1、2013届江苏东台头灶镇中学初三下期中考系列化模考训练英卷题（带解析） 其他 根据短文内容和首字母提示完成所缺单词。 George Ellet had a bright silver dollar for a New-year gift. He thought of all the fine things he might buy with it. The ground was all covered with snow and e 【小题 1】 looked beautiful. So George p 【小题 2】 on his hat, and ran into the street.
2、As he went a 【小题 3】 the street, he met some boys throwing snowballs. George soon joined t 【小题 4】 . He sent a snowball at James Mason, but it missed him, and broke a window on the o 【小题 5】 side of the street. George was so frightened that he ran off as fast as he c 【小题 6】 . S 【小题 7】 , George stopped
3、because he was very sorry for what he had done. He said to h 【小题 8】 , “I ought to go back, and pay for the glass I broke with my s 【小题 9】 . At last he said, “It was w 【小题 10】 to break the window, though I did not mean to do it. I will go and pay for it. If it takes all my money, I will try not to be
4、 sorry.” 答案： 【小题 1】 everything 【小题 2】 put 【小题 3】 along 【小题 4】 them 【小题 5】 other 【小题 6】 could 【小题 7】 Suddenly 【小题 8】 himself 【小题 9】 snowball 【小题 10】 wrong 试题 分析：这篇短文主要记述了乔治在街上玩雪仗时，失手打碎了别人的窗户。最后意识到错误，并打算用自己的零花钱赔偿的故事。 【小题 1】联系前文描述，可知此处指的是一切看起来都很美丽。结合语境及首字母可知填不定代词 everything，每件食物，一切事物。 【小题 2】联系下文，可知此处指的
5、是他带上帽子。短语 put on穿上，带上。结合语境可知本句描述的是过去发生的动作，故用一般过去时态。 Put的过去式和原形动词词形一致，故填 put，放。 【小题 3】结合语境可知此处指的是他沿着大街走的时候，根据首字母可知填介词 along，沿着。 【小题 4】联系前文，可知此处人称代词指的是前文的那些男孩，故用复数形式，做介词宾语用宾格，根据首字母可知填宾格人称代词 them，他们。 【小题 5】结合语境可知此处指的是街的另一边，根据首字母可知填 other，两个中的另一个。 【小题 6】结合语境可知本句指的是他以尽快的速度跑开。由于本句描述的是过去的动作，故谓语动词用过去时态。根据首字
6、母可知填 can的过去式 could，能够。 【小题 7】联系下文，可知此处指的是，他突然停住了。根据首字母可知填副词 Suddenly，突然地。 【小题 8】联系下 文，可知他是对自己说。根据首字母可知填反身代词 himself，他自己。 【小题 9】联系前文描述，可知窗户是他用雪球打碎的。根据首字母可知填单数名词 snowball，雪球。 【小题 10】结合语境可知此处指的是，打碎窗户是错误的。根据首字母可知填形容词 wrong，错误的。 考点：短文中词汇短语的运用能力 点评：首字母一直是英语考试中的难点，得分率比较低。解答此类题型的方法一般就是根据文章前后句子之间意思推断出词义，并结合首
7、字母推断出所缺单词，然后根据该单词在句子中的句子成分，所起作用，确定单词词形，进行适当词形 变化。注意动词，名词等一般要有词形变化，注意主谓语数的一致问题。而介词则没有词形变化。在叙事性短文中，谓语动词多为一般过去时态及现在完成时态，说明性短文中谓语动词多为一般现在时态。 用括号里所给动词的适当形式填空。注意：每空不限一词。 【小题 1】 The letter Im looking forward to _ ( reach) me tomorrow. 【小题 2】 Listen! How beautiful the song “You and me” (sound)! Are you fami
8、liar with it 【小题 3】 These magazines must not _ (take) out of the reading room. 【小题 4】 Zhang Wei sent me an e-mail the day before yesterday. He (not reply) to mine for nearly 2 months. 【小题 5】 Stop _ (complain) about the air pollution. Just think about what we can do to reduce it. 答案： 【小题 1】 will reac
9、h 【小题 2】 sounds 【小题 3】 be taken 【小题 4】 hadnt replied 【小题 5】 complaining 试题分析： 【小题 1】句意：我正在盼望着的信明天就要到了。结合语境可知本句描述的是将要发生的动作，故用一般将来时态。根据所给单词，可知填 will reach，将要到达。 【小题 2】句意：听！你和我这首歌听起来多美妙啊！你对它熟悉吗？结合语境可知本句描述 的是客观性动作，故用一般现在时态。主语 the song是单数形式，故谓语动词用单数。根据所给单词，可知填 sounds，听起来。 【小题 3】句意：这些杂志一定不能拿出阅览室。结合语境可知本句主
10、语是动作对象，故用被动语态。根据所给单词，可知填 be taken，被拿出。 【小题 4】句意：张薇前天发给我一封电子邮件。他已经有两个月没回复我的邮件了。结合语境可知下文描述的是一直持续到过去某时的动作，故用过去完成时态。根据所给的单词，可知填 hadnt replied，没回复。 【小题 5】句意：不要抱怨空气污染了。只要 想想我们该怎样减少污染就行了。Stop后接动名词表示停止正在进行的动作，结合语境及所给单词，可知填动名词 complaining，抱怨，作宾语。 考点：动词应用。 点评：对于动词应用主要注意： 1、时态，一般根据句子的时间状语及上下文来确定句子的时态； 2动词的数，根据
11、主语的单复数来确定动词的数； 3、注意非谓语动词的用法，其有三种形式：动名词，不定式和原形，它们一般用于固定短语中，注意他们表示含义的不同。 用括号里所给词的适当形式填空。每空一词。 【小题 1】 _ (woman) Day is my sisters favourite festival in the year. 【小题 2】 We need to realize the (important) of making full use of our time. 【小题 3】 After lying in bed for three hours, I felt even (sleepy). 【小
12、题 4】 Miss Wang likes wearing _ (colour) clothes. 【小题 5】 - Maths is too difficult. I nearly give it up. - Please dont. Nothing is _ (possible) if you put your heart into it. 答案： 【小题 1】 Womens 【小题 2】 imprtance 【小题 3】 sleepier 【小题 4】 colourful 【小题 5】 impossible 试题分析： 【小题 1】句意：妇女节是一年中我的姐姐最喜欢的节日。妇女节是所有女人
13、的节日，故填复数名词的所有格 Womens，女人们的。 【小题 2】句意：我们需要明白充分利用我们的时间的重要性。结合语境及所给单词，可知填名词 imprtance，重要性，做宾语。抽象名词不可数，故用原形即可。 【小题 3】句意：在床上睡了三个小时后，我感到更困了。结合语境及所给单词，可知填形容词的比较级 sleepier，更困的，做表语。 【小题 4】句意：王小姐喜欢穿鲜艳的衣服。结合语境及所给单词，可知填形容词 colourful，鲜艳的，作定语。 【小 题 5】句意：数学太难了。我几乎就要放弃了。 请不要。如果你全身心的投入，没有什么是不可能的。结合语境及所给单词，可知填形容词impo
14、ssible，不可能的，作表语。 考点：词形变换。 点评：解答此类题型首先要根据句子中已有信息，判断出句子涉及的句式，短语以及词性的变化，如：动词的现在分词和过去式，形容词和副词，以及名词的单复数等；然后根据该单词在句子中的句子成分，所起作用，确定单词词形，进行适当词形变化。 单项选择 * I hear youll have _ one-week holiday _ next month. Is that right A a; the B a; / C an; the D an; / 答案： B 试题分析：句意 ;我听说你下个月有一个一周的假期 .对吗 结合语境可知前一空泛指任何一个为期一周的
15、假期 ,故用不定冠词 .在星期、月份、季节、节日前 ,前面不用冠词 .故选 B. 考点：冠词 点评：冠词是一种虚词，一般用于名词前面表示特指或者泛指某一个。冠词的应用都用一定规则，熟记这些规则是解题的关键。不定冠词用在名词前，表示泛指任何一个。定冠词用在名词前表示特指某一个。在专有名词及表示泛指的复数名词前一般不要冠词，叫做零冠词。需注意的是不定冠词的用法是看词首音素，不是看首字母，如： useful首字母是元音，但是词首音素时辅音，故不定冠词用 a； hour首字母是辅音，但是词首音素是元音，故用冠词 an。 There are many volunteers _ are helping t
16、he children in Sichuan. A which B when C who D why 答案： C 试题分析：句意：有许多正在四川帮助孩子们的志愿者。结合语境可知本句先行词 volunteers为下文定语从句的逻辑主语，指人，故引导词用 who，选 C。 考点：定语从句 点评：定语从句引导词的用法比较复杂 ,其关键就是根据先行词的不同选择不同的引导词 .并注意作介词宾语的引导词只能使用宾格形式 .that不能用于非限制性定语从句中 . - Our dreams wont come true _ we know what our dreams are. A after B unle
17、ss C while D since 答案： B 试题分析： after 在 之后； unless 除非，如果不； while 然而，当 的时候；since由于，自从 以来。句意：如果我们不知道我们的梦想是什么，我们的梦想就不会实现。结合语境可知选 B。 考点：连词辨析 点评：连词在句子中主要起联系上下文的作用，他们之间的区别就是表示逻辑关系的不同，所以在解题时先要理解上下文含义，然后根据上下文逻辑关系选择合适的连词。连词的用法都比较多，语义之间还有交叉，熟记其基本应用规则，了解其区别，注意固定搭配对象，是做好此类题型的关键。 Could you give me _ to eat Im so
18、hungry. Of course. Here are some cakes and fruits. A nothing B anything C everything D something 答案： D 试题分析； something一些东西，一般用于肯定句及表示请求建议等含义的疑问句中； anything也是表示一些东西，任何东西，一般用于否定及疑问句中。Nothing没有东西，用于肯定句表示否定含义； everything每件东西；修饰这些不定代词的形容词一般放在这些词的后面。句意 :你能给我一些吃的吗？我是这么饿。 当然了。这有一些蛋糕和水果。结合语境可知上文表示请求，故选D。 考点：
19、不定代词辨析 点评： thing和 some any every等构成 的复合词一直是初中英语考查的重点，需要注意他们应用环境的不同，并注意修饰这些词语的形容词要放在他们的后面。 Reading more helps _ learn better. A we B our C us D ours 答案： C 试题分析： we人称代词主格，我们； our形容词性物主代词，我们的； us 人称代词宾格，我们； ours名词性物主代词，我们的。句意：多读书有助于我们学得更好。结合语境可知本句为宾格人称代词做宾语，故选 C。 考点：代词辨析 点评：代词之间的最大区别就是指代对象不同， 在句子中的语法功能
20、不同。如主格人称代词不能作宾语，宾格人称代词不能作主语等。 There is little water left in the bottle, _ No, we need to buy some more before we run out of it. A is there B isnt there C is it D isnt it 答案： A 试题分析 : 反义疑问句一般遵循前肯定则后否定，前否定则后肯定的原则，并且疑问部分时态，人称要与前文保持一致。英语反义疑问句的回答只依据事实进行回答，与反问句的语气无关，只是翻译成汉语有所区别。 There be句型的反问用 be there 结构
21、，前文 little 表示否定含义，故反问部分用肯定形式。故选 A。 考点：考查反义疑问句 点评：本题关键点在于对前文时态的判断，判断时态有多种方法，如时间词，上下文语境等 . 英语中一般疑问的回答只依据事实，只是翻译成汉语时有所不同。英语中有很多于汉语不同的语言习惯，注意不能用汉语思维去思 考英语问题，学英语就要适应英语中的语言习惯，适应英语文化。 Neither Jam nor his parents _ places of interest here since they came to China. A will visit B has visited C have visited D
22、 visited 答案： C 试题分析：句意：自从他们来到中国以来，无论是詹姆还是他的父母都没有参观这儿的景点。结合语境可知本句描述的是现在已经完成的动作，故用现在完成时态。由 neither nor连接的两个主语，谓语动词与后一个主语保持一致，parents是复数形式，故谓语动词用复数，选 C。 考点：时态及主谓一致 点评：英语中的时态主要是借助于时间状语与上下文语境来进行判断。解答此类题型，首先要注意句子中的时间状语，如果没有则要通过分析上下文，结合语境来判断句子的时态。英语中的现在进行时态和现在完成时态中的助动词，往往因为主语的不同，而有所不同，需要注意与主语保持一致。 Mike _ E
23、nglish, but now he is better at it than _ in his class. A is used to hate; any student B used to hate; the other students C is used to hating; all the other students D used to hate; all the students 答案： B 试题分析： be used to sth习惯于某事 ;used to do sth过去常常做某事 . sth be used to do sth某物被用来做某事。句意：麦克过去很讨厌英语，但
24、是现在在他的班里面，他比其他同学更擅长英语了。 all the students意思是所有学生，包括他自己。结合语境可知选 B。 考点： used的用法 点评： used to 的用法比较固定，需要注意的是 used to do 表示过去常常做某事，be used to表示习惯于某事。前者 to是不定式符号，后接动词原形。后者 to是介词，后接名词或者名词性短语。 Used to do结构中 use相当于行为动词，有词形变化。 Be used to中 used相当于形容词，无词形变化。 I do not doubt _ win in the race. A whether he will B
25、whether will he C that he will D that will he 答案： A 试题分析：英语宾语从句中一般为陈述语序。句意：我不怀疑他是否会赢得这场比赛， doubt前用肯定形式，则后面引导词用 that。如果前面用否定形式，则用 whether或者 if做引导词，结合语境可知选 A。 考点：宾语从句及 doubt用法 点评：宾语从句中一般为陈述语序，需注意当疑问词做从句主 语时，则貌似倒装句，需注意区分。关于引导词的区分需结合引导词的基本含义及其在句子中所承担的句子成分进行具体分析。宾语从句的时态和主句没有必然的联系，需结合语境具体分析。 My father _ B
26、eijing many times. He _ there again last week. A has been to; has gone B has gone to; went C has been in; has gone D has been to; went 答案： D 试题分析：句意：我的父亲去过北京许多次。他上周又去那儿了。在完成时态中 has been to 是已经去过某处，并且已经回来了。 has gone to 是已经去了某处，但是到目前为止还没有回来。 has been in 是已经在某处，并且现在还在那里，而且有可能要延续下去。 根据下文语境及时间状语可知下文描述的是过
27、去发生的动作，故用一般现在时态。选 D。 考点：时态及动词用法 点评：英语中的时态主要是借助于时间状语与上下文语境来进行判断。解答此类题型，首先要注意句子中的时间状语，如果没有则要通过分析上下文，结合语境来判断句子的时态。完成时态中的动词有瞬间动词和持续性动词之分，瞬间动词的过去分词强调的是动作的完成，持续性动词强调的是动作的持续性。现在完成时态中表示一段时间的时间状语不能和瞬间动词连用，持续性动词不能和表示瞬间时间的时间状语连用，需注意区分。 Whos that man in our classroom It _ be Mr. Brown. He is much taller. You me
28、an the man in white He is an exchange studen t from England. A can B may C cant D mustnt 答案： C 试题分析： can 能，能够； may 可以，可能； cant 不能； mustnt 禁止，一定不。句意：我们教室里面的男人是谁？不可能是布朗先生，他高多了。 你是说穿白衣服的男人吗？他是一个来自英国的交换生。结合语境可知选 C。 考点：情态动词辨析 点评：情态动词的考查是初中英语考查的重点，平时学习中一定要熟记这些词的基本词义及用法上的不同，注意其用法及在句子中表达语气的不同。考试中结合语境选择合适答案：
29、。 She had great difficulty _ the suitable food on the menu in that restaurant. A finding B find C found D to find 答案： A 试题分析：句意：他在那家饭店的菜单上很难找到合适的食物。短语 have difficulty doing sth做某事有困难。本结构中现在分词作伴随状语，表示正在进行的伴随性动作，故选 A。 考点：非谓语动词 点评：非谓语动词的用法比较固定，区别的主要办法一是和被修 饰词的关系。一般现在分词和被修饰词是主谓关系，过去分词和被修饰词是动宾关系。二是表示动作状态
30、的不同，现在分词表示正在进行的伴随性动作，过去分词表示发生过的被动的动作，不定式表示具体的将要进行的动作。掌握这两点，基本就能完成此类问题。 What a nice dress! It fits you well. Thank you. It _ me seven hundred yuan. I like its design. A paid B spent C took D cost 答案： D 试题分析： take 用于 it takes sb . to do sth句型，仅指花费时间（ three hours等），必须用 it作形式主语，指代下文不定式内容； spend用于 sb spe
31、nd.on sth或者 sb spend.in doing sth（ in可以省略）， spend的主语必须是人，可以指花费时间、也可以指花费金钱； cost用于 sth costs sb sth，主语必须是物，多指花费金钱，少数情况可指花费时间、气力，有时表示成本的消耗； pay的基本用法是： (1) pay (sb.) money for sth. 付钱（给某人）买 。 (2)pay for sth. 付 的钱。 (3)pay for sb. 替某人付钱。 (4)pay sb. 付钱给某人。句意：多少的连衣裙啊 !很适合你 . 。谢谢你。它花了我七百元。我喜欢它的设计。结合语境可知选 D。
32、 考点：动词辨析 点评：该题型是属于基础题型，是必考内容。英语动词同汉语一样具有一词多义，一词多性的特点。解答此类问题首先要理解每个单词的基本含义，并注意交叉含义间的区别，了解其特殊用法及习惯搭配等特点，然后结合语境选择正确答案：。 I was so tired after a day of hard work that I could _ move any longer. A really B nearly C highly D hardly 答案： D 试题分析： really 实际上，真正地； nearly 几乎，差不多； highly 非常，高度地；hardly简直，几乎不。句意：在一
33、天的艰苦工作后，我是如此类，以至于我几乎不能再前进了。结合语境可知下文表示否定含义， nearly表示肯定含义，故选 D。 考点：副词辨析 点评：该题型是属 于基础题型，是必考内容。英语单词同汉语一样具有一词多义，一词多性的特点，本题就是考察这几个单词的副词用法。首先要理解每个选项的基本含义及用法的不同，并注意交叉含义间的区别，然后结合语境选择正确答案：。 Being not far _ the sea, London is famous _ its fog. A from; with B from; for C away; with D away; for 答案： B 试题分析： from从
34、 ,来自 ;with带有 ,伴随 ;for为了 ;away离去 ,在远处 .句意 :北京离大海不远 ,伦敦以大雾著名 .短语 far from离 远， be famous for sth以某事著名，故选 B。 . 考点：介词辨析 点评：英语介词的一个特点是一词多义，并且介词间语义交叉现象很多，习惯用法也很多，有时很难从词义上区分开来。故学习中要注意不断总结，熟记一些介词和动词的固定搭配用法及习惯用法，是完成此类问题的捷径。 完型填空 Denny Crook was a famous photographer. He traveled all over the world, taking pic
35、tures for magazines and newspapers, and won many prizes. “Ill do anything to get a good photo,” he often said. “Ill go anywhere at any time, even if it is 1 .” And he told the 2 . He had photos of earthquakes, forest fires, floods and even wars. If something interesting happened, Denny went to photo
36、 it. He was a married man and his wife often asked him to take her with him, but he always 3 . “Ill travel for my work, not for 4 ,” he told her . “You wont enjoy yourself, and I wont have 5 to look after you. Sometimes theres not even anywhere to 6 , and I have to sleep outside. I often dont have a
37、 good 7 or a bath for days. You wont like it.” “Denny, Im not a child,” his wife didnt 8 . “I can look after myself. Please take me with you the next time you go overseas.” Denny did not say anything, but he 9 about it, and when he was asked to go to Africa he said to his wife, “You can come to Afri
38、ca with me if you want to. Ive got to take photos of wild 10 there. It should be interesting and not too uncomfortable.” His wife was very 11 , and at first she had a very enjoyable time. Then Denny went off to 12 some lions to photo. His wife went with him, but before long they became separated. Sh
39、e walked down one path while he walked down the other. Suddenly, Denny heard her 13 . He ran back and saw her running toward him. A huge lion was chasing her. Quickly Denny took his camera out of its case and 14 it at his wife and the lion. Then he shouted, “ 15 , woman! I cant get you both in the p
40、icture!” 【小题1】 A dangerous B natural C convenient D impossible A lie B reason C news D truth A allowed B refused C failed D joked A wealth B prize C pleasure D luck A money B time C interest D ability A meet B work C shop D stay A meal B picnic C room D party A agree B understand C reply D complain
41、A worried B forgot C asked D thought A land B flowers C animals D people A sad B excited C surprised D amazed A find B feed C drive D shoot A singing B crying C laughing D cheering A threw B fired C showed D pointed A Hurry up B Look out C Slow down D Go ahead 答案： 【小题 1】 A 【小题 2】 D 【小题 3】 B 【小题 4】 C
42、 【小题 5】 B 【小题 6】 D 【小题 7】 A 【小题 8】 A 【小题 9】 D 【小题 10】 C 【小题 11】 B 【小题 12】 A 【小题 13】 B 【小题 14】 D 【小题 15】 C 试题分析：丹尼是一个爱好摄影的人，并且在这方面获得了很多大奖。他的妻子很想和他一起去，在妻子的再三请求下，丹尼终于带着妻子去了非洲。在一次他们外出拍照时，由于失散，妻子受到狮子追赶，但是丹尼不是想到救助妻子，而是拍下这一场面。短文既赞扬了丹尼的敬业，又讽刺了他的无情。 【小题 1】词义辨析。 Dangerous危险的； natural自然的； convenient方便的；impossi
43、ble不可能的。联系下文描述，可知此处指的是，即使这个地方很危险。故选 A。 【小题 2】词义辨析。 A.谎言； B. 理由，动机； C. 新闻，消息； D. 事实，真理。联系下文描述，可知此处指的是，他说了实话。故选 D。 【小题 3】联系下文可知他拒绝了他的妻子。故选 B，拒绝。 【小题 4】联系下文可知句意为，不是为了取乐。故选 C，娱乐。 【小题 5】联系上下文可知他没有时间照顾妻子，故选 B，时间。 【小题 6】联系下文 and I have to sleep outside. 可知他有时甚至连住的地方都没有。故选 D，停留。 【小题 7】词义辨析。 meal 一顿饭； picnic
44、野餐； room房间； party聚会。联系下文 a bath for days.可知句意为有时连续几天吃不上一顿饭。故选 A。 【小题 8】联系上下文可知他的妻子不同意他的说法，故选 A。 【小题 9】词义辨析。 A. 担心 B. 忘记 C.要求 D.考虑。联系下文可知他考虑了妻子的意见。故选 D。 【小题 10】联系上下文可知是去给野生动物拍照，故选 C，动物。 【小题 11】联系上文描述可知他的妻子应该是兴奋的，故选 B。 【小题 12】联系下文 some lions to photo 可知丹妮应该是出去找狮子拍照，故选 A，寻找。 【小题 13】联系下文 A huge lion was
45、 chasing her.可知 是哭喊，故选 B。 【小题 14】结合语境可知句意为：丹尼快熟的从盒子里取出相机对准他的妻子和这只狮子，故选 D，指向。 【小题 15】短语辨析。 A. 赶紧，快点 B. 注意，当心 C.减速 D.继续。联系下文可知他是让妻子注意拍照问题，故选 C，拍照时的职业语言。 考点：关于一个摄影家的记述文 点评：这篇短文以事件发生顺序进行描述，理解不难。各小题与上下文联系比较紧密，答题中一定要注意联系上下文。答完后多读几遍，看看是否符合逻辑，适当修改。个别小题可以当作单独的词义辨析题来做，区分词义，选出最能使语句通顺的答案：。 阅 读理解 March 25 is the
46、 17th National Day of Education on the Safety of Elementary and Middle School Students. The theme of the day this year is to give students more knowledge about how to keep safe. How can you keep yourselves safe Here are some suggestions. When there is a fire: Shout out “Fire”! Call 119! Try to find
47、a safe exit and get away quickly. Dont use a lift. Use a piece of cloth to cover your mouth and nose. When there is an earthquake at school: Stay calm. Follow the teachers instructions. Quickly move under the desk. Dont jump out of windows or run out. When you are on the street: Wait for the green t
48、raffic light. Look left and right before crossing the street. Dont run across the street. When you are eating: Wash fruits and vegetables carefully before eating them. Check the expiration dates(保质期 ) of the food. Dont eat the food if it looks or smells bad. When you are at school: Take care not to fall
