1、2013 2014学年江西省赣州市中英文学校八年级上学期期末思品试卷与答案 A（带解析） 单选题 为了给患有先天性胆道闭锁症的女儿捐肝， 28岁患有脂肪肝的罗湛勋每天至少 “暴走 ”l0公里，一天都没间断， 5个月走完 1500公里，被亲切地称为 “暴走爸爸 ”。经过 “暴走 ”，罗湛勋的体重由 78公斤减至 66公斤，脂肪肝也消失了，连医生都说 “没有想到 ”。 “暴走爸爸 ”的事迹告诉我们（ ） A父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱 B子女要告别依赖 , 走向自立 C坚强意志可以使人战胜一切困难 D只有经历挫折，才能获得成功 答案： A 试题分析：根据教材知识，父母是如何关爱子女的：
2、 父母把子女看成自己生命的一部分，关心子女胜过关心自己。父母对于子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。题文中 “暴走爸爸 ”为了给女儿捐肝，每天都 “暴走 ”10公里，体现父母对子女的爱。因此答案：选 A。 BCD说法都不符合材料。 考点：本题主要考查父母对子女的爱。 某市未成年人管教所对在押的少年犯进行调查的数据显示 60%以上，而离家出走、看黄色录像、浏览色情网站、赌博、敲诈勒索的发生率也达到 40%以上。这说明（ ） A有不良 行为就会违法犯罪 B不良行为任其发展，可能违法 C要认识不良行为的危害性，做到防微杜渐 D未成年人都不能自觉抵制不良诱惑 答案： BC 试题分析：题文中成为少年犯的
3、原因有离家出走、看黄色录像、浏览色情网站、赌博、敲诈勒索等，说明未成年人不能自觉抵制不良诱惑，出现不良行为，没有认识到不良行为的危害，做到防微杜渐，最终走上了违法犯罪的道路，所以答案：选 BC。 AD说法太绝对，与事实不符，是错误的。 考点：本题主要考查自觉抵制不良诱惑，杜绝不良行为。 “平沙莽莽黄入天，英雄埋名五十年。 ”感动中国人物林俊德入伍 52年，参加了我国全部核试验任务，先后获得 30多项科技成果。在癌症晚期，他仍以超常的意志工作到生命最后一刻。林俊德的事迹告诉我们（ ） A只要有超常的意志，就一定能实现理想 B人生难免有挫折，经历大挫折必有大成就 C坚强的意志是战胜挫折、实现人生目
4、标的保障 D自信是人生道路上最宝贵的财富，拥有自信就能成功 答案： C 试题分析：意志是成人、成才、成学和成业的关键。坚强的意志能充分激发人的潜能，是人们行动的强大推动力，是克服困难，获得成功的必要条件。题文中林俊德仍以超常的意志工作到生命最后一刻，说明他具有坚强的意志。因此答案：选 C。 AB说法太绝对，与事实不符，是错误的。 D说法正确，但在题文中没有体现自信。 考点：本题主要考查培养坚强意志的意义。 “滴水穿石 ”、 “铁杵成针 ”、 “金石可镂 ” 这启示我们，成就一番事业需要（ ） A磨砺坚强的意志 B培养自信的品质 C陶冶高尚的情操 D提高自立的能力 答案： A 试题分 析：坚强意
5、志是成功的保证，它能让我们在艰难条件下甚至在逆境中取得优异成绩。题文中的成语的含义都是坚持不懈，具有坚强意志的做法。说明坚强意志是事业成功的保证。因此答案：选 A。 BCD 的说法在题文中没有体现。 考点：本题主要考查培养坚强的意志。 2013年月日，福建厦门集美区法院近日宣判一起特大非法生产、销售病死猪肉案件， 4名被告人被判刑，其中，被告人张连泉生产、销售病死猪肉数量达 .万余公斤，被判处有期徒刑年。从犯罪行为的基本特征看，对 4名被告人生产销售病死猪肉的行为分析错误的是（ ） A他们的行为最 本质的特征是具有严重的社会危害性 B他们的行为已经触犯了中华人民共和国刑法 C他们的行为情节比较
6、轻微，对社会危害较小 D他们的行为依法应当受到刑罚处罚 答案： C 试题分析：根据教材知识，犯罪具有三个基本特征：第一、犯罪是具有严重社会危害性的行为。（最基本特征）第二、犯罪是一种触犯刑法的行为。（法律标志）第三、犯罪是应受刑罚处罚的行为。（必然结果）题文中 C说法是一般违法的特征，不是犯罪的基本特征，是错误的。因此答案：选 C。 考点：本题主要考查理解犯罪的基本特征。 漫画陷阱给我们的警示是（ ） A明辨是非，拒绝不良诱惑 B免费的东西都是骗人的 C上当受骗都是因为免费的东西太诱惑人了 D生活中处处是陷阱 ,防不胜防 答案： A 试题分析：题文中漫画陷阱，免费指生活中的不良诱惑，有些人没有
7、做到拒绝不良诱惑，而使自己受到伤害，因此面对生活中的是非善恶，还要不断增强自控能力。正确的行为，必须坚持；错误的行为，坚决摒弃。 明辨是非善恶对我们的影响。（为什么要明辨是非善恶？）所以答案：选 A。 BCD说法太绝对，与事实不符。 考点：本题主要考查学会明辨是非，抵制不良诱惑。 一般违法行为和 犯罪行为的共同点是（ ） A都具有社会危害性 B都要承担同等的法律责任 C都触犯了我国刑法 D都具有刑罚当罚性 答案： A 试题分析：根据教材知识，一般违法与犯罪的联系： 一般违法行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，它们之间的距离只有一步之遥。 它们都是违法行为，都对社会具有危害性，都要受到法律的制裁。
8、所以答案：选 A。 考点：本题主要考查一般违法与犯罪的共同点。 漫画牵着鼻子走告诫我们中学生（ ） A要禁用手机、远离网络 B要注重创新，掌握核心技术 C要增强自控能力，抵制不良诱惑 D要善用法律武器维护自己的权益 答案： C 试题分析：题文中学生被平板电脑和手机牵头鼻子走，说明中学生容易沉迷网络，不能抵制不良诱惑。根据教材知识，要坚决抵制沉迷于游戏的行为。青少年要增强辨别是非的能力，坚决抵制社会的不良诱惑，注意提高自己的心理免疫力，认清成瘾行为的危害，培养正当的、有益身心的兴趣爱好，以丰富多彩的课余活动来替代成瘾行为。所以答案：选 C。 A说法错误，不能禁用、远离网络。 BD说法正确，但与题
9、文不符。 考点：本题主要考查增强自控能力，抵制不良诱惑。 近日，重庆市开展了首届 “最可敬可亲教师 ”和 “最可敬可亲教师团队 ”评选活动，许多优秀教师的先进事迹通过网络、报刊等媒介广为流传，他们的奉献精神感动了无数网友和读者，在全社会营造了尊师重教的良好风尚。我市这一举措表明（ ） A教师是人类文明的传播者，也是我们成长路上的引路人 B我们爱老师，是因为老师有一颗金子般闪闪发光的心 C我们要知师、爱师、敬师 D新型师生关系建立在民主、平等的基础上 答案： ABC “厌学 逃学 辍学 流失社会 劣迹行为 违法犯罪 ”，几乎是未成年人走向犯罪道路的行为轨迹。这警示我们（ ） A要珍惜受教育的权利
10、，自觉履行受教育的义务 B大错不要犯，犯点儿小错无所谓 C要增强法制观念，重视品德修养 D一个人走上违法犯罪的道路往往有一个演变的过程，所以要防微杜渐 答案： ACD 试题分析：题文中从厌学到辍学，警示我们要珍惜受教育的权利。从流失社会到违法犯罪，警示我们要增强法制观念，说明一个人走上违法犯罪的道路是一个演变的过程，要防微杜渐，所以答案：选 ACD。 B、大错不要犯，犯点儿小错无所谓，说法错误，大错都是从小错开始的，要杜绝不良行为，才能预防违法犯罪。 考点：增强法制观念，杜绝不良行为。 漫画给我们的主要反思是（ ） A应该善于赞赏父母 B节约用水人人有责 C要善于与父母沟通 D子女应该孝敬父母
11、 答案： D 试题分析：根据教材知识，孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。题文中的儿子让妈妈拖地，是对妈妈的不孝敬，因此答案：选 D。 ABC说法与题文不符。 考点：本题主要考查孝敬父母的做法。 “独学而无友，则孤陋而寡闻。 ”这句话说明（ ） A友情能增长人的聪明才智 B友情有利于我们的身心健康 C友情是一种正常的心理需要 D拥有了友情就拥有了一切 答案： A 试题分析：题文中诗句的意思是要多交往，获取友情，因为友情可以使我们互相启发、取长补短、相互激励，有助于我们增长智慧和才干，更快地进步和发展；友情给我们温暖和力量，让我们获得更多的幸福和欢乐。所以答案
12、：选 A。BC 说法正确，但在题文中没有体现。 D说法错误，与事实不符。 考点：本题主要考查友情对人成长的意义。 下列选项中属于真正友谊的是 （ ） A小程与小潘相处很好，从不纠正对方的缺点。 B小张替小王做不会的作业。 C小吴因父母离异心情郁闷，好朋友小强知道后，经常劝导他。 D小林与小李是同桌，在一次考试中，小李明知小林作弊，但没有告诉老师。 答案： C 试题分析：根据教材知识，真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。题文中 A从不纠正对方的缺点，不利于对方的健康成长。 BC 做法本身是错误，都是以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。所以答案：选 C。
13、考点：本题主要考查理解真正友谊的做法。 中学生小林在日记里写道：人家在看、在谈，我不看不谈显得太无知；人家在买在玩，我不买不玩，显得太落伍 ；人家过生日请客，我过生日不请客，显得寒酸；同学们在一起，说一起出去玩，我不出去，显得我不合群 对此，你认为下列观点正确的是（ ） A凡是别人做的自己都可以尝试做 B这是一种强烈的好奇心理 C这样做才显得自己合群 D这是一种盲目从众的心理 答案： D 试题分析：缺乏分析，不作独立思考，不顾是非曲直的一概服从多数，随大流走，则是不可取的，是消极的 “盲目从众心理 ”。题文中小林别人做什么自己也跟着做什么，没有做到独立思考，不能明辨是非，所以属于盲目从众心理。
14、答案：选 D。 考点：本题主要考查正确认识盲目从众心理的含义。 不定项选择 莫言获得 2012年诺贝尔文学奖，但他的文学之路并不平坦。他的作品寄出后，等来不少退稿信，甚至受到讥讽。但他从不气馁，坚持不懈，最终走向成功。这说明（ ） A经历挫折就能成功 B战胜挫折需顽强拼搏 C人生难免经历挫折 D面对挫折需乐观自信 答案： BCD 试题分析：题文中莫言被退稿、讥讽说明他遇到了挫折。但他从不气馁，坚持不懈，最终走向成功。说明他能正确认识人生的挫折，体现了坚强的意志和乐观自信的品质，所以答案：选 BCD。 A说法与事实不符，是错误的。 考点：本题主要考查正确面对人生的挫折。 下面图表说明了（ ） A
15、坚强意志是实现人生目标的保障 B成就一番事业，需要坚强意志 C要想取得事业的成功，就要花费很长的时间 D只要有坚强的意志品质，就一定会成功 答案： AB 试题分析：题文中图表列举了事业成功需要很长时间，也就是需要坚强的意志，说明坚强意志是实现人生目标的保障，成就一番事业，需要坚强意志。所以答案：选 AB。 C说法错误，成功事业并不都是花费很长时间。 D说法太绝对与事实不符，是错误的。 考点：本题主要考查坚强意志是成功的保证。 孟佩杰， 2011年度感动中国人物。 12年来孟佩杰在努力完成学业的同时，独自照顾瘫痪在床的养母，任劳任怨，不离不弃。她以微笑面对生活中的重重困难，从不退缩。被网友誉为
16、“最美女孩 ”。对此你的认识是（ ） A人生难免有挫折 B我们应以实际行动孝敬父母 C有了坚强的意志就能克服一切困难 D我们应珍惜受教育的权利，履行受教育的义务 答案： ABD 试题分析：题文孟佩杰努力完成学业，说明他能够珍惜受教育的权利，履行受教育的义务。独自照顾养母说明她孝敬父母。面对生活 中的重重困难，说明他能够正确认识人生的挫折。因此答案：选 ABD。 C说法太绝对与事实不符，本身是错误的。 考点：本题主要考查积极向上的优秀品质。 小强和小亮是同班同学，同住一间宿舍。一天，小强的 100元钱不见了，他怀疑被小亮 “偷拿 ”了。为此，有意无意地在小亮面前说风凉话。小亮听了，心里很不是滋味
17、儿。他本想与小强辩白一番，但反过来一想，小强家境不富裕，丢了生活费难免着急上火。想到这儿，小亮就不生气了。过了几天，小强在笔记本中找到了那 100元钱。他顿时羞愧难当，赶忙向小亮道歉。小亮很大度，不仅没有计较，反而向小强 祝贺： “找到了就好，我为你高兴呢！ ”小亮处理问题的方式给我们的启发是（ ） A当与他人之间发生矛盾或误会时，应懂得理解他人，学会换位思考 B当与他人之间产生矛盾时，应冤冤相报、以牙还牙 C当他人无意伤害了自己时，应学会宽容他人的过错 D当他人有意伤害了自己而又真诚做出道歉时，应得理不让人 答案： AC 试题分析：题文中小亮本想与小强辩白一番，但反过来一想，小强家境不富裕，
18、丢了生活费难免着急上火。说明他学会换位思考，懂得理解他人。小亮很大度，不仅没有计较，反而向小强祝贺： “找到了就好，我为你高兴呢！ ”体现了宽容他人的品质，所以答案：选 AC。 B说法错误，发生矛盾要理性解决，不能以牙还牙。 D说法错误，不能得理不让人。 考点：本题主要考查在交往中理解他人，宽容他人。 看漫画文明的对话，对图中时髦女郎的做法理解正确的是 （ ） A她不懂礼貌、不懂得尊重他人 B她的言行反映了自身素质有待提高 C她 的言行纯属小事，无关紧要 D她的言行是一种不文明的行为 答案： ABD 试题分析：题文漫画中时髦女郎的语言，体现她不懂礼貌，没有做到尊重他人，随地乱仍东西，是一种不文
19、明的行为，反映了她自身素质不高，有待提高。所以答案：选 ABD。 C说法错误，讲文明有礼貌是做人的基本要求，不是无关紧要的。 考点：本题主要考查讲文明有礼貌，尊重他人的做法。 广东梅州的黄勤立。 1989年，为了挣钱照顾生病的母亲， 16岁的他怀揣十几元钱从老家来到深圳一家电子厂打工，经过多年奋斗，现为深圳市丛林餐饮管理有限公司总经理。他多次拾金不昧，归还拾获的巨款；他一诺千金，设立梅州同乡会爱心基金和丛林爱心基金，帮助困难的乡亲和员工。黄勤立值得我们学习的品质是（ ） A孝亲敬老的传统美德 B无私奉献的崇高精神 C诚实守信的优良品质 D热心公益的高尚情怀 答案： ABCD 试题分析：题文中黄
20、勤立挣钱照顾生病的母亲，体现了他孝亲敬长的传统美德。他多次拾金不昧，归还拾获的巨款；体现了他无私奉献的精神。他一诺千金，设立梅州同乡会爱心基金和丛林爱心基金，帮助困难的乡亲和员工。说明他诚实守信，热心公益，为社会做贡献，所以答案：选 ABCD。 考点：本题主要考查积极向上的优秀品质。 简答题 艾画是一个特殊的女人，身体的截肢没有将她击倒，感情的变故没有将她击垮。靠着坚强，她单腿支撑起了一个六口之家。 “虽然命运对你不公平，但只要你坚强地活着，就一定会在苦难中崛起，铸就生命的美丽。 ”艾画说。 （ 1）艾画的话语告诉我们什么道理？（ 4分） （ 2）艾画身上的这种品质感动你我。你打算怎样磨砺这种
21、品质？ 答案：（ 1）坚强的意志是成功的保证。 （ 2）例答： 树立明确的目标； 从细微之处做起，从小事做起； 制定好计划，善于管理自己； 主动在艰苦的环境中锻炼自己； 做自己不感兴趣但有意义的事； 借助集体的力量进行自我教育和自我反省等。（ 6分） 试题分析：（ 1）题文中艾画是一个特殊的女人，她靠着坚强，单腿支撑起了一个六口之家。体现了坚强的意志。说明坚强的意志是成功的保证。 （ 2）问题是怎样磨砺这种品质，是指培养坚强 的意志。根据教材知识，怎样磨砺坚强的意志品质：磨砺意志要做到：明确提出锻炼任务、有意去做不感兴趣的事、从日常小事做起、借助集体力量等。 考点：（ 1）本题主要考查坚强意志
22、是成功的保证。 （ 2）培养坚强意志的做法。 探究题 如今校园生活越来越丰富多彩，某校园网的论坛上开设了一个 “生活杂谈 ”，下面是部分同学的留言： 甲：昨晚，妈妈帮我买了一双心爱的运动鞋！早上第 2节，我的运动鞋竟被同桌小陈溅了一 滴墨水！我一定饶不了他！ 乙：昨天，我的手机没找到，我怀疑是同桌小英偷了，后来回家才发现放在家里根本没带到学校。为此，有同学建议我应该向小英道歉，但我想这样做会在同学面前丢面子。 请你结合所学知识，对甲乙两人的言行进行简要的评析。（ 10分） 答案：（ 1）甲对同桌的行为斤斤计较，说明他不能宽容他人，是不对的。社会生活不能没有宽容，有宽容才能共处，有宽容才有创造，
23、有宽容才能成就事业。甲应谅解和包容别人的过错，培养宽容精神。 （ 2）乙同学的言行是错误的。尊重他人，维护他人的自尊，不做伤害他人的事。乙毫无根据认为小英偷走手机的行为是不尊重小 英的表现。乙同学不道歉的做法，是虚荣心和不能平等待人的表现。 做人要自尊。自尊即自我尊重，是指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。小马不道歉的行为不是维护自尊，而是虚荣心的表现。 试题分析： (1)题文中甲同学说我一定饶不了他，说明他斤斤计较，不能做到宽容他人，是不正确的。因为社会生活不能没有宽容，有宽容才能共处，有宽容才有创造，有宽容才能成就事业。甲应谅解和包容别人的过错，培养宽容精神。 (2)题文中乙同学
24、没有给小英道歉，说明他不尊重他人，是错误的。根据教材知识，尊重他人，维护他人的自尊，不做伤害他 人的事。乙同学不道歉的做法，是虚荣心和不能平等待人的表现。做人要自尊。自尊即自我尊重，是指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。乙同学不道歉的行为不是维护自尊，而是虚荣心的表现。 考点：本题主要考查在生活中做到尊重他人，宽容他人。 某校学生小马向母亲提出购买昂责苹果手机的要求遭拒，偷偷变卖了家里几千元的物品。当母亲责备他时，他却说： “我的同学基本上都用苹果手机，我也想买一个，有错吗？ ”生活中，被手机绑架的现象越来越多；佳节团聚，长辈们嘘寒问暖、张罗饭菜，儿孙们却不理不睬、不管不问，都在低头
25、玩手机；课堂 上，老师们热情洋溢、挥汗如雨，有的学生却低头沉醉在手机 QQ聊天、游戏中，老师前来制止，他们竟理直气 “撞 ” 哎！世界上最远的距离，莫过于我在你身边，你却在玩手机。 请你运用思想品德课所学知识，对短文中的现象进行分析。 （示例）小马向母亲提出购买昂贵手机的要求，说明他生活上没有做到艰苦朴素。（ 8分） 答案： 小马看到同学基本上都用苹果手机他也想买一个，说明他盲目从众，具有攀比心里。 佳节团聚，儿孙们对待长辈的态度，说明儿孙们缺乏孝亲敬长的美德，没有给予长辈精神上的慰藉。 学生上课沉醉在手机 QQ 聊天、游戏中，说 明他们缺乏自控能力，没有珍惜受教育的权利、自觉履行受教育的义务
26、。 老师前来制止，他们却顶撞老师，说明他们不尊重老师，没有正确对待老师的批评教育。 试题分析：题文中小马看到别人有苹果手机自己也想买一个，是攀比心理，没有做到独立思考，是盲目从众的体现。面对长辈们嘘寒问暖、张罗饭菜，儿孙们却不理不睬，说明儿女们没有做到孝敬父母，尊敬长辈。有的学生却低头沉醉在手机 QQ聊天、游戏中，说明他们没有做到自觉抵制不良诱惑，没有珍惜受教育的权利。老师前来制止，他们竟理直气 “撞 ”，顶撞老师，是对老师的不尊重，没有正确对待老师的 批评和教育。 考点：本题主要考查正确认识不良行为及危害。 阅读漫画，回答问题。 （ 1）以上材料反映了什么问题？（ 2分） （ 2）你觉得不良
27、诱惑对青少年的健康成长有何不良影响？（ 4分） （ 3）你认为应该怎样抵制或拒绝这些不良诱惑？（ 4分） （ 4）作为我们青少年，应该要追求怎样的一种生活情趣？（ 2分） 答案：（ 1）反映了在我们的身边，有很多不良的诱惑存在，影响我们的思想和精神，影响我们的健康成长等。 （ 2）如影响我们的身心健康；影响我们的精神世界和思想道德；影响我们的学习，妨碍我们的休息；影响我们正常的人际交往；甚至会影响我们的行为，使我们走上违法犯罪的道路。 （ 3）自身加强自控能力与自制能力，学习法律知识，了解这些不良诱惑的危害性，多参加积极、有益的活动，参加健康丰富的文化生活，培养并陶冶高雅的生活情趣；同时另一方
28、面，全社会应加强对不良诱惑的打击，尤其执法部门要做到 “执法必严，违法必究 ”；等等。 （ 4）我们应该追求的是高雅的生活情趣，即一种健康的、向上的、科学的、文明的生活情趣。 试题分析：（ 1）漫画中电 脑、手机、电视等都对学生有一的诱惑性，学生沉迷其中会受到一定的危害。反映了在我们的身边，有很多不良的诱惑存在，影响我们的思想和精神，影响我们的健康成长等。 （ 2）问题是不良诱惑的影响，根据教材知识，不良诱惑的危害：对个人严重影响学习和生活，危害个人的健康和发展，纪律涣散、不思进取、好逸恶劳、投机取巧，极易诱发各种犯罪，走上违法犯罪的道路。 （ 3）问题是怎样抵制不良诱惑，根据教材知识回答，青
29、少年怎样学会拒绝不良诱惑： 面对不良诱惑首先思考它会给我们的生活和学习带来什么不良影响，客观地分析其危害性，理智的拒绝。 把时间和精力放在学习和健康的娱乐上，不涉足营业性歌舞厅、不健康的录像厅、游戏厅和网吧等容易滋生黄、赌、毒和其他不良现象的场所。发现学校周边 200米内有营业场所的要举报。 学会控制自己的欲望和冲动。特别是在没人监督的时候，要严格要求自己，克制自己的冲动和欲望，不做自己想做而不应该做的事情。 遵守道德规范、法律法规和校纪校规。 （ 4）我们青少年应该追求高雅的生活情趣。因为高雅情趣：是健康、科学、文明、向上的情趣，它符合现代科学和文明的要求，也符合社会道德和法律的要求。体现了
30、一个人对美好生活的追求、乐观的 生活态度和健康的心理。 考点：（ 1）本题主要考查正确认识不良诱惑的表现。 （ 2）正确认识不良诱惑的危害。 （ 3）抵制不良诱惑的做法。 （ 4）培养高雅情趣的做法。 16 岁的中学生孙某，原本是一个好学生。自从在网吧结识了 20 岁的吕强后，孙某就迷上了网络游戏，整日逃课，泡在网吧里。没有收入来源，怎能尽兴地玩下去呢？ “不如挣点外快吧！ ”两人一拍即合，结伙偷盗他人的财物，被公安机关抓获，受到警告处罚。但他们不思悔改，又结伙盗窃电动车。当他们第 3次作案时，被警方当场抓获。案子移交到检察机关后，检察机关决定对孙某和吕强实 行分案起诉。法院对孙某盗窃案进行不
31、公开审理，而对吕强盗窃案却进行了公开审理。最终，孙某被法院判处拘役 6个月；判处吕强有期徒刑 1年。 阅读上述材料，回答： （ 1）孙某走上犯罪道路的原因有哪些？（至少说出 4个方面的原因。 4分） （ 2）检察机关决定对孙某和吕强实行分案起诉，人民法院也分案审理，体现了对未成年人实施什么保护的要求？请你列举我国实施这一保护的 2 项具体措施。（ 2分） （ 3）孙某和吕强结伙盗窃，所受到的处罚却不一样，其法律依据是什么？（ 2分） （ 4）孙某走上犯罪道路的过程说明了什么？（ 2 分）我们应从中吸取 什么教训？（ 2分） 答案：（ 1）交友不慎，结交损友；没有抵制住网络游戏的诱惑；法制观念淡
32、薄，缺乏自制力；有了不良行为和违法行为没有及时改正。 （ 2） 司法保护。 设立少年法庭；不公开审理未成年人犯罪案件；尊重违法犯罪未成年人的人格尊严，保护其合法权益；做好刑满释放未成年人的安置工作等。 （ 3）中华人民共和国预防未成年人犯罪法规定，对违法犯罪的未成年人要坚持 “教育为主、惩罚为辅 ”的原则。 （ 4） 许多违法犯罪行为都是从沾染不良行为开始的。（或一个人如果有了不良行为而不及时改正，就可能发展到违法犯罪。） 要 加强道德修养，自觉遵纪守法，谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。 试题分析：（ 1）题文中中学生孙某由于结交了 20岁的吕强，才走上了违法犯罪的道路，说明
33、他交友不慎，结交了损友。迷上了网络游戏，整日逃课，泡在网吧里。说明他没有抵制不良诱惑，没有做到正确面对网络生活。结伙偷盗他人的财物，被公安机关抓获，受到警告处罚。说明他法制观念淡薄，缺乏自制力。他们不思悔改，又结伙盗窃电动车。说明他们有了不良行为和违法行为没有及时改正，走上了违法犯罪的道路。 （ 2）题文孙某是未成年人，法院对孙某盗窃案进行不公开审 理，体现我国法律对未成年人的司法保护。根据教材知识，司法保护的基本内容： 审理未成年人刑事案件实行特殊制度。 对违法犯罪的未成年人实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。 依法保护未成年人的继承权、受抚养权等。 （ 3）因为孙某是未成年人，所以依据的法律是中华人民共和国预防未成年人犯罪法。根据法律规定，对违法犯罪的未成年人要坚持 “教育为主、惩罚为辅 ”的原则，所以处罚结果不一样。 （ 4）题文中孙某的经历，说明一个人走上违法犯罪道路，往往有一个演变的过程。开始是沾染上了坏思想坏习气；有 了不良行为不加以改正，任其发展，便会去干一些违法的事；若再不回头，就会越走越远，直到滑向犯罪的泥潭。因此，我们要以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。 考点：（ 1）本题主要考查犯罪的原因。 （ 2）理解我国对未成年人的司法保护。 （ 3）正确认识预防未成年人犯罪法的作用。 （ 4）学会明辨是非，杜绝不良行为。
