2013-2014年江苏靖江市八年级上期期末历史试卷与答案(带解析).doc

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资源描述

1、2013-2014年江苏靖江市八年级上期期末历史试卷与答案(带解析) 选择题 右图是镌刻在 “人民英雄纪念碑 ”上的一幅著名浮雕,它表现了中国近代哪一次重要历史事件? A 1839年虎门销烟 B 1911年武昌起义 C 1919年五四运动 D 1949年渡江战役 答案: A 试题分析:本题以图片的形式考查学生对虎门销烟内容的准确掌握,图片中描述的虎门销烟,联系已学知识可知 1839年 6月 3日,钦差大臣林则徐下令将缴获的全部鸦片,在虎门海滩当众销毁,成为鸦片战争的导火线,据此可知 A符合题意。 考点:人教新课标八年级上册 鸦片战争 虎门销烟 “红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,

2、乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。 ”毛泽东七律 长征诗中 “大渡桥横铁索寒 ”指的军事行动是 A渡过湘江 B四渡赤水 C强渡大渡河 D巧渡金沙江 答案: C 试题分析:本题主要考查红军长征的相关史实,材料中 “大渡桥横铁索寒 ”指的是红军长征过程中强渡大渡河的历史事件,回顾已学知识可知 1935 年 5 月上旬,迈进。靠近。密集火力,奋勇渡过大渡河,击溃为左纵队,夹河北上,向敌军把守的沪定桥前进。 29日下午夺桥炮火,沿仅剩的 13根铁索爬过去,冲过大渡河,夺取沪定桥。后续部迅即渡河攻占沪定城,歼敌一个团,大军胜利通过大渡河。故选 C。 考点:人

3、教新课标八年级上册 长征 强渡大渡河 “大刀 向鬼头们的头上砍去!杀! ”大刀进行曲歌词中最后一个 “杀 ”,充分表现了中国军民对日寇刻骨的仇恨,九一八事变就是这一仇恨产生的起点。下列关于这一事变的表述,不正确的是 A是日本帝国主义为摆脱国内经济危机蓄意发动的 B蒋介石命令中国军队不予抵抗,力避冲突 C标志着中日民族矛盾开始上升 D是由中国军队炸毁南满铁路的一段路轨引起的 答案: D 试题分析:本题主要考查学生对九一八事变的准确认识,材料中 “九一八事变 ”是解题的关键,联系已学知识可知 1931年 9月 18日夜,盘踞在中国东北的日本关东军按照精心策划的阴谋,由铁道 “守备队 ”炸毁沈阳柳条

4、湖附近日本修筑的南满铁路路轨,并栽赃嫁祸于中国军队,(其实就是要找任何一个借口,开始侵略中国)日军就以此为借口,开始 “名正言顺 ”“光明正大 ”地炮轰沈阳北大营,制造了震惊中外的 “九一 八事变 ”。据此分析可知 D的表述不合史实,故选D。 考点:人教新课标八年级上册 中华民族的抗日战争 难忘九一八 歌词 “卢沟桥,卢沟桥,男儿坟墓在此桥 国家存亡在此桥! ”反映的历史事是件 A九一八事变 B南京大屠杀 C七七事变 D八一三事变 答案: C 试题分析:本题主要考查学生对七七事变的准确认识,解题的关键是 “卢沟桥,卢沟桥 ”,联系已学知识可知 1937年 7月 7日,日本以士兵失踪为借口,要求

5、进入宛平城搜查,遭到拒绝后进攻宛平城和卢沟桥,中国军队开始反抗。七七事变成为全国抗日战争的开端,据此可知 C符合题意,故选 C。 考点:人教新课标八年级上册 “宁为战死鬼,不作亡国奴 ” 七七事变 右图是某同学在研究性学习中使用的一幅图片。据图片内容判断,他研究的课题是 A台儿庄战役 B百团大战 C平型关大捷 D淮海战役 答案: A 试题分析:本题主要考查学生阅读地图,获取信息的能力,解答本题的关键是对地图的准确把握与熟知,由地图中的 “台儿庄 ”“27师 ”“110师 ”等信息可判断地图的战役应该是台儿庄战役,联系已学知识可知台儿庄战役发生在以山东枣庄台儿庄为中心的鲁南区域,由滕县战斗、临沂

6、附近战斗、台儿庄战斗和日军的溃退,中国军队的追击作战等组成,是中华民族全面抗战以来,继长城战役、平型关大捷等战役后,中国人民取得的又一次胜利,是抗日战争以来取得的最大胜利,故选 A。 考点:人教新课标八年级上册 血肉筑长城 台儿庄战役 冼星海被周恩来誉为 “为抗战发出怒吼,为大众谱写呼声 ”的音乐家。他的代表作是 A义勇军进行曲 B黄河大合唱 C毕业歌 D铁蹄下的歌女 答案: B 试题分析:本题主要考查学生阅读理解及知识迁移能力,由材料中 “为抗战发出怒吼 ”可知反映的内容是抗日战争,联系已学知识可知黄河大合唱是冼星海最重要的也是影响力最大的一部交响乐代表作,以黄河为背景,热情歌颂中华民族源远

7、流长的光荣历史和中国人民坚强不屈的斗争精神,痛诉侵略者的残暴和人民遭受的深重灾难,广阔地展现了抗日战争的壮丽图景,并向全中国全世界发出了民族解放的战斗警号,从而塑造起中华民族巨人般的英雄形象,因此B符合题意,而义勇军进行曲由田汉作词、聂耳作曲,毕业歌 1934年田汉、聂耳创作电影插曲毕业歌,铁蹄下的歌女歌曲作于 1935年,影片风雨儿女的插曲,排除 ACD,故选 B。 考点:人教新课标八年级上册 血肉筑长城 抗日战争及黄河大合唱 曾经在万国博览会上获得金质奖章的中国 “红三角 ”牌纯碱的研制者是 A荣宗敬 B侯德榜 C茅以升 D詹天佑 答案: B 试题分析: 本题以图片的形式考查学生对侯德榜历

8、史功绩的准确识记,由材料中 “纯碱的研制者 ”的关键信息可知其主要成就是发明了联合制碱法,联系已学知识可知侯德榜,中国化学家, “侯氏制碱法 ”的创始人。侯德榜一生在化工技术上有三大贡献。第一,揭开了苏尔维法的秘密。第二,创立了中国人自己的制碱工艺 侯氏制碱法。第三,他为发展小化肥工业所做的贡献。故选 B。 考点:人教新课标八年级上册 科学技术与思想文化(一) 侯德榜制碱法 对下列 1937-1945年期间丰子恺的漫画解读不正确的是 关山月 空袭 胜利之夜 炮弹作花瓶 A控诉了 日本侵华的暴行 B寄托了对世界和平的愿望 C展现了抗战胜利的喜悦 D表达了对国共内战的谴责 答案: D 试题分析:本

9、题主要考查学生对抗日战争的相关史实的准确认识,旨在考查学生的读图能力,解答图片题时需要注意的是图片一般都是一定时期政治经济情况的反应,只有抓住其中的关键词,一般就能了解图片反应的是哪个阶段的事情,图片中已经明确说明是抗日战争事情的事情,而 D对国共内战的评述不合图片主题,这个是解放战争时的事情。故选 D。 考点:人教新课标八年级上册 血肉筑长城 抗日战争 毛泽东称赞傅作义是 “民族的功臣 ”, “为和平解决各地战事问题和减轻人民的战争痛苦树立了榜样 ”。与上述评价相关的战役是 A辽沈战役 B淮海战役 C平津战役 D渡江战役 答案: C 试题分析:本题主要考查三大战役的相关史实,解题时抓住题干中

10、的关键信息“和平解决 ”“减轻人民的战争痛苦 ”,分析备选项只有平津战役符合题意,联系已学知识可知 1949年 1月 31日中午 12时 30分,中国人民解放军第四野战军一部由西直门进入北平城,开始接管防务。至此,历时 64天的平津战役胜利结束,北平宣告和平解放,故选 C。 考点:人教新课标八年级上册 人民解放战争的胜利 北平的和平解放 毛泽东曾对一位外国来访者说: “1927年,老蒋够厉害啦!他把我们像鸡蛋一样地摔在地上,可他没想到,当时国外的许多人也没有想到,我们还会孵出小鸡来! ”对 “我们还会孵出小鸡来 ”最准确的理解是 A中共发动了反抗国民党反动统治的武装起义 B中共创建人民军队,建

11、立了农村革命根据地 C中共制定了建立抗日民族统一战线的方针 D中共完成了红军北上抗日的战略转移 答案: B 试题分析:本题主要考查国共十年对峙的相关史实,材料中 “1927年 ”是解题的关键,联系已学知识可知 1927年 8月 1日,南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,也是党创建人民军队的开始;井冈山革命根据地的建立,是中国共产党探索农村包围城市、武装夺取政权这一正确革命道路的开始。由此分析可知 “1927年、把我们像鸡蛋一样地摔在地上 ”是指南昌起义、秋收起义的失败, “孵出小鸡来 ”是指揭开了创建人民军队、建立农村革命根据地的序幕,故选 B。 考点:人教新课标八年级上册 新民主主义

12、革命的兴起 南昌起义、井冈山革命根据地的建立 绍兴是鲁迅的故乡,鲁迅是绍兴的 “金名片 ”。在新文化运动中,鲁迅为了揭露几千年来封建礼教吃人的真面目而创作的第一篇白话小说是 A狂人日记 B故乡 C阿 Q 正传 D孔乙己 答案: A 试题分析:本题主要考查学生对鲁迅作品的准确识记,由材料中 “揭露几千年来封建礼教吃人的真面目而创作的第一篇白话小说 ”可知识狂人日记,依据已学知识可知 1918 年,他发表了我国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记,小说通过象征的艺术手法,无情地揭露了中国几千年封建社会吃人的本质,强烈地控诉了封建礼教和封建宗法 制度的罪恶。故选 A。 考点:人教新课标八年级上册 新文

13、化运动 鲁迅狂人日记 中国民主革命的先行者、 20世纪中国走在时代前列的第一个伟人是 A林则徐 B康有为 C孙中山 D毛泽东 答案: C 试题分析:本题主要考查孙中山的相关内容,回顾已学知识可知 1894年创立兴中会,标志着资产阶级民主革命的开始,从此一生致力于民主革命,后来领导了辛亥革命,辛亥革命以推翻满清贵族的统治为目标, 1912年,清朝皇帝宣布下诏退位,辛亥革命推翻了两千多年的封建帝制,建立了资产阶级共和国, C符合题意,而林则徐是鸦片战争领 导虎门销烟的民族英雄,康有为是维新派的代表人物,毛泽东是新中国的创立者,因此 ABD不合题意,故选 C。 考点:人教新课标八年级上册 辛亥革命

14、孙中山 上海开始融入世界是在下列哪一条约签订后? A南京条约 B北京条约 C马关条约 D辛丑条约 答案: A 试题分析:本题主要考查鸦片战争南京条约内容,回顾已学知识可知 1842年鸦片战争中国战败,签订了中央南京条约,条约规定开放广州、厦门、福州、宁波和上海五处为通商口岸,据此可知这是上海融入世界的开始,故选A。 考点:人教新课标八年级上册 鸦片战争 南京条约 魏源在海国图志中提出了 “师夷长技以制夷 ”的主张,这里的 “长技 ”是指 A西方的先进技术 B西方的政治制度 C西方的思想文化 D西方的对外政策 答案: A 试题分析:本题考查学生对魏源 “师夷长技以制夷 ”思想的认识,根据所学知识

15、,鸦片战争中国战败,一部分地主阶级知识分子从天朝上国的迷梦中清醒过来,开始学习西方的军事技术来抵御外国侵略,其中林则徐,魏源是代表,受林则徐的委托,魏源撰写了海国图志,其核心思想是师夷长技以制夷,其中这里的 “长技 ”是指西 方先进的技术(主要是军事技术), BCD三项不符合题意,故选 A。 考点:人教新课标八年级上册 鸦片战争 林则徐、魏源 近代史上通过强迫中国清政府签订若干个不平等条约,割占中国东北和西北领土 150多万平方千米 ,并侵占过中国伊犁的国家是 A英国 B法国 C俄国 D美国 答案: C 试题分析: 本题主要考查第二次鸦片战争中,俄国对中国的侵略,联系已学知识可知第二次鸦片战争

16、前后,俄国采取先武力强占中国领土,然后强迫清政府签订条约的卑劣手段,割占中国东北和西北领土 150多万平方千米,故选 C。 考点:人教新课标八年级上册 第二次鸦片战争 俄国对中国的侵略 曾以 “身无半亩,心忧天下 ”自勉并完成了收复新疆大业的是 A林则徐 B左宗棠 C李鸿章 D曾国藩 答案: B 试题分析:本题考查学生对左宗棠收复新疆的相关内容,由材料中 “完成了收复新疆大业 ”等信息可推断出材料中提到的应该是左宗棠。回顾已学知识可知1865 年,中亚浩罕国派陆军司令阿古柏率兵侵入新疆,把侵略势力扩展到北疆,1875年清政府任命左宗棠为钦差大臣,督办新疆军务, 1878年,除伊犁外,新疆重新回

17、到祖国的怀抱,由此分析 B符合题意。 考点 :人教新课标八年级上册 侵略与反抗 左宗棠收复新疆 清末一位小商贩说: “在北京东交民巷这地界,我们这些卖瓜的、卖菜的不能随便出入了,更不要说居住了,说什么皇上把这地界划给了洋人 ”。这一情景的出现是因为清政府被迫签订了 A南京条约 B北京条约 C马关条约 D辛丑条约 答案: D 试题分析:本题考查学生对辛丑条约内容的识记。根据题目中小商贩的意思,北京东郊民巷划为使馆区,不准中国人居住。在辛丑条约的内容中,有这么一款:划定北京东郊民巷为使馆界,允许各国驻兵保护,不准中国人居住,故选 D。南京条约马关条约北京条约的内容都不合题意,ABC排除,故选 D。

18、 考点:人教新课标八年级上册 八国联军侵华 辛丑条约 老张是二十世纪初的商人,他可以做到的事有 坐京张铁路的火车去北京看香山红叶 在天津发电报给上海做生意的儿子 在早饭时阅读申报 边吃晚饭边看新闻联播 A B C D 答案: A 试题分析:本题主要考查近代中国交通通讯的变化,解题时抓住关键词 “二十世纪初 ”即 19001910 年,联系已学知识可知京张铁路 1905年 9月开工修建,于1909年建成; 19世纪 70年代以后,中国就开始有电报; 1872年 4月 30日,中国第一张近代报纸申报在上海创刊; 1958年,北京电视台开始试播,标志着中国电视业的诞生,据此分析可知 均符合题意,故选

19、 A。 考点:人教新课标八年级上册 经济和社会生活 社会生活的变化 1927年 12月 1日,蒋介石与 宋美龄在上海举行婚礼,右图是当时婚礼的照片。从这张照片当中我们可以看出 当时的中国社会已经有人开始穿西装礼服 当时中国出现了西化的 “文明婚礼 ” 中国社会已经彻底摒弃了传统婚礼 当时中国的高官显贵都不愿意穿长衫、旗袍 A B C D 答案: B 试题分析:本题主要考查近代中国社会生活的变化,联系已学知识可知辛亥革命后中国社会风俗的变化: .剪发辫、洋装洋饰开始流行、改称谓(废除清朝官场的 “大人 ”、 “老爷 ”称呼,官员之间以 “官职 ”相称,民间称 “先生 ”或 “某君 ”。)、废跪拜

20、(以鞠躬礼和脱帽礼代替跪拜等旧有礼节)、禁缠足、倡女权(颁布缠足禁令、婚姻自由),但是没有彻底摒弃了传统婚礼,如在农村, 不能反映题干,据此 符合题意,故选 B。 考点:人教新课标八年级上册 经济和社会生活 社会生活的变化 被称为中国近代启蒙思想家的是 A魏源 B严复 C梁启超 D陈天华 答案: B 试题分析:本题主要考查严复的相关史实,联系已学知识可知严复是中国资产阶 级启蒙思想家。译作天演论。运用 “物竞天择,适者生存 ”和 “世道必进,后胜于今 ”的社会进步理论,在当时的中国打击了封建势力,启发了中国知识界探索西方资本主义的作用。严复的思想对戊戌变法影响很大。故选 B。 考点:人教新课标

21、八年级上册 近代化的探索 严复 综合题 ( 10分)阅读下列材料结合所学知识,回答问题。 1894 年,慈禧太后六十大寿,清政府忙于庆祝活动。 1894 1895 年,外敌入侵,清军在战争中惨败。针对此事,有人在北京城门上题联: “万寿无疆,普天同庆;三军败绩,割地求和。 ” ( 1) “三军败绩 ”指中国在 哪一场战争中的失败?( 2分) ( 2)此联中的 “求和 ”指的是什么条约?( 2分) ( 3)请你说出它的主要内容以及对中国社会的影响。( 6分) 答案:( 1)甲午中日战争。( 2分) ( 2)中日马关条约。( 2分) ( 3) 主要内容是:清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本;赔

22、偿日本军费白银 2亿两;开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸边;允许日本在通商口岸开设工厂等。( 4分) 影响是:继南京条约以来最严重的不平等条约,大大加深了中国的半殖民化程度和民族危机。( 2分) 试题分析:第( 1)问,主要考查日本对中国的侵 略,联系材料中 “1894 1895年 ”等关键信息,可以推断出材料中的 “三军败绩 ”的战争指的是发生在 1894年的甲午中日战争,中国战败,西方列强掀起瓜分中国的狂潮。 第( 2)问,主要考查甲午中日战争中马关条约的相关内容,联系已学知识可知 1894年的甲午中日战争,中国战败签订了马关条约,割辽东半岛、台湾、澎湖列岛及其附属岛屿给日本。 第 (

23、3)问,主要考查马关条约内容,联系已学知识可知马关条约的内容有:清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本;赔偿日本军费白银 2亿两;开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商 口岸边;允许日本在通商口岸开设工厂等。 第( 4)问,主要考查甲午中日战争及马关条约影响的相关知识,依据已学知识可知马关条约继南京条约以来最严重的不平等条约,大大加深了中国的半殖民化程度和民族危机。 考点:人教新课标八年级上册 甲午中日战争 甲午中日战争及马关条约 ( 12分)阅读下列表格结合所学知识,回答问题。 类别 企业 时间 创办人 中国第一个近代兵工厂 安庆内军械所 1861年 曾国藩 中国第一个近代煤矿 开平煤矿 1878

24、年 李鸿章 中国第一个近代钢铁企业 汉阳铁厂 1890年 张之洞 ( 1)表中所列内容与哪一次运动有关?该运动的口号是什么?( 4分) ( 2)表格中提到的曾国藩、李鸿章、张之洞在当时属于哪一派别的代表?他们创办企业的目的是什么?( 4分) ( 3)请你结合材料和所学知识对这次运动进行简要评价。( 4分) 答案:( 1)洋务运动;师夷长技以自强(或前期 “自强 ”,后期 “求富 ”);( 4分) ( 2)洋务派 学习西方技术,维护清朝统治;( 4分) ( 3)洋务运动没有使中国走上富强之路。但它引进了西方先进的科学技术,创办了一批近代企业,培养了一批技术人员和技术工人;客观上刺激了中国民族资本

25、主义的产生和发展,对西方列强的侵略也起了一定的抵制作用,是中国近代化的开端( 4分)。 试题分析:第( 1)问,主要考查洋务运动的相关内容,由表格中 “ 安庆内军械所、开平煤矿、汉阳铁厂 ”等关键信息可知表格中主要是洋务运动,其口号是师夷长技以自强(或前期 “自强 ”,后期 “求富 ”)。 第( 2)问,主要考查洋务运动及洋务派的相关内容,联系已学知识可知曾国藩、李鸿章、张之洞均属于洋务派 的代表人物,其创办的企业在前期是军事工业,在后期是民用企业,目的是学习西方技术,维护清朝统治。 第( 3)问,主要考查学生对洋务运动的评价,回顾已学知识可以从引进人才与中国近代化两国角度分析,如洋务运动没有

26、使中国走上富强之路。但它引进了西方先进的科学技术,创办了一批近代企业,培养了一批技术人员和技术工人;客观上刺激了中国民族资本主义的产生和发展,对西方列强的侵略也起了一定的抵制作用,是中国近代化的开端。 考点:人教新课标八年级上册 近代化探索 洋务运动 阅读下列材料结合所学知识,回答问题。 材料一 观察下图 材料二 此事乃吾国数千年中莫大之举动,言其重要,直无异古者之废封建,开阡陌。 北师大教材七年级上 严复对废 XX的评价 材料三 1912年中国初中开设课程 修身 国文 外语 历史 数学 博物 理化 法制 经济 画图 乐歌 体操 手工 家 事 园艺 缝纫 ( 1)材料一是哪所大学的旧址?什么时

27、期创立的?与哪位皇帝有关? 1912年该校改名为北京大学。( 6分) ( 2)根据材料二并结合所学知识,想一想清政府于 1905年废除了什么制度,该制度的废除是中国教育史上的一件大事?( 2分) ( 3)根据以上表格,对比现在我们学校设置的课程,说说你的看法?(难度题,挑战一下哦)( 2分) 答案:( 1)京师大学堂,维新变法时期,光绪帝;( 6分) ( 2)废除科举考试制度;( 2分) ( 3)科目基本相同,但民国时期的课程更注重修身养性,有国文课、手工课、家事、园艺、缝纫等课程,有利于培养学生的动手能力和适应生活的能力,这点是我们现在的学校所缺乏的。( 2分) 试题分析:第( 1)问,主要

28、考查学生对京师大学堂的准确认识,由题干中“1912年该校改名为北京大学 ”以及图片信息可知材料中一是 1898 年 6 月 11 日,清光绪帝颁布明定国是诏宣布变法,而建立京师大学堂是其重要举措。1898年 7月 3光绪帝正式批准设立京师大学堂。 第( 2)问,主要考查科举制度的相关史实,联系已学知识可知隋唐时期的科举制度,到 1905年被清政府给废除,经历了约一千三百年。 第( 3)问,主要考查学生对近代教育的准确认识,材料三主要反映的是民国初年的课程的情况,反映了科目基本相同,但民国时期的课程更注重修身养性,有国文课、手工课、家事、园艺、缝纫等课程,有利于培养学生的动手能力和适应生活的能力

29、,这点是我们现在的学校所缺乏的。 考点:人教新课 标八年级上册 戊戌变法 京师大学堂的成立 材料结合所学知识,回答问题。 新民主主义革命是指在无产阶级领导下进行的资产阶级民主革命。我国的新民主主义革命从 1919年到 1949年,一共三十年时间。 ( 1)什么历史事件标志着新民主主义革命开始?该事件发生的导火线是什么?( 4分) ( 2)在新民主主义革命时期,国共两党进行了两次合作,请问国共两党第一次合作后建立的一所革命军校叫什么?标志着国共两党第二次合作初步形成的是什么历史事件?第二次国共两党合作取得了怎样的成果?( 6分) ( 3)在新民主主义革命时期,中国共产党通 过一系列的会议不断的促

30、进自己的成长。请问其中具有生死攸关转折点意义的是哪次会议?在这次会议上形成了以谁为核心的党中央的正确领导?( 4分) ( 4)在新民主主义革命时期,国共两党进行了两次大规模的内战。第一次是从19271936 年的十年内战;第二次是 19451949 年的解放战争。请问,在解放战争期间,内战全面爆发的标志是什么?人民解放军在哪个战役中推翻了南京国民政府的统治?( 4分) 答案:( 1)五四运动 巴黎和会中国外交失败;( 4分) ( 2)黄埔军校 西安事变和平解决 取得抗日战争的胜利;( 6分) ( 3)遵 义会议 毛泽东;( 4分) ( 4)国民党军队 20万人进攻中原解放区。 渡江战役( 4分

31、) 试题分析:第( 1)问,主要考查学生对五四运动的准确认识,联系已学知识可知 1919年 5月 4日,巴黎和会中国代表团外交失败的消息传到北京,青年学生首先走上街头举行罢课游行示威,高呼 “外争国权,内惩国贼! ”“废除二十一条! ”“还我青岛 ”“拒绝和约签字的口号,五四运动爆发,后来工人阶级也加入这场斗争,运动的中心由北京转移到上海,运动取得了初步胜利,中国代表团拒绝在和约上签字,罢免了三个卖国贼的职务,被迫答应释放被捕的学生。四运动是 一场彻底对反帝反封建的革命运动,是中国近代史开始的标志,也表明中国进入了新民主主义革命时期。 第( 2)问,主要考查国共两国的关系,回顾已学知识可知国民

32、党 “一大 ”后,孙中山先生在中国共产党和苏联的积极支持和帮助下建立了中国国民党陆军军官学校。因校址设在广州东南的黄埔岛上,故称黄埔军校;在中国共产党的努力下,西安事变得到了和平解放,标志着国共两党第二次合作初步形成,取得了抗日战争的胜利。 第( 3)问,主要考查中国共产党历史上的重要会议,回顾已学知识可知遵义会议确立了毛泽东为核心的党中央的准确领导,是中国共产党第 一次独立自主地运用马克思列宁主义基本原理解决自己的路线、方针政策的会议。在极端危险的时刻,挽救了党和红军。是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点,标志着中国共产党从幼年达到成熟。 第( 4)问,主要考查解放战争的相关史实,回顾已学

33、知识可知 1946年 6月国民党军队 20万人进攻中原解放区,标志着全面内战的爆发;人民解放军在渡江战役中推翻了统治中国 22年之久的南京国民政府的统治。 考点:人教新课标八年级上册 红军不怕远征难 遵义会议;人教新课标八年级上册 人民解放战争的胜利 全面内战的爆发 阅读下列材料,回答问题。 所谓近代化,即是中国人民向西方学习,寻求新的出路的过程。 19世纪下半期到 20 世纪初,中国的近代化在饱受到强侵略,国门被迫打开的情况中艰难开始。 ( 1)上面四幅图分别反映了中国近代史上哪些重大运动?( 4分) ( 2)请你在空格中继续绘制这四次运动的思想主张变化示意图( 2分) “师夷长技 ” 三民

34、主义 ( 3)从这些思想主张的发展变化,你可以看出中国近代化探索经历了哪三个阶段?( 4分) 答案:( 1)洋务运动,戊戌变法,辛亥革命,新文化运动;( 4分) ( 2)维新变法、民主与科学;( 2分) ( 3)从经济变革到政治变革再到思想文化变革或从学习西方技术到改变封建制度再到解放思想。( 4分,必须完整) 试题分析:第( 1)问,主要考查学生对教材基础知识的准确记忆,由题干中“江南制造总局 ”“谭嗣同 ”“武昌起义 ”“青年杂志 ”等关键信息可知上述图片反映的重大历史事件分别是:洋务运动,戊戌变法,辛亥革命,新文化运动。 第( 2)问,主要考查学生对近代思想解放运动的准确认识,联系已学知识可知近代中国的四次解放运动分别是地主阶级洋务派提出 “师夷长技以制夷 ”、资产阶级维新派进行维新变法提倡资产阶级新文化,变君主专制为君 主立宪、资产阶级革命派提出了三民主义、新文化运动提出民主与和科学。 第( 3)问,主要考查学生分析归纳的能力,解答本题需要学生能够结合第( 2)问的内容分析归纳,可以得出三个阶段应该是:从经济变革到政治变革再到思想文化变革或从学习西方技术到改变封建制度再到解放思想。 考点:人教新课标八年级上册 近代化探索 戊戌变法、辛亥革命、新文化运动

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