1、2013届江苏省省扬州市江都区双沟中学九年级 10月练习历史试卷与答案（带解析） 选择题 14世纪前后，随着工商业的发展，资产阶级的力量逐步强大起来。新兴的资产 者为发财致富，尽情享受人世的生活，必须冲破教会设置的各种清规戒律。于是文艺复兴运动在意大利兴起。这段材料反映的是（ ） A文艺复兴运动的背景 B文艺复兴运动的性质 C文艺复兴运动的核心内容 D文艺复兴运动的影响 答案： A 试题分析：文艺复兴是 14世纪至 16世纪在欧洲兴起的一场思想文化运动。文艺复兴的核心内容：人文主义精神，人文主义精神的核心是以人为本。文艺复兴产生的根本原因是生产力的发展，资本主义萌芽的出现。其性质是资产阶级思想
2、和文化的运动。其影响是促进人们的思想解放。题干主要意思是 “随着工业的发展，新兴的资产阶级为了冲破教会设置的清规戒律兴起了文艺复兴运动 ”这就指明了文艺复兴的背景。 A 符合题意。文题干均没有提到艺复兴运动的性质 、核心内容和影响。 B、 C、 D不符合题意。 考点：本题考查文艺复兴的知识点 点评：本题难度适中，本题考查学生对材料的分析、理解和概括 。文艺复兴是世界近代史上第一次思想解放运动，其思想核心是人文主义，为宗教改革，启蒙运动奠定了基础，促进了自然科学的发展。 美国独立战争之所以被称为一场 “资产阶级革命 ”，主要是因为 ( ) A它摧毁了英国的殖民统治 B它推翻了封建王朝在北美的统治
3、 C它推翻了英国的殖民统治，为美国资本主义发展扫除了障碍 D领导这场战争的是北美资产阶级 答案： C 试题分析：美国美国独立战争结束了英国的殖民统治、实现国家民族独立，确立资比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展。这场战争具有民族独立战争和资产阶级革命的双重性。 C符合题意。 B本身说法错误，美国受到的是英国殖民统治而不是封建王朝统治。 A主要体现这场战争的结果，D侧重领导力量、不符合题目讲到的革命性质。均可排除。 考点：本题考查美国独立战争的性质 点评：美国独立战争是美国历史上第一次资产阶级革命，但这次革命没有彻底解决土地问题和奴隶制问题，这就为美国南北战争的爆发埋下了隐患。
4、1861年 1865 年美国因为奴隶制的废存问题爆发第二次资产阶级革命 美国南北战争。 路易十六在日记中对 1789 年 7 月的一天做了这样的描述： “14 日，星期二，无事。 ”但这一天却爆发了（ ） A英国资产阶级革命 B法国大革命 C巴黎公社运动 D俄国十月革命 答案： B 试题分析：本题关键词是 “14日 ”,7月 14日是法国国庆日。 1789年的这一天，巴黎人民攻占了象征封建统治的巴士底狱，武装夺取政权，这次起义拉开了法国大革命的序幕，是法国大革命开始的标志。 B符合题意。路易十六是法国国王， A、 D不是法国的历史事件，可以排除。巴黎公社运动是在 1871年。起义工人推翻资产阶
5、级政府，建立无产阶级政权的第一次伟大尝试。 C也不符合题意。 考点：本题难度适中，解答此题关键抓住 “14日 ”和 “改写法国历史 ”这一关键字眼。基于 “初步了解法国大革命的历史影响 ”的课标要求，本题以法国大革命爆发开始的标志来考查学生对历史事件的辨别能力，以点带面、强化了学生对基础知识的记忆和理解。 如果给罗伯斯庇尔画像，你可以选择下列哪一事件作为背景？（ ） A率领议会军击溃查理一世王军 B颁布法令废除农奴制度 C在三级会议上发表 演讲 D参与起草并签署了独立宣言 答案： C 试题分析：罗伯斯庇尔是法国资产阶级雅各宾派领袖。率领议会军击溃查理一世王军是英国的克伦威尔；颁布法令废除农奴制
6、度是俄国的亚历山大二世；参与起草并签署了独立宣言美国的华盛顿。 A、 B、 D均不符合题意。三级会议是法国大革命的导火线，罗伯斯庇尔在三级会议上发表演讲符合历史依据。选 C答案：。 考点：本题考查三级会议的召开。 点评：本题难度适中，本题以给罗伯斯庇尔画像为切入点、考查学生的理解能力，这类题有效的避免了学生对知识的简单记忆，只有结合罗伯斯庇尔个人的主要 经历，才能得出正确答案：。 1718 世纪发生的欧美资产阶级革命反映了世界历史发展的总趋势。这里的 “总趋势 ”是指（ ） A资本主义社会取代封建主义社会 B君主立宪制取代君主专制 C无产阶级革命取代资产阶级革命 D社会主义社会取代资本主义社会
7、 答案： A 试题分析： 1718 世纪发生的欧美资产阶级革命主要是指英法美等国的资产阶级革命。英国资产阶级革命是 16401688 年；法国大革命爆发是 1789年；美国独立战争 1775年 1783 年；从性质上来讲，都属于资产阶级革命，从影响上来看都有利于资本主义经济的发展。 A符合题意。 考点：本题考查欧美资产阶级革命 点评：本题难度适中。欧美资产阶级革命是九年级上册世界历史的一个重点内容，可以作为一个专题来进行系统的学习，因为出题的形式和角度很多，可以从革命的相同点、不同点、颁布的法律文献、革命的影响等角度来考查学生的综合分析能力。 人权宣言强调 “财产权是人们神圣不可侵犯的权利 ”
8、，这主要是维护了哪些人的利益（ ） A资产阶级 B工人 C农民 D贵族 答案： A 试题分析：法国资产阶级革命爆发后，资产阶级为了掌握国家政权、实现资产阶级的统治，颁布人权宣言宣称人们生来自由、权利平等、私有财产神圣不可侵犯。作为统治阶级、他们所颁布的法律和文献要从根本上维护资产阶级的统治和利益。 A符合题意。 考点：本题考查人权宣言 点评：本题属于基础题、考查学生识记课文基础知识的能力。人权宣言的内容也是需要同学掌握的一个知识点。该宣言主张自由、平等、私有财产神圣不可侵犯等思想主张，是法国大革命时期的纲领性文献。 假如你要探究法国资产阶级革命初期反对君主专制和封建等级制度的思想 ，最值得参考
9、的历史文献是（ ） A人权宣言 B权利法案 C民法典 D独立宣言 答案： A 试题分析：本题关键词是 “法国大革命初期 ”。权利法案是英国的、独立宣言是美国的， B、 D可是排除。人权宣言是法国大革命爆发后，资产阶级为了掌握政权宣称自由、平等的思想而颁发的文献。 A 符合题意。民法典是大革命结束以后拿破仑颁布的。 C也错误。 考点：本题考查人权宣言 点评：本题难度适中，考查学生理解知识的能力；人权宣言是在法国大革命时期颁布的纲领性文件；权利法案是英国资产阶级 为限制王权而制定，拿破仑法典，广义指拿破仑统治时期制定的五个法典，包括民法、商法，民事诉讼法、刑法、刑事诉讼法；狭义仅指其中的民法典。独
10、立宣言为北美洲十三个英属殖民地宣告自大不列颠王国独立。 有人说在西方的历史上没有哪个人像拿破仑这样获得如此长久的赞誉，理由是（ ） A他建立法兰西第一帝国，颁布了民法典，巩固了资产阶级统治 B他建立了法兰西第一共和国 C他颁布了人权宣言 D他领导巴黎人民攻占巴士底狱 答案： A 试题分析： 1799年拿破仑发动政变，夺取了政权， 1804年他加冕称帝建立法兰西第一帝国，在位期间颁布了民法典，巩固了资产阶级统治。 A 符合题意。法兰西第一共和国是法国历史上第一个共和国， 1792年由国民公会宣告成立。人权宣言是法国大革命时期，资产阶级颁布的。 1789年巴黎人民攻占巴士底狱是法国大革命开始的标志
11、，并非拿破仑领导。 B、 C、 D均不符合题意。 考点：本题考查历史人物拿破仑的功绩。 点评：本题难度较低，掌握课文基础知识的相关历史人物和历史事件以及了解四个选项的相关内容，就得出正确答案：。同时对拿破仑的评价人们往往赞誉他军事方面的才能，而忽略了他在立法 方面取得的成就以及对外战争的消极影响。 英法美资产阶级革命的共同点是（ ） A改变了原来的社会性质 B建立了资产阶级的君主立宪 C为限制王权，制定了本国宪法 D进行了反对外国干涉的革命战 答案： A 试题分析：英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的共同点是改变了原来的社会性质、促进资本主义发展；建立了资产阶级的君主立宪、限制王权只有
12、在英国资产阶级革命中体现；进行了反对外国干涉的革命战只有在法国大革命中出现，英国资产阶级革命后英国确立了君主立宪制；美国独立战争史为了摆脱英国殖民统治，因为英国殖民统治阻碍资本主义发展，法国大革命后法国确立了民主共和制。 考点：本题考查的知识点是英法美资产阶级革命的共同点 点评：本题难度适中，考查学生理解分析历史的能力；英国资产阶级革命是16401688 年；美国独立战争 1775年 1783 年；法国大革命爆发是 1789年。英法美资产阶级革命各自颁布的法令和文献也需要同学们熟记，英国的权利法案、法国的人权宣言、美国的独立宣言。 恩格斯说： “当革命风暴席卷整个法国的时候，英国正在进行一场比
13、较平静但 威力并不因此而减弱的变革。 ”对这场 “变革 ”表述正确的是（ ） 这场变革指的是英国资产阶级革命 这场变革指的是工业革命 认为英国资产阶级革命缺乏彻底性 充分肯定了工业革命的影响 A B C D 答案： D 试题分析：根据题干的 意思，英国的这场 “变革 ”是和法国大革命发生在同一历史时期的，而且是没有暴力的，但却有深远影响的一场 “变革 ”。英国资产阶级革命是在 1640-1688年，法国大革命是从 1759年开始的。 不符合题意。第一次工业革命发生在 1765年 1840 年，首先发生从英国棉纺织业开始，随后蔓延到欧洲和其他生产领域。工业革命创造巨大的生产力，使社会面貌发生了翻
14、天覆地的变化。 符合题意，选 D答案：。 考点：本题考查工业革命及其影响 点评：本题难度适中，考查学生的理解能力；第一次工业革命发生在 1765年 1840 年，首先发 生从英国棉纺织业开始，随后蔓延到欧洲和其他生产领域。工业革命开始的标志： 1765年哈格里夫斯发明 “珍妮机 ”；最具代表性的发明：瓦特改良蒸汽机；交通工具的发明：富尔顿发明汽船、史蒂芬孙发明火车；影响：促进了生产力的巨大飞跃，机器生产取代手工劳动，大工厂制度的出现，产生了两大对立阶级：工业资产阶级和工业无产阶级。 英国工业革命最早开始的部门是（ ） A毛纺织业 B棉纺织业 C丝纺织业 D机器制造业 答案： B 试题分析： 1
15、8世纪 60年代、织布工年哈格里夫斯发明 “珍妮机 ”可以纺出多根纱线、极大提高生产效率 。由此引发了棉纺织生产领域的一系列发明，出现更多更先进的纺织机器。 B符合题意。 考点：本题考查的知识点是工业革命开始的行业 点评：本题难度低，根据课文的基础知识就可以作答。学生容易出错的是搞不清楚到底是毛纺织还是棉纺织。纺织业细分下来包括棉纺织、化纤、麻纺织、毛纺织、丝绸、纺织品针织行业、印染业等。棉纺：把棉纤维加工成为棉纱、棉线的纺纱工艺过程。 詹姆斯 布恩是一位生活在 18世纪 4090 年代极富经营头脑英国某纺织厂厂主， 1785年后，他把工厂搬迁到交通便利的地方。詹姆斯 布恩搬迁工厂是因为（ ）
16、 A珍妮纺纱机的发明 B瓦特改良蒸汽机的应用 C火车、轮船的出现 D内燃机的发明 答案： B 试题分析：本题关键词是 “1785年后 ”以及 “把工厂搬到交通便利的地方 ”1875年瓦特改良蒸汽机首先在纺织部门投入使用，这是詹姆士 布恩搬迁工厂的因为。B项符合题意。珍妮纺纱机的发明是在 18 世纪 60 年代，火车的出现是 1825 年，内燃机的发明是在 19世纪 80年代。 A、 C、 D三项从时间上看均不符合题干的意思。 考点：本题考查学生的分析能力和理解能力。 点评：本题难度适中，需要指出的是学生特别容易错误认为有火车、轮船 的出现，就可以搬到交通便利的地方，这是陷阱。因为 1785 年
17、，当时火车还没出现。两次科技革命是常考的知识点，出题的形式可以变化多样，学生需高度重视。（例如：如果你生活在 18世纪 60年代到 19世纪初期，你有可能 A.试乘史蒂芬孙发明的蒸汽机车 B.使用爱迪生发明的电灯 C.在法国的巴黎看到电力铁路的开通 D.从报纸看到比利时人格拉姆发明了电动机，选 A） 同英国资产阶级革命相比，美国独立战争最显著的特征是 A摆脱殖民统治 B建立资产阶级政权 C推翻封建统治 D为发展资本主义创造条件 答案： A 试题分析： 美国原属英国在北美的 13个殖民地，美国独立战争是为了摆脱英国的殖民统治、实现民族独立，确立资本资本主义制度。英国资产阶级革命是为了推翻封建专制
18、统治、确立资产阶级的统治地位、发展资本主义经济。 A符合题意。 B、 D是两国资产阶级革命的共同之处。美国受到的是殖民压迫和统治，C不符合题意。 考点 :本题考查美国资产阶级革命的显著特征。 点评：本题难度适中，通过比较美国独立战争与英国资产阶级革命的不同特征，有效的考查了学生的理解能力。 如果你生活在 1789年的美国，你投票选举华盛顿为美国历史上的第一任总统，主要是因为他（ ） A组织了北美人民的大陆会议 B解放了黑人奴隶制度 C领导独立战争取得胜利 D制定了美国历史上第一部宪法 答案： C 试题分析： 1789年华盛顿领导美国人民取得了独立战争的胜利、结束了英国的殖民统治、实现了国家的独
19、立。 C符合题意。解放了黑人奴隶制度是美国南北战争时期林肯的功劳， B可以排除，组织了北美人民的大陆会议是在 1775年战争开始的时候，美国历史上第一部宪法是在 1787制定了的。 A、 D华盛顿都直接参与了，但不能成为他当选总统的主要理由。 考点：本题考查华盛顿领导的独立战争 点评：本题难度适中，以投票选举美国总统为切入点来考查华盛顿在美国独立战争中的作用，既有历史性、也有符合美国大选这一社会热点问题。同时在一定程度也体现对学生换位思考的要求。 文艺复兴时期人文主义思潮强调人的价值，追求个性解放，反对神学迷信，主要是因为（ ） A新航路的开辟打破了 “天圆地方 ”说 B资本主义工商业的发展突
20、出了人的作用 C宗教改革运动动摇了天主教会的地位 D哥白尼 “太阳中心说 ”的创立 答案： B 试题分析：题干首先明确指出了文艺复兴的核心思想是人文主义，该思潮强调人的价值，追求个性解放，反对神学迷信。这是因为随着社会生产力的逐渐发展，新兴资产阶级为了推动资本主义工业的进步，打破封建文化的束缚和障碍而发起的一场资产阶级思想文化运动。而封建社会文化宣扬的宗教和神学观念是扼杀人性，因此人文主义要向封建神学宣战，就必须追求人性、解放人性、突出了人的作用。符合题意。新航路的开辟是地理大发现，它不属于思想文化领域的范畴。 A可以排除。宗教改革和文艺复兴都是资产阶级在思想上的反封建斗争的重要，文艺复兴是思
21、想文化运动 ，宗教改革是社会思想政治运动，两者的一个共同点就是要突出人在资本主义工业发展中的作用，因此 B最为符合题意。中世纪神学严重阻碍了科学的进步， “太阳中心说 ”推翻了基督教神学支持的 “日心说 ”，否定了教会神学的基础，为打破神学对科学的束缚，推动科学的进步起了积极的作用。 D项的作用主要体现在科学技术领域。 D也不符合题意。 考点：本题考查文艺复兴的知识点 点评：本题难度较大， A、 C、 D项都提到反对神学迷信，这对学生产生一定的干扰，但题目关键词强调的是文艺复兴时期人文主义的思潮，重点是人的作用。 文艺复兴的实质是（ ） A古代希腊、罗马文化的复兴 B奴隶社会文化的复兴 C封建
22、社会文化的复兴 D资产阶级文化的兴起 答案： D 试题分析：文艺复兴运动的思想核心是人文主义，人文主义强调人的决定作用，反对神的作用。欧洲思想文化界人士采取以复兴古代希腊，罗马古典文化运动的形式进行，但实际上这场运动并非对于古典文化的简单模仿，而在很大的程度是一种创新，是新兴的资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映。 A只是是形式，不是实质。 A项错误。文艺复兴是反对封建文化的，因此也不可能去发展奴隶社会的文化。 B、 C都错误。只有 D符合题意。 考点 ：本题考查的知识点是文艺复兴的实质。 点评：本题难度适中，学生可以从文艺复兴的历史背景来理解它的实质。课标关于对文艺复兴的要求是 “初中学生要
23、初步理解文艺复兴对人的思想解放的意义 ”。而本题通过考查文艺复兴的实质 ,很好的实现了课标的需要。 “文艺复兴 ”一课的课题是 “向人性扼杀者宣战 ”，如果请你为课题加上主语的话，你会选择（ ） A封建贵族 B基督教教会 C新兴资产阶级 D人民大众 答案： C 试题分析：根据题目意思，文艺复兴斗争的指向是 “人性扼杀者 ”，为这一课题加上主语意思就是文艺复兴的主体是谁。根据 文艺复兴运动的历史背景可以知道，文艺复兴是资产阶级为了打破封建教会对人们精神世界的束缚和控制而发起的一场思想解放运动。因此其主体是新兴的资产阶级， C符合题意。至于封建贵族、基督教教会他们是竭力宣扬封建神学，扼杀人性，他们
24、本身就是人性扼杀者的代表，根本不会向自己宣战， A、 B错误。 D项在当时的历史条件下，人民大众的思想还尚未觉醒，他们也不可能发起这场思想解放运动。 考点：本题考查文艺复兴的知识点 点评：本题难度较低，本题考查的是课文基础知识，文艺复兴是一场资产阶级的思想解放运动，其主体就是新兴资产阶级。文艺复兴 被称为 “人被发现 ”的时代，主要是它宣扬了人文主义，解放人性的思想。 电视专题片大国崛起： “绝大多数历史学家认为：公元 1500年前后是人类历史的一个重要分水岭，从那个时候开始，人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。 ”其主要原因是（ ） A新航路开辟 B文艺复兴发生 C资本主义萌芽产生 D工
25、业革命发生 答案： A 试题分析：本题关键词 “人类历史的一个重要分水岭，真正意义上的世界史。 ”航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一体，这是真正意义上的世界史。 A符合题意。文艺复兴是文艺复兴是14世纪至 16世纪在欧洲兴起的一场思想文化运动。 B、 C、 D各项其影响力主要在欧洲，不具有分水岭和世界性的重要意义。 考点：本题考查学生的理解能力。 点评：本题难度适中，新航路的开辟被称为 “世界被发现 ”，可见其意义重大，同时新航路的开辟涉及的航海家以及他们的航行路线是个容易混淆的知识点，需要同学认真加以区分。如哥伦布发现美洲、麦哲伦环球航行等。 有人说
26、 1417 世纪是 “人被发现 ”和 “世界被发现 ”的时代。其中 “世界被发现 ”是指（ ） A亚历山大东征 B文艺复兴 C郑和下西洋 D新航路的开辟 答案： D 试题分析： 1417 世纪的欧洲是 “人和世界被发现 ”的时代， “世界被发现 ”指的世界被发现指的是新航路开辟，新航路开辟使世界市场开始形成，全球化开始，符合发现这一关键词；人被发现文艺复兴的思想核心是人文主义，强调人的作用。亚历山大东征是古代世界的战争， 郑和下西洋达到最远的地方是非洲东海岸和红海沿岸。并没有把世界连成一体。 考点：本题考查的知识点是新航路开辟。 点评：本题难度适中，考查学生课本基础知识掌握程度；地理大发现又称
27、新航路开辟是指 15 17世纪，欧洲航海者开辟新航路和 “发现 ”新大陆的通称。 “我在 1492年发现印度大陆以及大批岛屿 我在那绵延六百里长的小西班牙 (指海地岛 )得告成功。我征服该岛并使它的居民纳贡。 ”材料中的 “我 ”指的是（ ） A郑和 B麦哲伦 C哥伦布 D达伽马 答案： C 试题分析： 1492年，哥伦布从西班牙启程，开始横渡大西洋，经过千辛万苦，到达美洲的古巴、海地等地。他把当地居民称为印第安人，意为印度居民。 C符合题意。郑和下西洋从刘家港出发，经过印度洋，达到非洲东海岸和红海沿岸。麦哲伦船队用 70天横渡大西洋到达美洲海岸，然后沿岸向南航行，寻找横穿美洲大陆的海峡或最南
28、端的岬角。在 1520年 11月穿过一个海峡到达美洲西岸的大洋。他们在大洋上向西航行 110天，一直没有遭遇到狂风大浪，他们便命名这个大洋为太平洋。达 伽马是到达印度；选项 ABD不符合题意。 考点：本题考查新航路的开辟 点评：本题难度适中，考查学生识记课本基础知识的能力。郑和下西洋：刘家港出 印度洋 非洲东海岸和红海沿岸；迪亚士：西欧 大西洋 好望角；达 伽马：西欧 大西洋 好望角 印度洋 印度：哥伦布 西欧 大西洋 美洲 ；麦哲伦环球航行：西欧 大西洋 美洲 太平洋 印度洋 大西洋 西欧。 17世纪英国资产阶级革命是英国历史上一个分水岭，主要是因为它（ ） A改变了社会性质 B确立了君主立
29、宪制 C处死了封建君主 D创立了议会民主制 答案： A 试题分析： 1688年，英国资产阶级和和新贵族发动的推翻詹姆斯二世的统治，史称 “光荣革命 ”。英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制，确立自己的统治地位，为资本主义扫清了道路，推动世界历史的进程。所以说英国资产阶级革命是英国历史上一个分水岭因为它改变了英国的社会性质。 这场革命对世界产生了广泛的影响，它是人类社会发展的必然反映， 代表了社会发展的方向，在很大程度上反映了当时整个世界的要求。从此，欧洲和世界其他地区一些国家都在其影响下，进行了不同形式的革命，使世界历史进入了一个新时代，所以；它又标志着一个新的历史时期的到来。 A符合题意。
30、 考点：本题考查英国资产阶级革命的影响 点评：难度较大，本题可以从英国资产阶级革命对世界的影响等角度来考虑。英国资产阶级革命对世界的意义在于它的开创性。此后欧美各国纷纷爆发资产阶级革命、资本主义社会取代封建主义社会成为了 1718 世纪世界历史 发展的总趋势。 英国权利法案的实质是（ ） A保障了资产阶级独掌共和国大权 B使议会获得了自由选举国王的权利 C废除了英国的君主制度 D为限制王权提供了法律保障 答案： D 试题分析： 1689年，英国议会通过的权利法案以法律形式对国王的权利进行明确的制约；不经议会批准、国王不能征税、不能随意废除法律、不能停止法律的执行。它的颁布为限制王权提供了法律保
31、障。 D项符合题意。克伦威尔统治时期是英国历史上第一次也是唯一一次共和国时期，权利法案的颁布并非在克伦威尔党政时期，所以 A不符合题意。权利法案是为了限制国王的权利而不是自由选举国王， B也不符合题意。权利法案的颁布废除了英国的封建君主专制制，建立君主立宪制， C也不符合题意。 考点：本题考查权利法案的实质 点评： C项对学生的干扰较大，学生可能认为权利法案颁布废除了君主制度，国王就下台了，其实不然了，英国实行的是君主立宪制，君主一直保留至今。只是国王的权利受到了议会的限制。 英国君主立宪制的最主要特点是（ ） A首相的权力超过了国王的权力 B实行责任制内阁 C虽保留君主，但由国会掌权 D它是
32、世界上第一个民主 政体 答案： C 试题分析：君主立宪制的本质含义就是法权高于君权，资产阶级和新贵族企图利用议会的形式来限制君主的统治，从而达到资本主义性质的政治。就是以法律权力取代君主权力。而法律的制定和实施实际上是由议会（国会）掌控的，议会（国会）成为了国家权力的中心。 C符合题意。君主立宪作为资产阶级政体，必然从本阶级利益出发，不可能给予君主至高的权利。根据英国君主立宪制，下院议员由选民普遍直接选举产生，由国王任命在下院大选中获胜的多数党领袖为首相，由首相提出内阁成员和政府成员名单，递交国王批准，组成责任制内阁，即名义上 对国王负责，实际上对议会负责的 “责任制政府 ”。在这个政体中，国
33、王 “统而不治 ”,议会是最高权力机构。议会（国会）的权利最高， A、B不符合题意。 D显然不是它最主要的特点。 考点：英国君主立宪制的最主要特点。 点评：本题难度适中，关键是要理解英国 “国王和国会的关系 ”，英国资产阶级革命的 “不彻底 ”性就是因为保留了国王的权利、君主与议会同在，但权利关系发生了变化。 英国资产阶级革命胜利的世界意义是（ ） A君主立宪制的确立 B推动了欧洲资产阶级革命 C确立了资产阶级政治制度 D震撼了整个欧洲的封建制度 答案： B 试题分析：英国资产阶级革命的胜利为英国资本主义的迅速发展扫清了道路 ,这是国内意义。从世界意义上看，这次革命是人类历史上资本主义制度对封
34、建制度的重大胜利 ,它揭开了资产阶级革命运动的序幕，推动了世界历史的发展进程，是世界近代史的开端。英国资产阶级革命是第一次革命，它的世界意义在于开创性。 B才是最符合题意。受英国资产阶级革命的影响，此后欧洲许多国家也开始爆发资产阶级革命。 D项说法有一定道理，但只是局限于欧洲范围。 A、 C属于国内意义可以排除。 考点：本题考查英国资产阶级革命的世界意义。 点评：本题还可以从 英国和法国资产阶级革命的影响等角度来考查，英国资产阶级革命虽然是第一次革命，它的意义在于开创性，但是比起法国资产阶级革命，法国革命对欧洲的影响更大些，可以说法国革命把欧洲资产阶级革命推向了高潮。 每年的 7月 4日，美国
35、人民都会载歌载舞，欢度国庆。下列哪一文件与美国国庆日有直接关系。（ ） A权利法案 B独立宣言 C人权宣言 D联合国家宣言 答案： B 试题分析：根据题意美国人民载歌载舞，欢度国庆，与美国有关的文件是独立宣言，权利法案是英国资产阶级颁布的，人权宣言是法国 资产阶级颁布的， 联合国家宣言是第二次世界大战期间建立国际反法西斯联盟的共同宣言。亦称联合国家共同宣言。 A、 C、 D三项均可排除。 考点：本题考查美国的独立宣言。 点评：本题难度低，是课本基础知识，考查学生的识记能力。权利法案、独立宣言、人权宣言都是资产阶级为了维护自己的统治地位而颁布的法令和文献，它们以不同方式和内容宣传资产阶级民主自由
36、等主张。权利法案以限制王权为主、独立宣言宣告美国的独立、摆脱英国殖民统治，人权宣言强调 “人权 ”不可侵犯。 综合题 阅读下列材料：（ 6分） 中古时期西欧的罗马教皇和天主教教会是政治、经济和思想文化上的主宰力量，教会的影响甚至渗透到人们生活韵各个角落。专横的宗教统治禁锢了人们的思想，扼杀了人性，阻碍了社会的进步和科学的发展，引发广泛的不满。因此；许多人向往古代的某些民主，高举古典文化旗帜，抨击中古时代宗教神学的独尊地位和封建制度的黑暗反动，宣扬人文主义精神，涌现出了许多优秀的文学艺术作品。这最终发展成为一场规模空前的思想文化运动 请回答： (1)材料中 “一场思想文化运动 ”指的是什么运动
37、(1分 )从上面材料中找出它发生的原因是什么 （ 1分 )这场运 动最早从哪个国家开始？ (1分 ) (2)材料中的 “古典文化 主要指哪些国家的古典文化 (1分 )这场运动的核心思想是什么 （ 1分 ) 你认为这场运动对当时的社会进步有什么重要意义 (1分 ) 答案： 文艺复兴运动；专横的宗教统治禁锢了人们的思想，扼杀了人性，阻碍了社会的进步和科学的发展，引发广泛的不满。 古希腊、罗马； 人文主义 。 为资本主义社会的产生奠定了思想基础，推动了社会的进步和发展。 试题分析： 题干首先指出了罗马教皇和天主教会统治禁锢了人们的思想、扼杀人性、阻碍社会进步和科学发展、人们为了反对封建宗教神 学的陈
38、腐学说，发起一场崭新的促使人们思想解放的文化运动，人们把这场运动称为文艺复兴。由此可知原因是专横的宗教统治禁锢了人们的思想，扼杀了人性，阻碍了社会的进步和科学的发展，引发广泛的不满。这场运动是从欧洲经济贸易最繁荣的地方意大利开始的。 新兴资产阶级 “高举古典文化旗帜 ”,这是指弘扬古代希腊、罗马的文化。因为古代希腊和罗马文化是西方文化的摇篮，对欧洲甚至整个世界都产生深远影响。文艺复兴高举古典文化旗帜，要求以人为中心、发扬人的个性、追求人在现实生活中的幸福，这就是文艺复兴运动的核心思想人文主义。 文艺复兴的 矛头是指向封建专制统治和宗教神学对人们的思想禁锢而在思想文化领域爆发的运动。所以这场运动
39、推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。 考点：本题考查文艺复兴思想解放运动。 点评：本题难度较大，考查学生的理解能力。课标关于对文艺复兴的要求是 “初中学生要初步理解文艺复兴对人的思想解放的意义 ”。而本题通过考查文艺复兴的思想主张 ,很好的实现了课标的需要。此外文艺复兴时期创作的一些优秀作品也是经常考查的内容，如但丁的神曲，达芬奇的代表作蒙娜丽莎、最后的晚餐等也是文艺复兴时期的 作品。 阅读下列材料：（ 8分） 材料一：凡未经国会同意、以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。凡未经国会准许，借口国王特权，为国王征收，或供国王使用而征收金钱，
40、超出国会准许之时限或方式者，皆为非法。 材料二，我们以这些殖民地善良人民的名义和权利宣布：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对于英国国王的一切隶属关系，而它们与大不列王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。 材料三：在权利方面，宣扬人们生来就是而且始终是自由平等的；法律是公共意志的表现，各个公民 有言论、著述和出版的自由；财产权是人神圣不可侵犯的权利。 请回答： (1)材料一反映了该国确立了哪种政治制度 (1分 )为该政治制度提供法律保障的文献是什么 (1分 ) (2)材料二出自哪一文献 (1分 )该文献发表的最重大意义是什么 (1分 )该文献反映的重要思
41、想是什么？ (1分 )你认为该国今天的所作所为，是否遵循了这一基本思想 试举一例说明。 （ 1分 ) (3)材料三的发表和哪一历史事件有关？（ 1分）有何进步意义？（ 1分） 答案： （ 1）君主立宪制； 权利法案。 （ 2）独立宣言； 宣告美国诞生了； 自由独立、民主平等、天赋人权（例：以美国为首的北约对利比亚的空袭、伊核问题、中日钓鱼岛问题等，答案：言之有理即可。 （ 3）法国大革命 人权宣言的发表体现了反对封建君主专制统治和封建等级制度的进步思想。 试题分析：（ 1）由 “未经国会同意，国王 皆为非法 ”可知，国王的权利受到了国会的制约，国王的权利不再是至高无上，国家的权利转移到以国会（
42、议会）为中心。这是英国建立的君主立宪制。该制度是通过权利法案以法律的形式作为保障的。 “联合殖民地、自由独立的合众国、解除对于英国国王的一切隶属关系 ”这是本题的关键词 。由此可知这是美国为了摆脱英国的殖民统治、实现民族和国家的独立而发表的独立宣言。该宣言的发表宣告北美 13 个殖民地脱离英国独立、标志着美国的诞生。独立宣言痛诉了英国的暴政、宣布一切人生而平等、人们又生存、自由和最求幸福等权利。然而在美国干涉别国内政的事例却很多，如伊朗问题、伊拉克问题、钓鱼岛问题等等美国都并没有完全遵循独立自由的主张。 （ 3）捉住材料的关键信息 “财产是神圣不可侵犯的权利 ”以及材料主要意思可知这是法国的人
43、权宣言；人权宣言是在法国大革命时期颁布的纲领性文件。人权宣言以美国的独立宣 言为蓝本，采用 18世纪的启蒙学说和自然权论，宣布自由、财产、安全和反抗压迫是天赋不可剥夺的人权，肯定了言论、信仰、著作和出版自由，阐明了司法、行政、立法三权分立、法律面前人人平等。按照法国的机构，人权宣言应该是由制宪议会颁布。人权宣言的发表体现了反对封建君主专制统治和封建等级制度的进步思想。 考点：本题考查英国权利法案、美国独立宣言、法国人权宣言。 点评：本题难度适中，英国权利法案、美国独立宣言、法国人权宣言，都是资产阶级颁布的法令和文献，但从内容上看三者的侧重点不同、权 利法案侧重限制王权、独立宣言侧重 “国家民族
44、独立 ”、人权宣言侧重平等、自由等思想。这和各国革命爆发的历史背景有关。 阅读下列材料：（ 7分） 材料一：经历了近半个世纪的资产阶级革命，英国终于确立了代表新贵族和资产阶级利益的政治制度，走上了迅速发展资本主义的道路；并率先开始了工业革命。 摘自北师大版历史教材九年级上册 材料二：不论是水力还是风力，都要受到自然条件的限制，比如水力机器必须建立在河流旁，可并不是所有的地方都有河流，而且水的 多少也受到季节的限制 这样，人们开始研究可以提供更强大、更持久、更稳定、能在任何季节和地方使用的动力机器。 摘自北师大版历史教材九年级上册 请回答下列问题： (1)材料一可以看出英国发生了两场革命，资产阶
45、级革命与工业革命，它们之间的内在联系是什么 (2分 ) (2)材料二中提到的强大、稳定、持久的动力机器是什么？（ 1分）它的出现有什么重要意义 (1分 ) (3)这场工业革命在交通领域有何重大变革？试举一例。（ 1分） (4)这场工业革命使社会关系发生了什么变化 (1分 ) (5)当我们欢呼工业革命发明给我们带来 物质上的充裕与精神上的满足同时，随着时间的推移，人们发现我们的天空不再蓝了，河水不再绿了，这告诫我们在发展生产的同时，应该注意什么问题 (1分 ) 答案：（ 1）资产阶级革命是工业革命的政治前提，工业革命巩固了资产阶级的统治。 （ 2）瓦特改良蒸汽机； 蒸汽机的发明和普遍应用彻底改变
46、了人类生产和生活的面貌，开创了一个崭新的时代 “ 蒸汽时代 ” （ 3）火车机车的发明（或蒸汽轮船的问世） （ 4）产生了工业资产阶级和工业无产阶级两个主要的对立阶级 （ 5）防治污染，保护环境，人与自然和谐相处，实行可持续发展，落实科学发展 观。（言之有理即可） 试题分析：（ 1）资产阶级革命属于政治方面、工业革命属于经济方面。英国资产阶级为了推翻封建专制制度，发展资本主义经济而进行了资产阶级革命，所以资产阶级革命为资本主义工业发展扫清障碍。工业革命爆发进一步推动了资本主义经济的发展、创造更大的社会生产力，巩固了资产阶级的统治地位。 根据课文知识，工业革命把人类带入 “蒸汽时代 ”是以瓦特改
47、良蒸汽机为主要标志的。它的出现为机器生产提供动力支持、极大促进大工厂生产的发展。 交通领域是指出行方面，工业革命之前主要靠人力或者畜力， 1825年史蒂芬孙制造的火 车机车为人们的出行提供了方便。 社会关系是指人们在社会生活中形成人与人之间的关系，工业革命使资产阶级拥有越来越多的社会财富、而广大工人受到残酷的剥削和压迫、日益贫困，贫富差距逐渐拉大。产生了无产阶级和资产阶级的对立。 随着工业革命的发展，机器的发明和使用不断增多，大量的废渣、废水、废气和二氧化碳也不断向外排出，破坏了自然环境，给坏境带来的压力越来越大。应该走经济建设与环境保护相结合、坚持可持续发展道路等方面。 考点：本题考查工业革命及其影响 点评：本题难度适中，本题把工业革命和资产阶级结合起来进行综合考查， 从识记到理解再到运用，逐渐深入，很好的考查了学生运用所学知识综合分析问题的能力。同时结合 “坏境保护 ”这一当前社会热点问题，较好的考查了学生解决实际问题的能力。 阅读下列材料：（ 4分） 材料一：拿破仑个人的影响诚然是可贵的，
