1、2013-2014年河南南街中学七年级下期第二次月考历史试卷与答案（带解析） 选择题 下列哪一项不利于明太祖、明成祖君权的加强（ ） A废除丞相 B分封藩王 C设立东厂 D迁都北京 答案： B 试题分析：本题考查的是明朝加强君权的内容。为了巩固统治，明太祖把众多的子孙封到各地做藩王，授予军事大权，建文帝即位后，看到藩王势力日益膨胀，对中央构成严重威胁，于是实行了削藩政策，导致了靖难之役的发生。故答案：选： B 考点：人教新课标七年级下册 统一多民族国家的巩固和社会的危机 明朝君权的加强 康熙帝册封五世班禅与乾隆帝平定大小和卓的共同作用是 ( ) A巩固了统一的多民族国家 B驱逐了殖民势力 C增
2、进了中外友好交往 D巩固了清朝海防 答案： A 试题分析：本题考查的是统一多民族国家巩固的内容。康熙帝册封五世班禅与乾隆帝平定大小和卓 ,一个是用友好交往的方式，一个是用冲突与战争的方式，但最终的作用都巩固了统一的多民族国家。故答案：选： A 考点：人教新课标七年级下册 统一多民族国家的巩固和社会的危机 统一多民族国家的巩固 清朝前期加强对西北地区统治的措施不包括（ ） A粉碎大小和卓叛乱，重新统一新疆 B设置伊犁将军 C在西北各地设立参赞大臣，兼管军务和民政 D册封达赖和班禅，设置驻藏大臣 答案： D 试题分析：本题考查的是统一多民族国家巩固的内容。册封达赖和班禅、设置驻藏大臣是清政府为加强
3、对西藏地区的统治而采取的措施，而不是新疆地区。故答案：选： D 考点：人教新课标七年级下册 统一多民族国家的巩固和社会的危机 统一多民族国家的巩固 曾两次率军在雅克萨打败沙俄的是（ ） A顺治帝 B康熙帝 C雍正帝 D乾隆帝 答案： B 试题分析：本题考查的是统一多民族国家巩固的内容。 17世纪中期，沙俄侵入黑龙江流域，为保卫祖国疆土，康熙帝命令清军围攻盘踞雅克萨的侵略军，进行了雅克萨之战，打败了沙俄侵略者。故答案：选： B 考点：人教新课标七年级下册 统一多民族国家的巩固和社会的危机 收复台湾和抗击沙俄 中华民族是一个具有凝聚力和向心力的伟大民族。电影东归英雄传讲述了清朝时期我国的一支少数民
4、族不远万里，历经千险回归祖国的故事。请你说说这支少数民族是 （ ） A东突厥 B蒙古族土尔扈特部 C回族 D吐蕃 答案： B 试题分析：本题考查的是统一多民族国家巩固的内容。土尔扈特部是蒙古族的一支，明朝末年西迁到伏尔加河下游，后来受到沙俄的控制和压迫，土尔扈特部众在首领渥巴锡的领导下，回归祖国，受到清政府的妥善安置。土尔扈特回归祖国，为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉的篇章。故答案：选： B 考点：人教新课标七年级下册 统一多民族国家的巩固和社会的危机 统一多民族国家的巩固 外八庙和避暑山庄都是著名的旅游景点，乾隆帝曾在此接待过土尔扈特部首领渥巴锡，它们位于今天什么地方 ( ) A北京 B山
5、东青岛 C陕西西安 D河北承德 答案： D 试题分析：本题考查的是统一多民族国家巩固的内容。清朝前期，清政府为加强对蒙古地方的管理，巩固北部边防，在河北承德修建了承德避暑山庄和外八庙等一系列建筑。清朝统治者经常在这里接见少数民族首领和外国使者，承德避暑山庄等建筑的修建，加强了清政府与少数民族之间的联系，巩固了统一的多民族国家。故答案：选： D 考点：人教新课标七年级下册 统一多民族国家的巩固和社会的危机 统一多民族国家的巩固 下图是一位学生画的历史漫画，如果请你为这副漫画命名，最恰当的应是（ ） A君主集权的强化 B统一 多民族国家的巩固 C闭关锁国之策 D重本抑末 答案： C 试题分析：本题
6、考查的是闭关锁国政策的内容。清朝时期，由于自给自足的封建经济稳定，统治者又妄自尊大，认为天朝物产丰富，无需同外国进行经济交流等原因，于是实行闭关锁国政策。图片中清朝的皇帝和大臣将自己关在笼子里，固步自封，反映的正是清朝闭关锁国政策的内容。故答案：选： C 考点：人教新课标七年级下册 统一多民族国家的巩固和社会的危机 明清经济的发展与 “闭关政策 ” 抗击外来侵略，维护国家统一是中华民族的优良传统。下列事件发生在清朝前期的是（ ） 戚继光抗倭 郑成功收复台湾 雅克萨之战 虎门销烟 A B C D 答案： B 试题分析：本题考查的是清朝前期统一多民族国家巩固的内容。戚继光抗倭发生在明朝中后期；郑成
7、功收复台湾发生于 1661年 1662 年；雅克萨之战发生在康熙帝时期；虎门销烟发生在 1839年。故答案：选： B 考点：人教新课标七年级下册 统一多民族国家的巩固和社会的危机 收复台湾和抗击沙俄、中外的交往与冲突；人教新课标八年级上册 侵略与反抗 鸦片战争 明朝中后期资本主义萌芽产生的标志是（ ） A手工业的水 平超过前代 B商品经济发展，对外贸易扩大 C手工业作坊增多 D出现 机户出资，机工出力 的机房 答案： D 试题分析：本题考查的是明朝经济发展的内容。明朝中后期，江南等地的纺织业中，出现了许多以生产商品为目的的机户，他们拥有资金和织机，开设机房，雇佣机工进行生产，机工计日向机户领取
8、工资，这种 机户出资，机工出力 的生产关系就是资本主义的生产方式，它的出现标志着中国资本主义萌芽的产生。故答案：选： D 考点：人教新课标七年级下册 统一多民族国家的巩固和社会的危机 明清经济的发展与 “闭关政策 ” 2009年 3月 2日，中华人民共和国国务院新闻办公室授权发布西藏民主改革 50年。早在清朝时设立的同达赖、班禅共同管理西藏的是 ( ) A驻藏大臣 B台湾府 C军机处 D伊犁将军 答案： A 试题分析：本题考查的是西藏专史的内容。 1727 年，清朝设置驻藏大臣，后来，清朝颁布法令，明确规定驻藏大臣代表中央政府，与达赖、班禅共同管理西藏。故答案：选： A 考点：人教新课标七年级
9、下册 统一多民族国家的巩固和社会的危机 统一多民族国家的巩固 加强了台湾同内地的联系，促进了台湾的开发，巩固了祖国的东南海防的事件是 ( ) A卫温率万人船队到达夷洲 B郑成功收复台湾 C清政府设置台湾府 D雅克萨之战 答案： C 试题分析：本题考查的是统一多民族国家巩固的内容。 1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省管辖。台湾府的设立，加强了台湾同内地的联系，促进了台湾的开发，巩固了祖国的东南海防。故答案：选： C 考点：人教新课标七年级下册 统一多民族国家的巩固和社会的危机 收复台湾和抗击沙俄 台湾自古以来就是中国的领土。民族英雄郑成功在给殖民者的信中说： “台湾者，中国之地也，久为贵国所
10、踞 ” 信中所说的 “贵国 ”是 ( ) A葡萄牙 B俄国 C英国 D荷兰 答案： D 试题分析：本题考查的是郑成功收复台湾的内容。，明朝后期，荷兰殖民者侵占了我国宝岛台湾， 1662 年，郑成功率军队打败了从荷兰殖民者，收复了台湾。故答案：选： D 考点：人教新课标七年级下册 统一多民族国家的巩固和社会的危机 收复台湾和抗击沙俄 有位学者指出： “中国政治传统中，君权和相权的关系，是一部不断磨擦、不断调整的历史。 ”我国设立和废除丞相的朝代分别是 ( ) A秦朝和唐朝 B西汉和唐朝 C秦朝和明朝 D西汉和明朝 答案： C 试题分析：本题考查的是关于丞 相制度的内容。秦朝建立后，为加强封建统治
11、，创立了一套封建专制主义中央集权制度，在中央设立丞相，帮助皇帝处理行政事务；明太祖时，为加强君主权力，在中央废除丞相，撤销中书省，由六部分理朝政。故答案：选： C 考点：人教新课标七年级上册 统一国家的建立 “秦王扫六合 ”；人教新课标七年级下册 统一多民族国家的巩固和社会的危机 明朝君权的加强 明太祖所设立的直属中央的三司中，分管民政和财政的是 ( ) A按察司 B都司 C民政司 D布政司 答案： D 试题分析：本题考查的是明朝君主集权加强的内容。明太祖时期，为加强君主权力，在地方，废除行中书省，设立直属中央的三司，其中的承宣布政使司，简称布政使，掌管民政（包括财政）。故答案：选： D 考点
12、：人教新课标七年级下册 统一多民族国家的巩固和社会的危机 明朝君权的加强 2005年是郑和下西洋 600周年，为了纪念这一航海壮举，各地纷纷开展了相关的纪念活动。下图是公元纪年年代尺，郑和七次下西洋应在哪一时段 ( ) A B C D 13世纪 14世纪 15世纪 16世纪 17世纪 18世纪 答案： B 试题分析：本题考查的是郑和下西洋的内容。 1405年，郑和率领船队第一次出使西洋，到 1433年，郑和前后七次下西洋。因此说，郑和下西洋应该是 15世纪，故答案：选： B 考点：人教新课标七年级下册 统一多民族国家的巩固和社会的危机 中外的交往与冲突 海上远航，延伸了人类的足迹，拓展了人类的
13、视野，促进了人类的发展。郑和是我国古代伟大的航海家，他的足迹最远到达 ( ) A菲律宾群岛 B波斯湾沿岸 C印度半岛 D非洲东海岸和红海沿岸 答案： D 试题分析：本题考查的是郑和下西洋的内容。明成祖时期，为了加强同海外各国的联系，从 1405年 1433 年，先后派郑和七次下西洋，郑和得到船队先后到过亚非三十多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。故答案：选：D 考点：人教新课标七年级下册 统一多民族国家的巩固和社会的危机 中外的交往与冲突 “封侯非我意，但愿海波平 ”为戚继光所作的诗句，其中， “但愿海波平 ”的意思是（ ） A大海风平浪静 B希望渔船、商船能平安地行驶在大海上 C希
14、望能扫除中国沿海一 带倭寇的危害 D希望加强海防 答案： C 试题分析：本题考查的是戚继光抗倭的内容。明朝中后期，由于海防松弛，东南地区倭寇猖獗，明政府派戚继光到东南地区抗击倭寇， “封侯非我意，但愿海波平 ”这两句诗就是在这样的背景下学的。故答案：选： C 考点：人教新课标七年级下册 统一多民族国家的巩固和社会的危机 中外的交往与冲突 标志着我国封建君主集权进一步强化的事件是（ ） A厂卫特务机构的设置 B在中央设置内阁 C设置议政王大臣会议 D设立军机处 答案： D 试题分析：本题考查的是封建君主集权加强的内容。为了加强君主专制，雍正帝时期，设立军机处，由皇帝选派亲信大臣组成，军国大事完全
15、凭皇帝裁决，军机大臣只是跪受笔录，军机处的设立，标志着我国封建君主集权的进一步强化。故答案：选： D 考点：人教新课标七年级下册 统一多民族国家的巩固和社会的危机 君主集权的加强 如果把 “锦衣卫 .东厂和西厂 ”“军机处 ”“文字狱 ”确定为一个学习单元，则这个单元的主题应该是 ( ) A特务统治的强化 B思想控制的加强 C文化专制的强化 D专制集权的加强 答案： D 试题分析：本题考查 的是明清时期封建君主集权加强的内容。明朝时，为加强对臣民的监视和侦查，设立了厂卫特务机构，这是明朝君主专制高度强化的表现。为了加强君主专制，雍正帝时期，设立军机处，军机处的设立，标志着我国封建君主集权的进一
16、步强化。此外，清朝统治者还大兴文字狱，从思想上严密控制知识分子。造成了社会的恐怖，摧残了人才，禁锢了思想。故答案：选：D 考点：人教新课标七年级下册 统一多民族国家的巩固和社会的危机 君主集权的加强、明朝君权的加强 秦始皇 “焚书坑儒 ”、汉武帝 “罢黜百家，独尊儒术 ”、明朝 “八股取士 ”和清朝大兴 “文字狱 ”的根 本目的是 ( ) A防止人民反抗 B压制知识分子 C巩固封建统治 D统一思想 答案： C 试题分析：本题考查的是封建君主集权加强的内容。无论是秦始皇 “焚书坑儒 ”、 清朝大兴 “文字狱 ”的残酷压制知识分子的措施，还是汉武帝 “罢黜百家，独尊儒术 ”对儒家的尊崇，还是明朝的
17、 “八股取士 ”，统治者的目的都是加强对人们的思想控制，最终达到巩固封建统治的目的。故答案：选： C 考点：人教新课标七年级下册 统一多民族国家的巩固和社会的危机 君主集权的加强、明朝君权的加强； 人教新课标七年级上册 统一国家的建立 “秦王扫六合 ”、大一统的汉朝 综合题 阅读材料回答问题：（ 7分） 罢丞相不设，析中书省之政归六部，以尚书任天下事，侍郎 贰 （副）之。而殿阁大学士只备顾问，帝方自操威柄，学士鲜（少）所参决。 外设都、布、按三司，分隶兵刑钱谷，其考核则听于府部。 引自某史书职官志 这是哪一朝代官制的变化？文中的 “帝 ”指谁？（ 2分） 材料中的 “六部 ”指哪六部？（ 3分
18、） 材料中的 “帝方自操威柄 ”是什么意思？（ 1分） 上述史料所说的机构变化起了什么作用？（ 1分） 答案： 明朝； 明太祖（朱元璋） 吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部 全国军政大权集于皇帝一人。 明朝君主专制空前加强。 试题分析： (1)本题考查的是明朝加强中央集权的内容。由 “罢丞相、殿阁大学士只备顾问、设都、布、按三司。 ”等关键词或关键句，知道这是明太祖时期，为加强君权而采取的措施，即在地方，废除行中书省，设立直属中央的三司，分管民政、刑狱和军政；在中央，废除丞相，撤销中书省，由六部分理朝政，直接对皇帝负责。 （ 2）本题考查的是明朝君权加强的内容。明太祖即位后，为加强君权，改革行
19、政机构，在中央，废除丞相，撤销中书 省，由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政，六部直接对皇帝负责。 （ 3）本题考查的是明朝君主集权加强的内容。材料中的 “帝方自操威柄 ”是指全国的军政大权都集中到皇帝手中。明朝初年，为加强君主集权，改革行政机构，在地方废行省，设三司；在中央，废丞相，权分六部；设厂卫特务；八股取士等，将全国的军政大权都集中到皇帝手中。 （ 4）本题考查的是明朝君主集权加强的内容。材料中提到：在中央，罢丞相，撤中书省，由六部分理朝政；在地方，设三司，分管民政、刑狱和军政等措施的实行，其结果是将全国的军政大权都集中到皇帝手中，使明朝君主 专制空前加强。 考点：人教新课标七年级下册
20、 统一多民族国家的巩固和社会的危机 明朝君权的加强 看图回答问题：（ 7分） 图一、图二中的两人都可以获得什么赞誉？（ 1分）请分别为两图写出简短的解说词。（ 2分） 雅克萨之战的作战双方是哪两国军队？（ 2分）结果如何？（ 1分） 通过上述人物事迹或历史事件，你可以得出什么结论？（ 1分） 答案： 民族英雄；明朝抗倭名将戚继光指挥 “戚家军 ”，荡平了东南沿海的倭寇； 1662年，郑成功率将士打败荷兰殖民者，收复台湾。 沙皇俄国与清政府（或大清帝国、中国）；结果：清军打 败沙俄侵略军，中俄双方签订第一个边界条约尼布楚条约 中国人民具有反抗侵略的英勇斗争精神。 试题分析： (1)本题考查的是明
21、清时期中外冲突的内容。他们都被称为民族英雄。由图片知：图一的人物是明朝抗倭名将戚继光。明朝中期以后，倭寇猖獗，明政府派戚继光到东南沿海抗倭。戚继光组建了一支抗倭军队 “戚家军 ”，他与其他将领一起，荡平了东南地区的倭寇。图二的人物是郑成功，明朝后期，荷兰殖民者占据台湾， 1662年，郑成功率军队打败荷兰殖民者，收复了台湾。 （ 2）本题考查的是明朝君权加强的内容。 17世纪中期，沙俄侵入我国黑 龙江流域，为保卫祖国疆土，康熙帝命令清军围攻盘踞雅克萨的侵略军，沙俄战败，被迫同意通过谈判解决中俄两国东段边界问题。 1689年，中俄双方签订第一个边界条约尼布楚条约，条约从法律上肯定了黑龙江流域和乌苏
22、里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国的领土。 （ 3）本题承接前两题，是一道拓展思考题，考查的是学生知识迁移的能力。本题让学生回顾明清时期反抗外国侵略的历史史实，体会中华民族面对外敌入侵时，哪种英勇无畏的反抗侵略的精神，从而让其在思想上受到熏陶，情感上受到教育，喻情感教育于题目中，实现了情感教育与考察能 力的有机结合。 考点：人教新课标七年级下册 统一多民族国家的巩固和社会的危机 中外交往与冲突、收复台湾和抗击沙俄 阅读材料回答问题：（ 5分） 材料一：顺治初年，为了对付东南沿海及台湾的抗清势力，清政府实行海禁，“片板不准下海 ”。 材料二：洋船至宁波者甚多，将来番船云集，留住日久，将又
23、成一粤省之澳门矣。 材料三：天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无。 (1)材料一中反映清朝实行 “海禁 ”的最初目的是什么 （ 1分） (2)材料二中反映 18世纪中期清政府实行 “海禁 ”的最主要原因是什么 （ 1分） (3)料三 中反映清朝统治者的什么观念 （ 1分） (4)清朝的闭关锁国政策给近代中国带来什么危害 （ 2分） 答案：（ 1）为了对付东南沿海及台湾的抗清势力。 （ 2）、担心国家领土和主权受到外国侵犯 （ 3）、愚昧自大、固步自封。 （ 4）、清政府闭关锁国，与世隔绝，既看不到世界形势的变化，也未能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术，使中国在世界上落伍了。
24、（ 4）看法提示： 从闭关锁国政策中吸取教训。（如：任何国家要屹立于世界民族之林，必须融入到世界当中去，不能固步自封，闭关锁国。） 坚定不移地走改革开放之路。（如：今天的开放提高了我国的国际地位，促进了社会经济的发展，人民生活越来越高，我国要始终坚持实行改革开放的政策，积极开展对外贸易）（不拘泥于本答案：，言之有理即可 ) 试题分析： (1)本题考查的是清朝初年的海禁政策的内容。清朝初年，为了对付东南沿海及台湾的抗清势力，清政府实行严厉的海禁政策，将沿海居民内迁数十里，不许擅自出海贸易。 （ 2）本题考查的是闭关锁国政策外部原因的内容。 18世纪中期，伴随着工业革命的完成，西方列强纷纷向东方扩
25、展势力，清朝统治者担心国家的领土受到外国侵犯，又害怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的统治。于是便严格限制对外贸易。 （ 3）本题考查的是清朝统治者妄自尊大心理的内容。清朝前期，由于自给自足的封建经济稳定，清朝统治者认为天朝物产丰盈，无所不有，无需同外国进行经济交流。这实际上是一种盲目自大的心理。 （ 4）本题考查的是闭关锁国政策影响的内容。当清政府实行闭关锁国的时候，西方国家正先后进行资产阶级革命和工业革命，跨入 生产力迅速发展的新时代。清政府闭关锁国，与世隔绝，既看不到世界形势的变化，也未能适时向西方学习先进的科学知识和生产技术，使中国在世界上逐渐落伍了。闭关锁国政策的影响，使我们深刻认识
26、到：任何国家要屹立于世界民族之林，必须融入到世界当中去，不能固步自封，闭关锁国。要坚定不移地走改革开放之路。 考点：人教新课标七年级下册 统一多民族国家的巩固和社会的危机 明清经济的发展与闭关锁国 阅读材料回答问题：（ 8分） 材料一： “贞观十五年，太宗以文成公主妻之，会礼部尚书、江夏郡王（李）道宗珠婚。持节送公主入蕃。弄赞率其兵次 柏海，亲迎于河源。 ” 旧唐书 材料二：下图 材料三： 2008年 3月 14日开始，我国西藏、四川、青海等藏族聚居区先后发生了多起打、砸、抢、烧暴乱事件，给人们的生命和财产造成了严重损失。 “这起事件完全是由达赖集团有组织、有预谋、精心策划煽动起来的。 ”几十
27、年来，达赖集团在反动势力和藏独分子的支持下，从事了大量的分裂祖国的活动。 材料一反映了什么历史事件？（ 1分）产生了怎样的影响？（ 2分） 材料二反映了哪一朝代与西藏地区的关系？（ 1 分）为了加强这一地区的管辖，当时的中央政府采取了哪些措施？（ 2分） （ 3） 据材料三和所学知识回答，如何看待达赖集团的这种分裂行为？（ 1分）你认为藏族地区今后继续繁荣进步的保证是什么？（ 1分） 答案：（ 1）文成公主入藏（入吐蕃）或文成公主嫁给松赞干布；密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。 （ 2）西藏； 册封达赖、班禅的制度或者册封制度 设置驻藏大臣 金瓶掣签制度（写出两条即可） （ 3
28、）达赖集团制造的拉萨暴力事件是分裂祖国的行为，必定不会得逞，我们应该反对侵略是分裂祖国的行为，（言之有理即可）。在中央政府的领导下，通过民族区域自治政策，行使民族自治权，大力发展本地经济。 试题分析： (1)本题考查的是唐朝民族关系的内容。 7世纪前期，吐蕃赞普松赞干布仰慕中原文化，向唐求婚，唐太宗把文成公主嫁给他，文成公主入吐蕃，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。 （ 2）本题考查的是清朝统一多民族国家巩固的内容。顺治帝时，达赖五世入京朝贺，顺治帝正式赐予他 “达赖喇嘛 ”的封号。康熙帝时，赐予另一位西藏佛教首领 “班禅额尔德尼 ”的封号。此后，历世达赖和班禅，都必须经过中央
29、政府的册封。 1727年，清政府设驻藏大臣，代表中央政府，同达赖和班禅共同管理西藏事务。这些措施的实行，加强了中央政 府对西藏的管辖。 （ 3）本题是一道考查学生知识拓展、迁移的能力型题目。本题首先考查了学生辨别是非、分析问题的能力，即让学生分析达赖集团的分裂行为，认识到其实质是分裂祖国的行为，在思想上意识到我们必须维护国家的统一，反对一切分裂国家的行为。然后让学生结合所学知识，分析、综合、概况今后实现藏族地区繁荣进步的保证是什么，从而得出在中央政府的领导下，通过民族区域自治政策，行使民族自治权，大力发展本地经济；维护西藏地区的和平与稳定，维护祖国统一，反对一切分裂祖国的行径等。在潜移默化中对
30、学生进行了思想教育。 考点：人教 新课标七年级下册 统一多民族国家的巩固和社会的危机 统一多民族国家的巩固；人教新课标七年级下册 繁荣与开放的社会 “和同为一家 ” 判断题 同学们，下面是几位同学的对话，他们犯了知识性的错误，请你指出他们的错误之处，并在诊所里给他们一一治疗。（ 3分） 1、荆茹：明成祖时设锦衣卫监管监视。 诊所： _ 2、邱旭： 1433年，郑和开始出使西洋，从而成为世界历史上伟大的航海家。 诊所： _ 3、苏愫： 1553年西班牙殖民者攫取了在澳门的居住权。 诊所： _ 答案： (1)明太祖时设锦衣卫监管监视。 (2)、把 1433年改为 1405年或把开始改为 完成 (3
31、)、西班牙改为葡萄牙。 试题分析： (1)本题考查的是明朝加强中央集权的内容。锦衣卫原是明太祖的侍卫亲军，后来，为加强君主的权力，明太祖授权锦衣卫兼管对臣民的监视、侦查。锦衣卫由皇帝直接指挥，不受法律的约束，成为特务机构。 （ 2）本题考查的是明朝的对外关系的内容。明成祖时，我国是世界上强盛的国家，为了加强同海外各国的联系，明成祖派郑和下西洋。郑和从 1405年至1433年，先后七次下西洋，促进了我国同亚非各国的经济交流，加强了我国和亚非各国的友好关系。 （ 3）本题考查的是明朝时期中外冲突的内容。从 16世纪开始，一些欧洲殖民者，相继来到中国沿海地区，进行侵略活动， 1553年，葡萄牙殖民者攫取了在我国澳门的居住权。 考点：人教新课标七年级下册 统一多民族国家的巩固和社会的危机 中外的交往与冲突、明朝君权的加强
