2013届江苏省南京市六合区中考一模化学试卷与答案（带解析）.doc

1、2013届江苏省南京市六合区中考一模化学试卷与答案（带解析） 选择题 2013年初，我国出现大面积雾霾天气，其中 PM2.5对人体健康和环境质量的影响很大。下列措施对 PM2.5的治理起不到积极作用的是 A城市道路定时洒水 B大力发展煤炭发电 C大力植树造林 D控制建筑工地扬尘 答案： B 试题分析： A、城市道路定时洒水能减少地面上颗粒悬浮在空气中，被人体吸收，故 A能对 PM2.5的治理起作用，故 A错； B、大力发展煤炭发电，会由于化石燃料的大量燃烧，产生大量的悬浮颗粒，所以对 PM2.5的治理起不到作 用，故 B正确； C、大力植树造林能减少沙尘暴天气的发生，能减少空气中悬浮颗粒物，能

2、对 PM2.5的治理起作用故 C错； D、加强建筑工地扬尘控制，就减少了空气中悬浮颗粒物，能对 PM2.5的治理起作用故 D错，故选 B。 考点：考查防治空气污染的措施 在水中能大量共存的一组离子是 A Ba2+、 SO42-、 K+ B H+、 SO42-、 CO32- C Cu2+、 C1-、 OH- D Na+、 C1-、 NO3- 答案： D 试题分析：根据复分解反应的条件，离子间若能互相结合成沉淀、气体或水，则离子不能共存，据此进行分析 判断即可。 A、 Ba2+、 SO42-两种离子能结合成硫酸钡沉淀，不能大量共存，故选项错误； B、 H+、 CO32-两种离子能结合成水和二氧化碳

3、，不能大量共存，故选项错误； C、 Cu2+、 OH-两种离子能结合成氢氧化铜沉淀，不能大量共存，故选项错误； D、三种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能大量共存，故选项正确，故选 D。 考点：考查离子或物质的共存问题 下列对一些事实解释错误的是 A墙内开花墙外香，是因为分子在不断运动 B用洗涤剂除去油污，是因为洗涤剂能将油污溶解形成溶液 C把铅加入锡中制成合金焊锡，结果 是降低了熔点 D铵盐与某物质混合施用，会降低肥效，该物质可能是熟石灰 答案： B 试题分析： A、墙内开花墙外香，是因为分子在不断运动，故 A正确； B、用洗涤剂除去油污，是因为洗涤剂具有乳化功能，故 B错误； C、把铅加入

4、锡中制成合金焊锡，结果是降低了熔点，故 C正确； D、铵盐遇到碱性物质会放出氨气，铵盐与某物质混合施用，会降低肥效，该物质可能是熟石灰，故 D正确，故选： B。 考点：考查利用分子与原子的性质分析和解决问题；乳化现象与乳化作用；合金与合金的性质；铵态氮肥的检验 如图为甲乙两物质的溶解度曲线，下列说 法正确的是 A甲的溶解度大于乙的溶解度 B t1 时，甲、乙两物质饱和溶液中溶质的质量分数均为 15% C要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液，可以采用蒸发溶剂的方法 D t2 时，将 50克甲物质放入 100克水中，得到溶液的质量为 150克 答案： C 试题分析：（ 1）根据溶解度曲线，可以看出物

5、质的溶解度随着温度的变化而变化的情况； （ 2）根据溶解度曲线，判断或比较某一物质在不同温度下的溶解度大小； （ 3）根据溶解度曲线，选择分离 、提纯某些可溶性混合物的方法（即选用蒸发结晶还是降温结晶）；并且，还可以判断或比较析出晶体的质量大小（即曲线越陡，析出的晶体就越多）； （ 4）两条溶解度曲线的交点表示该点所示的温度下，两物质的溶解度是相同的；并且，此时两种物质饱和溶液的溶质质量分数也相同的，可以据此以上几点来完成该题的解答。 A、比较溶解度时必须限制溶液的温度，否则不能进行比较，故 A错误； B、 t1 时，甲和乙的溶解度相等，均为 15g，所以其质量分数为： 100% 13%，故B

6、错误； C、通过蒸发溶剂的方法可以将乙的不饱和溶液变为饱和溶液，故 C正确；D、 t2 时，甲的溶解度为 30g，将 50克甲物质放入 100克水中，只能溶解 30g，得到溶液的质量为 130g，故 D错误，故选 C。 考点：考查固体溶解度曲线及其作用；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系 据报道，药物扎那米韦（化学式为 C12H20N4O7）对人感染 H7N9禽流感病毒治疗有效下列有关扎那米韦的说法不正确的是 A扎那米韦属于有机高分子化合物 B 1个扎那米韦分子由 12个碳原子、 20个氢原子、 4个氮原子和 7个氧原子构成 C扎那米韦中碳元素、氢元素和氮

7、元素的质量比为 3： 5： 1 D扎那米韦的相对分子质量为 332 答案： AC 试题分析： A、有机高分子化合物是指相对分子质量很大的有机物。扎那米韦是含碳的化合物，属于有机物，但相对分子质量较小，不是有机高分子化合物，故选项说法错误； B、 1个扎那米韦分子由 12个碳原子、 20个氢原子、 4个氮原子和 7个氧原子构成的，故选项说法正确； C、根据化合物中各元素质量比各原子的相对原子质量 原子个数之比，进行分析判断。扎那米韦中碳元素、氢元素和 氮元素的质量比为（ 1212）：（ 120）：（ 164） 3： 5： 1，故选项说法错误； D、根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量

8、之和，进行分析判断，扎那米韦的相对分子质量为 1212+120+144+167 332，故选项说法正确， 故选 AC。 考点：考查化学式的书写及意义；相对分子质量的概念及其计算；元素质量比的计算；有机高分子材料的分类及鉴别 如图所示的 “火三角 ”表示燃烧的条件，以下实验中能证明燃烧需要可燃物的是 A用棉花分别蘸取酒精和水放在酒精灯火焰上加热 B将一小块乒乓球碎片和滤纸碎片分别放在薄铜片的两侧，加热铜片的中部 C将燃着的蜡烛用烧杯倒扣到桌面上 D汽油、柴油失火立即用水基型灭火器扑灭 答案： A 试题分析：根据燃烧的条件分析，燃烧的条件是：具有可燃物、达到着火点、与氧气接触。 A、用棉花分别蘸取

9、酒精和水放在酒精灯火焰上加热，蘸取酒精的能够燃烧，蘸水的因为不是可燃物，而不能燃烧，可以证明燃烧需要可燃物，故符合题意；B、将一小块乒乓球碎片和滤纸碎片分别放在薄铜片的两侧，加热铜片的中部，可以 证明燃烧需要达到着火点，故不符合题意； C、将燃着的蜡烛用烧杯倒扣到桌面上，证明燃烧需要氧气，故不符合题意； D、汽油、柴油失火立即用水基型灭火器扑灭，属于灭火的方法，不是说燃烧的，故不符合题意，故选 A。 考点：考查燃烧与燃烧的条件 下列是小明同学设计的 “家庭小实验 ”方案，其中可行的是 A用加热的方法修补电木等热固性塑料 B用钢丝球洗刷铝锅表面的脏物 C用实验室里的柠檬酸和小苏打等自制汽水并饮用

10、 D用小卵石、石英沙、活性炭等用品制作家庭简易净水器 答案： D 试题分析： A、热固性塑料在加热条件 下 “固 ”，即加热时形状不变；热塑性塑料在加热条件下 “塑 ”，加热时可以发生形变。电木等热固性塑料一经加工成型就不会受热熔化，所以电木插座破裂后无法进行热修补，故该实验方案不可行； B、根据金属的化学性质进行分析判断。铝锅表面有一层致密的氧化铝薄膜，对铝锅起到保护作用；用钢丝球擦洗，可能把氧化物薄膜擦去，不能用钢丝球洗刷铝制炊具，故该实验方案不可行； C、根据实验室药品取用的三不原则进行分析判断。在实验室中不得尝任何药品的味道，不能用实验室里的柠檬酸和小苏打等自制汽水并饮用，故该实验方案

11、不可行； D、根据用小卵石、石 英沙、活性炭等用品制作的简易净水器的原理进行分析判断。家庭简易净水器中的小卵石、石英砂能除去一些不溶性的杂质，它们的作用是过滤；活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素；用小卵石、石英沙、活性炭等用品制作家庭简易净水器可以起到净水的作用，故该实验方案可行，故选 D。 考点：考查化学实验方案设计与评价 除去下列物质中的少量杂质，所用试剂或方法不正确的是 选项 物质 杂质 试剂或方法 A NaCl 固体 泥沙 加水溶解、过滤、蒸发 B Ca（ OH） 2 CaO 滴加适量稀盐酸 C Cu Fe 加足量稀硫酸，充分反 应后过滤 D CO2 CO 通过灼热的 CuO 答案：

12、B 试题分析：根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件： 加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应； 反应后不能引入新的杂质。A、氯化钠易溶于水，泥沙难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法正确； B、 Ca（ OH） 2和 CaO均能与稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则；故选项所采取的方法错误；C、 Fe能 与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气， Cu不与稀硫酸反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确； D、 C

13、O能与灼热的 CuO反应生成铜和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确，故选 B。 考点：考查物质除杂或净化的探究 如图以稀硫酸为例的反应关系体现了酸的化学性质，下列说法正确的是 A X所表示的物质类别是盐 B图中涉及到置换、化合、复分解三种基本反应类型 C图中能生成 盐的反应包括 D若 X溶液既能跟稀硫酸反应，又能跟 Ca（ OH） 2反应，则 X可能是 BaCl2 答案： AC 试题分析：依据酸的通性以及复分解反应的发生条件和四种基本反应类型的有关问题分析解答即可。 A、酸的通性主要有 跟指示剂反应 紫色石蕊试液遇酸变红色 无色酚酞试液遇酸不变色； 跟

14、活泼金属起置换反应； 跟碱性氧化物反应； 跟某些盐反应； 跟碱起中和反应；分析图示的物质种类可知 X是盐类物质； B、依据置换、化合、复分解三种基本反应类型的特点可知镁与硫酸的反应是置换反应，酸与碱、盐的反应属于复分解反应， 但图中没有涉及到多种物质反应生成一种物质的化合反应； C、依据酸的共性可知金属与硫酸、碱与硫酸、盐与硫酸、金属氧化物与硫酸都可生成盐类物质，所以图中能生成盐的反应包括 ； D、依据复分解反应的发生条件可知氯化钡和硫酸能反应生成硫酸钡沉淀，但氯化钡和氢氧化钙不能反应，故选 AC。 考点：考查酸的化学性质 金属在日常生活中随处可见，研究金属的性质可以更好地利用金属。 （ 1）

15、铝、铁、铜是常见金属下列生活用品中，主要利用金属导热性的是 （填序号）。 （ 2）下列汽车配件及用品中，属于合金的是 （填序号）。 （ 3）汽车在喷漆前需将铁制品放入稀盐酸中除锈（铁锈主要成分是 Fe2O3），观察到溶液变黄，有无色气泡逸出，反应的化学方程式是 ； 。 （ 4）取一定量镁、锌、铁三种金属，分别加入溶质质量分数相等的稀盐酸，充分反应后，生成氢气的质量相等，下列做法能达到上述结果的是 （填序号）。 A相同质量的三种金属与足量的稀盐酸反应 B 2.4g镁、 6.5g锌、 5.6g铁与足量的稀盐酸反应 C向足量的镁、锌、铁中加入稀盐酸的质量比为 2： 2： 3 D足量的三种金属与等量的

16、稀盐酸反应 答案：（ 1） ；（ 2） A；（ 3） Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O； Fe+2HClFeCl2+H2；（ 4） BD 试题分析：（ 1）物质的结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途。用铜制成各种炊具，是利用它的良好的导热性；故答案：为： ； （ 2）根据合金的判断方法考虑。钢铁是铁的合金，玻璃是硅酸盐材料，橡胶轮胎属于合成材料，羊毛属于天然材料； （ 3）盐酸除锈的反应物是氧化铁和盐酸写在等号的前边，生成物是氯化铁和水写在等号的右边，用观察法配平 即可，所以方程式是： Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O；把铁锈反应掉，盐酸继续与铁反应，反应物是铁和盐

17、酸，生成物是氯化亚铁和氢气，用观察法配平，氢气后面标上上升符号，所以方程式是： Fe+2HClFeCl2+H2； （ 4） A、相同质量的三种金属与足量的稀盐酸反应时，镁产生氢气最多，锌产生氢气最少，故 A错； B、假设 Fe、 Mg、 Zn 三种金属分别跟稀盐酸充分反应，得到氢气的质量都是 2g，设参与反应的 Fe的质量为 x， Mg的质量为 y， Zn的质量为 z，则 Fe+2HCl FeCl2+H2， Mg+2HCl MgCl2+H2， Zn+2HCl ZnCl2+H2 56 2 24 2 65 2 x 2g y 2g z 2g 根据 ，解之得： x 56g；根据 ，解得 y 24g；根

18、据 ，解得z=65g，故 Mg、 Zn、 Fe的质量比为： 24g： 65g： 56g 24： 65： 56，因此 B正确； C、由于产生的氢 气是盐酸中的氢离子，消耗的盐酸不相同，产生的氢气也是不相同的，故 C错； D、因为产生氢气的是盐酸中的氢离子，故参与反应的 HCl的质量相等，产生的氢气的质量就相等，故 D正确，故选 BD。 考点：考查金属的物理性质及用途；合金与合金的性质；金属的化学性质；酸的化学性质 运用化学知识可以解决许多实际问题下表中完全正确的一组是 A安全常识：天然气泄漏 立即打开换气扇；海鲜防腐 甲醛溶液浸泡；预防煤气中毒 确保烟道畅通 B区分常见物质： O2和 CO2 用

19、澄清石灰水；涤纶和羊毛纤维 点燃并闻气味；食盐和纯 碱 观察颜色 C物质的性质与用途： N2性质稳定 作保护气； H2具有可燃性 作气体燃料；CO具有还原性 冶炼金属 D化学元素与人体健康：缺碘 甲状腺肿大；钙 易骨质疏松或得佝偻病；缺维生素 C-会引起夜盲症 答案： C 试题分析： A、甲醛溶液有毒，不能用用来浸泡海鲜，所以不完全正确； B、二氧化碳使澄清石灰水变浑浊，涤纶和羊毛纤维可用点燃闻味区分，食盐和纯碱都是白色。食盐和纯碱都是白色，不能从颜色上区分，所以此项也不完全正确； C、氮气稳定，可用作保护气；氢气具有可燃性，可用作燃料；一氧化碳具 有还原性，可用来冶炼金属；所以此项全部正确；

20、 D、缺维生素 C会引起坏血病，缺维生素 A会引起夜盲症，所以此项不完全正确，故选 C。 考点：考查防范爆炸的措施；常见气体的检验与除杂方法；常见气体的用途；一氧化碳的毒性；酸、碱、盐的鉴别；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用；亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康 周末，感到有点饿的甲同学泡了一杯白糖开水，他用筷子充分搅拌杯中的白糖后，将杯子放在一边待糖水变凉，喝糖水时，发现杯底有少量未溶解的白糖（如图），下列操作或现象能说明糖 水一定属于饱和溶液的是 A泡糖水时进行了充分搅拌 B糖水热的时候白糖全部溶解 C凉的糖水底部都有剩余的白糖 D喝糖水时感到很

21、甜 答案： C 试题分析：根据饱和溶液的概念去做，饱和溶液：某一温度下，当一定量的溶剂中不能继续溶解该溶质时称为饱和溶液。 A、甲同学泡了一杯白糖开水，他用筷子充分搅拌杯中的白糖后的溶液没说是否有不溶物，所以不一定饱和，故 A错； B、糖水热的时候白糖全部溶解，可能刚好饱和，也可能不饱和，故 B错； C、待糖 水变凉，喝糖水时，发现杯底有少量未溶解的白糖，说明此时有不溶物，属于饱和溶液，故C正确； D、喝糖水时感到很甜与浓度有关，与是否饱和无关，故 D错，故选 C。 考点：考查饱和溶液和不饱和溶液 化学与生活密切相关下列食物主要为人体提供糖类的是 A蔬菜 B牛奶 C大米 D花生 答案： C 试

22、题分析： A、蔬菜富含维生素，提供的是维生素，故 A错误； B、牛奶富含蛋白质，提供的是蛋白质，故 B错误； C、大米富含淀粉，淀粉属于糖类，故 C正确； D、花生富含油脂，提供的是蛋白质，故 D错误， 故选 C。 考点：考查食品、药品与健康食品中的有机营养素 人们常说菠菜中富含铁质，这里所说的 “铁质 ”应理解为 A铁元素 B铁单质 C铁离子 D铁原子 答案： A 试题分析：菠菜中富含铁质，这里所说的 “铁质 ”不是以单质、分子、原子、离子等形式存在，这里所说的 “铁质 ”是强调存在的元素，与具体形态无关，通常用元素及其所占质量（质量分数）来描述，故选 A。 考点：考查元素的概念 牙膏中的含

23、氟化合物对牙齿有保护作用，一种氟原子的原子核内有 9个质子和 10个中子，该原子的核电荷数为 A 7 B 9 C 10 D 19 答案： B 试题分析：因为原子中，核电荷数 =质子数 =电子数，由题意该原子的核内质子数为9，故该原子的核电荷数为为 9。 A、该原子的核电荷数为为 9，故选项错误； B、该原子的核电荷数为为 9，故选项正确； C、该原子的核电荷数为为 9，故选项错误； D、该原子的核电荷数为为 9，故选项错误，故选 B。 考点：考查原子的有关数量计算 壹佰元人民币的防伪油墨中含有 MgF2，则 MgF2中 F元素的化合价是 A +1 B +2 C -1 D -2 答案： C 试题

24、分析：根据在化合物中正负化合价代数和为零，镁元素显 +2，设 F元素的化合价为 x，可知 MgF2中 F元素的化合价：（ +2） +2x 0，则 x -1，故选 C。 考点：考查有关元素化合价的计算 下列实验操作中，正确的是 A稀释浓硫酸 B蒸发食盐水 C量取 35mL液体 D测定空气里氧气的含量 答案： B 试题分析： A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散； 一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误；B、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防液体受热不均匀，造成液体飞溅，图中所示操作正确； C、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行

25、分析判断。量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中视线没有与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，所示操作错误； D、用燃烧法除去密闭容器中空气成分里的氧气，选用的物质必须满足以下要求：该物质在空气中能够燃烧；该物质是非气体状态的物质；对应的生成物不能是气体。木炭和氧气反应后生成二氧化碳气体，生成了新的气体，不会形成 压强差，不能用于测定空气里氧气的含量，图中所示操作错误，故选 B。 考点：考查浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；测量容器 -量筒；蒸发与蒸馏操作；空气组成的测定 下列实验现象描述不正确的是 A白磷自燃产生大量的白烟 B硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰 C细铁丝在氧气中剧烈

26、燃烧，火星四射，生成黑色固体 D电解水时正极产生的气体比负极产生的气体多 答案： D 试题分析： A、白磷在空气中自燃，产生大量的白烟，故选项说法正确； B、硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，故选项说法正确； C、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星 四射，生成一种黑色固体，故选项说法正确； D、电解水时，与正极相连的试管生成的气体体积小，与负极相连的试管生成的是体积大，两者的体积之比为 1： 2，故选项说法错误，故选 D。 考点：考查氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；电解水实验 铈是一种稀土元素，在元素周期表中铈元素的某些信息如图所示，下列有关铈的说法正确的是 A元素符号为 Ce B属于非金属元素

27、 C相对原子质量 140.1g D原子核内中子数位 58 答案： A 试题分析：根据铈元素在元素周期表中的信息，原子序数核外电子数质子数，元素符号、元 素名称及相对原子质量，进行解答。 A、根据铈元素在元素周期表中的信息，可知铈元素的元素符号为 Ce，故 A说法正确； B、根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类，金属元素名称一般有 “金 ”字旁；因此铈元素属于金属元素，故 B说法错误； C、根据相对原子质量是有单位的，其单位为 “1”，因此铈元素的相对原子质量 140.1，故 C说法错误； D、根据相对原子质量质子数 +中子数，铈元素中子数 140-58 82，故 D说法错误，故选 A。

28、考点：考查元素周期表的特点及其应用 科学家提出： “硅是未来的石油 ”，制备粗硅的反应为： SiO2+2C Si+nCO下列说法正确的是 A该化学方程式中 n=1 B该反应为置换反应 C反应前后原子总数发生变化 D硅是地壳中含量最高的元素 答案： B 试题分析： A、根据质量守恒定律知反应前后元素的种类数和原子个数相等，将方程式配平为： SiO2 2C Si 2CO，所以 n 2，选项错误； B、置换反应的形式为：单质 +化合物单质 +化合物，对比可知该反应 是置换反应，选项正确； C、根据质量守恒定律可知反应前后每种原子的个数不变，所有原子的总数当然也不能变，选项错误； D、地壳中元素含量由

29、多到少的前四位元素为氧、硅、铝、铁，所以选项错误，故选 B。 考点：考查化学方程式的配平；地壳中元素的分布与含量；反应类型的判定；质量守恒定律及其应用 现有 X、 Y、 Z三种金属，已知： X和稀硫酸不反应； Z+HSO4（稀） =ZSO4+H2； X+2YNO3 2Y+X（ NO3） 2，这三种金属的活动性顺序正确的是 A X Y Z B Z X Y C Y Z X D Z Y X 答案： B 试题分析：根据金属活动性顺序表的应用来解答此题：在金属活动性顺序表中，氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应，但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应，排在前边的金属能把排在后边的金属从其盐溶液中置换出来，可以

30、据此解答该题。 X不能和稀硫酸反应，说明 X在 H后； Z能和稀硫酸反应生成氢气，说明 Z在氢前； X能置换出 Y，说明 X在 Y前；综合归纳可得 Z X Y，分析所给选项可以知道选项 B是正确的，故选 B。 考点：考查金属活动性顺序及其应用 填空题 创新利用 CO2，倡导低碳生活，发展低碳经济已成为一种环保时尚。 （ 1） “低碳城市 ”的建设减少了二氧化碳气体的排放，能减缓 的程度。 （ 2） 2014年青奥会即将在南京举行，为了控制汽车尾气给空气造成的污染，南京市在燃料的使用和管理等方面采取了一些有效措施图 1中公交车使用的燃料主要成分是天然气，其完全燃烧的化学方程式为 。 （ 3）近来

31、有科学家提出利用 “碳捕捉技术 ”来降低工业生产中二氧化碳的排放量， “碳捕捉技术 ”是指通过一定的方法，将工业生产中产生的 CO2分离出来进行储存和利用，常利用足量的 NaOH溶液来 “捕捉 ”CO2，过程如图 2所示（部分条件及物质未标出）。 捕捉室中发生反应的化学方程式为 。 把 CaO放入反应分离室中与 H2O反应，该反应的化学方程式为 ；利用此反应，氧化钙可用作食品 剂。 “反应分离 ”中，得到固体物质的基本操作是 ，该固体是碳酸钙。 整个过程中，可以循环利用的物质有 。 （ 4）称取某纯碱样品 21.5g，加入到盛有足量稀盐酸的烧杯中，并不断用玻璃棒搅拌。反应过程用精密仪器测得烧杯

32、内混合物的质量（ m）与反应时间（ t）关系如图3所示。 工业纯碱标准：（ Na2CO3%） 优等品 一等品 合格品 99.2% 98.8% 98.0% 请通过计算并结合图表回答： 反应生成 CO2的质量为 g。 判断此纯碱样品的等级。 计算过程： 答案：（ 1）温室效应 （ 2） CH4+2O2 CO2+2H2O （ 3） CO2+2NaOHNa2CO3+H2O； CaO+H2OCa(OH)2；干燥； 过滤； CaO、 NaOH （ 4） 8.8 合格 试题分析：（ 1）二氧化碳是造成温室效应的主要气体，所以 “低碳城市 ”的建设减少了二氧化碳气体的排放，能减缓温室效应的程度，故答案：为：温

33、室效应。 （ 2）天然气的主要成分是甲烷，燃烧生成二氧化碳和水，反应化学方程式是：CH4+2O2 CO2+2H2O，故答案：为： CH4+2O2 CO2+2H2O。 （ 3）二氧化碳和氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，配平即可； CaO和水反应生成氢氧化钙，因此氧化钙可以做干燥剂；固体与液体分开用过滤；整个过程中，可以循环利用的物质有氧化钙和氢氧化钠； 故答案：为： CO2+2NaOHNa2CO3+H2O； CaO+H2OCa（ OH） 2；干燥； 过滤； CaO、 NaOH。 （ 4）利用质量守恒定律计算出二氧化碳的质量，再根据化学方程式计算出碳酸钠的质量分数，确定其等级。从坐标读出烧杯总质量

34、的变化为： 172.5-163.7 8.8g 是生成二氧化碳的质量。 设产生 8.8克二氧化碳需碳酸钠的质量 X Na2CO3+2HCl 2NaCl+H2O+CO2 106 44 x 8.8g 106:44 x:8.8g 解得 x 21.2g 100% 98.6% 因： 98.0% 98.6% 98.8% 所以此样品为合格品。 考点：考查二氧化碳对环境的影响；混合物的分离方法；生石灰的性质与用途；甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途；根据化学反应方程式的计算 2013年 3月 22日是 “世界水日 ”，今年的宣传主题是 “水合作 ”，水与人类的生活和生产密切相关，请回答以下相关问题： （ 1）水

35、常用来配制各种溶液，下列物质溶于水后溶液温度明显降低的是 。 A氢氧化钠 B氯化钠 C硝 酸铵 D浓硫酸 （ 2）在农业生产上常用质量分数为 16%的 NaCl溶液来选种。 现要配制 150kg这种溶液，需要 NaCl kg，水 kg。 （ 3）若想检验某天然水是硬水还是软水，采用的方法是加入 （填字母编号）。 A食盐水 B肥皂水 C石灰水 D自来水 （ 4）天然水中含有许多杂质，现向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行过滤，过滤时需要用到的玻璃仪器有 （填序号）。 带铁圈的铁架台 酒精灯 漏斗 玻璃棒 量筒 烧杯 滤纸 （ 5） ClO2是新一代饮用水的消毒剂，我 国成功研制出制取

36、ClO2的新方法，其反应的微观过程图如下： （其中 表示氯原子， 表示钠原子， 表示氧原子） 根据反应的微观过程图写出反应的化学方程式 。 答案：（ 1） C；（ 2） 24； 126；（ 3） B；（ 4） ；（ 5） Cl2+2NaClO22ClO2+2NaCl 试题分析：（ 1）根据物质溶于水是吸热还是放热考虑。氢氧化钠溶于水放出热量，使溶液温度升高，故 A错；氯化钠溶于水既不放热也不吸热，溶液温度基本保持不变，故 B错；硝酸铵溶于水吸热，使 溶液温度降低，故 C正确；浓硫酸溶于水放出热量，使溶液温度升高，故 D错； （ 2）根据溶质和溶剂的计算方法考虑。配制 150kg这种溶液，需要

37、NaCl质量：150kg16% 24kg，需要水： 150kg-24kg 126kg； （ 3）根据硬水和软水的检验方法考虑。检验软水和硬水用肥皂水，泡沫多浮渣少的是软水，泡沫少浮渣多的是硬水； （ 4）根据过滤操作用到的仪器考虑。过滤时用到铁架台、漏斗、烧杯、玻璃棒、滤纸，所以用到的玻璃仪器有：漏斗、烧杯、玻璃棒； （ 5）根据微观构成写出其化学式再进行配平即可。由图示可知反应 物是 Cl2和 NaClO2写在等号的左边，生成物是 ClO2和 NaCl写在等号的右边，用观察法配平即可。 考点：考查溶解时的吸热或放热现象；一定溶质质量分数的溶液的配制；过滤的原理、方法及其应用；硬水与软水；微粒

38、观点及模型图的应用 请用化学符号表示： （ 1） 2个氮原子 ； （ 2） 2个镁离子 ； （ 3） 3个碳酸根离子 ； （ 4）硫酸锌中锌元素的化合价 。 答案：（ 1） 2N；（ 2） 2Mg2+；（ 3） 3CO32-；（ 4） 试题分析：本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。 （ 1）原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，所以 2个氮原子，

39、就可表示为 2N； （ 2）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子 所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带 1个电荷时， 1要省略。若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故 2个镁离子可表示为： 2Mg2+； （ 3）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带 1个电荷时， 1要省略若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故 3个碳酸根离子可表示为： 3CO32-； （ 4）元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，

40、数字在后，所以硫 酸锌中锌元素的化合价可表示为： 。 考点：考查化学符号及其周围数字的意义 现有六种物质： 熟石灰、 活性炭、 干冰、 钛合金、 聚乙烯、 硝酸钾，请选择相应物质的序号填空： （ 1）可用于人工降雨的是 ； （ 2）可作复合肥的是 ； （ 3）可用于改良酸性土壤的是 ； （ 4）可用于制食品包装袋的是 ； （ 5）能吸附冰箱异味的是 ； （ 6）可用来制造人造骨的是 。 答案：（ 1） ；（ 2） ；（ 3） ；（ 4） ；（ 5） ； （ 6） 试题分析：物质的性质决定物质的用途，根据常见化学物质的性质和用途进行分析解答即可。 （ 1）干冰（固体的二氧化碳）升华时吸收大量的热

41、，可用于人工降雨； （ 2）复合肥是含有氮、磷、钾三元素中的至少两种，硝酸钾中含有钾元素和氮元素，可用作复合肥料； （ 3）熟石灰是氢氧化钙的俗称，具有碱性，属于碱，可用于改良酸性土壤； （ 4）聚乙烯是塑料的主要成分，可以制成食品包装袋； （ 5）活性炭具有吸附性，能吸附冰箱中的异味； （ 6）钛合金与人体肌肉组织具有很好的相容性，可用于制造人造骨。 考点：考查二氧化碳的用途； 合金与合金的性质；常见碱的特性和用途；常见化肥的种类和作用；碳单质的物理性质及用途 从微观的角度认识物质及其变化，更有助于了解物质组成及变化的本质。 （ 1）填写下表。 铝原子结构示意图，在化学反应中铝原子一般易 电

42、子（填 “得 ”或 “失 ”）。铝元素在化合物中的化合价为 价铝的氧化物的化学式为 。 （ 2）下图表示氢氧化钠溶液与稀盐酸反应的微观过程。 请你在下图圆圈中 处将 BaCl2溶液和 CuSO4溶液反应的产物补充完整：上述反应前后各元素的化合价 （填 “改变 ”或 “没有改变 ”）。 答案：（ 1）失， +3， Al2O3；（ 2） BaSO4；没有改变 试题分析：（ 1）最外层电子数小于 4的原子在发生反应时易失电子，而带正电，化合价为正价，化合价的数值是得失电子的数目。由铝原子结构示意图可知，最外层电子数是 3小于 4， 在发生反应时易失电子，而带正电，化合价为 +3价，氧通常显 -2价，

43、所以，铝的氧化物的化学式为 Al2O3； （ 2）根据质量守恒定律、复分解反应的特点及离子结合微观示意图分析。 BaCl2溶液和 CuSO4溶液反应生成了硫酸钡沉淀和氯化铜，由反应的微观过程和质量守恒定律可知，圆圈中应填入是 BaSO4，在复分解反应中没有元素化合价的变化。 考点：考查原子结构示意图与离子结构示意图；微粒观点及模型图的应用 图 1是实验室常用的装置，请回答下列问题： （ 1）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气的发生装置是 （填序号），反应的化学方程式为 。 （ 2）写出实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式 。收集 CO2应选用的装置是 （填序号）。 （ 3）若用

44、图 2所示装置制 H2并测量生成 H2的体积，通过分液漏斗加入一定体积的稀硫酸，与圆底烧瓶中盛放的 0.65g锌粒充分反应（稀硫酸足量）。 装置接口的连接顺序为： a d（填 “bc”或 “cb”）。 理论上 0.65g锌与足量稀硫酸反应在该条件下应能收集到 224mL的 H2，但 3次实验测量的 H2体积的平均值约为 239mL假设实验操作正确、规范，造成该误差的主要原因是 。 答案：（ 1） A； 2KClO3 2KCl+3O2； （ 2） CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2； D； （ 3） cb； 测量结果包含了所加稀硫酸的体积 试题分析：（ 1）根据反应物状态和反应条件选

45、择发生装置，并据反应原理书写方程式。实验室用氯酸钾制取氧气需要加热，属于固体加热型，故选发生装置 A，氯酸钾在二氧化锰作催化剂、加热的 条件下生成氯化钾和氧气，方程式是：2KClO3 2KCl+3O2； （ 2）依据实验室制取二氧化碳的反应原理书写方程式，据二氧化碳的密度和溶解性选择收集装置。实验室制取 CO2，是在常温下，用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，方程式是： CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2；二氧化碳能溶于水，且能与水反应，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集； （ 3）氢气难溶于水，可以用排水法收集，密度比水的密度小，因 此氢气从短管进入

46、，水从长管压入量筒；造成该误差的主要原因是测量结果包含了所加稀硫酸的体积。 考点：考查常用气体的发生装置和收集装置与选取方法 探究题 实验室有一瓶保管不当的试剂（如图），其残缺的标签中只剩下 “Na”和 “10%”字样，已知它是无色液体，是初中化学常用的试剂。小强和小华同学很感兴趣，决定对其成分进行探究： 【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢？ 【交流讨论】根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是 。 A酸 B碱 C盐 【查阅资料】 初中化学常见的含钠化合物有 NaCl、 NaOH、 Na2CO3、 NaHCO3。 Na2CO3和 NaHCO3溶液都呈碱性。 测定室温（ 20 ）时，四种物质的

47、溶解度的数据如下： 物质 NaCl NaOH Na2CO3 NaHCO3 溶解度 /g 36 109 215 9.6 【得出结论】小华根据试剂瓶标注的溶质质量分数 10%和上表中的溶解度的数据判断，这瓶试剂不可能是 。 【作出猜想】 可能是 溶液； 可能是 Na2CO3溶液； 可能是 NaCl。 【设计并实验】 （ 1）小强用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在 pH试纸上，测得 pH 7，这瓶试剂不可能是 。 （ 2）小强为了检验该溶液是 NaOH溶液还是 Na2CO3溶液，他又进行了如下实验： 操作步骤 实验现象 结论及化学方程式 取样于试管中， 滴加氢氧化钙溶液 猜想 正确 相关的化学方程式 答案：【交流讨论】 A 【得出结论】 NaHCO3；【作出猜想】 NaOH 【设计并实验】（