1、2013-2014年重庆彭水第一中学八年级下期第一次月考历史试卷与答案（带解析） 选择题 祖国大陆实现统一的标志是 ( ) A人民解放军占领南京 B新疆和平解放 C人民解放军解放海南岛 D西藏和平解放 答案： D 试题分析：本题主要考查西藏和平解放的相关知识。 1951年，西藏地方政府派出代表和中央人民政府谈判，双方达成了和平解放西藏的协议，西藏获得和平解放，至此祖国大陆实现了统一，本题选 D。 考点：人教版新课标八年级下册 中华人民共和国的成立和巩固 中国人民站起来了 下列重大历史事件排序正确的是（ ) 抗美援朝 和平解放西藏 我国第一部宪法的制定 我国进入社会主义社会 A B C D 答案
2、： A 试题分析：本题主要考查新中国成立初期的相关知识。抗美援朝是 1950-1953年，西藏和平解放是 1951年，第一部宪法制定是 1954年，我国进入社会主义社会的标志是 1956年底三大改造完成，答案：为 A。 考点：人教版新课标八年级下册 中华人民共和国的成立和巩固 最可爱的人；人教版新课标八年级下册 中华人民共和国的成立和巩固 中国人民站起来了；人教版新课标八年级下册 社会主义道路的探索 工业化的起步；人教版新课标八年级下册 社会主义道路的探索 三大改造 十年 “文化大革命 ”的 “十年 ”是指（ ） A 1949年 1959 年 B 1953年 1963 年 C 1956年 19
3、66 年 D 1966年 1976 年 答案： D 试题分析：本题主要考查 “文化大革命 ”的相关知识。 1966年，中共中央接连发出开展 “文化大革命 ”的决定， “文化大革命 ”开始。 1976年 10月，江青反革命集团被粉碎， “文化大革命 ”结束。 “文化大革命 ”前后持续十年，答案：为 D。 考点：人教版新课标八年级下册 社会主义道路的探索 “文化大革命 ”的十年 1976年清明节，人们以诗句为武器，拥护邓小平，声讨 “四人帮 ”，爆发了（ ）。 A五四运动 B四五运动 C反右倾斗争 D真理标准问题的大讨论 答案： B 试题分析：本题主要考查 “文化大革命 ”的相关知识。 1976年
4、清明节，人们自发地组织悼念周总理的活动，以诗句为武器，拥护邓小平，声讨 “四人帮 ”，史称四 五运动，答案：为 B。 考点：人教版新课标八年级下册 社会主义道路的探索 “文化大革命 ”的十年 有一人名叫 “王文革 ”，你认为他父母给他取名最有可能与什么事件有关： （ ） A和平解放北平 B和平解放西藏 C抗美援朝 D十年 “文化大革命 ” 答案： D 试题分析：本题主要考查 “文化大革命 ”的相关知识。人的名字是特定历史阶段的反映。题目中 “王文革 ”的名字与 “文化大革命 ”有关，答案：为 D。 考点：人教版新课标八年级下册 社会主义道路的探索 “文化大革命 ”的十年 建国初期进行的抗美援朝
5、、土地改革和镇压反革命这三大运动的共同作用是（ ） A巩固了人民民主专政 B肃清了反革命 C建立了社会主义制度 D消灭了地主阶级 答案： A 试题分析：本题主要考查巩固新政权的相关知识。建国初期存在着恢复经济、巩固政权的两大任务，初期的三大运动 抗美援朝、土地改革和镇压反革命的共同作用是巩固人民民主专政，答案：为 A。 考点：人教版新课标八年级下册 中华人民共和国的成立和巩固 最可爱的人；人教版新课标八年级下册 中华人民共和国的成立和巩固 土地改革 在第一个五年计划期间，被誉 为 “走在时间前面的人 ”是（ ） A黄继光 B邱少云 C王进喜 D王崇伦 答案： D 试题分析：本题主要考查一五计划
6、的相关知识。第一个五年计划期间，中国始终坚持自力更生为主的方针，广泛开展增产节约、劳动竞赛和技术革新运动。王崇伦改进 8种工具，提高劳动生产率 5倍至 10倍，被誉为 “走在时间前面的人 ”，答案：为 D。 考点：人教版新课标八年级下册 社会主义道路的探索 工业化的起步 我国初步建立起社会主义基本制度的标志是（ ） A新中国的成立 B “一五 ”计划的完成 C “三大改造 ”的完成 D社会主义初级阶段基本路线的制定 答案： C 试题分析：本题主要考查三大改造的相关知识。 1956年底，对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成，社会主义制度在我国初步确立，答案：为 C。 考点：人教版
7、新课标八年级下册 社会主义道路的探索 三大改造 新中国的第一部宪法是 年通过的。 ( ) A 1953 B 1954 C 1955 D 1956 答案： B 试题分析：本题主要考查 1954年宪法的相关知识。 1954年第一届全国人民代表大会颁布了中华人民共和国宪法，是新中国的第一部宪法，答案：为 B。 考点：人教版新课标八年级下册 社会主义道路的探索 工业化的起步 历史课上，王同学： “中国可真了不起！按国际惯例是鸣炮 21响，而开国大典上我们的 54门礼炮却要鸣 28响。我们国家太牛了！ ”你能给他一个正确的解释吗？（ ） A 28响礼炮标志着中国共产党领导人民英勇奋斗的 28个春秋。 B
8、咱中国人民有钱！ C “8”字吉 D中国与众不同 答案： A 试题分析：本题主要考查开国大典的相关知识。 54门礼炮象征着参加中国人民政治协商会议第一届全体会议的 54个民族 ,28响标志着中国共产党领导人民英勇奋斗的 28年，答案：为 A。 考点：人教版新课标八年级下册 中华人民共和国的成立和巩固 中国人民站起来了 “青山处处埋忠骨，何需马革裹尸还。 ”毛泽东主席的儿子毛岸英的遗体和许多烈士的一样，安葬在朝鲜会昌 烈士陵园，他高大的塑像与丰碑位于烈士陵园之首。（ ） A工农红军 B中国人民解放军 C中国人民志愿军 D中国人民武装警察 答案： C 试题分析：本题主要考查抗美援朝的相关知识。中国
9、进行抗美援朝，是以中国人民志愿军的名义参战的。毛岸英是中国人民志愿军的一员，牺牲在朝鲜，答安为 C。 考点：人教版新课标八年级下册 中华人民共和国的成立和巩固 最可爱的人 是中国现代史上一次改革土地所有制的伟大革命，它使世世代代贫苦的农民实现了 “耕者有其田 ”的梦想。 ( ) A打土豪，分田地 B土地改革 C农业合作 D人民公社化运动 答案： B 试题分析：本题主要考查土地改革的相关知识。土地改革是中国现代史上一次改革土地所有制的伟大革命，将地主土地分给农民，使世世代代贫苦的农民实现了 “耕者有其田 ”的梦想。答案：为 B。 考点：人教版新课标八年级下册 中华人民共和国的成立和巩固 土地改革
10、 我国从什么 时候开始有计划地进行经济建设？（ ） A 1949年 B 1951年 C 1953年 D 1956年 答案： C 试题分析：本题主要考查一五计划的相关知识。 1953年，一五计划正式实施，进行工业化建设，从这一年起，我国开始有计划的经济建设，答案：为 C。 考点：人教版新课标八年级下册 社会主义道路的探索 工业化的起步 我国在 “一五 ”时期各部门的投资比例是：工业占 58.2%，农林水利占 7.6%，运输邮电占 19.2%，文化教育和卫生占 7.2%，其它占 7.8%。在工业内部，轻重工业之间的投资比例大体是 1:7.9.由此可见，我国当时（ ） A优先发展重工业 B优先发展交
11、通运输业 C农轻重三业均衡发展 D三大改造稳步推进 答案： A 试题分析：本题主要考查一五计划的相关知识。考虑到我国的国情和国际环境，一五计划采取了优先发展重工业的策略，材料中工业尤其是重工业突出，正是这一特点的反映，答案：为 A。 考点：人教版新课标八年级下册 社会主义道路的探索 工业化的起步 下列奠定了中国社会主义社会性质的法律文件是（ ） A共同纲领 B土地改革法 C中华人民共和国宪法 D民法通则 答案： C 试题分析：本题主要考查 1954年宪法的相关知识。 1954年第一届全国人民代表大会颁布了中华人民共和国宪法，规定人民民主原则和社会主义原则，奠定了中国社会主义社会的性质，答案：为
12、 C。 考点：人教版新课标八年级下册 社会主义道路的探索 工业化的起步 综合题 仔细观察下图，回答问题： （ 1）依次说出图中人物的名字：（ 3分） （ 2）这几位人物分别被誉为什么？（ 3分） 我们从他们身上可以学到哪些精神？（ 2分） 答案： （ 1） 王进喜 邓稼先 焦裕禄 （ 2） 铁人 两弹 元勋 党的好干部（或县委书记的好榜样） （ 3）爱国，无私奉献，艰苦奋斗等（言之有理即可）（ 2分） 试题分析：本题主要考查社会主义建设探索时期模范人物的相关知识。观察图片，联系所学知识， 是王进喜，以 “有条件上，没有条件创造条件也要上 ”的精神打了大庆油田第一口井，被誉为 “铁人 ”； 是邓
13、稼先，主持原子弹研制，参加氢弹研制，被誉为 “两弹元勋 ”； 是焦裕禄，带领兰考人民向干旱、风沙、盐碱 “三害 ”宣战，被誉为 “县委书记的好榜样 ”。他们体现的精神是热爱祖国，无私奉献，艰苦奋斗。 考点：人教版新课标八年级下册 社会主 义道路的探索 探索建设社会主义的道路 阅读下列材料： 材料一： 1950年 10月 26日，中国人民保卫世界和平反对美国侵略委员会（简称中国人民抗美援朝总会）成立。各行政区、省市先后成立分会。 11月 4日，中国共产党和各民主党派联合发表宣言， “誓以全力拥护全国人民的正义要求，拥护全国人民在志愿基础上为着抗美援朝保家卫国的神圣任务而奋斗。 ” 材料二：我获得
14、了一个不值得羡慕的名声：我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协定上签字的司令官。 -“联合国军 ”总司令克拉克的回忆录从多瑙河到鸭绿江 请回答： （ 1）以上材料反映了我国建国初期的什么历史事件？我国进行这一军事行动的目的何在？（ 2分） （ 2）据材料二，克拉克说的 “美国历史上第一个没有取得胜利的停战协定 ”指的是什么协定？这一协定的签订，有赖于中国援朝军队的那一位司令官的正确指挥？（ 2分） （ 3）抗美援朝的胜利对我国产生什么重大影响？（ 4分） 答案： （ 1）抗美援朝；保家卫国（ 2分） （ 2）朝鲜停战协定 ； 彭德怀（ 2分） （ 3） 抗美援朝的胜利，粉碎了以美国为首的帝
15、国主义国家的侵略野心，破除了美国不可战胜的神话，保卫了中朝两国的独立和安全，空前提高了我国的国际威望。（ 4分） 试题分析：本题主要考查抗美援朝的相关知识。第（ 1）问，由材料中的时间、“美国 ”、 “抗美援朝保家卫国 ”、 “联合国军 ”等信息可判断反映的是建国初期的抗美援朝，这一军事行动的目的是保家卫国。第（ 2）问，联系所学知识回答。1953年，在中朝军队打击下，美国不得不在朝鲜停战协定上签字，朝鲜战争结束，这是 “美国历史上第一个没有取得胜利的停战协定 ”。当时中国人民志愿军的司 令官是彭德怀。第（ 3）问，联系所学知识回答。抗美援朝的胜利，一方面粉碎了以美国为首的帝国主义国家的侵略野
16、心，破除了美国不可战胜的神话，另一方面，保卫了中朝两国的独立和安全，空前提高了我国的国际威望。 考点：人教版新课标八年级下册 中华人民共和国的成立和巩固 最可爱的人 中国现代史，是一部在中国共产党领导下的社会主义建设道路的探索史和谋求国际地位、追求国家富强和探求经济振兴的奋斗史。请据此并结合所学知识，回答下列问题： （ 1）为贯彻过渡时期总路线，党和政府制定的 “一五 ”计划的主要任务是什么？举出这一时期的建设 成就一例。（ 2分） （ 2） 20 世纪中期，我国在社会主义建设的探索时期由于 “左 ”倾思想的错误指导，出现了那两大重大失误和挫折？（ 2分） 答案： （ 1）发展重工业；武汉长江
17、大桥（或无缝钢管、汽车制造厂、电子管厂、青藏、康藏、新藏公路等）。（ 2分） （ 2） “大跃进 ”；人民公社化运动。（ 2分） 试题分析： 第（ 1）问，党在过渡时期的总路线和总任务，是要在一个相当长的时期内，基本上实现国家工业化和对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造。回答第一问要注意审题，要求回答主要任务。主要任务是集中力量优先发展重工业。这 一时期的建设成就主要是长春第一汽车制造厂、沈阳飞机厂等工矿企业，武汉长江大桥、青藏公路、康藏公路、新藏公路等交通运输方面。 第（ 2）问， 20世纪中期，我国在社会主义建设的探索时期出现急于求成、夸大主观能动性、冒进的 “左 ”倾思想，在此影
18、响下出现 “大跃进 ”、人民公社化运动等失误，造成了三年经济困难，给经济建设和人民生活带来极大困难。 考点：人教版新课标八年级下册 社会主义道路的探索 工业化的起步；人教版新课标八年级下册 社会主义道路的探索 探索建设社会主义的道路 1966年 5月发动的 “文化大革命 ”，使党、国家和 人民遭到建国以来最严重的挫折和损失。结合所学知识，回答下列问题： （ 1）指出毛泽东发动 “文化大革命 ”的原因和在 “文化大革命 ”中出现的最大的冤案。这一冤案的出现，说明了什么问题？（ 3分） （ 2）试写出 “文化大革命 ”中肆意进行破坏活动的反革命集团名称一个，并简要谈谈其罪行。（ 4分） （ 3）在
19、新中国成立后，既取得了一些重大的成就，又经历了一些挫折。对此，你有什么看法？（ 3分） 答案： （ 1）毛泽东对形势做了错误的判断；刘少奇冤案（或共和国冤案）；社会主义民主和法制遭到践踏。（ 3分） （ 2）林彪集团；制造对毛泽东的个人崇拜，打击破坏老干部，阴谋发动反革命政变篡党夺权，失败后叛国叛党。（ 或 “四人帮 ”；打击迫害刘少奇、邓小平、周恩来等领导人，镇压四五运动， 阴谋篡党夺权。） （ 4分） （ 3）言之有理即可。（ 3分） 试题分析：本题主要考查 “文化大革命 ”的相关知识。第（ 1）问， 20世纪 60年代中期，毛泽东错误地认为，党中央出了修正主义，党和国家面临着资本主义复辟
20、的危险。为防止资本主义，他决定发动 “文化大革命 ”。 毛泽东发动 “文化大革命 ”的原因在于对形势的错误判断。国家主席刘少奇受到迫害，是 “文化大 革命 ”中出现的最大的冤案。这说明了社会主义民主和法制遭到践踏。 第（ 2）问， “文化大革命 ”中肆意进行破坏活动的反革命集团有两个。林彪反革命集团制造对毛泽东的个人崇拜，打击破坏老干部，阴谋发动反革命政变篡党夺权，失败后叛国叛党；江青反革命集团打击迫害刘少奇、邓小平、周恩来等领导人，镇压四五运动， 阴谋篡党夺权。 第（ 3）问，在新中国成立后，既取得了一些重大的成就，又经历了一些挫折。这说明成就的取得是来之不易的，我们应该尊重过去的前辈，珍惜
21、他们给我们奠定的基础。挫折的出现，拉大的我们与发达国家的差距，因此我们今 天应该更加努力。同时，借鉴出现挫折的教训，完善我们的民主法制。 考点：人教版新课标八年级下册 社会主义道路的探索 “文化大革命 ”的十年 判断题 阅读下表判断： 项目 内容 时间 影响 土地改革 实行农民土地所有制 1950年 1952年 提高了农民生产积极性，促进了农村经济的发展 对农业进行社会主义义改造 建立农业生产合作社 1953年 1956年 进一步提高了农村生产力 人民公社化运动 建立政社合一的人民公社 1958年 挫伤了群众的积极性，妨碍了农业生产的发展 以下结论与观点，如果与上表内容所表达的信息相符，请在其
22、后的括号内划 “”；如果违背上表内容所表达的信息，请在括号内划 “”；如果是上表内容未直接涉及的，请在括号内划 “”。（ 5分） (1)上表反映了新中国建立后我国对农村政策进行的调整。（ ） (2)土地改革和人民公社化运动都有利于农村经济的发展。（ ） (3)不管是实行农民土地所有制还是建立农业生产合作社，都是有益的。（ ） (4)人民公社化运动是社会主义现代化建设时期出现的严重失误。（ ） (5)20世纪 80年代，我国农村普遍实行家庭联产承包责任制。（ ） 答案：（ 1） （ 2） （ 3） （ 4） （ 5） 试题分析：材料中反映了新中国成立后，农村生产关系的几次变动，也反映了我国对农村
23、政策的调整，（ 1）正确。土地改革提高了农民生产积极性，促进了农村经济的发展，人民公社化运动挫伤了群众的积极性，妨碍了农业生产的发展，（ 2）错误。对农业进行社会主义义改造，建立农业生产合作社，进一步提高了农村生产力，（ 3）正确。人民公社化运动，发生在 1958年，正处于社会主义建设探索时期（ 1956-1966年），社会主义现代化建设时期是指 1978年十一届三中全会之 后，（ 4）错误。普遍实行家庭联产承包责任制，是 20世纪 80年代，但是材料中并不涉及，（ 5）无法体现。 考点：人教版新课标八年级下册 中华人民共和国的成立和巩固 土地改革；人教版新课标八年级下册 社会主义道路的探索 三大改造；人教版新课标八年级下册 社会主义道路的探索 探索建设社会主义的道路
