2013-2014学年福建尤溪县坂面中学初二下期阶段性评价生物卷（带解析）.doc

1、2013-2014学年福建尤溪县坂面中学初二下期阶段性评价生物卷（带解析） 选择题 夏秋季节，无论在我市的城镇还是农村都可以见到蝗虫。下列有关蝗虫的叙述正确的是（ ） A蝗虫的发育过程与家蚕相同 B蝗虫的发育过程属于不完全变态 C跳蝻的形态和生活习性与成熟的蝗虫有明显的差别 D蝗虫的发育过程经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段 答案： B 试题分析：蝗虫的生殖特点是体内受精、卵生，其发育过程经过受精卵 幼虫 成虫三个阶段，且幼虫和成虫的形态结构和生活习性差别不明显，属于不完全变态发育，家蚕的发育过程为：受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，并且幼虫和成虫的形态结构和生活习性上显著不同，属于完全变态发育，

2、故选 B. 考点：本题考查的是昆虫的生殖和发育过程，解答此类题目的关键是熟记昆虫的发育过程特点。 20世纪 90年代，我国科学家通过转基因技术将细菌的抗虫基因成功地转移到棉花的受精卵中，培育出抗虫效果明显的棉花新品种。以上事实说明 （ ） A细胞中的基 因具有显性与隐性之分 B生物的性状由基因控制 C基因存在于染色体上 D细胞中的基因是成对存在的 答案： B 试题分析：将细菌的抗虫基因转移到棉花的受精卵中，由于棉花体内具有细菌的抗虫基因，抗虫效果明显这说明生物的性状是由基因控制的，故选 B. 考点：本题考查的是转基因技术的应用。 下列有关人类染色体与遗传病的叙述，正确的是（ ） A男性精子的染

3、色体组成一定是 22条常染色体 Y B正常人体的每一对染色体一条来自父亲，一条来自母亲 C近亲结婚能引起后代染色体数目变异，增加了患遗传病的机会 D先天性愚型是由于基因改变引起的疾病，是不遗传的变异。 答案： B 试题分析： A、男性的精子有两种，其染色体组成是 22+X或 22+Y，所以，男性精子的染色体组成一定是 22条常染色体 +Y是错误的，故不符合题意； B、正常人的染色体每一对染色体一条来自父亲，另一条来自母亲，是正确的，故符合题意； C、近亲结婚是致病基因配对的机会大，表现出病症的机会大，故近亲结婚能引起后代染色体的数目变异，故不合题意； D、先天性愚型是由于染色体改变引起的疾病，

4、故先天性愚型是由于基因改变引起的疾病，故不合题意； 故选 B. 考 点：本题考查的是人的性别遗传。 在农作物培育过程中，往往要采用异花传粉的方式得到新品种。某研究员把红色果皮（基因组成为 WW）辣椒的花粉人工传粉到黄色果皮（基因组成为ww）辣椒上，则当年得到的辣椒果皮的基因组成和颜色是 （ ） A Ww 红色 B WW 红色 C ww 黄色 D Ww 黄色 答案： C 试题分析：植物的果实是由子房发育来的，种子是由子房内的胚珠发育来的，种子内的胚是由受精卵发育来的，因此将红色果皮（基因组成为 WW）辣椒的花粉人工传粉到黄色果皮（基因组成为 ww）辣椒柱头上，所结果实的果皮基因组成仍然是 ww，

5、果皮的颜色也仍然是黄色，但是种子的胚的基因组成发生了变化：其控制种子的基因来自于红色辣椒的花粉和黄色辣椒花的胚珠，即Ww，故选 C. 考点：本题考查的是基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。 宇航员将一些种子带上太空，让种子中的遗传物质发生改变，从而培育出新品种。对新品种与原品种差异的最准确表述是 （ ） A遗传 B变异 C可遗传的变异 D不遗传的变异 答案： C 试题分析：变异是指生物的亲子代之间以及子代不同个体之间在性状上的差异性，根据引起变异的原因，变异包括遗传的变异和不遗传的变异：由遗传物质发生变化引起的变异是遗传的变异，由环境因素引起的变异由于遗传物质没有变化，这种变异不能遗

6、传给后代，是不遗传的变异，宇航员将一些种子带上太空，让种子中的遗传物质发生改变，从而培育出新品种，是由遗传物质的变化引起的变异，是遗传的变异，故选 C. 考点：本题考查的是生物的变异，解答此类题目的关键是熟记变异的类型和原因。 在 “探究花生果实大小的变异 ”活动中，需要对大小不同的花生果实进 行取样，你认为取样方法最佳的是 （ ） A在大花生中取 30粒较大的，在小花生中取 30粒较小的 B在大花生中取 l粒最大的，在小花生中取 l粒最小的 C在大、小两种花生中分别随机取 1粒 D在大、小两种花生中分别随机取 30粒 答案： D 试题分析：不能对检测对象逐一检查时，可以从检测对象总体中抽取少

7、量个体作为样本，这样检测的结果能够反映总体的情况，这种方法叫做抽样检测法，为了使抽样检测的结果接近总体真实情况，抽样时应当尽量避免主观因素的影响，为了提高实验的准确性，样品要有足够的数量并随机取，建议不要少于 30粒，故选 D. 考点：本题考查的是探究花生果实大小的变异，解答此类题目的关键是理解变异的原因。 古代长颈鹿有颈长的和颈短的，我们现在看到的长颈鹿都是颈长的 （ ） A新陈代谢的结果 B过度生长的结果 C人工选择的结果 D自然选择的 结果 答案： D 试题分析：古代的长颈鹿有的颈长些，有的颈短些，这是生物的变异现象，这些变异是遗传物质改变引起的，因此这些性状是可以遗传的，在食物不足的情

8、况下，颈长些的能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代，这是适者生存，四肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会就更小，甚至死亡，这是不适者被淘汰，经过许多代后颈短些的长颈鹿就被淘汰了，达尔文认为，在激烈的生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争 中失败而死亡，这就是说自然界中的生物，经过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，生物的进化是在遗传、变异的基础上进行自然选择的结果，故选 D. 考点：本题考查的是达尔文的自然选择学说内容。 下列有关生物进化总趋势

9、的叙述，错误的是（ ） A由低等到高等 B由简单到复杂 C从体积小到体积大 D由水生到陆生 答案： C 试题分析：在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多，越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明 生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生，故选 C. 考点：本题考查的是生物进化的趋势，解答此题的关键是熟记生物进化的趋势。 达尔文发现在大风经常袭击的可格伦岛上，昆虫的翅要么根强大，要么退化，没有中等大小翅的种类。产生这种现象的根本原因是 （ ） A是否经常使用翅膀的结果 B食物获得多少的结果

10、 C定向变异的结果 D大风作用下，长期自然选择的结果 答案： D 试题分析：在经常刮大风的海岛上，生活着的昆虫多是无翅或残翅的类型，这是自然选择的结果，由于这些海岛上经常刮大风，哪些有翅能飞但翅膀不够强大的昆虫，就常常被大风吹到海里，因而生存和繁殖后代的机会较少，是不适者被淘汰，而无翅或残翅的昆虫，由于不能飞翔，就不容易被风吹到海里，因而生存和繁殖后代的机会就多，是适者生存，经过一段时间的自然选择之后，岛上无翅的昆虫就特别多，少数能飞行的昆虫翅异常发达，这种两极分化现象产生的原因是自然选择的结果，故选 D. 考点：本题考查的是达尔文的自然选择学说。 青霉素刚制造出来时，能杀 死多种致病细菌，是

11、人们治病的良药。但由于人们滥用青霉素，使得有些细菌不再受青霉素影响了。对这种现象的合理解释是 （ ） A细菌的适应能力特别强 B青霉素的药效很不稳定 C能抵抗青霉索的细菌存活下来，且大量繁殖 D青霉素使细菌发生变异，细菌产生了抗药性 答案： C 试题分析：达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择，遗传变异是生物进化的基础，首先细菌的抗药性存在着变异，有的抗药性强，有的抗药性弱，使用青霉素时，把抗药性弱的细菌杀死，这叫不适者被淘汰，抗药性强的细菌活下来，这叫适者生存，活下来的抗药性强的细菌，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用青霉素时，又把抗药性弱的细菌杀死，抗药性

12、强的细菌活下来，这样经过若干代的反复选择，最终活下来的细菌大多是能抵抗青霉索的细菌，使得有些细菌不再受青霉素影响了，故选 C. 考点：本题考查的是生物进化的原因 ，解答此类题目的关键是理解有些细菌不再受青霉素影响的原因。 米勒模拟原始地球的条件进行的实验，证明了生命起源的第一步形成了 A原始大气 B有机小分子 C有机大分子 D原始细胞 答案： B 试题分析：在米勒做的这个实验中，一个盛有水溶液的烧瓶代表原始的海洋，其上部球型空间里含有氢气、氨气、甲烷和水蒸汽等 “还原性大气 ”，米勒先给烧瓶加热，使水蒸汽在管中循环，接着他通过两个电极放电产生电火花，模拟原始天空的闪电，以激发密封装置中的不同气

13、体发生化学反应，而球型空间下部连通的冷凝管让反应后的产物和水蒸汽冷却形成液体，又流回底部的烧瓶，即模拟降雨的过程，米勒通过这个实验证实了生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的，故选 B. 考点：本题考查的是米勒的模拟实 验。 地球上最初的生命起源于 （ ） A原始大气 B原始大陆 C原始海洋 D原始森林 答案： C 试题分析：生命起源于非生命的物质，原始大气（包括水蒸气、氢、氨、甲烷）在高温、紫外线以及雷电等一些自然条件的长期作用下，逐渐形成了许多简单的有机物，最终经过复杂的变化、漫长的时间在原始海洋里终于演变出原始的生命，故选 C. 考点：本

14、题考查的是地球上生命的起源，解答此题的关键是熟知原始生命形成的过程。 下面的观点是张华同学经过仔细研究生物工程进化树后得出的，你认为其中错误的一项是（ ） A植物和动物有共同 的祖先 B越接近进化树的顶端，生物越低等 C在植物进化历程中，被子植物是最高等的类群 D在进化历程中，生物是沿着一定方向进化的 答案： B 试题分析：如图生命树： 可知越接近进化树的顶端，生物越 高等，故选 B. 考点：本题考查的是生物进化的历程。 在越古老的地层中，成为化石的生物 （ ） A数量越多 B越简单、越低等 C种类越丰富 D越复杂、越高等 答案： B 试题分析：化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个

15、重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系，也就是说，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多，没有高等的生物，越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，故选 B. 考点：本题考查的是生物进化的证据 -化石，解答此题的关键是理解化石的形成和分布规律。 以下变异实例中，属于不遗传的变异是 （ ） A人的体细胞中若多一条 21号染色体，将表现为先天愚型 B把相同的小麦种子，播种在水肥条件不同的环境里，所结子粒的饱满程度不同 C应用空间技术育种培育的太空椒 D一对有耳垂的夫妇生了一个无耳垂的孩子 答案： B 试题分析： A、人的体细胞中若多一条 21号

16、染色体，将表现为先天愚型，是遗传物质改变引起的变异，因此是遗传的变异，故该选项不符合题意； B、相同的小麦种子，遗传物质相同；播种在水肥条件不同的环境里，所结籽粒的饱满程度不同，是环境条件水和无机盐不同造成的变异，遗传物质没有改变，因此是不遗传的变异，故该选项符合题意； C、应用空间技术育种培育的太空椒，辣 椒在太空受到射线照射、失重等影响下，遗传物质发生了改变，是可以遗传的变异，故该选项不符合题意； D、一对有耳垂的夫妇生了一个无耳垂的孩子，无耳垂的变异是由遗传物质改变引起的变异，是可遗传的变异，故该选项不符合题意； 故选 B. 考点：本题考查的是生物的变异，解答此类题目的关键是熟记变异的原

17、因。 “基因型身份证 ”主要是利用现在国内外最先进的 DNA指纹技术，选取若干个固定的遗传基因位点进行鉴定。 2002年 9月郑州市民李广利先生正式领到了我国第一张 18个位点的基因型身份证。你认为李广利先生这张身份证上的 18个位点的 信息不可能取自下列哪种细胞 （ ） A红细胞 B白细胞 C肌细胞 D口腔上皮细胞 答案： A 试题分析：生物体的染色体主要存在于细胞核中，染色体主要由 DNA和蛋白质组成， DNA分子上具有许多控制性状的基因， B白细胞、 C肌细胞、 D口腔上皮细胞，都有细胞核，细胞核是遗传信息库，而 A红细胞没有细胞核，不含有遗传物质，信息不可能取自该细胞，以制作基因身份证

18、时不可能从成熟红细胞中提取信息，故选 A。 考点：本题考查的是细胞核中的遗传信息载体 -DNA，解此题的关键是理解基因是染色体上具有控制生物性状的 DNA片段。 正常男性体细胞中性染色体组成是 （ ） A XX B XY C X D Y 答案： B 试题分析：人类的正常染色体数目为 23对，其中 22对常染色体， 1对性染色体，人的性别主要是由性染色体决定的，女性体细胞中的一对性染色体组成是 XX，男性体细胞中的一对性染色体组成是 XY，故选 B. 考点：本题考查的是体细胞染色体的组成。 观察鸡蛋的卵黄时，发现其表面中央有一盘状的白点，它是 A胚盘 B细胞核 C卵细胞 D受精卵 答案： A 试

19、题分析：卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部 位，故选 A。 考点：本题考查的是鸟卵的结构。 下图表示某种昆虫的发育过程，描述正确的是 A该昆虫的发育过程与蝗虫相同 B该昆虫发育过程属不完全变态发育 C该昆虫的生殖方式是有性生殖 D若该昆虫是一种害虫，则成虫期对农作物危害最大 答案： C 试题分析： A、 B图示昆虫发育过程是受精卵 幼虫 蛹 成虫，四个阶段属于完全变态发育，这种昆虫的发育是完全变态发育，蝗虫的发育是不完全变态发育， D、若此昆虫是一种害虫，则幼虫期对农作物的危害最大，成虫一般吃植物的汁液，有吸食花粉的，对农作物的危害较小，故 A、 B、 D选项

20、都不符合题意； C、该昆虫的发育起点是受精卵，受精卵是由精子与卵细胞结合形成的，经过了两性生殖细胞的结合过程，属于有性生殖，故该选项符合题意； 故选 C. 考点：本题考查的是昆虫的生殖和发育过程，解答此类题目的关键是理解并掌握昆虫的生殖和发育过程。 下表所列的哪一项是错误的，（ ） 答案： A 试题分析：果实与种子的形成图如下 故选 A。 考点：本题考查的是果实和种子的形成，解答此题的关键是掌握果实和种子的形成。 济阳的 “富硒 ”西瓜甘甜多汁，我们吃的西瓜瓤是由下列哪种结构发育成的？ A受精 卵 B胚珠 C珠被 D子房壁 答案： D 试题分析：果实与种子的形成图如下 西瓜瓤属于果皮，是由子房

21、壁发育来的，故选 D. 考点：本题考查的是果实和种子的形成，解答此题的关键是掌握果实和种子的形成。 小明从一个甜瓜里共取出 50粒发育完全的种子，请问在该瓜发育前，至少有几粒花粉落在了该花雌蕊的柱头上，有几个胚珠 A 50、 50 B 49 、 25 C 25 、 25 D 100 、 50 答案： A 试题分析：果实中含有的种子是由胚珠发育而来，一个胚珠只能发育成一粒种子，所以种子的数目取决于子房中胚珠的数目，题目中从一个甜瓜里共取出 50粒发育完全的种子，说明只有 50个胚珠完成了传粉与受精，而要使一个胚珠内的卵细胞受精需要一粒花粉提供精子，所以要使 50个胚珠发育为种子，就至少有 50粒

22、甜瓜花粉落在了该花雌蕊的柱头上，故选 A。 考点：本题考查的是果实和种子的形成，解答此题的关键是掌握果实和种子的形成。 面颊上有酒窝与无酒窝是一对相对性状，决定有酒窝的基因 (D)是显性基因，决定无酒窝的基因 (d)是隐性基因。一对 有酒窝的夫妇生了一个无酒窝的孩子，这对夫妇的基因型是 A DD、 DD B. Dd、 Dd C. DD、 Dd D.DD、 dd 答案： B 试题分析：如果显性基因用 D表示，隐性基因用 d表示，则有酒窝的基因组成是 DD或 Dd，无酒酒窝的基因组成是 dd，这对夫妇生了无酒窝的孩子，说明父母都带有无酒窝基因，他们的基因组成都是 Dd，那么子代的基因组成有：DD、

23、 Dd、 dd，其中 DD和 Dd的性状是没有酒窝，故选 B. 考点：本题考查的是基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系，解答此题的关键是结合遗传图解帮助解题。 鹦鹉羽色 的黄色（ A）与蓝色（ a）是一对相对性状，亲代与后代的性状如右表。则亲代鹦鹉最可能的基因组成是（ ） A AaAa B AAAa C AAaa D aaaa 答案： A 试题分析：由表中亲代和子代的性状表现确定黄色为显性性状、蓝色为隐性性状，这个蓝色鹦鹉的这一对隐性基因 aa由亲代双方各提供一个，即亲代的基因组成中都含有一个控制蓝色的隐性基因 a，而亲代都是黄色的，说明亲代控制毛颜色的基因中还含有一个显性基因 A，即

24、亲代鹦鹉的基因组成是 Aa，故选 A。 考点：本题考查的是基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。 两千多年来，孔子的后代遍及世界各地，孔家又称天下第一家。 2006年元旦，孔子第 80伐嫡长孙孔佑仁在台湾出生。请推测孔佑仁体内的遗传物质能确定是从孔子身上继承下来的是（ ） A常染色体 B X染色体 C Y染色体 D显性基因 答案： C 试题分析：在产生生殖细胞的过程中，男性产生两种类型的精子：一种是含有X染色体的，另一种是含 Y染色体的，女性只产生一种卵细胞：是含有 X染色体的，如果含 X染色体的卵细胞与含 X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染 色体就是 XX，由它发育成的孩子就是女

25、孩，如果含 X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是 XY，由它发育成的孩子就是男孩，所以孔子第 80伐嫡长孙孔佑仁的 Y染色体是从孔子身上继承下来的，故选 C. 考点：本题考查的是性别遗传，解答此题的关键是掌握人的体细胞内的 23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体，男性的性染色体是 XY，女性的性染色体是 XX。 下列选项中，属于相对性状的是（ ） A猪的黑毛和狗的白毛 B人的双眼皮和能卷舌 C棉花的白色和青椒的绿色 D人的有耳垂和无耳垂 答案： D 试题分析：同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状，猪的黑毛和狗的白毛、棉花的白色和青椒的绿色，不

26、是同种生物，人的双眼皮和能卷舌不是同一性状，所以 ABC都不属于相对性状，人的有耳垂和无耳垂是同种生物的同一性状的不同表现形式，是相对性状，故选 D. 考点：本题考查的是相对性状，解答此类题目的关键是理解相对性状的概念。 正常人的体细胞中含有的染色体数目是（ ） A 10对 B 20对 C 23对 D 23条 答案： C 试题分析：人类的正常染色体数目为 23对，其中 22对常染色体 ， 1对性染色体，人的性别主要是由性染色体决定的，女性体细胞中的一对性染色体组成是 XX，男性体细胞中的一对性染色体组成是 XY，故选 C. 考点：本题考查的是体细胞染色体的组成。 下列现象属于不遗传的变异的是（

27、 ） A番茄的果皮有红色和黄色 B经常在野外工作的人皮肤变黑 C家兔的毛色有白色和黑色 D豌豆的茎有高茎和矮茎 答案： B 试题分析：遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异，按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异，有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异，可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代，由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代， A番茄的果皮有红色和黄色、 C家兔的毛色有白色和黑色、 D豌豆的茎有高茎和矮茎，都是遗传物质变化引起的变异，可以遗传给后代，是遗传的变异； B、经常在

28、野外工作的人皮肤黑，是环境变化引 起的变异，不能遗传给后代，是不遗传的变异； 故选 B. 考点：本题考查的是生物的变异，解答此类题目的关键是熟记变异的类型和原因。 一对双眼皮的夫妇，生育了一个单眼皮的孩子，下列叙述错误的是（ ） A双眼皮是显性性状 B单眼皮是隐形性状 C单、双眼皮是一对相对性状 D双眼皮性状是不可遗传的 答案： D 试题分析：双眼皮是显性性状，单眼皮是隐性性状， B表示控制双眼皮的显性基因，用 b表示控制单眼皮的隐性基因，一对双眼皮的父母其基因组成是 BB或 Bb，如果是基因组成 BB，他们的孩子一定是双眼皮，没有单眼皮的孩子，如果是基因组成为 Bb，那么子女的基因有： BB

29、、 Bb、 bb，因此一对双眼皮的父母，有可能生一个单眼皮的孩子，故选 D. 考点：本题考查的是基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。 如果用下图表示各种概念之间的关系，下列选项中与图示相符的是 选项 1 2 3 4 A 被子植物 裸子植物 双子叶植物 单子叶植物 B 基因 DNA 染色体 细胞核 C 植物体 植物器官 植物组织 细胞 D 人体系统 器官 上皮组织 肌肉组织 答案： C 试题分析： A、被子植物和裸子植物是并列的关系，它们的区别在于种子是否有果皮包被，双子叶植物和单子叶植物也是并列的关系，它们同属于被子植物，不符合题意； B、基因 DNA染色体细胞核 染色体在细胞核中，

30、 DNA和蛋白质构成染色体，基因是 DNA上的一个小片段，符合题意； C、植物体植物器官植物组织细胞与题目要求的包含关系正好相反，不符合题意； D、人体器官和器官是并列关系，不存在包含关系，上皮组织和肌肉组织是并列关系，不存在包含关系，不符合题意； 故选 B. 考点：本题考查的是染色体、 DNA和基因的关系。 填空题 生 物体所表现的 、 和 统称为性状；同种生物的同一性状的不同表现形式叫 。性状的表现是由 控制的并受到 的影响。 答案：形态结构 生理特性 行为方式 相对性状 基因 环境 试题分析：生物体的形态结构、生理特性和行为方式都称为性状，如耳垂、皮肤的色泽、是单眼皮还是双眼皮，这些属于

31、形态特征，人的血型、植物见光后叶绿体产生叶绿素，这些属于生理特性，大雁南飞属于动物的行为方式，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，如人的单眼皮和双眼皮就是相对性状，生物的性状是由基因决定的，另外还受到环境的影响。 考点：本题考查的是生物的性状和相对性状的概念。 鸟类的繁殖行为过程有： 、筑巢、 、产卵、 、 。 答案：求偶 交配 孵卵 育雏 试题分析：鸟类生殖发育的过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段，而生殖行为是与繁殖后代有关的所有行为，如求偶、交配、筑巢、孵卵和亲代抚育等，有的鸟不筑巢，不孵卵，不育雏，如杜鹃，杜鹃将卵产在其他鸟类的巢内，让这些鸟类为其孵卵，育雏，无论

32、各种鸟的生殖和发育有何特点，在生殖和发育的过程中，鸟必须有求偶，交配，产卵等行为。 考点：本题考查的是鸟的生殖和发育过程。 在观察鸡卵的结构中，有许多透明胶状物是 它能为胚胎发育提供所需的 ;黄色球状透明胶状物是 其内贮存胚胎发育用的 ；在其上面有一个白色小点是 它含有 物质。为整个鸡卵起保护作用的结构有 和 。 答案：卵白 营养和水分 卵黄 营养 胚盘 遗传 卵壳 卵壳膜 试题分析：鸟卵由外及里的结构为：卵壳起保护作用，卵壳膜起保护作用，气室可以为胚胎发育提供氧气，卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分的功能，系带起到固定卵黄的作用，卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用，卵黄即鸟卵

33、内部发黄的部分，鸟卵中的大多数蛋白质 都集中在卵黄部分，其为胚胎发育提供营养，对卵细胞具有保护作用的有：卵壳、卵壳膜和卵白，卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位，鸟卵中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞，故选 B. 考点：本题考查的是鸟卵的结构，解答此类题目的关键是熟知鸟卵的结构和功能。 生物有性生殖过程是通过 和 作为传递遗传物质的桥梁。农业生产常利用生物的遗传和变异技术如：太空椒是利用 、高产水稻是利用 。 答案：精子 卵细胞 可遗传变异 可遗传变异 试题分析：在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中 的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分

34、离而进入不同的生殖细胞中，生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁；按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异，可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代，由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代，太空椒和高产水稻都属于可遗传的变异。 考点：本题考查的是基因在亲子代间的传递，变异的类型。 综合题 根据甲乙两人不同的染色体组成：甲 44+XX、乙 44+XY可以判断 （ 1）乙为 （填 “男 ”或 “女 ”）性的染色体组成。乙产生的生殖细胞中含有 条染色体。 （ 2

35、）若甲、乙是一对夫妇，则甲产生的生殖细胞与乙产生的含有 染色体的生殖细胞结合，所生后代的性别表现为女性。 （ 3）甲、乙的眼睑性状均表现为双眼皮，却生了一个单眼皮的孩子。若他们再生一个孩子，表现为单眼皮的可能性是 。 答案：（ 1）男 23 （ 2） X （ 3） 25% 试题分析： (1)甲中的第 23对染色体形态大小基本相同，是 XX染色体，表示的是女性体细胞中的染色体的组成，乙中的第 23对染色体一条大、一条小，为XY染色体，因此表示男性的体细胞中的染色体的组成。 （ 2）人的性别是由性染色体决定的，男性是由性染色体 XY决定的，女性是由性染色体 XX决定的，男性产生的生殖细胞（精子）有

36、两种，含 X染色体的精子和含 Y染色体的精子，女性产生的生殖细胞（卵细胞）只有一种，含 X染色体的卵细胞，两种精子和卵细胞结合的机会是均等的，含 X染色体的精子和含X染色体的卵细胞受精的受精卵（ XX）发育成女性，含 Y染色体的精子含 X染色体的卵细胞受精的受精卵（ XY）发育成男性，所以生男生女是由和卵细胞结合的精子类型决定的。 （ 3）一对双眼皮的夫妇生了一个单眼皮的孩子，说明这对夫妇除含有一个控制双眼皮的基因外，还都含有一个控制单眼皮的基因，因为这个单眼皮孩子的这对基因来自于夫妇双方，双眼皮是显性性状，单眼皮是隐性性状，若甲、乙是一对双眼皮夫妇（控制眼睑的基因为 D、 d），生了一个单眼

37、皮孩子，单眼皮是隐性性状，基因组成是 dd，甲和乙的基因组成都是 Dd，再生一个单眼皮孩子的可能性是 25%。 考点：本题考查的是人的性别遗传，解答此类题目的关键是理解性别的遗传过程和基因显性与隐性。 下图是植物常用的繁殖方 A： B： C： 。 答案： 压条 嫁接 扦插 试题分析：图 A的繁殖方式是压条，压条是将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法，又称压枝，石榴树、桂花一般用压条繁殖； 图 B的繁殖方式是嫁接，嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，苹果、梨、桃树等常用这样的繁殖方法； 图 C的繁殖方式是

38、扦插也称插条，是一种培育植物的常用繁殖方法，可以剪取某些植物的茎、叶、根、芽等（在园艺上称插穗），或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽种，使之成为独立的新植株，柳 树、甘蔗常用这样的繁殖方法。 考点：本题考查的是植物的营养繁殖。 下图的遗传图解中，双眼皮基因用 “A”表示，单眼皮基因用 “a”表示。如果一对夫妇，父亲的基因组成是 “aa”，其性状为单眼皮；母亲的基因组成是 “Aa，其性状为双眼皮。请据图回答： (1)图中精子 的基因组成为 _；卵细胞 的基因组成为 _。 (2)子女 的基因组成为 _， 的性状为 _(填 “单眼皮 ”或 “双眼皮 ”)。 (3)子女 的基因组成为 _

39、， 的性状为 _(填 “单眼皮 ”或 “双眼皮 ”)。 答案：（ 1） a a （ 2） Aa 双眼皮 （ 3） aa 单眼皮 试题分析：生物的性状是由成对的基因控制的，成对的基因往往有显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的基因一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来，所以，表现出显性性状时控制的基因有两种： AA或 Aa，表现出隐性性状时控制的基因只有一种： aa。 考点：本题考查的是基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。 连线题 连线题（共 5分） 蟑螂 完全变态发育 蚂蚁 不完全变态发育 蜜柚优良品种快速繁殖 扦插 茶叶幼苗的大量繁殖 杂交 小麦新品种的育种 嫁接 答案： 试题分析：完全变态发育：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等 4个时期的叫完全变态发育，完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如蚊、蚂蚁、蝇、蚕等； 不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期，例如：蟑螂、蝉、蟋蟀、蝼蛄等； 保持果树优良品种的最好的方法是进行嫁接，取具有优良性状品种作为接穗，茶叶幼苗可以扦插的方法进行繁殖，小麦新品种可用杂交的方法获取。 考点：本题考查的是昆虫的发育和植物的无性生殖。