1、2013届湖北省黄石市第九中学九年级下学期开学联考物理试卷与答案（带解析） 选择题 在下列科学家中，为纪念他的贡献，将其名字作为物理量单位的是： A阿基米德； B奥斯特； C欧姆； D托里拆利 答案： C 试题分析： A选项中阿基米德原理是测量浮力的方法，不是用其名字作为物理量的单位的， B选项中的奥斯特实验是证明电流周围存在磁场的，不是用其名字作为物理量的单位的， C选项中的欧姆是电阻的单位，是用其名字作为物理量的单位的。 D选项中的托里拆利实验测量大气压的实验，不是用其名字作为物理量的单位的。故选 C。 考点：此题考查的是物理学中的科学家。 点评：了解常见物理量的单位及其单位的来历是解决此
2、题的关键。 如图，轻质弹簧连接 A、 B两物体， A放在水平地面上， B的上端通过细线挂在天花板上，则关于 A、 B所受力的说法中正确的是： A A物体受力若为 3个，则 B物体所受力可能是两个； B A物体受力若为 2个，则 B物体所受力也一定为两个； C若 A物体所受力为 3个，则 B物体所受力一定是 3个； D A物体受力为 2个时， B物体所受力一定为 3个 答案： C 试题分析：如图，轻质弹簧连接 A、 B两物体， A放在水平地面上， B的上端通 过细线挂在天花板上，如果弹簧没有形变即没有弹力，物体 A受到两个力的作用，物体 A的重力和地面对它的支持力，物体 B也是受到两个力，细线对
3、物体 B的拉力和物体 B的重力；如果弹簧发生形变有弹力，物体 A受到三个力的作用，是物体 A的重力和地面对它的支持力及弹簧对它向上的拉力，物体 B也是受到三个力，细线对物体 B的拉力和物体 B的重力及弹簧对物体 B向下的拉力。 故选 C。 考点：此题考查的是物体的受力分析。 点评：在此题中注意对物体进行受力分析时，一定要全面。此题中的物体受力分为两种情况，即有弹力和无弹力两种。 如图所示，滑轮组 拉物体 A在水平桌面上做匀速直线运动。如果拉力 F=3N，物体 A的速度 v=0.2m/s，忽略滑轮重、绳重和轴摩擦。下列说法正确的是： A物体 A受到合力不为零； B物体 A受到的拉力为 9N； C
4、竖直墙受到的拉力为 9N； D拉力 F每秒钟做功为 1.8w 答案： B 试题分析：如图所示，滑轮组拉物体 A在水平桌面上做匀速直线运动。如果拉力 F=3N，那么物体受到的摩擦力为 9N。因为物体 A在水平桌面上做匀速直线运动，所以物体 A受到合力为零；此时它受到的摩擦力和拉力是平衡力，物体A受到的拉力为 9N；物体 A的速度 v=0.2m/s，拉力运动的速度是 0.6m/s，拉力F的功率是 P=FV=3N*0.6m/s=1.8W；拉力 F每秒钟做功为W=Pt=1.8W*60s=108J。 A物体 A受到合力不为零； 不合题意； B物体 A受到的拉力为 9N；符合题意； C竖直墙受到的拉力为
5、9N； 不合题意； D拉力 F每秒钟做功为 1.8w 不合题意； 故选 B。 考点：此题考查的是滑轮组的功和功率的知识。 点评：在此题中注意承担物体摩擦力绳子的段数是 3段，计算拉力的功率时要用拉力的大小和拉力运动的速度计算。 如图所示，小王在探究 “力和运动的关系 ”的实验中，他将物体 M放在水平桌面上，两边用细线通过滑轮与吊盘相连若在左盘中放重为 G的砝码，右盘中放重为 2G的砝码时，物体 M能以速度 v向右作匀速直线运动 .如果左、右盘中的砝码不变，要让物体 M 能在水平桌面上以 2v 的速度向左作匀速直线运动，则应在左盘中再加上砝码，所加砝码的重为 (吊盘重、滑轮与细线间和滑轮与轴间摩
6、擦不计 ) ： A G； B 2G； C 3G； D 4G 答案： B 试题分析：首先由受力分析明确物体 M受力情况，由 M的运动状态可判断 M受摩擦力的大小；当 M运动方向发生变化时，摩擦力方向同时发生变化，而大小不变；则由平衡关系可求得左侧应加砝码。当物体向右运动时，所受拉力F=2G-G=G，因 M匀速运动，故摩擦力 f=G；当物体 M向左运动时，摩擦力大小不变，方向向右，此时向右的力为 f+2G=3G；要使物体仍能做匀速直线运动，则向左的力也应为 3G，则左端吊盘中应加砝码为 3G-G=2G。 故选 B。 考点：此题考查的是探究 “力和运动的关系 ”的实验。 点评：本题分析摩擦力的方向是
7、关键，应明确摩擦力的方向与运动方向相反。 如图所示不计绳重与摩擦，且动滑轮重 G 动 小于物重 G，用它 们分别将物重相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度，所用的拉力分别为 F 甲 、 F 乙 ，它们的机械效率分别为 甲 、 乙 。则下列关系正确的是： A F 甲 F 乙 ； C 甲 乙 ； D 甲 =乙 答案： B 试题分析：根据定滑轮不省力，而动滑轮省一半力和总功等于有用功与额外功之和分析。定滑轮不省力，而动滑轮省一半力，即在图中，使用定滑轮时 F 甲=G，使用动滑轮时 F 乙 G，故 A错误， B正确；不计绳重与摩擦，所以使用定滑轮时没有额外功，而使用动滑轮时，要对动滑轮本身做额外功，故
8、 甲 乙 故选 B。 考点：此题考查的是滑轮的机械效率。 点评：本题要求学生掌握滑轮的特点和机械效率的概念向上拉同一物体时，使用动滑轮时虽然省力，但要对动滑轮做额外功，故用动滑轮时的机械效率低。 小春同学想模拟同一艘轮船在海洋和河流中的沉浮情形。她将小铁块 B固定在木块 A上面代表 “轮船 ”，用相同烧杯盛装等质量的水和盐水代表 “河流 ”和“海洋 ”，放在水平桌面上，如图所示，第一次将 AB放在水中，发现 A的上表面恰好与液面相平，第二次放在盐水中，发现 A的上表面露出了液面，则下面说法正确的是： A由模拟实验可知，轮船由河流航行到海洋将 下沉； B AB在水中悬浮，在盐水中漂浮； C AB
9、在水中所受的浮力大于在盐水中所受的浮力； D两烧杯底部所受液体的压力相等 答案： D 试题分析： AB在水中漂浮，在盐水中漂浮，由于漂浮时浮力等于重力， AB在水中所受的浮力等于在盐水中所受的浮力；由模拟实验可知，轮船由河流航行到海洋时，排开盐水的体积变小，所以将上浮。相同烧杯盛装等质量的水和盐水，将 AB 放入烧杯中，没有液体溢出，所以两烧杯底部所受液体的压力相等。故选 D。 考点：此题考查的是浮力和压强。 点评：在此题注意物体在漂浮时浮力和重力是相等的。轮船由河流航行到海洋时，排开盐水的体积变小，所以将上浮。 如图所示， F为凸透镜的两个焦点， AB为物体的像，则物体 AB在： A图中 区
10、域，箭头水平向右； B图中 区域，箭头水平向右； C图中 区域，箭头方向向左斜上方； D图中 区域，箭头方向向右斜上方。 答案： D 试题分析：根据图中告诉的像距与焦距的关系，结合凸透镜成像的规律即可确定像与物体之间的大小关系，以及物距与焦距的关系由题意知，像在一倍焦距和二倍焦距之间，根据凸透镜成像的特 点，此时物体应在二倍焦距以外，且成的像是倒立缩小的实像，因此物体应比 AB大，箭头方向向上；像在主光轴下方，根据凸透镜的三条特殊光线，利用折射时光路是可逆的，作出物体 AB，由图可知；则物体应在主光轴下方，所以物体在图中 区域，箭头方向向右斜上方。 故选 D。 考点：此题考查的是凸透镜成像。
11、点评：凸透镜成像的规律涉及四个方面： 物距与焦距的关系； 成像的性质； 像距与焦距来的关系； 应用只要告诉其中的一个方面，就可以确定其它三个方面的内容在此题中，根据图示确定了像距与焦距的关系；然后利用凸透镜成像的规律 物距与物体与像的大小关系。 如图，甲、乙两人同时从 A点出发沿直线向 B点走去。乙先到达 B点，然后返回，在 C点遇到甲后再次返回到达 B点后，又一次返回并 D在点第二次遇到甲。设在整个过程中甲速度始终为 v，乙速度大小也恒定保持为 9v。如果甲、乙第一次相遇前甲运动了 S1米，此后到两人再次相遇时，甲又运动了 S2米，那么 S1： S2为： A 5： 4； B 9： 8； C
12、1： 1； D 2： 1。 答案： A 试题分析：设总路程 AB为 S，整个过程甲速度始终为 V，乙速度大小也恒定保持 9V，根据第一次相遇时二人所用时间相等列出等式，求出 S1的表达式；同理，根据第二次相遇列出等式，求出 S2的表达式，然后二者相比即可得出答案： 设总路程 AB为 S，整个过程甲速度始终为 V，乙速度大小也恒定保持 9V，则在 C点相遇时，两人所用时间相等， ， 解得： ， 同理可得： ， 解得： ，则 。 故选 A。 考点：此题考查的是物体的运动。 点评：在此题主要要求学生了解速度公式的应用，解答此题的关键是利用相遇时时间相等，分别列出等式，然后问题可解。 如图所示，小仪同
13、学在 “探究凸透镜成像规律 ”实验时，烛焰在光屏上成了一个清晰的像，下列说法正确的是： A利用这一成像规律可制成幻灯机； B实验中，蜡烛越烧越短，光屏上烛焰的像向上移动； C要使光屏上烛焰的像变小，只须将蜡烛靠近凸透镜； D为了便于从不同方向观察光屏上的像，光屏应选用较光滑的玻璃板； 答案： B 试题分析：在凸透镜成像的实验中，物距大于像距是照相机的原理成倒立缩小的实像，物距越大，像距越小，像越小。实验中，蜡烛越烧越短，光屏上烛焰的像向上移动；为了便于从不同方向观察光屏上的像，光屏应选用较粗糙的玻璃板。 A利用这一成像规律可制成幻灯机；不合题意； B实验中，蜡烛越烧越短，光屏上烛焰的像向上移动
14、；符合题意； C要使光屏上烛焰的像变小，只须将蜡烛靠近凸透镜；不合题意； D为了便于从不同方向观察光屏上的像，光屏应选用较光滑的玻璃板；不合题意； 故选 B。 考点：此题考查的是 “探究凸透镜成像规律 ”实验 。 点评：在此题中了解凸透镜的成像原理和成像的特点是解决此题的关键。 以下说法正确的是： A蝙蝠发出次声波来捕猎和探测物体方位； B小孔成像只能成缩小的实像； C医生用听诊器来诊断病情，因为听诊器可以增大振幅增加声音的响度； D青蛙在枯井中看到的天空范围比在水井中要小 答案： D 试题分析：蝙蝠发出超声波来捕猎和探测物体方位；小孔成像能成倒立的实像，其像的大小跟物体和小孔的距离有关；医生
15、用听诊器来诊断病情，因为听诊器可以减小声音的分散增大声音的响度；由于光的折射，青蛙在枯井中看到的天空范围比在 水井中要小。 A蝙蝠发出次声波来捕猎和探测物体方位；不合题意； B小孔成像只能成缩小的实像；不合题意； C医生用听诊器来诊断病情，因为听诊器可以增大振幅增加声音的响度；不合题意； D青蛙在枯井中看到的天空范围比在水井中要小 符合题意； 故选 D。 考点：此题考查的是声现象和光现象。 点评：在此题中了解声的应用和光的应用是解决此题的关键。 关于热学知识，下列说法正确的是： A一般而言，地势的海拔越高，水的沸点也越高； B北方的冬天气温很低，早晨起床玻璃窗上的冰花在窗户外表面； C使用体温
16、计时，防止玻璃泡被损坏，使用前禁止用力甩； D 100 的水蒸气和 100 的水相比较，相同条件下，前者对人体烫伤更严重 答案： D 试题分析：一般而言，地势的海拔越高，大气压越低，水的沸点也越低；北方的冬天气温很低，早晨起床玻璃窗上的冰花凝华在窗户的内表面；使用体温计时，使用前用力甩是为了使液柱退回到玻璃泡里； 100 的水蒸气和 100 的水相比较，相同条件下，前者对人体烫伤更严重。 A一般而言，地势的海拔越高，水的沸点也越高；不合题意； B北方的冬天气温很低，早晨起床玻璃窗上的冰花在窗户外表 面；不合题意； C使用体温计时，防止玻璃泡被损坏，使用前禁止用力甩；不合题意； D 100 的水
17、蒸气和 100 的水相比较，相同条件下，前者对人体烫伤更严重，符合题意； 故选 D。 考点：此题考查的是热学知识。 点评：在此题中了解热学的基础知识是解决此题的关键。 光给我们生活带来了一个五彩缤纷的世界，对光的特性的分析下列说法正确的是： A小明用手电筒照射水中的鱼，要想照亮鱼体，应该朝着看到鱼的位置下方照射； B夏天的海面上，有时会出现海市蜃楼，是一种光的折射现象； C红、黄、蓝三种色光，按不同比例混 合，可以产生各种颜色的光； D人们看到物体的原因是因为人眼有反射光到达物体。 答案： B 试题分析：由于光的折射现象，用手电筒照射水中的鱼，要想照亮鱼体，应该朝着看到鱼的位置上方照射；夏天的
18、海面上，有时会出现海市蜃楼，是一种光的折射现象；色光的三原色是红、绿、蓝；人们看到物体的原因是因为有光进入眼睛。 A小明用手电筒照射水中的鱼，要想照亮鱼体，应该朝着看到鱼的位置下方照射；不合题意； B夏天的海面上，有时会出现海市蜃楼，是一种光的折射现象；符合题意； C红、黄、蓝三种色光，按不同比例混合，可以产生 各种颜色的光；不合题意； D人们看到物体的原因是因为人眼有反射光到达物体。不合题意； 故选 B。 考点：此题考查的是光现象。 点评：了解光的几种现象是解决此题的关键。人们看到物体的原因是因为有光进入眼睛，用手电筒照射水中的鱼，要想照亮鱼体，应该朝着看到鱼的位置上方照射。 当今世界，能源
19、的重要性无可置疑，下列对能源与信息的说法中正确的是： A煤、石油、天然气是目前三大化石能源，但不是当今世界主要能源； B能量守恒定律告诉我们能量的总体是不变的，因此我们可以永无止尽的使用能源； C光缆是利用激光在光导纤维里发生全反射来传递信息的； D声音的传播需要介质，同理电磁波的传播也需要介质。 答案： C 试题分析：煤、石油、天然气是目前三大化石能源，是当今世界主要能源；能量守恒定律告诉我们能量的总体是不变的，我们不可以永无止尽的使用能源；光缆是利用激光在光导纤维里发生全反射来传递信息的；电磁波可以在真空中传播，声音不可以在真空中传播。 A煤、石油、天然气是目前三大化石能源，但不是当今世界
20、主要能源；不合题意； B能量守恒定律告诉我们能量的总体是不变的，因此我们可以永无止尽的使用能源；不 合题意 C光缆是利用激光在光导纤维里发生全反射来传递信息的；符合题意； D声音的传播需要介质，同理电磁波的传播也需要介质。不合题意； 故选 C。 考点：此题考查的是能源与信息。 点评：化石能源是当今的主要能源，能量的转化和转移是有方向性的，我们不可以永无止尽的使用能源；光缆是利用激光在光导纤维里发生全反射来传递信息的；电磁波可以在真空中传播，声音不可以在真空中传播。 不计空气阻力，关于篮球离开手后的运动过程，下列说法中不正确的是： A篮球在上升过程中，篮球受到的力的方向竖直向下； B篮球在下落过
21、程中，篮球的重力势能变小； C篮球在上升过程中，手对篮球做功； D篮球在下落过程中，篮球所受的重力做功越来越快 答案： C 试题分析：篮球在下落过程中，重力势能减小，动能增大，此时重力势能转化为动能；篮球在上升过程中，动能减小，重力势能增大，此时动能转化为重力势能。篮球在上升和下降过程中，篮球受到的力的方向都是竖直向下。 A篮球在上升过程中，篮球受到的力的方向竖直向下；不合题意； B篮球在下落过程中，篮球的重力势能变小；不合题意； C篮球在上升过程中，手对篮球做功；符合题意； D篮球在下落过程中，篮球所受的重力做功越来越快不合题意 故选 C。 考点：此题考查的是能量的知识。 点评：了解篮球在上
22、升和下降时的能量转化是解决此题的关键。 实验题 （ 14分）小强猜想：水滴开始下落的过程可能是变速直线运动。为此，他做了这样的实验：将米尺竖直放置在地板上，滴管嘴与米尺的 0刻度线平齐，如图 11所示，当墨水刚从滴管嘴滴出时，用数码照相机的摄影档（该相机摄出视频影像，每隔 0.05s摄下一帧（即一幅）静态画面），摄下该滴墨水自由下落的全过程；接着在媒体播放器上逐帧观看拍下的静态画面，发现第 8帧画面上墨水才从滴管滴出，他从第 8帧画面开始，每隔 2帧选出一张画面，读出有关信息并填入下表中。 画面 水滴已运动的时间t(s) 水滴落下的距离h(cm) 第 8帧 0 0 第 10帧 0.1 5.0
23、第 12帧 0.2 20.0 第 14帧 A B 第 16帧 0.4 C （ 1）上图是小强选出的第 14帧画面的放大图，请你根据该帧画面提供的信息思考表中的 A、 B、 C 三处分别应填写的数据是 _、 _、 _。 （ 2）根据表中的数据，可以计算出该墨水从第 14帧到第 16帧的平均速度是 m/s。 （ 3）小强分析表中的数据发现，水滴下落的距离与 _成正比。 （ 4）水滴下落时，水滴与地板间的距离 h与水滴运动的时间 t的函数图象可能是下图中的（ ） （ 5）若拍摄第 10、 12、 14、 16帧照片时水滴下落的速度分别为 1m/s、 2 m/s、3 m/s、 4 m/s，则重力对水滴
24、做功的功率 P随时间 t变化的图象可能是下图中的（ ） 答案：（ 1） 0.3； 45.0； 80.0（ 2） 3.5（ 3）时间的平方；（ 4） D(5 ) A 试题分析：由图可知，第 14帧画面显示墨水滴在 0.3s时的位置；分析前四组数据可知，墨水滴下落的距离和相应时间的平方成正比，根据以上分析完成表格；根据表格中的数据得出从第 14帧到第 16帧高度的变化率和时间，利用速度公式求出平均速度；分析表中的数据发现墨水滴下落的距离和相应时间的平方成正比；根据墨水滴下落的距离和相应时间的平方成正比可知，水滴与地板间的距离和水滴已运动的时间不成正比例减小，据此判断图象。 （ 1）由图可知，墨水滴
25、在 0.3s时，下落的距离为 45cm，故 A为 0.3， B为 45.0； 分析前四组数据可知，水滴落下的距离 h和水滴已运动时间 t的平方的比 值， 即墨水滴下落的距离和相应时间的平方成正比， 所以 hc=500cm/s2（ 0.4s） 2=80cm； （ 2）由表格中的数据可知，该墨水从第 14帧到第 16帧： h=80.0cm-45cm=35cm=0.35m， t=0.4s-0.3s=0.1s， 平均速度 ； （ 3）由（ 1）的分析可知，水滴下落的距离与时间的平方成正比； （ 4） 水滴下落的距离与时间的平方成正比， 水滴与地板间的距离 h与水滴已运动的时间 t的函数图象不成正比，且
26、水滴与地板间的距离 h随时间 t变长而减小，故 D符合。 若拍摄第 10、 12、 14、 16帧照片时水滴下落的速度分别为 1m/s、 2 m/s、 3 m/s、4 m/s，则重力对水滴做功的功率 P随时间 t变化的图象可能是选项 A。 考点：此题考查的是物体的运动。 点评：本题要求学生学会刻度尺的读数、平均速度的计算等，关键是会分析表格中的数据得出 “水滴下落的距离与时间的平方成正比 ”。 （ 10分）如图所示是小松同学测定滑轮组机械效率的装置。 (1)小松同学实验中测量的有关数据如下表，请你根据表中数据给滑轮组绕线，并填写下表空格中的数据 ； ； 次数 钩码重 G/N 钩码上升 的高度
27、h/m 拉力 F/N 细线自由端移动的距离 s/m 机械效率 /% 1 2.0 0.O3 1.6 0.O6 2 3.O 0.O5 0.1 75 (2)若提升的钩码重增加到 6N，则该滑轮组的机械效率将 (填 “变大 ”、 “变小 ”或“不变 ”)； (3)小松在实验中，应当 向下拉动弹簧测力计，才能通过弹簧测力计准确读出拉力值。 答案： (1)绕线略 2.0； 62.5（ 2）变大；（ 3）匀速竖直 试题分析：在实验中 1中滑轮组的机械效率是 ，由公式 得 在实验数据中 2的绳子自由端的拉力是。若提升的钩码重增加到 6N，由于额外功不变，有用功增加，则该滑轮组的机械效率将变大；小松在实验中，应
28、当匀速竖直向下拉动弹簧测力计，才能通过弹簧测力计准确读出拉力值。 考点：此题考查的是测定滑轮组机械效率实验。 点评：在此题中注意匀速竖直向下拉动弹簧测力计，才能通过弹簧测力计准确读出拉力值。 计算题 （ 10分）如图所示，有一粗细均匀，重为 40N，长为 4m的长木板 AB，置于支架上，支点为 O，且 AO=1m，长木板的右端 B用绳子系住，绳子另一端固定在 C处，当长木板 AB水平时，绳与水平成 30的夹角，且绳子所能承受的最大拉力为 60N一个 重为 50N的体积不计的滑块 M在 F=10N的水平拉力作用下，从 AO之间某处以 V=1m/s的速度向 B端匀速滑动，求： 滑块匀速运动时所受的
29、摩擦力的大小； 滑块在什么范围内滑动才能使 AB保持水平 答案： N； O点左侧 0.8m至 O点右侧 1m的范围内 试题分析：物体匀速直线运动时处于平衡状态，水平方向受到的两个力为平衡力，根据二力平衡条件求出滑块匀速运动时所受的摩擦力的大小；当 M在 O点左侧且绳子的拉力为 0时，根据杠杆的平衡条件得出滑块水平平衡的最左侧位置；当在 O点右侧且拉力为 60N时，根据杠杆的平衡条件得出滑块在 O点最右侧的位置，即可得出滑块移动的范围，要注意均匀杠杆的重心位于几何中心上。 滑块匀速运动时处于平衡状态，水平方向的拉力和受到的摩擦力是一对平衡力，所以根据二力平衡条件可知： f=F=10N； 当 M在
30、 O点左侧离 O点 L1米，且绳子的拉力 T=0，则 ，即 ， 解得： L1=0.8m； 当 M在 O点右侧离 O点 L2米时，且绳子的拉力 T=60N，则 ，即， 解得： L2=1m， 故滑块在 O点左侧 0.8m到右测 1m范围内滑动才能使 AB保持水平 考点：此题考查的是杠杆和力的综合计 算。 点评：在此题中注意运用平衡力的判断和二力平衡条件的应用、功率的计算、杠杆平衡条件的应用等知识，关键是滑块位于最左端和最右端时位置的判断，是一道难度较大的题目 （ 6分）小明家买了一台太阳能热水器，其铭牌如下： 容积（ V） 200L 集热面积（ S） 1.5m2 效率（ ） 40 使用年限（ Y）
31、 15年 查阅资料后，小明得知，黄石地区当太阳光照射地面时 1m2地面上在 1s内平均得到 1.0103J的太阳辐射能。 若小明家每天要用 200kg热水，用这个热水器把这些水从 25 加热到 45 需要吸收多少热量？ 在太阳光照射的情况下，提供这些热量，需要多长时间？ 答案： .68107J； 2.8104s 试题分析： 若小明家每天要用 200kg热水，用这个热水器把这些水从 25 加热到 45 需要吸收的热量是 石地区当太阳光照射地面时 1m2地面上在 1s内平均得到 1.0103J的太阳辐射能。太阳能热水器集热面积是 1.5m2，太阳光照射集热器 1s内平均得到1.5103J 的太阳能
32、。它的效率是 40，需要吸收的热量是 ，在太阳光照射的情况下，提供这些热量，需要的时间是 考点：此题考查的是太阳能的计算。 点评：在此题中注意太阳光照射集热器收集的能量没有全部转化为热水吸收的热量，即转化效率为 40。 (12分 )为治理疏通河道，在某次作业过程中，工程船用钢丝绳将河底的一段废桥墩系住，通过动滑轮和吊臂将桥墩匀速竖直提出水面，如图甲所示，钢绳的自由端由电动机提供拉力，桥墩始终以 0.2m/s的速度匀速上升，电动机的机械输出功率随时间变化的图象如图乙所示，不计动滑轮以及绳的重力、体积，各部件之间摩擦，求： （ 1）开始时，废桥墩所在位置河水对河底的压强为多少？ （ 2）桥墩浸没在
33、河水中时所受的浮力？ 答案： 104Pa； 2104N 试题分析：（ 1）从图象可知， 30秒才将桥墩吊出水面； 桥墩所在位置距离水面的深度为 h=0.2m/s30s=6m； p=gh=1.0103kg/m310N/kg6m=6104Pa； （ 2）从图象可知，桥墩全部浸没在水中时，电动机的功率为 6kW， 由甲图可知，绳子的有效股数为 2， 则绳端移动的速度 v绳 =nv=20.2m/s=0.4m/s， 这时的拉力 ，绳子对物体的拉力 F 总=2F=21.5104N=3104N； 又从图象可 知，桥墩全部离开水面时，机械的功率为 10kW； 此时绳子的拉力 ； 桥墩的重力 G=2F=22.5
34、104N=5105N， F 浮 =G-F 总 =5105N-3104N=2104N 考点：此题考查的是浮力和压强的综合计算。 点评：解决此题的关键是会分析电动机的机械输出功率随时间变化的图象得出相关的信息，要注意根据 P=Fv求出的是单股绳子的拉力，对物体的拉力应是指两股绳子的 . 作图题 (3分 ) 如图所示， O是杠杆的支点，画出力 F的力臂并用字母 L标明。 答案：运用力臂的概念作图。 试题分析：力臂是支点到力的作用线的距离。动力臂是支点到动力作用线的距离，阻力臂是支点到阻力作用线的距离。在此题中从支点 O开始沿着力 F的方向做垂线，就是 F的力臂。 考点：此题考查的是力臂的画法。 点评：在此题中先找到支点，再利用力臂的概念作图。 (3分 ) 如图所示，光从水里射向空气时的完整光路。 答案：利用光的反射和折射现象作图。 试题分析：在光的反射现象中反射角等于入射角，光在水面处发生反射现象；此题中在光的折射现象中，折射角大于入射角。 考点：此题考查的是光的反射和折射现象作图。 点评：在此题中运用光的 反射和折射是此题的关键。
