2013-2014学年辽宁凌海石山中学初二下期第一次月考生物卷(带解析).doc

上传人:confusegate185 文档编号:309469 上传时间:2019-07-10 格式:DOC 页数:13 大小:115.30KB
下载 相关 举报
2013-2014学年辽宁凌海石山中学初二下期第一次月考生物卷(带解析).doc_第1页
第1页 / 共13页
2013-2014学年辽宁凌海石山中学初二下期第一次月考生物卷(带解析).doc_第2页
第2页 / 共13页
2013-2014学年辽宁凌海石山中学初二下期第一次月考生物卷(带解析).doc_第3页
第3页 / 共13页
2013-2014学年辽宁凌海石山中学初二下期第一次月考生物卷(带解析).doc_第4页
第4页 / 共13页
2013-2014学年辽宁凌海石山中学初二下期第一次月考生物卷(带解析).doc_第5页
第5页 / 共13页
点击查看更多>>
资源描述

1、2013-2014学年辽宁凌海石山中学初二下期第一次月考生物卷(带解析) 选择题 植物的生殖包括( )和( )两种方式。用种子繁殖的属于( ),葡萄的繁殖运用的是( ),苹果的繁殖用( )。 A无性生殖 B有性生殖 C嫁接 D扦插 答案: A B B D C 试题分析:有性生殖是指:由两性生殖细胞结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体,无性生殖是指:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接发育成新个体,二者的根本区别在于是否有受精卵的形成,种子中的胚是由受精卵发育成的,经过了两性生殖细胞的结合过程,属于有性生殖,植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖,人工营养繁殖方式有嫁接、扦插、压条等

2、,葡萄常用扦插的方法繁殖,苹果常用嫁接的方法繁殖。 考点:本题考查的是植物的有性生殖,解答此题的关键是理解植物的有性生殖和无性生殖的区别,经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的 生殖方式叫有性繁殖,不需要两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,这种生殖方式叫无性生殖。 “一枝独秀不是春,万紫千红春满园。 ”产生万紫千红现象的根本原因是( ) A生物的遗传 B生物的变异 C环境温度的不同 D光照的不同 答案: B 试题分析:遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异,基因决定生物的性状,同一种生物的基因并不完全相同,导致同种生物的大小、颜色不完全相同, “一枝独秀不是春,万紫千红春满

3、园 ”体现了同种生物的颜色多种多样的变异,因此产生万紫千红现象的根本原因是生物的变异,故选 B。 考点:本题考查的是生物的变异,解答此题的关键是理解变异的概念。 下列哪种现象属于生物的变异? ( ) A熊猫和家猫的尾巴在形态上有差异 B蝴蝶的幼虫和成虫,其形态结构差别很大 C变色龙在绿草地上呈绿色,在树干上呈灰色 D 同一麦穗上结的种子所长出的植株中,有的抗锈病,有的不抗锈病 答案: D 试题分析: A、熊猫和家猫的尾巴形态上有差异,不是同种生物之间的差异,不属于变异, B、蝴蝶的幼虫和成虫在形态结构上差别很大,是生物的生殖发育现象,不是变异, C、变色龙从绿草地到树干,体色由绿变灰,这种短时

4、间内完成的变色现象不属于变异,而是应激行为,故 ABC都不符合题意; D、同一麦穗上结的种子所长出的植株中,有的抗锈病,有的不抗锈病,体现了子代个体间的性状不同,属于变异,故 D符合题意。 考点:本题考查的是生物的变异,解答此题的关键是理解变异的概念。 下列现象属于可遗传变异的是( ) A黑发染成金黄色 B皮肤较白的人由于常在野外作业皮肤变得黝黑 C人类的白化病 D暗处培养的韭菜呈黄色 答案: C 试题分析:变异是指亲代间和子代个体间的差异,根据变异是否可以遗传,分为可遗传变异和不可遗传变异,遗传物质改变引起的变异属于可遗传的变异,仅由环境因素引起的变异属于不可遗传的变异,人类的白化病是由遗传

5、物质决定的,属于可遗传的变异,黑发染成金黄色、皮肤较白的人由于常在野外作业皮肤变得黝黑、 暗处培养的韭菜呈黄色这些变异是由于环境引起的变异,属于不遗传的变异,故选 C。 考点:本题考查的是生物变异的类型,解答此类题目的关键是理解变异的原因。 下列各项中,属于不利变异的是( ) A人类的色盲病 B矮秆抗倒伏水稻 C昆虫的保护色 D棉铃虫产生抗药性 答案: A 试题分析:变异是指子代与亲代之间的差异,子代个体之间的差异的现象,按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异,有利变异对生物生存是有利的,不利变异对生物生存是不利的,不利变异是指不利于生物自身生存的变异,人类的色盲病是一种遗传病,对人类生

6、存不利,是不利变异其他选项都是有利变异,故选 A。 考点:本题考查的是变异的类型。 下列关于变异的叙述,正确的是( ) A某人用眼不当导致近视,这不属于变异 B不产生新物种就不是变异 C变异为自然选择提供原材料 D所有的变异都能遗传给后代 答案: C 试题分 析: A、某人用眼不当导致近视,属于由环境改变引起的变异, A不正确, B、变异是性状上的差异,而不是产生新物种, B不正确, D、由环境改变引起的变异,遗传物质没有改变,是不遗传的变异,不能遗传给后代, B不正确,故 ABD都不符合题意; C、变异是生物进化的前提之一,变异为生物进化提供了原材料,没有变异就不存在生物的多样性,也就没有选

7、择的对象,就没有生物的进化, C正确,故C符合题意。 考点:本题考查的是生物的变异,解答此类题目的关键是熟记熟记遗传和变异是自然选择的物质基础。 太空育种是利用宇宙飞船等把种子带到太空,利用太空的特殊环境诱发种子发生变异,再返回地面选育新品种的过程。太空育种( ) A能诱发生物产生可遗传的变异 B产生的变异都是对生物自身有利的 C能培育出地球上原本不存在的生物 D产生的变异都是对人类有益的 答案: A 试题分析:植物种子上天后,在太空环境下,由于失重和宇宙射线影响,种子发生了遗传性基因突变,改变了种子的遗传物质,产生了可遗传的变异,故选A。 考点:本题考查的是太空诱导育种的原理,解答此类题目的

8、关键是理解太空育种的原理。 我国婚姻法中,禁 止近亲结婚的 “近亲 ”是指( ) A所有亲戚 B三代以外旁系血亲 C直系血亲和三代以内的旁系血亲 D直系血亲 答案: C 试题分析:近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲,我国婚姻法已明确规定,禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚,原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大,近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大,禁止近亲结婚,可以减少有遗传病的孩子出生率,有利于提高人口素质,故选 C。 考点:本题考查的是近亲结婚的危害,解答此类题目的关键是理解近亲结婚的危害。 红楼梦中,林黛玉是贾母的外孙女,贾宝玉是贾母的孙子。从科学角度看,他们相爱却

9、不宜结婚,其理由是( ) A林黛玉出身卑微,非门当户对 B他们是近亲,后代不符合优生原则 C贾宝玉已有妻室,不符合婚姻法的规定 D自由恋爱有违父母之命 答案: B 试题分析:近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲,我国婚姻法已明确规定,禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚,原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大,近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大,禁止近亲结婚,可以减少有遗传病的孩子出生率,有利 于提高人口素质,宝玉和黛玉是三代以内的旁系血亲,结婚是不合适的,故选 B。 考点:本题考查的是近亲结婚的危害,解答此类题目的关键是理解近亲结婚的危害。 下列有关人类染色体与遗传病的叙述

10、,正确的是( ) A男性精子的染色体组成一定是 22条常染色体 +Y染色体 B正常人体细胞内的每一对染色体都是一条来自父亲,一条来自母亲 C近亲结婚能引起后代染色体数目变异,增加了患遗传病的机会 D先天愚型是由于基因改变引起的疾病 答案: B 试题分析: A、男性的精子有两种,其染色体组成是 22+X或 22+Y,所以,男性精子的染色体组成一定是 22条常染色体 +Y是错误的, C、近亲结婚是致病基因配对的机会大,表现出病症的机会大,故近亲结婚能引起后代染色体的数目变异, D、先天性愚型是由于染色体改变引起的疾病,故先天性愚型是由于基因改变引起的疾病,故 ACD都不符合题意; B、正常人的染色

11、体每一对染色体一条来自父亲,另一条来自母亲,是正确的,故符合题意。 考点:本题考查的是人的性别遗传,解此题的关键是理解掌握人的性别遗传规律。 在孟德尔的遗传实验中,高茎豌豆( DD)和矮茎豌豆( dd)杂交,子一代表现的性状是( ) A.高 茎豌豆多,矮茎豌豆少 B.矮茎豌豆多,高茎豌豆少 C.均是矮茎豌豆 D.均是高茎豌豆 答案: D 试题分析:高茎豌豆( DD)和矮茎豌豆( dd)杂交,子代的基因组成是 Dd,隐性基因 d控制的性状在显性基因 D的作用下表现不出来,因此子代的性状是高茎,故选 D。 考点:本题考查的是基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系,解答此题的关键是结合遗传图解

12、帮助解题。 下列各项中,属于相对性状的是( ) A豌豆种子的圆滑与皱缩 B山羊的毛较少,绵羊的毛较多 C小明长得较高,小刚长得较瘦 D丹丹是单眼皮,强强也 是单眼皮 答案: A 试题分析:同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状, A.豌豆种子的圆滑与皱缩是同种生物同一性状的不同表现形式, B.山羊的毛较少,绵羊的毛较多,不是同种生物, C.小明长得较高,小刚长得较瘦,不是同一性状, D.丹丹是单眼皮,强强也是单眼皮,表现形式相同,所以 BCD都不属于相对性状,故选 A。 考点:本题考查的是相对性状,解答此类题目的关键是理解相对性状的概念。 小明家喂养的 2只白羊交配后,产下 1只白羊和 2

13、只黑羊,他运用所学生物学知识对羊的遗传现象进行了推断,其中正确的是(有关基因用 E、 e表 示)( ) A白色是隐性性状 B母羊的基因组成是 EE C黑色是显性性状 D黑羊的基因组成是 ee 答案: B 试题分析:这对基因的遗传图解如图所示: 因此,在白色与黑色这对相对性状中,白色是显性性状、黑色是隐性性状,公羊和母羊的基因组成都是 Ee,子代中,白羊个体的基因组成是 EE或 Ee,黑羊个体的基因组成是 ee,故选 B。 考点:本题考查的是基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系,解答此题的关键是结合遗传图解帮助解题。 面颊上有酒窝与无酒窝是一对相对性状,决定有酒窝的基因( D)是显性基因

14、,决定无酒窝的基因( d)是隐性基因。一对有酒窝的夫妇生了一个无酒窝的孩子,则这对夫妇的基因组成是( ) A.DD、 DD B.Dd、 Dd C.DD、 Dd D.DD、 dd 答案: B 试题分析:如果显性基因用 D表示,隐性基因用 d表示,则有酒窝的基因组成是 DD或 Dd,无酒酒窝的基因组成是 dd,这对夫妇生了无酒窝的孩子,说明父母都带有无酒窝基因,他们的基因组成都是 Dd,那么子代的基因组成有:DD、 Dd、 dd,其中 DD和 Dd 的性状是没有酒窝,选 B。 考点:本题考查的是基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的 关系,解答此题的关键是结合遗传图解帮助解题。 “种瓜得瓜,种豆

15、得豆 ”这句俗语说明生物界中普遍存在的现象是( ) A适应 B遗传 C生殖 D变异 答案: B 试题分析:遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代间的差异,生物的遗传和变异都是普遍存在得, “种瓜得瓜、种豆得豆 ”反映得是亲子代间的具有相同得性状,是生物的遗传现象,是通过生殖细胞将控制性状的基因传给下一代而实现的,故选 B。 考点:本题考查的是生物的遗传现象,解答此类题目的关键是理解遗传的概念。 以下不属于生物性状的是( ) A人的血型 B花的颜色 C人的 “黑眼珠 ” D某学生生物学科成绩好 答案: D 试题分析:生物体的形态结构、生理特性和行为方式都称为性状,人的血型、花的颜色、人的

16、“黑眼珠 ”这些属于生理特性,所以都属于生物性状,故选 D。 考点:本题考查的是性状的概念,解答此类题目的关键是知道性状和相对性状的概念。 控制生物性状的基本单位是( ) A染色体 B DNA C基因 D细胞核 答案: C 试题分析:基因一个是有特定遗传信息的 DNA 片段,一个 DNA 上有多个基因,生物的某个具体性状是由基因控制的,基因是决定生物性状的最小单位,故选C。 考点:本题考查的是基因的概念,解答此题的关键是理解基因的概念,基因是控制生物性状的 DNA片段。 下图表示基因、 DNA、染色体、细胞核的关系,图中 1、 2、 3、 4依次表示( ) A.基因、 DNA、染色体、细胞核

17、B.DNA、基因、细胞核、染色体 C.细胞核、染色体、 DNA、基因 D.染色体、细胞核、基因、 DNA 答案: A 试题分析:基因在 DNA上, DNA在染色体上,染色体在细胞核内,染色体是细胞核内具有遗传作用的物体,易 被碱性染料染成深色,所以叫染色体,每条染色体含有一个 DNA分子,染色体是由 DNA和蛋白质两种物质组成,基因是DNA上决定生物性状的小片段,因此染色体存在于细胞的细胞核中,故选 A。 考点:本题考查的是染色体、 DNA、基因的关系,解答此类题目的关键是熟记细胞核、染色体、 DNA、基因的位置关系。 亲代的许多性状之所以在子代中表现,原因是( ) A精子和卵细胞中携带着亲代

18、的性状 B精子和卵细胞中携带着控制性状的基因 C总在一起生活,长相就会相像 D父母所有的性状都遗传给了子代 答案: B 试题分析:在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中,生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁,故选 B。 考点:本题考查的是基因在亲子代之间的传递,解答此类题目的关键是理解亲代传递给子代的是控制性状的基因,而不是性状本身。 一株高茎豌豆( DD)和一株矮茎豌豆( dd)杂交,后代都表现为高

19、茎。若后代进行自花传粉,则受精卵的基因 组成可能有( ) A.一种 B.二种 C.三种 D.四种 答案: C 试题分析:这是孟德尔的豌豆杂交实验,其遗传图解如图所示: 因此若后代进行自花传粉,则受精卵的基因组成可能有 DD、 Dd、 dd 三种情况,故选 C。 考点:本题考查的是基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系,解答此题的关键是结合遗传图解解答此题。 在 XY型的性别决定中,决定后代性别的时期是( ) A胎儿发育时 B胎儿出生时 C受精作用发生时 D受精卵分裂过程中 答案: C 试题分析:人的性别决定于受精卵形成时,在形成生殖细胞时,男性产生的精子有两种:含有 X染色体的和含有 Y

20、染色体的,女性产生的卵细胞只有一种,是含有 X染色体的,在形成受精卵时,如果含 X染色体的卵细胞与含 X染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是 XX,由它发育成的孩子就是女孩,如果含 X染色体的卵细胞与含 Y染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是 XY,由它发育成的孩子就是男孩,故选 C。 考点:本题考查的是人的性别遗传,解答此类题目的关键是理解人的性别遗传,决定于男性产生的哪种精子与卵细胞相融合。 下图为某人的 体细胞内染色体图谱,下列叙述不正确的是( ) A体细胞内有 23对染色体 B染色体在体细胞内成对存在 C体细胞内有 22对常染色体和 1对性染色体 D该体细胞内的染色体组

21、成可表示为 44 XX 答案: D 试题分析:人类的正常染色体数目为 23对,其中 22对常染色体, 1对性染色体,人的性别主要是由性染色体决定的,女性体细胞中的一对性染色体组成是 XX,男性体细胞中的一对性染色体组成是 XY,该图的最后一对染色体是 XY,所以是男性的染色体图,因此正常男性体细胞的染色体是 22对 +XY,故选 D。 考点:本题考查的是人的性别遗传,解答时可以从染色体的概念和性染色体的组成方面来分析。 下列关于人性别遗传的描述,不正确的是( ) A XY染色体存在于男性的体细胞中 B父亲传给女儿的性染色体是 X染色体 C母亲传给儿子的性染色体是 X染色体 D生男生女取决于哪种

22、类型的卵细胞与精子结合 答案: D 试题分析:人的性别决定于受精卵形成时,在形成生殖细胞时,男性产生的精子有两种:含有 X染色体的和含有 Y染色体的,女性产生的卵细胞只有一种,是含有 X染色体的,在形成受精卵时,如果含 X染色体的卵细胞与含 X染色体的 精子相融合,那么受精卵的性染色体就是 XX,由它发育成的孩子就是女孩,如果含 X染色体的卵细胞与含 Y染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是 XY,由它发育成的孩子就是男孩,故选 D。 考点:本题考查的是人的性别遗传,解答此类题目的关键是理解人的性别遗传,决定于男性产生的哪种精子与卵细胞相融合。 下列属于相对性状的是( ) A豌豆的紫花和

23、白花 B小麦的抗倒伏和抗锈病 C人的直发与黑发 D兔子的长毛和狗的短毛 答案: A 试题分析:同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状,豌豆的紫花和白花是同种生物的同一性状的不同表现形式,是相对性状,小麦的抗倒伏和抗锈病、人的直发与黑发不是同一性状,兔子的长毛和狗的短毛,不是同种生物,所以 BCD都不属于相对性状,选 A。 考点:本题考查的是相对性状,解答此类题目的关键是理解相对性状的概念。 下图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图,有关该图解的叙述正确的是( ) A.染色体上的 A、 B分别表示两个显性性状 B.如果 B来自父方,则 b来自母方 C.该个体既可表现 B的性状,也可表现

24、b的性状 D.基因 a和 b控制的性状不能在后代中表现 答案: B 试题分析: A、染色体上的 A、 B分别表示两个显性基因,因此,染色体上的 A、B分别表示两个显性性状的叙述是不正确的, C、相对性状分为显性性状和隐性性状,控制显性性状的基因叫显性基因( B),控制隐性性状的基因叫隐性基因( b), BB或 Bb 控制的性状为显性性状, bb控制的性状为隐性性状,当成对的基因一个是显性 B,一个是隐性 b时,显性基因的性状表现出来,其基因组成为 Bb,因此,该个体既可表现 B的性状,也可表现 b的性状的叙述是不正确的, D、基因组成是 Aa 的,虽然 a(隐性基因)控制的性状不表现,但 a并

25、没有受 A(显性基因)的影响,还会遗传下去,因此,基因 a和 b控制的性状不能在后代中表现的叙述是不正确的,故 ACD都不符合题意; B、亲代的基因通过生殖活动传给子代的,子代体细胞中的每一对染色体,都是一条来自父亲,一条来自母亲,由于基因在染色体上,后代就具有了父母双方的遗传物质,因此,如果 B来自父方,则 b来自母方的叙述是正确的,故 B符合题意。 考点:本题考查的是基因与染色体的关系、基因在亲子间的传递、基因的显性和隐性,解此题的关键是理解基因是染色体上具有控制生物性状的 DNA 片段。 综合题 下图是染色体和 DNA的关系图,分析回答下列问题。 ( 1)据染色体和 DNA的关系示意图,

26、简要概括染色体、 DNA和基因三者之间的关系: 。 ( 2)染色体在体细胞内是 存在的, DNA分子也是 存在的, DNA分子上控制某一性状的小片段,称为 ,它也是 存在的。 ( 3)图中 a表示的结构是 , b表示的结构是 , c表示的结构是 。 ( 4)生物主要的遗传物质是 ,而遗传物质的主要载体是 ,控制人类各种性状如有无耳垂等的是 。 答案:( 1)基因是染色体上具有控制生物性状的 DNA片段,染色体由DNA和蛋白质组成, DNA上有数万个基因。( 2)成对 成对 基因 成对( 3)染色体 DNA 蛋白质( 4) DNA 染色体 基因 试题分析:( 1)生物的主要遗传物质是 DNA一条

27、 DNA上有许许多多的基因,一个基因只是 DNA上的一个片段,生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控制的,可以说:基因是染色体上具有控制生物性状的 DNA片段,染色体由 DNA和蛋白质组成, DNA上有数万个基因。 ( 2)每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的,在人的体细胞中,控制某些性状的基因是成对存在的, DNA分子上控制某一性状的小片段 ,称为基因,它也是成对的,分别位于成对的 DNA分子上。 ( 3)图中 A、染色体、 B、 DNA、 C、蛋白质。 ( 4)染色体是由 DNA和蛋白质组成的, DNA是主要的遗传物质,是由许多基因组成的,基因是 DNA分子上具有遗传效应的片段,

28、遗传物质的主要载体是染色体,基因是染色体上具有控制生物性状的 DNA片段,控制人类各种性状如有无耳垂等。 考点:本题考查的是染色体、 DNA和基因的关系。 下图是生男生女图解,依据图回答问题。 (1)写出图解中序号所代表的性染色体组成: 1 , 2 , 3 , 4 。 ( 2)基因控制生物的性状 ,从图中可知,由受精卵 3发育成的个体,其性状表现为 。这对夫妇第一胎生育男孩的概率为 。 答案:( 1) X Y XY XX ( 2)男性 50% 试题分析:( 1)男女体细胞中都有 23对染色体,有 22对染色体的形态、大小男女的基本相同,称为常染色体,男女染色体相比较,有一对染色体在形态、大小上

29、存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体,在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,因此男性形成的生殖细胞精子有两种类型:一种是含有 X 染色体的,另一种是含 Y染色体的,女性的性染色体是 XX,产生的卵细胞只有一种,是含有 X染色体的,当卵细胞 X与精子 Y结合的受精卵为 XY时,受精卵发育为男孩,当卵细胞 X与精子 X结合的受精卵为 XX时,该受精卵发育为女孩,所以 X, Y, XY, XX。 ( 2)在亲代的生殖细胞形成过程中,男性产生两种类型的精子 -含 X染色体的精子和含 Y染色体的精子,女性则只产一种含 X染色体的卵细胞,受精

30、时,如果是含 X的精子与卵子结合,就产生具有 XX的受精卵并发育成女性,如果是含 Y的精子与卵子结合,就产生具有 XY的受精卵并发育成为男性,这说明男女的性别在受 精卵形成时就已确定,由于男性可产生数量相等的 X精子与 Y精子,加之它们与卵子结合的机会相等,所以由受精卵 3发育成的个体,其性状表现为男性,这对夫妇第一胎生育男孩的概率为 50% 考点:本题考查的是人的性别遗传,解此题的关键是理解掌握人的性别遗传规律。 下图为携带某一基因的染色体在生殖过程中的传递情况,请结合图解回答以下问题。 (1)请将上面的图解补充完整,表示出基因和染色体的传递过程。 (2)如果 A (显性基因 )控制能卷舌,

31、 a(隐性基因 )控制不能卷舌,那么,他们的孩子表现的性状是 。能卷舌和不能卷舌在遗传学 上叫做 。对于孩子来说,他的细胞里含有的 a基因还能否传递给他的后代? 。 (3)如果夫妇两人基因组成均为 Aa,他们生出能卷舌孩子的概率是 。 答案: (1) ( 2)能卷舌 相对性状 能 ( 3) 75%( 3/4) 试题分析:( 1)、在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中,父亲的基因组成是 AA,因此产生的精子基因只有一种: A母亲的基因组成是 aa,因此产生的卵细胞基因也只有一种: a,受精卵中的基因组成一个来

32、自父方,一个来自母方 ,故为: Aa。 ( 2)、控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来,因此孩子的性状是能卷舌,同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状,人类的能卷舌和不能卷舌就是一对相对性状,人类的遗传就是通过基因在亲代与后代之间的传递来实现的,所以对于孩子来说,他的细胞里含有的 a还能传递给他的后代。 ( 3)从遗传图解中 可以看出能卷舌的性状占了 3/4故他们能生出能卷舌孩子的几率是 75%。 考点:本题考查的是基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系,解答此题的关键是理解基 因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。 下图是豌豆花

33、色的遗传图解,请据图分析回答问题。 ( 1)豌豆的紫花和白花在遗传学上称为 。 ( 2)根据豌豆紫花和白花在亲代与后代的表现规律可以判断出 是隐性性状。 ( 3)若用 B表示显性基因, b表示隐性基因,则亲代紫花的基因组成是 ,后代白花的基因组成是 。 ( 4)豌豆体细胞中的染色体是 存在的,形成生殖细胞时,染色体的数目要 。 答案:( 1)变异 相对性状 ( 2)白花 ( 3) BbBb bb ( 4)成对 减少一半 试题分析:( 1)生物学上把后代与亲代之间以及后 代的个体之间存在的差异现象叫做变异,同种生物同一性状的不同表现类型称为相对性状,豌豆的紫花和白花就是一组相对性状。 ( 2)如

34、果在后代个体中出现了亲代没有的性状,则新出现的性状是隐性性状,因为隐性性状不容易表现出来,只有当两个隐性基因相遇时才会表现出隐性性状。 ( 3)生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来,后代中控制某一性状的基因一个来自父方,一个来自母方,后代中白花是隐性性状,其基 因组成为 bb,说明两个紫花中除了都含有一个控制显性性状的基因 B外,还都含有一个控制隐性性状的基因 b,故两紫花的基因组成都为 Bb。 ( 4)染色体在体细胞中是成对存在的,在生殖过程中,要进行一种特殊方式的细胞分裂,结果使生殖细胞中染色体数目减少一半。 考点:本题考查的是基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系,解答此题的关键是理解基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 考试资料 > 中学考试

copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1