1、2013届江苏省泰州市姜堰四中九年级上学期第一次月考政治试卷与答案（带解析） 单选题 2012年 6月 18日，载着景海鹏、刘旺、刘洋三名航天员的 飞船与 目标飞行器实现自动交会对接，这是中国实施的首次载人空间交会对接。 A神舟八号天宫一号 B神舟九号天宫一号 C神舟八号嫦娥一号 D神舟九号嫦娥一号 答案： B 试题分析： 2012年 6月 16日，我国航天员景海鹏、刘旺、刘洋同志驾乘神舟九号载人飞船成功进入太空，完成神舟九号飞船与天宫一号飞行器实现自动交会对接，于 6月 29日安全返回地面。这次载人交会对接任务的圆满成功，实现了我国空间交会对接技术的又一次重大突破，标志着我国载人航天工程第二
2、步战略目标取得了具有决定性意义的重要进展。 考点：考查学生对神舟九号与天宫一号对接这是重大时事的掌握情况。 点评：这是一个次的科技成就，也是一个时政热点问题，要求学生关注时事、了解事实，体现了政治的时效性的特点。 近年来，我国十分重视对青少年创新意识和创新精神的培养，举办了各种形式的科技创新大赛。青少年参加科技创新大赛活动 ： 锻炼了动手和实践能力 妨碍了文化课的学习 有利于培养创新精 神 是展示才能的唯一途径 A B C D 答案： A 试题分析：对于这一类的选择题我们可以用筛选法来做，我们可以选出准错的进行第一次筛选，如果不行我们可以进行第二次筛选，这个问题我们先来看一下 妨碍了文化课的学
3、习的说法，青少年科技大赛对与学生提高创新能力有很大的帮助作用，要想有科技发明，必须有理论知识做支撑，从另一个侧面说有助于提高文化课的学习，因此这种说法是错误的。有它的选项就不能选了。 是展示才能的唯一途径的说法犯了绝对化的错误，因此与它有关的选项也是错误的，因此我们就能选出正确答案：了。 考点：本题以科技创新大赛为背景，考查学生对科技创新的相关知识的认识 。 点评：对于创新这个话题是常考的一个话题，有时候和最新的科技新城就结合起来考查，例如可以和神九、蛟龙号结合起来考查。 下面同学的言行能体现从容面对挫折的有 A “考这么差，我还有什么脸见人 B “为什么这么简单我都不会，真笨。 ” C “这
4、次失败算不了什么，我会继续努力。 ” D “哈哈，他们不如我，这次冠军非我莫属 !” 答案： C 试题分析： “考这么差，我还有什么脸见人 这是不能做到直面挫折的表现。因此 A的说法是错误的。 “为什么这么简单我都不会，真笨。 ”这是不能做到冷静分析的表现 ，原因不是真笨，因此 这种说法是错误的。 “这次失败算不了什么，我会继续努力。 ”既表现出了面对挫折做到了直面挫折，不畏不惧，又表现出了冷静分析，从容应对，因此是这个选项是正确的。最后一个答案：和题干不符，因此错误。 考点：考查学生对待挫折的态度的认识。 点评：对待挫折这个知识点是一个重要的知识点，在中考的时候常考，但它往往和别的知识点放到
5、一起考察，如：举出孟佩杰的例子，让你看看她身上有哪些品质？ 一个人、一个国家、一个民族都要有一种精神。任何时候弘扬和培育民族精神都具有十分重要的意义，这是因为弘扬和培育民族精神 A是社会主义经济建设的重要内容 B有利于吸纳其他民族的先进文化 C是经济与社会发展的决定性因素 D是实现全面建设小康社会目标的精神动力和重要保证 答案： D 试题分析：社会主义经济建设的重要内容是以经济建设为中心，大力发展生产力，所以 A答案：不正确，弘扬和培育民族精 B.有利于吸纳其他民族的先进文化的说法与弘扬和培育民族精神这个题干不符，因此错误。经济与社会发展的决定性因素是科学技术，因此 C不正确，由此我们就可以选
6、出正确答案：了。 考点：考查学生对弘扬和培育民族精神的意义的认识。 点评：这是一个重要的考点内容，例如：中华民族精神向来是衡量一个国家的重要尺度。（价值判断） 2012年是雷锋逝世 50周年。雷锋以其短暂的一生树起了一座令人景仰的道德丰碑。据此回答题 【小题 1】深入开展学雷锋活动，有助于弘扬中华民族精神。下列句子能够体现我们中华民族精神的有： 天下兴亡，匹夫有责 天行健，君子以自强不息 人不为已，天诛地灭 一份耕耘，一份收获 A B C D 【小题 2】雷锋一直在我们身边，社会志愿服务队伍不断壮大就是最好的证明。这启示我们，学习雷锋精神要： 持做好每一件小善事 积极参加社会公益活动 为索取回
7、报而承担社会责任 把个人前途和祖国的需要联系在一起 A B C D 答案： 【小题 1】 C 【小题 2】 D 试题分析：【小题 1】题干说的哪些名言警句是弘扬民族精神的，对于这一类的选择题我们用筛选法来做，我们来看一下 人不为已，天诛地灭的说法，这是宣扬自私自利的思想，因此这不能体现中华民族精神。因此与它有关的选项被淘汰掉，由此我们就能 选出正确答案：了。 【小题 2】同样这个题我们也用上面的方法来做，首先找一个准错的，看一下 为索取回报而承担社会责任，这种说法是不正确的，积极承担社会责任是做人的基本品质，我们要服务社会奉献社会，积极承担社会责任。 考点：考察学生对中华民族精神、积极参加社会
8、公益活动的理解。 点评：这两个知识点是重要的知识点，考试中出现的频率很高，例如：在某网站组织的成人标准网络票选活动中， “责任 ”一词的选票高居榜首，成为入选成人标准的首个关键词。这表明 ( ) A责任就是无私奉献 B承担责任就要不言代价 C承担责任是走向 成熟的重要标志 D责任产生于社会关系中的相互承诺 热爱祖国，具有高度的民族自豪感、责任心，源于 A天下兴亡，匹夫有责的责任感 B国情 C民族和国家利益 D民族文化的认同感 答案： D 试题分析：热爱祖国、具有民族自豪感和责任心，源于对民族文化的认同，我们不难选出正确答案：。 A的说法是个人对国家要承担的爱国的责任，所以不正确。 B的说法的错
9、误在于我国的国情是生产力水平低且发展不平衡，这与题干不相符。同样 C的说法与题干也不相符。 考点：考查学生对热爱祖国，具有高度的民族自豪感、责任心，源于民族文化的认同感的理解与认识。 点评：民族认同感这是一个重要的话题，也时常考的一个考点问题，例如：2012四川达州 24、【号角吹响建设文化强国】 材料 1: 2012年是龙年关于龙的成语、歇后语、对联颇多。成语如龙腾虎跃、藏龙卧虎、龙凤呈祥 歇后语如龙王爷打哈欠 口气不小、八月十五看龙灯 迟了大半年，对联如龙腾盛世颂繁荣凤舞华夏歌和谐。材料 2: 不同文化的接触是人类进步的路标在人类历史的长河中 因不同文化的交流与融合而带来文化繁荣和社会发展
10、的事 例不胜枚举。中国历史上著名的 “丝绸之路 ”是东西方文化交流的楷模。进入 21世纪以来我国举办了中法文化年、中日文化年、中俄文化年，材料 3。 2011年 10月15日至 18日，中共十七届六中全会在北京举行。全会审议通过的中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定指出：建设社会主义文化强国，是中华民族追求自强的必然选择是我国从经济大国走向经济强国的必然选择是中华民族复兴的必然选择。 1经典概括从这些成语、歇后语、对联中，你可以感受到中华文化有何特点？ 2放眼世界在中外文 化交流的过程中我们应怎样正确对待不同国家和地区的文化？ 3。献计献策请你为加强达州
11、文化建设促进达州的快速发展建言献策。至少四点 有人称电影孔子以 “东方思想文明 ”和阿凡达的 “西方技术文明 ”，形成了一次东西方文化的猛烈碰撞。自孔子热映后， “儒家思想 ”、 “中国传统文化 ”等字眼成了网络热门词汇。提到中华文化，我们会感到骄傲自豪，这是因为 A中华文化是世界上最优秀的文化 B对外来文化要取其精华，去其糟粕 C中华文化凝聚着世界人民共同的价值追求 D我们有较强的民族文化认同感 答案： D 试题分析：分析题干我们可以得出因孔子热映后， “儒家思想 ”、 “中国传统文化 ”等字眼成了网络热门词汇。提到中华文化，我们会感到骄傲自豪，是因为什么？首先来看一下 A中华文化是世界上最
12、优秀的文化，它的错误之处在于犯了绝对化的错误，过于夸大本民族的文化， B的说法和题干不相符。同样 C的说法也犯了绝对化的错误，不同的国家有不同的文化，有着不同的价值追求，因此这种说法是错误的，由此我们就能选出正确答案：了。 考点：考查学生对中华文化感到骄傲的原因。 点评：对于这个问题，也是一个重点性的问题，尤其是现在对于 “硬实力 ”和 “软实力 ”提法更会让这一问题成为一个重点，软实力就是指文化和人民的意思等内容，需要引起同学们的注意。 承担责任，最重要的是 A承担国家责任和社会责任 B自己对自己负责 C遵守校纪、勤奋学习 D履行家庭责任 答案： A 试题分析：承担责任，最重要的是承担国家责
13、任和社会责任 ，这是要求掌握的一个知识点，所以对学生来讲很容易选出正确的答案：，但是如果这个知识点没有掌握好可以这样考虑 ;国家的利益高于一切，因此，承担责任最重要的是承担国家的责任，就能选出正确的答案：了。 考点：考查学生对承担责任，最重要的是承担国家责任和社会责任的识记。 点评：这个知识点在课本中让学生识记，但在真正的考试中这样考的情况很少，因此只要学生能够理解就可以了。 在我国， “志愿者 ”已越来越被公众所熟知和认可。据有关机构实施的一项社会调查显示： 97 6的青年表示 “有空的时候，愿意去做公益活动志愿者。 ”志愿者的行为 A是属于公民的法定义务 B是亲近社会、服务社会的表现 C是
14、青年人成才的关键 D是只强调国家、社会责任的行为 答案： B 试题分析：由材料可知： 97 6的青年表示 “有空的时候，愿意去做公益活动志愿者。 ”这是自愿的。公民的法定义务是公民必须履行的行为，因此 A的行为不正确。有材料可知，这是他们服务社会，奉献社会的表现，所以 B是正确的，青年人成才的关键是靠自己不懈的努力，因此 C选项不正确， D的说法与题干不符，所以就能选出正确的答案：了。 考点：考查学生对近年来 “青年志愿者增多现象 ”的认识。 点评：这是对现在热点问题的考查，对志愿者增多这一现象，有些同学也许认识模糊，通过做这个题会有一个正确的认识，同时在日常的生活中积极去参加青年志愿者活动。
15、 伟大的诗人歌德曾说 过： “你若要人喜欢你的价值，你就得给人创造价值。 ”对此理解错误的是 A只有积极主动亲近社会、服务社会，才能发挥自己的智慧和力量 B在奉献社会的过程中，实现自身的人生价值 C要认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任 D对自己可以不承担责任，对社会要承担责任 答案： D 试题分析：有题干的意思我们可以知道：你要想让人们承认你生存的意义就要为社会作贡献，因此亲近社会、服务社会。所以 A是正确的。在服务社会奉献社会的过程中可以实现自身的价值。因此 B是正确的。在服务社会的同时要尽到自己的责任，积极承担责任首 先要对自己承担责任，因此 D的说法不正确。例如：你去积极的承担社会责任
16、，但不去学习，这是不履行受教育的义务的表现，这是一种违法行为，不仅对自己不承担这种责任，而且也是对着社会不承担责任的表现。所以我们就能选出正确答案：了。 考点：考查学生对如何创造有意义人生的认识。 点评：这种类型的题在考试中常出现，例如：很多题以这样的方式来考查，例如：孔子说： “知之为知之，不知为不知。 ”这句话反映出的教育思想是（ ） A不问贵贱，广收学生 B及时对所学的知识进行复习 C要因材施教 D学习态度一定要诚实，不自欺欺人 构建社会主义和谐社会是： 全面建设小康社会的要求 中国特色社会主义的本质属性 国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证 宪法和法律规定的基本义务 A B C D
17、答案： B 试题分析：宪法规定公民的基本义务有：（ 1）维护国家统一和全国各民族团结：（ 2）必须遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德；（ 3）维护祖国安全、荣誉和利益的行为；（ 4）劳动的义务；（ 5）受教育的义务；（ 6）保卫祖国、抵抗侵略、依法服兵役和参加民兵组织；（ 7）依法纳税；（ 8）夫妻双方有义务实行计划生育，父母有义务抚养教育未成年子女，成年子女有义务赡养扶助父母。由上面的解释我们可以看出宪法规定的基本义务没有构建社会主义和谐社会这一条，因此这个选项是错误的，因此与它有关的选项被淘汰掉。所以就能选出正确答案：来了。 考点：考查学生
18、对于建设和谐社会的认识。 点评：对于和谐社会这个知识点是一个重要的知识点，建设社会主义和谐社会是全面建设小康社会的要求，是中国社会主义的本质要求，有些时候会这样考查：你设想一下当小康社会实现时将会是什么样的景象。这个问题的回答要从和谐社会的 特征的角度去回答。 中新网 9月 18日电 今天是 “九 一八事变 ”纪念日， 81年前，日本侵略者挑起事端，在中国东北发动侵华战争，而 81年后的今天，中日关系再次面临严重考验。今天，中国多地将通过拉响防空警报等方式开展纪念活动，连日来，全球华人也通过各种方式抗议日本 “购岛 ”行径。阅读材料，回答题 【小题 1】这是九年级小明同学从家中电脑里获取的文字
19、与图片，小明了解国内时事新闻的途径是 A上网 B看新闻 C听广播 D看报纸 【小题 2】小明关心时事政治，对他个人来说作用很多： 了解社会，了解世界，拓宽视野 ，增长知识 提高观察问题，分析问题和解决问题的能力 增强关心社会，热爱祖国的情感 全面建设小康社会，促进社会文明进步 A B C D 【小题 3】有些同学认为，参加纪念活动是成年人的事，与我们学生无关，对此，你认为 A错误，参加纪念活动不仅是热爱祖国的重要表现，也是我们自己健康成长的迫切要求 B错误，参加纪念活动有助于我们认清社会，将来找个合适体面的工作 C正确，我们是学生，最重要的任务是完成学习任务 D正确，我们还小，是否参加纪念活动
20、对我们来说，毫无意义 答案： 【小题 1】 A 【小题 2】 C 【小题 3】 A 试题分析：【小题 1】有材料可以知道，勿忘九一八是小明从家中电脑里获取的文字与图片，因此他获得时事新闻的途径是上网，这个问题只要学生读懂材料，做这个题比较容易。其他的说法不符合题干的说法。 【小题 2】对于有符合选项的选择题来将我们可以用筛选法来做，先找出一个准错的答案：进行第一次筛选，如果不行在进行第二次筛选。先看题目是关心时政对个人的作用，而 的说法有利于全面建设小康社会，这是对国家的作用，而题干是说对个人的作用，因此它不正确，与它有关的选项就被淘汰，因 此我们就可以选出正确答案：了。 【小题 3】我们来看
21、一下题干的说法，参加纪念活动是成年人的事，与我们学生无关，勿忘国耻的纪念活动有助于增强我们的爱国热情，热爱祖国是我们个人对祖国应尽的责任，因此这种说法是错误的，参加这样的活动有利于激发我们的爱国热情。有利于个人的成长，因此可以选出正确答案： A。 考点：考查学生关注时事对个人的作用及中学生要不要参加这样的活动。 点评：对于是否参纪念活动是学生的生活中有时遇到的问题，我们要正确对待，对于九一八纪念日也是一个热点问题，针对日本提出的 “购岛闹剧 ”。这个热点也成了一个 重点内容，需要引起学生的注意。 在新闻媒体发起的 “认捐花白鲢，洁净母亲湖 ”行动中，苏州市许多中小学学生纷纷捐钱认购花白鲢鱼苗放
22、流太湖。在这一行动中，你应感悟到亲近社会的重要表现是 A感受社会变化 B关心社会发展 C不做 “看客 ” D自觉服务社会 答案： D 试题分析：由题干我们可以得出：苏州市许多中小学学生纷纷捐钱认购花白鲢鱼苗放流太湖，他们以自己的实际行动来洁净母亲湖，服务社会、奉献社会。因此我们可以选出正确答案：，同时我们来看一下 A的说法与题干捐款购鱼苗拯救母亲湖没有关系， BC 的说法与题干也无关，由此我们可以选出正确的答案：了。这样的题，我们要看给出的选项和题干是否相符。同时这也是要求学生识记的一个知识点。 考点：考查学生亲近社会的重要表现是什么的认识。 点评：亲近社会、服务社会、奉献社会是一个重要的知识
23、点，在考试中出现的频率很高，一般可以考察到大人物，也可以考察小人物，还可以以道德人物和感动中国人物为背景设置材料，然后考查这个点。 人们在社会交往和公共生活中共同遵循的行为准则是 A传统美德 B社会公德 C公共秩序 D职业道德 答案： B 试题分析：题干给出的意思是在公共场合中应遵守的准则是社会公德。其他的选项和题目无关，这是一个要求学生掌握的一个知识点。对应于学生来讲只要记住了基本的理论，这个问题会迎刃而解。 A明显错误。 C是维护社会公共生活所必需的秩序。它没有涉及人们在交往中的问题，因此片面。 D的说法也是错误的。 考点：考查学生对 “社会公德 ”概念的理解与记忆。 点评：在考试中这类直
24、来直去要求的问题很少出现，现在一般通过设置语境、情境让学生去分析得出结论的问题比较多，这个题出的不是太好。 亲近社会、融入社会，必须正确认识和对待复杂的社会现象。 我们青少年要不断增强自我保护意识和辨别是非能力。判断是非的标准应该是 A能否带来经济利益 B个人的好恶 C道德和法律规范 D别人的评价和意见 答案： C 试题分析：判断是非的标准是什么？判断是非的标准是道德和法律规范， ABD的说法都是片面的，与题干不符，所以我们可以选出正确的答案： C 考点：考查学生对判断是非标准的记忆与理解。 点评：这个知识点在考试的时候考的比较少，但是在日常的生活中学生对待问题的看法往往偏执，但看待这个问题是
25、否正确，我们就可以用道德和法律这把尺子去衡量。对我们的现实生活有一定的指导意义。 中学生小燕从不浏览网页上的不良信息，还主动向有关部门提出整治不良网站的建议。可见，小燕同学： 遵守社会公德 富有社会责任感 懂得自尊自爱 能够明辨是非善恶 A B C D 答案： B 试题分析：对于这一类的问题我们要分析材料，中学生小燕从不浏览网页上的不良信息说明她遵守社会公德，及懂的 自尊自爱的表现。主动向有关部门提出整治不良网站的建议这是说明她富有社会责任感，积极承担社会责任，同时也说明她能够明辨是非善恶，网页上的不良信息是恶的表现。因此所有的选项都正确。 考点：考查学生对网页上出现的不良信息时的态度及做法。
26、 点评：这个题出的非常好，针对一个事件，选项的覆盖面广，从社会公德的角度、社会责任感的角度、明辨是非善恶的角度去考察，是出的不错的一道题。 下列观点错误的是 A小明说： “我们在搞好学习的同时，还要胸怀天下，承担起关爱社会的责任。 ” B国家处在困难时刻，最能考验公民的责任意识 C我们青少年肩负着铸造民族辉煌的责任 D小伟说： “参加公益活动、服务社会是大人们的事，与我们初中生无关。 ” 答案： D 试题分析：我们来看一下 A的说法，小明说： “我们在搞好学习的同时，还要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，说明既要积极承担受教育的义务，又要积极承担社会责任，所以说这种说法是正确的。 B的说法是正确
27、的。因为国家兴亡，匹夫有责。 C的说法是正确的，因为青少年是祖国的未来民族的希望，青少年肩负着建设祖国和振兴中华的历史使命，因此这种说法是错误的。所以我们就能不难选出正确的答案： D了。 考点：考查 学生对青少年关心国家社会的认识及要不要参加社会公益活动的认识。 点评：积极承担社会责任和我们要积极参加社会实践活动是重要的知识点。在考试中出现的几率也很高，例如：价值判断：参加公益活动、服务社会是大人们的事，与我们初中生无关。 简答题 愚人节这天，九（ 8）班小东私自发出通知，明天老师外出参观学习，学生放假一天，结果，班级有 20多名不到班级上课。之后又拉学校电闸，严重影响老师正常上课。请回答下列
28、各题： （ 1）小东的行为是非常错误的，请从性质上指出他有哪些错误？ （ 2分） （ 2）从上述事例中，我们青少年应吸取哪些教训？（ 2分） 答案：（ 1） 法制、纪律观念不强； 不能正确辨别是非，盲目信奉洋节； 缺乏社会公德意识，乱搞恶作剧； 不懂得正确认识和对待外来文化。 （ 2） 要自觉遵守公民基本道德规范； 提高民族文化认同感，正确对待外来文化； 对外国的节日不能全盘肯定和继承，正确的态度应该是有分析、有选择、有批判地借鉴和吸收。（任答其中两点或其它言之有理即可得 2分） 试题分析：（ 1）愚人节这天，九（ 8）班小东私自发出通知，放假一天，这是他不能正确对待外来文化的表现，同时宣布放
29、假一天， 这表明他法制、纪律观念不强；之后又拉学校电闸，严重影响老师正常上课。缺乏社会公德意识，乱搞恶作剧；因为发生在愚人节这一天，因此可以从盲目信奉洋节的角度来回答，学生可以从以上几个方面组织答案：。 （ 2）因为上题是愚人节的事，可以从学生对待外来文化的角度来回答，而且又拉学校电闸，严重影响老师正常上课。这是不遵级守法的表现，因此也要从这个角度来回答，注意回答时的条理性。 考点：考查对待外来文化的态度及学生的综合分析能力。 点评：对待外来文化的态度，这是我们常考的一个知识点，例如：一部以美食为主题的纪录片舌尖上的 中国美轮美奂地展现了云南火腿、新疆烤馕、无锡的甜、镇江的酸、扬州的刀工等，让
30、海内外的观众领略了数千年绵延不断的中华饮食之美，进而感知了中国的文化传统和社会变迁。 然而，中国的饮食文化难以躲开当下的尴尬：添加剂、地沟油、瘦肉精、浓汤粉等趋之如骛，戕害着人们的健康，更侵蚀着中国的饮食文化。 结合材料，运用所学思想品德知识回答 （ 1）面对食品安全问题，国家应该贯彻什么基本方略？（ 2）有人认为，弘扬中国传统饮食文化能增强民族文化认同感，只需继承就行。请对此加以评析。 他，入党 30年来，时时处处发挥先锋模范作用，在 每个工作岗位上都取得了突出的业绩。 15年中，他累计献工 15000多小时，相当于多干了五年的工作量。他 20年献血 6万毫升，是自身血量的 10倍多。 19
31、94年以来，他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款 12万元，先后资助了 180多名特困生，而自己的家中却几乎一贫如洗。他总看别人，还需要什么；他总问自己，还能多做些什么。他舍出的每一枚硬币，每一滴血都滚烫火热。他越平凡，越发不凡，越简单，越彰显简单的伟大。他就是 2010感动中国人物、第三届全国道德模范郭明义。 请回答下列各题： （ 1）在郭明义身上集中体现了哪些优秀品质 ？（ 2分） （ 2）结合郭明义的事迹说明我们每个人应该怎样服务于社会？（ 4分） 答案：（ 1）爱岗敬业、无私奉献、助人为乐、勤俭节约等。（任答两点即可） （ 2）服务社会要： 自觉履行宪法和法律规定的公民的基本义务； 乐
32、于为社会、为他人奉献爱心和力量。（每点 2分，共 4分） 试题分析：（ 1）由材料我们来分析，郭明义在每个工作岗位上都取得了突出的业绩。 15年中，他累计献工 15000多小时，相当于多干了五年的工作量。这说明他爱岗敬业。他 20年献血 6万毫升，是自身血量的 10倍多。这说明他珍爱生命、关爱生命。他为希望工程、 身边工友和灾区群众捐款 12万元，先后资助了 180多名特困生说明他无私奉献、助人为乐。然后学生从这些角度去回答问题。 （ 2）在回答如何服务社会这个问题是要从履行义务及奉献爱心等角度去回答，这个问题是要求掌握的内容，对学生来讲比较容易掌握。 考点：考查学生对如何服务社会的理解。 点
33、评：这个知识点是常考的一个知识点，在小考和中考中都有所体现，如： .2009年 12月 6日，在英雄陈及时的家乡咸宁淦河的双鹤桥水域，又发生一起大学生勇救落水母子的事迹。当天下午 2点半左右，在河边玩耍的一个小孩不慎落入水中，不谙水性的母亲情 急之下贸然施救也不幸落水。听到呼救声，正巧路过的咸宁学院的吴超等三名大学生不顾河水冰冷，纵身跃入水中施救，在其他市民和学生的帮助下，最终使母子脱险。 为深入学习救人大学生英雄精神，弘扬良好的社会风尚，某学校开展了 “爱心接力我有责 ”的主题教育活动，请你参与其中完成下列问题：（ 1）学校可以开展哪些富有教育实效的活动？ 请你为学校设计几种活动形式。 （
34、2）作为中学生，我们在日常生活中应以怎样的行动来传递爱心？（ 3）学校打算举办 “爱心接力我有责 ”的宣传栏，你认为同学搜集资料的途径有哪些？ 综合题 材料： 2012年 9月 10，日本政府宣布 “购买 ”钓鱼岛及其附属的南小岛和北小岛。日本政府和右翼势力强行实施的所谓 “购岛 ”行动，引发我国民众的愤怒和不满。近日来，各地均爆发了大规模的示威游行，民众的爱国热情空前高涨。在近日的游行中，部分民众上街游行并进入商店打砸日货， “掀翻的汽车、冒烟的街道、毁坏的店铺 ” 这种 “非理性 ”的抗议，导致交通阻塞，社会治安的稳定难以维持，严重影响了人们的日常工作和生活。 某校九年级（ 1）班相应校团
35、委倡议的 “爱我中华，保卫钓鱼岛 ”爱国主题活动，拟定出一期黑板报，请你参与完成。 第一板块 国家 兴亡 匹夫有责 （ 1）请你从个人与社会的关系说明 “国家兴亡 匹夫有责 ”。（ 4分） 第二板块 弘扬中华民族精神 （ 2）在捍卫祖国的主权和领土完整的斗争中，我们应弘扬怎样的中华民族精神？（ 3分） 第三板块 理性爱国 反对暴力 （ 3）我们中学生既要有爱国之情，又要有爱国之行。我们如何做到理性爱国？（ 3分） 答案：（ 1）个人与社会的关系： 个人离不开社会。因为： 人们总是生活在一定的社会关系中； 人们的生存与发展离不开社会提供的种种条件； 人的全面发展与社会的全面进步密不可分。 社会离
36、不开个人。因为： 社会是由 个人组成的； 任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果。 (4分 ) （ 2）以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。（ 3分） （ 3） 将个人前途与中国命运结合起来，立志报效祖国。 坚决拥护我国政府为捍卫国家领土主权所采取的一切必要措施和正义行动。 纪守法，明辨是非，拒绝谣言，自觉抵制各种非法暴力行为。 努力学习，立志成才，以实际行动为祖国强大做出贡献。 （任答其中三点即得 3分，其它言之有理也可相应得分） 试题分析：（ 1）天下兴亡，匹夫有责，这是清朝初年著名儒者顾炎武的社会主张，意思是说，民族的存亡，是每一个公民的责任。而
37、题目给出的是从个人与社会的角度去谈这个问题。那么我们就应该知道个人与社会之间的关系是什么 .回答这一问应从两个角度来回答，一是个人离不开社会，二是社会离不开个人。然后依此来组织答案：。 （ 2）第二个问题我们可以直接转化为：中华民族的伟大精神是什么？对于这个问题学生回答起来就比较容易了。 （ 3）对于我们如何做到理性爱国这个问题：我们可以从一下角度来回答。一是个人角度，努力学习，立志成才，以实际行动为祖国强大做 出贡献。二是从遵纪守法的角度，在材料中我们看到部分民众上街游行并进入商店打砸日货， “掀翻的汽车、冒烟的街道、毁坏的店铺 ” 这种 “非理性 ”的抗议。三是针对日本购岛的行径我们要坚决
38、捍卫国家领土的完整。从这些角度组织答案：就可以了。 考点：考查学生对个人与社会的关系是怎样的认识、伟大的民族精神是什么、及如何爱国的认识。 点评：本题以钓鱼岛事件为背景设置材料，选材新，而且在课本上又有落脚点，虽然选材较大，但落脚点小，降低了材料的难度，有利于学生去分析，因为钓鱼岛事件是个热门事件，所以近来出的比较多，例如： 2012年 9月 10日日本政府在首相官邸召开阁僚会议，正式决定以 20.5亿日元 (约合人民币 1.66亿元 )的价格，从所谓 “土地权所有者 ”手中买下钓鱼岛中的 3个岛屿，将其 “国有化 ”。对此，中国政府提出严正抗议和强烈谴责日方这一错误行为，并采取了一系列反制措
39、施，中华海内外儿女对此义愤填膺。并就维护国家主权采取了实际行动。据此回答题。 【小题 1】中华海内外儿女义愤填膺，捍卫国家主权，体现了高度热爱祖国的情感，具有高度的民族自豪感责任心，源于 A道德和法律的规定 B对民族精神认同 C对美好生活的向往 D对民族文化的 认同 【小题 2】维护国家主权是每一个公民的义务，某校中学生采取实际行动捍卫国家主权，以下做法值得提倡的是 到日货进行打砸抢烧 积极宣传保护钓鱼岛的意义 张贴标语：还我主权，钓鱼岛是中国的 认真学习，报效祖国 A B C D 判断题 判断题 (正确的写 A，错误的写 B。共 5分 ) 【小题 1】在社会发展、文明进步的过程中，我国面临着
40、许多新的问题、新的挑战，社会总体上是和谐的。 【小题 2】亲近社会、服务社会，首先必须乐于为社会、他人奉献爱心和力量。 【小题 3】建设中国特色社会主义 先进文化，必须要继承我国文化传统，积极吸收一切外来文化，并在实践中不断创新。 【小题 4】青少年学生遇到的挫折会比成年人少些。 【小题 5】我国要实现从 “中国制造 ”到 “中国创造 ”的跨越，必须增强自主创新能力。 答案： 【小题 1】 A 【小题 2】 B 【小题 3】 B 【小题 4】 B 【小题 5】 A 试题分析：【小题 1】在社会发展、文明进步的过程中，我国社会总体上是和谐的，但也面临着许多新的问题、 新的挑战。所以说这种说法是正
41、确的。 【小题 2】亲近社会、服务社会，首先必须自觉履行自己的工作职责 ,自觉履行宪法和法律规定的公民的 基本义务。所以题目的说法是错误的。 【小题 3】建设中国特色社会主义先进文化，必须要继承我国文化传统，积极吸收一切外来优秀文化，并在实践中不断创新。而不是全盘吸收。所以题目的说法是错误。 【小题 4】这种说法犯了绝对化的错误，所以不正确。 【小题 5】科技的本质是创新，科学的发展靠创新，只有增强自主创新能力，才能实现中国跨越式发展，先进的核心技术是买不来的，因此这种说法是正确的。 考点：考查学生对服务社会奉献社会的认识、如何建设中国特色的社会主义先进文化、自主创新能力的认识。 点评：这些知
42、识点是常考的知识点，在考 试中常出现，例如： 1.在上世纪九十年代以前，运动鞋领域是阿迪达斯和匡威的天下，知道耐克的人很少。为了在竞争中取胜，耐克把最先进的科学技术引入制鞋业。如今，耐克公司不仅靠科技赚取了我国制鞋业 7至 10倍的利润，还引领世界潮流，推动了整个制鞋业的发展。这一材料说明 新是中华民族精神的核心内容 科学技术是第一生产力 我们要努力增强创新能力 竞争是国家兴旺发达的不竭动力 A B C D 2.有人称电影孔子以 “东方思想文明 ”和阿凡达的 “西方技术文明 ”，形成了一次东西方文化的猛烈碰撞。自孔子热映后， “儒家思想 ”、 “中国传统文化 ”等字眼成了网络热门词汇。提到中华
43、文化，我们会感到骄傲自豪，这是因为 A中华文化是世界上最优秀的文化 B对外来文化要取其精华，去其糟粕 C中华文化凝聚着世界人民共同的价值追求 D我们有较强的民族文化认同感 探究题 “我不能选择生活的条件，但我可以选择生活的态度，既然哭不能解决问题，那为什么不笑呢？ ”被湖北省授予 “自强不息优秀大学生 ”称号的武汉大学学生黄来女 在日记中这样写道。黄来女家境贫寒，父亲患上了糖尿病，她不仅要照顾父亲，还要外出打工赚钱给父亲看病。尽管这样，她的学业一点儿也没有落下，成绩依然非常优秀。 (1)“我不能选择生活的条件，但我可以选择生活的态度，既然哭不能解决问题，那为什么不笑呢？ ”这句话给你什么启示？
44、（ 2分） (2)人生难免有困难和挫折，当你遇到了困难和挫折，会采用哪些具体方法去应对？（ 3分） 答案：（ 1）人生难免遇到困难和挫折；面对困难和挫折，我们要始终保持积极、乐观、进取、向上的生活态度。（ 2分） （ 2） 认知调整训练。如：确立奋斗目标； 树立自信；持之以恒，不轻言放弃；找准基点，分析原因，寻求对策等。 行为训练。如：放松训练；自我对话训练；换个角度思考；请求帮助等 试题分析：（ 1）黄来女家境贫寒，父亲患上了糖尿病，她不仅要照顾父亲，还要外出打工赚钱给父亲看病，她不能选择生活的条件，挫折困难摆在她面前，但是选择了笑着面对生活的态度。她积极应对挫折，她不仅要照顾父亲，还要外出
45、打工赚钱给父亲看病，她笑着面对生活，表现了她积极乐观的生活态度。学生依此去组织答案：。 （ 2）人生难免有挫折，遇到困难和挫折时，我们要从认知调整和行为训练两个角度来回答。这 是课本要求学生掌握的知识点，只要学生能理解，对学生来讲这个问题比较容易解决。 考点：考查学生对遇到挫折时如何应对的理解与运用。 点评：至于挫折这个话题无论是在日常的生活中还是在考试中，都是常谈论的话题。因为政治本身就有很强的向导性的作用，对学生的生活具有一定的指导意义，因此学生在生活中要学会面对挫折和应对挫折。在考试时又是这样考查：两只青蛙的遭遇 两只青蛙在觅食中，不小心掉进了路旁的一只牛奶罐里，罐里还有为数不多的牛奶，
46、但是足以让青蛙们体验到什么叫灭顶之灾。一只青蛙想： “完了！完了！这么高的的牛奶罐，我是永 远也出不去了。 ”于是它很快就沉了下去。另一只青蛙看见同伴沉没于牛奶中时，并没有一任自己沮丧、放弃。而是不断地告诫自己： “上帝给了我坚强的意志和发达的肌肉，我一定能够跳出去。 ”它每时每刻都在鼓足勇气，鼓足力量，一次又一次地奋起、跳跃 生命的力量与美展现在它每一次搏击与奋斗中。不知过了多久，它忽然发现黏稠的牛奶变得坚实起来。原来，它的反复践踏和跳动，已经把液状的牛奶变成了一块奶酪！不懈的奋斗和挣扎终于换来了自由的那一刻，它从牛奶罐里轻盈地跳了出来，重新回到绿色的池塘里。而那只沉没在罐底的青蛙，做梦都没有想到会 有机会逃离险境。 思考并回答：（ 1）两只青蛙遇到困境是。（ 2）它们所抱的态度分别是：（ 3）最后，两者的结果分别是：（ 4）给你的启示是 ：
