2013-2014安徽省安庆市中考二模化学试卷与答案(带解析).doc

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1、2013-2014安徽省安庆市中考二模化学试卷与答案(带解析) 选择题 今年我国部分省市实行实时公布空气的 “清新指数 ”。 “清新指数 ”是国际公认的一种空气清洁度标准。下列做法对 “清新指数 ”会产生不利影响的是 A使用节能灯泡,提倡节约用电 B大力发展风能,减少火力发电 C用布袋代替一次性塑料袋购物 D增加私家车用量,提高生活质量 答案: D 研究表明,木糖醇是一种理想的蔗糖替代品,它具有甜味足、溶解性好、防龋齿,适合糖尿病患者食用的优点。根据木糖醇和蔗糖的溶解度曲线,下列叙述不正确的是 A木糖醇和蔗糖都是易溶物 B 30 时两种物质的溶液溶质质量分数相等 C 60 时 ,40g木糖醇加

2、入 50g水 ,能得到 90g溶液 D在人体正常体温时,木糖醇溶解度大于蔗糖 答案: B 总结化学规律要严谨、科学。下列说法中正确的是 A酸溶液中一定含有氢离子 B气体受热膨胀是因为温度升高气体分子变大 C生成盐和水的反应一定是中和反应 D一定温度下的浓溶液一定是饱和溶液 答案: A 蜡烛(足量)在如图 1所示的密闭容器内燃烧至熄灭,用仪器测出这一过程中瓶内氧气 含量的变化(如图 2所示)。下列判断中,不正确的是 A瓶中氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧 B实验过程中瓶中二氧化碳的含量增大 C该过程中瓶内物质总质量不变 D蜡烛熄灭原因是瓶内没有了氧气 答案: D 美国加州大学在加速器中用氦核轰

3、击锿原子,制得了 101号元素。为纪念伟大的化学家 门捷列夫,将它命名钔(如下图),下列说法正确的是 A氦核轰击锿原子,制得钔原子过程中,质子数发生了改变 B该元素属于非金属元素 C该元素在地壳中的含量为 258 0% D该元素的原子核外有 157个电子 答案: A 2014 年我国纪念 “世界水日 ”和 “中国水周 ”活动的宣传主题为 “加强河湖管理,建设水生态文明 ”。 下列用水行为符合这一主题的是 A控制水中所有动植物的生长 B废水只要无色透明就可以直接排放 C合理使用农药、化肥 D将生活垃圾随意丢入河中 答案: C 汽车安装三元催化装置,可以有效减少尾气污染,其反应原理之一是:2NO+

4、2CO 催化剂 N2+2CO2。下列有关说法正确的是 A汽车尾气的氮氧化合物主要来源汽油的不充分燃烧 B该反应是置换反应 C氮元素的化合价在化学反应前后发生了变化 D催化剂的质量和化学性质在化学反应前后发生了变化 答案: C 以下实验基本操作不正确的是 A检查气密性 B加热液体 C熄灭酒精灯 D取用粉末状药品 答案: B 鱼肝油是一种药品,主要含维生素 A( C20H30O)、维生素 D(C28H44O)等,下列有关说法不正确的是 A维生素 A中 C、 H、 O 的原子个数比为 20:30:1 B鱼肝油是一种新型化合物 C维生素 D中氧元素的质量分数最小 D维生素 A、维生素 D都是有机物 答

5、案: B 安徽物产丰富。以下安徽名产中不含有机物的是 A名茶 -黄山银勾 B名食 -涂山农家圆子 C名酒 -淮北口子窖 D名砚 -歙县龙尾砚 答案: D 填空题 ( 7分)以粗盐(主要成分是 NaCl,含有不溶性泥砂、可溶性的 MgCl2、CaCl2等杂质)为原料,电解食盐水生产氢氧化钠的简要流程如下: ( 1)步骤 除去不溶性杂质,其主要操作有溶解、 。 ( 2)步骤 除去可溶性杂质,写出其中一个化学方程式 。 ( 3)写出步骤 中一种单质的名称 ,工业上可利用本步骤中产生的两种气体生产盐酸,写出盐酸的一种用途 。 ( 4)步骤 中制得的氢氧化钠有强烈的腐蚀性,如果不慎沾到皮肤上,要 。 (

6、 5)该流程中可以循环利用的物质是 。 答案:( 1)过滤;( 2) Na2CO3+CaCl2=CaCO3+2NaCl 或MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2+2NaCl;( 3)氢气(或氯气);工业除锈;( 4)用大量的水冲洗,再涂上硼酸溶液;( 5)氯化钠 ( 7分)在通常状况下,氨气( NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液俗称氨水。请根据下图回答: 指出上图中仪器 a的名称: 。 某同学设计了如图 A所示的实验:挤压滴管胶头,使滴管中的水进入广口瓶 ,打开止水夹,你将 观察到的现象是 、 由此可知氨气易溶于水,且氨水的 pH 7(填 “ ”、 “

7、”或 “ ”)。 实验室常用加热氯化氨与消石灰的固体混合物来制取氨气,其发生装置可选用上图中 的装置,收集氨气可采用 法,干燥氨气可选用 ( 填 “生石灰 ”或 “浓硫酸 ”)。 答案:( 1)长颈漏斗;( 2)烧杯中的液体进入集气瓶,酚酞溶液由无色变为红色; ; (3) C;向下排空气法;生石灰。 计算题 ( 6分)为了测定某品牌小苏打样品中碳酸氢钠的质量分数,兴趣小组进行了如下图所示的实验(假设该样品中只含有氯化钠一种杂质)。 请计算: 生成 CO2气体的质量; 样品中碳酸氢钠的质量分数。 答案: (1)4 4g;(2)84% 探究题 ( 8分) 2014年央视 “3 15”晚会上曝出某品

8、牌金饰品掺假的事件,引起同学们的好奇。小明同学拿来一片黄色的金属,和小军同学一起进行了相关探究活动。 【猜 想】 小明认为是黄金 小军认为是铜锌合金 【设计实验】 实验编号 实验操作 实验现象 取一小片黄色金属放在石棉网上用酒精灯加热 黄色的金属变黑 取一小片黄色的金属放入稀硫酸中 【得出结论】 ( 1)由实验 可知,猜想 (填序号)正确;写出反应的化学方程式 。 ( 2)实验 中的现象是 ,写出反应的化学方程式 。 【反思应用】假设你的观点和小军相同,请你选用一种类别不同于稀硫酸的试剂,再设计一个实验:取一小片黄色的金属放入 溶液中,实验中观察到的现象是 。 答案:( 1) ; 2Cu +

9、O2 2CuO;( 2)有气泡产生; Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2; 【反思应用】硝酸银;黄色金属表面附着银白色的固体。 ( 6分)饮用可乐时,小华对 “二氧化碳的溶解性 ”产生了兴趣,并进行了探究。 【查阅资料】二氧化碳能溶于水。在通常情况下, 1体积的水约能溶解 1体积的二氧化碳。二氧化碳溶于水,既有物理变化,又有化学变化,发生化学变化的化学方程式: 。 【提出问题】在实验室条件下, 1 体积的水究竟能溶解多少体积的二氧化碳呢? 【进行实验】 将蒸馏水煮沸后,置于细口瓶中,盖上瓶塞,冷却至室温,备用。将蒸馏水煮沸的目的是 。 制取二氧化碳,用向上排空法收集,验满后盖上玻璃

10、片,备用。检验二氧化碳是否集满的操作方法 是 。 实验 :取 2支医用注射器分别抽取 10mL空气和 10mL备用的蒸馏水,用胶管连接 (如图所示),交替推动 2支注射器的活塞,反复多次。 实验 :取 2支医用注射器分别抽取 10mL现制的二氧 化碳气体和 10mL备用的蒸馏水,用胶管连接(如图所示),交替推动 2支注射器的活塞,反复多次至体积不再减少为止。反复交替推动注射器活塞的作用是_。 记录数据: 实验编号 抽取气体的体积 抽取蒸馏水的体 充分混合后,气、液总体积 积 10 mL空气 10 mL 20mL 10 mL现制的二氧化碳 10 mL 12 mL 【得出结论】由上表所列数据可知,

11、在实验室条件下,空气难溶于水,二氧化碳的溶解性为 1体积水最多能溶解 体积的二氧化碳。 【注意:若答对本小题奖励 4分,化学卷总分不超过 60分。】 【反思质疑】小芳对实验 注射器内不能再溶的气体产生了疑问:这种不能再溶的气体是空气还是二氧化碳气体 若收集二氧化碳时空气未完全排尽,也可能导致实验 的残留气体是空气 ,就不能再溶,则实验结论不可信。请你设计一个方案探究以上所得实验结论是否可信。写清操作步骤、现象及结论。 答案: CO2 + H2O = H2CO3 ( 1)赶走蒸馏水中的气体,减少对实验数据的影响;( 2)将燃着的的木条放在集气瓶口,若木条熄灭即收集满;( 3)让气体与水充分溶解;

12、( 4) 0 8 【反思质疑】将气体推至一注射器内,气液分离,取下盛有液体的注射器并挤出液体,重新抽取一定体积的蒸馏水,再将两注射器连接,反复交替推动活塞。若气体体积减少(总体积减少),说明残留的气体中有二氧化碳,实验结论可信。(若气体体积不变(总体积不变),说明残留的气体中没有二氧化碳,实验结论不可信。) 信息分析题 ( 6分)在 2014年索契冬季奥运会上,中国运动员共 获得了九枚奖牌,成 为亚洲体坛霸主。 图 1是速度滑冰运动员使用的刀冰鞋。 刀冰鞋中含有的金属单质是 (写化学式), 属于有机合成材料的是 。 制造刀冰鞋的铝合金材料具有较好的抗腐蚀性,请用化学方程式表示铝具有较好的抗腐蚀性的原因 。 图 2 是 2014 年索契冬奥会的火炬,火炬外形像神话传说中的火鸟。采集圣火,在太阳光下将火炬燃料喷口伸向凹面镜焦点位置,打开阀门,火炬将被点燃。火炬能被点燃的原因是 。火炬传递结束后,采用关闭燃气阀门的方法熄灭火炬,其中蕴含的灭火原理是 。 答案: (1) Fe或 Al;锦纶; 4Al + 3O2 =2Al2O3( 2)温度达到着火点;隔离可燃物。

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