答此类题目的关键是理解人类的性别遗传过程。 我国的婚姻法禁止近亲结婚，因为近亲结婚的： A后代易得传染病 B后代都会得遗传病 C后代成活率很低 D后代得遗传病的机会增加 答案： A 试题分析：近亲是指的是直
4、系血亲和三代以内的旁系血亲我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚，原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有隐性遗传病的可能性较大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8 62.5 倍，先天畸形及死产的机率比一般群体要高 3 4 倍，孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型，其危害十分显著，因此禁止近亲结婚的目的是减少遗传病发病率，故选 A。 考点：本题考查的是禁止近亲结婚的目的，解答此类题目的关键是熟 知近亲结婚的危害。 小明的爸爸是双眼皮 (Aa)、妈妈是单眼皮（ aa)，小明也是单眼皮。控制小明眼皮的
5、基因组成是： A AA B aa C Aa或 aa D Aa 答案： B 试题分析：显性基因用大写字母表示，显性性状的基因组成为： AA或 Aa，隐性基因用地写字母表示，隐性性状的基因组成为： aa，由题目可知，人的双眼皮是显性性状，是由显性基因控制的，单眼皮是隐性性状，是由隐性基因控制的，爸爸是 Aa，妈妈是 aa，那么孩子的基因组成为 Aa、 aa，其中 Aa性状为双眼皮， aa性状为单眼皮，小明是单眼皮，所以基因为 aa，故选 B。 考点：本题考查的是基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系，解答此题的关键是掌握并理解基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系，可结合遗传图解进行解
6、题。 在看菊展的时候，我们可见同一植株上开眼开有不同颜色的菊花，他们是经过怎样的方式繁殖而来的： A种子繁殖 B扦插 C嫁接 D压条 答案： C 试题分析：嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响，因此同一植株上开眼开有不同颜色的菊花，就可以使用这几种不同品种的菊花的枝或芽做接穗，嫁接到一株单色的菊花上即可，故选 C。 考点：本题考查的是植物的嫁接。 下列各对性状中，属于相对性状的是： A豌豆
7、的黄粒和圆粒 B玉米的高茎和豌豆的矮茎 C果蝇的红 眼和白眼 D狗的长毛和卷毛 答案： C 试题分析：同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状，玉米的高茎和豌豆的矮茎，不是同种生物，豌豆的黄粒和圆粒、狗的长毛和卷毛不是同一性状，所以 ABD都不属于相对性状，果蝇的红眼和白眼是同种生物的同一性状的不同表现形式，是相对性状，故选 C。 考点：本题考查的是相对性状，解答此类题目的关键是理解相对性状的概念。 鸟卵中 ,将来可孵化成雏鸟的部分是： A卵黄 B卵白 C胚盘 D卵黄系带 答案： C 试题分析：鸟卵内部发黄的部分，鸟卵中的大多数营养物质都集中在卵黄部分，其为胚胎发育提供营养，卵黄上的小白点叫
8、做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位，将来发育成雏鸟，卵白为胚胎发育提供养料和水分，系带起到固定卵黄的作用，故选 C。 考点：本题考查的是鸟卵的结构，解答此题的关键是明确鸟卵各部分的结构和作用是解题的关键，识记时注意图文结合。 卷舌和不能卷舌是一对相对性状，决定卷舌的基因是显性基因，决定不卷舌的基因是隐性基因。一对不能卷舌的夫妇，他们所生的子女应该是： A都能卷舌 B都不能卷舌 C有的能卷舌，有的不能卷舌 D卷舌的和不能卷舌的各占一半 答案： B 试题分析：已知决定卷舌的基因是显性基因 A，决定不卷舌的基因是隐性基因a，则不卷舌个体的基因组成 aa，一对不卷舌的夫妇，他们传给
9、子女的基因都是a，即他们子女的基因组成是 aa，表现为不卷舌，故选 B。 考点：本题考查的是基因的显性和隐性与性状的关系。 下列动物中，属于不完全变态发育的是： A蜜蜂 B蝗虫 C蚕 D蚊 答案： B 试题分析：完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等 4个时期，叫完全变态发育，完全变态发 育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如苍蝇、蜜蜂、家蚕、菜粉蝶、蚊子的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等 4个时期，属于完全变态发育；不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期，例如：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓的
10、发育经历卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，故选 B。 考点：本题考查的是昆虫的生殖和发育过程，解答此类题目的关键是熟记昆虫的发育过程特点。 填空题 在有性生殖过程中，基因在亲子间传递的 “桥梁 ”是 和 。 答案：精子 卵细胞 试题分析：在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中，生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。 考点：本题考查的是基因在亲子代之间的传递，解答此类题目的关键是理解亲代传递给
11、子代的是控制性状的基因，而不是性状本身。 亲子间的相似性称为 ，亲子间和子代个体间的差异称为 。 答案：遗传 变异 试题分析：遗传是指亲子间 的相似性即具有相同的性状，变异是指亲子间和子代个体间的差异即性状的差异，如父母都是双眼皮，生的孩子有单眼皮的有双眼皮的，父母和双眼皮的孩子之间就是遗传，父母和单眼皮的孩子之间就是变异，两个孩子之间也是变异。 考点：本题考查的是遗传和变异的概念。 染色体是由 _和 _组成的。 答案： DNA 蛋白质 试题分析：遗传物质存在于细胞核里，染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由 DNA和蛋白质组成， DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子
12、，即双螺旋结构， DNA分子上具有 特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。 考点：本题考查的是染色体的组成。 螳螂的个体发育要经过 、 、 三个时期，像这样的发育过程，称为 。 答案：卵 若虫 成虫 不完全变态发育 试题分析：不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期，例如：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓的发育经历卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育。 考点：本题考查的是昆虫的生殖和发育过程，解答此类题目的关键是熟记昆虫的发育过程特点。 综合题 看图操作步骤示意 图，分析回答： (5分 ) (1)图中操作步骤是在
13、生产实践中常见的 _方式，属于 _生殖。 (2) 称为 _， 称为 _。 与 结合时应当使 与 的_紧密结合，以确保 的成活。 答案：（ 1）嫁接 无性 （ 2）接穗 砧木 形成层 试题分析：（ 1）嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，从图片中可以判断出，把 接到 上，是嫁接，由图可知嫁接没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，属于无性繁殖。 （ 2）嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活。 考点：本题考查的是嫁接的知识。 连线题 连线题： （
14、1）胚盘 a.供胚胎发育用的养料 （ 2）卵黄 b.胚胎发育所需的氧气 （ 3）卵白 c.起保护的作用 （ 4）卵壳、壳膜 d.供胚胎发育所需的水分及养料 （ 5）气室 e.发育的部位 答案：（ 1） e（ 2） a（ 3） d（ 4） c（ 5） b 试题分析：鸟卵的结构，由外向内依次是卵壳、卵壳膜、气室、系带、卵黄膜、卵黄、胚盘等，卵壳上有许多肉眼可见的气孔，有利于进行气体交换，雏鸟由胚盘发育而来，胚盘是由受精卵分裂发育而来，为卵黄表面中央一盘状小白点，是胚胎发育的部位，胚胎发育的营养是由卵黄提供，卵黄是胚胎发育的主要营养物质来源，卵白为胚胎发育提供营养物质和水，系带主要是固定卵黄。 考点：本题考查的是鸟卵的结构和功能。
