1、2013届江苏省东台市三校九年级第一次阶段测试化学试卷与答案（带解析） 选择题 化学真正成为一门独立的学科，经历了一个漫长的历史过程。下列叙述中错误的是 A古时候，人类发现并利用了火这一与化学有关的现象 B原子论和分子论学说的创立，奠定了近代化学的基础 C道尔顿发现了元素周期律和元素周期表 D现在，化学家已能利用各种先进的仪器和分析技术对化学世界进行微观探索 答案： C 下面是四位同学对分子、原子、离子的描述，其中正确的是答案： B .某粒子中含有 10个电子， 11个质子和 12个中子，则该粒子是 A原子 B阳离子 C分子 D阴离子 答案： B 根据图中信息判断，下列说法正确的是 （ 2）硫
2、属于金属元素 B.硫原子的核电荷数为 16 C.硫原子的相对原子质量为 32.07g D.化学反应中硫原子容易失去电子 答案： B 2012年河南省环保部门按新修订的环境空气质量标准，着力做好细颗粒物（ PM2.5）和臭氧（ O3）等新增指标的监测下列说法正确的是 A燃烧植物秸秆不会造成大气污染 B吸入细颗粒物对人体健康没有危害 C化学在环境监测和保护中起重要作用 D臭氧（ 03）是一种氧化物 答案： C 我国古代四大发明之一的 “黑火药 ”主要是由硝酸钾、硫磺、木炭组成，它属于 A纯净物 B混合物 C氧化物 D化合物 答案： B 下列对空气的描述不正确的是 A按质量分数计，空气中含氧气约 2
3、1%，含氮气约 78%。 B空气的成分是比较固定的。 C空气的成分以氮气和氧气为主。 D空气不是一种单一的物质，而是由多种气体组成的混合物。 答案： A 学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作不正确的是 A液体的倾倒 B液体的量取 C点燃酒精灯 D滴加液体 答案： D 徐建同学利用学过的化学知识判断家中的玻璃杯是否洗涤干净的依据是 A杯子内壁看不见油污 B杯壁上的水不集成水滴，也不成股流下 C用杯子装水，水是澄清透明的 D上述都可以作为判断依据 答案： B 下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是 A司马光砸缸 B凿壁偷光 C火烧赤壁 D铁杵
4、磨成针 答案： C 下列物质的性质中属于化学性质的是 A氧化铜的颜色是黑色 B酒精有挥发性 C白糖易溶于水 D汽油能燃烧 答案： D 关于 “绿色化学 ”特点概述错误的是 A采用无毒无害的原料，生产有利环保、人体健康、安全的产品。 B在无毒、无害的条件下反应，减少废物向环境排放。 C充分利用能源、资源，提高原子利用率、使原料的原子都成为产品。 D充分利用绿色原料进行化工生产，产出绿颜色产品。 答案： D 下列药品图标中，属腐蚀品的是 A B C D 答案： D 下列用微观图示表示的物质变化，属于化学变化的是 B. C. D. 答案： C 下列实验现象描述正确的是 A硫燃烧后生成有刺激性气味的气
5、体 B木炭燃烧后生成黑色固体 C铁丝在空气中剧烈燃烧 D红磷在空气中燃烧时产生白雾 答案： A 填空题 写出下列反应的文字表达式。 磷在氧气中燃烧： 硫在空气中燃烧： 加热高锰酸钾制氧气： 铁丝在氧气中燃烧； 其中属于化合反应的是（填序号，下同） ；属于分解反应的是 。 答案： 磷 +氧气 五氧化二磷 硫 +氧气 二氧化硫 高锰酸钾 锰酸钾 +二氧化锰 +氧气 铁 +氧气 四氧化三铁 ； 实验室常用下列装置来制取氧气： （ 1）写出图中有标号仪器的名称： a ； b ； （ 2）用高锰酸钾来制取氧气时，可选用的发生装置是 （填序号），还缺少的是 ； 用排水法收集氧气实验完毕后应先 ，后 。其目
6、的是 。 （ 3）实验室用氯酸钾制取氧气时，发生反应的文字表达式为 。 （ 4）用 E装置收集氧气的依据是 ，检验所制得的气体是否是氧气的方法是 。 答案：（ 1） a.酒精灯 b.铁架台 （ 2） A; 在管口放一小团棉花 从水槽中取出导气管 再熄灭酒精灯 防止水倒流使试管炸裂 （ 3）氯酸钾 氯化钾 +氧气 （ 4） 氧气的密度比空气略大 用带火星的木条放在集气瓶瓶口 某化学兴趣小组对教材中 “测定空气里氧气含量 ”的实验（见图 I）进行了大胆改进。设计图（ ）（选用容积为 45mL的 18180mm的试管作反应容器）实验方案进行，收到了良好的效果。请你对比分析下面图 I、图 实验，回答下
7、列有关问题 （ 1）指出实验中仪器的名称： B 。 （ 2）图 I实验中实验现象为：实验开始时_； 冷却后，打开止水夹_ 。 （ 3）法国化学家拉瓦锡通过实验得出的 结论是氧气约占空气总体积的 1/5.某同学用图 I装置进行验证，实验后发现气体减少的体积小于 1/5，请你帮助这位同学找出两种可能造成这样结果的原因： ； 。 （ 4）图 实验的操作步骤如下： 点燃酒精灯。 撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹。 将少量红磷平装入试管中，将 20mL的注射器活塞置于 10mL刻度处，并按图 中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹夹紧橡皮管。 读取注射器活塞的数据。 你认为正确的实验操作顺序是 （填序号）
8、。 （ 5）图 实验中，注射器活塞将从 10mL刻度处慢慢前移到约为 mL 刻度处才停止。 （ 6）对照图 I实验，你认为图 实验的优点是（回答一点即可） 。 答案：（ 1）烧杯 （ 2）红磷燃烧，产生大量白烟 烧杯内的水被吸入集气瓶中，吸入水的体积约占原瓶内气体体积的 1|5 （ 3） 装置漏气 未等冷却就打开弹簧夹观察读数 （ 4） （ 5） 1 （）不会对空气产生污染 最近网络上流行着一个有趣的实验 “大象的牙膏 ”：在细长的容器中加入双氧水和发泡剂（用于产生泡沫），仅看到少量泡沫，然后向其中加入少量物质M，立即看到大量泡沫迅速从 瓶口喷出，源源不断就像挤不完的牙膏 （ 1） M的作用是
9、 ； （ 2）写出有关的文字表达式： ； （ 3）用溶质质量分数较大的双氧水做此实验将获得更好的喷发效果，原因是： 。 答案：（ 1） .催化剂 （ 2）过氧化氢 水 +氧气 （ 3）浓度越大，反应越快 下图是物质与其构成粒子之间的关系图。 回答下列问题： （ 1）金属铁是由 构成的，二氧化碳是由 构成的；硫化钾是由 构成的。 （ 2）原子得到或失去电子后形成离子。某离子的结构示意图为 当 a= 时，该粒子是原子。 当 a=8时，该粒子是 （填 “原子 ”、 “阳离子 ”或 “阴离子 ”）其符号为 ；当a=11时，其符号为 。 答案： .（ 1）铁原子 二氧化碳分子 钾离子和硫离子 （ 2） 10 阴离子 O2- Na+
