1、2013 2014学年湖北省黄冈市八年级下学期期中联考政治试卷与答案（带解析 ） 单选题 下列不属于中华人民共和国公民的是： A华侨 B美籍华人 C具有中华人民共和国国籍，正在监狱服刑的被剥夺政治权利的罪犯 D具有中华人民共和国国籍，正在初中就读的藏族学生 答案： B 试题分析：公民是指具有一国国籍的人，中华人民共和国公民是指具有中华人民共和国国籍的人，除此没有别的条件， A华侨是指在外留学或工作的我国公民， CD都符合国籍的条件，只有 B强调的是 “美籍 ”，那就是美国人，所以答案：选 B。 考点：本题主要考查公民的概念。 现实生活中，我们会遇到各种各样的 “标志线 ”。下列属于关爱公民生命
2、健康权的 “标志线 ”是： 横穿马路的 “斑马线 ” 施工现场的 “警戒线 ” 银行窗口的 “l米线 ” 火车站台的 “候车线 ” A B C D 答案： C 试题分析：公民的生命健康权是指公民的生命、身体健康有不受侵犯的权利，保障公民的生命安全， 都是保障公民远离危险，是保护生命健康的体现，而 则是保障隐私权的表现，所以排除 ，答案：选 C。 考点：本题主要考查生命健康权。 高考结束后，刘某迟迟未收到大学录取通知书，后来才得知张某冒名顶替自己上了大学。刘某愤然将张某告上法庭，因为张某侵犯了他的： 受教育权 姓名权 荣誉权 肖像权 隐私权 A B C D 答案： C 试题分析：张某冒名顶替刘某
3、上了大学，一方面张某需要用刘某的姓名，这是侵犯了姓名权；另一方面，刘某失去了上大学，接受教育的机会，因此是侵犯了刘某的受教育权，所以答案：选 C。 考点：本题主要考查姓名权和受教育权。 某校一班主任想组织一次 “民主测评会 ”，由学生不记名投票在全班选出 “最不受欢 迎的学生 ”三名。若你是该班一员，你依法应该： A按班主任的要求认真填写选票 B在选票上写上那些自己不喜欢的同学的名字 C劝阻班主任的做法，因为它有损学生的人格尊严 D向法院起诉，请求法院给予该老师刑罚处罚 答案： C 试题分析：学生不记名投票在全班选出 “最不受欢迎的学生 ”的做法，是对一些学生的不尊重，是对他们人格尊严的侵犯，
4、会毁坏了他们的名誉，所以是违法行为，不可取，应该劝阻班主任这样做，因此正确答案：选 C。 考点：本题主要考查人格尊严。 朱秦同学在课堂上违反纪律，受到班长余威同学的批评，心存不满，就在同学中捏造说余威曾在新华书店盗窃书籍。朱秦同学的这一行为： A是违法的，侵犯了余威同学的名誉权 B不道德，但不违法 C是违法的，侵犯了余威同学的荣誉权 D虽然违法，但小事一桩 答案： A 试题分析：朱秦同学就在同学中捏造说余威曾在新华书店盗窃书籍，是捏造事实，是违法行为，侵犯了同学的名誉权，会使同学的名声受到损害，所以答案：选 A。 考点：本题主要考查名誉权。 好莱坞商业片中的私家侦探来无踪去无影，我们身边的墙体
5、、电线杆等很多地方也都有 “私家侦探 ”的广告，但当前我国仍不承认私家侦探，因为从法律的角度讲： A这项工作还无法可依 B它侵犯了公民的隐私权 C它容易激化家庭矛盾 D个人信息你任何情况下都应得到保护 答案： B 试题分析： “私家侦探 ”主要是通过侦查别人的生活，来了解别人的情况，这样的做法满足了一部分人的私人的要求，但是侵犯了被侦察者的私生活，所以是侵犯隐私权的做法，答案：选 B。 考点：本题主要考查隐私权。 某些工矿企业实行所谓 “严格管理 ”，工人下班 出厂门时要搜身，有些自选商场对被怀疑的顾客擅自搜身检查，这些违法行为侵犯了公民的： A荣誉权 B人身自由权 C隐私权 D名誉权 答案：
6、 B 试题分析：工人下班出厂门时要搜身，有些自选商场对被怀疑的顾客擅自搜身检查的做法，是对人身自由的限制，所以是侵犯了公民的人身自由权。 考点：本题主要考查人身自由权。 “公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 ”下列违背这项法律规定的行为是： A警察李某在身受重伤的情况下奋起反抗，将正在持刀抢劫的劫匪击毙 B张某不是回族人，但在某饭店吃饭时仍要求服务员不上有猪肉的饭菜 C住校生周某的钱物被同寝室的王某偷去后，周某伙同几位同学将王某打伤并夺回被偷钱物 D一位北京人将自己积攒的 8万元人民币捐赠给大西北的科研机构 答案： C 试题分析： A警
7、察李某在身受重伤的情况下奋起反抗，将正在持刀抢劫的劫匪击毙，维护了他人和国家的利益；张某不是回族人，但在某饭店吃饭时仍要求服务员不上有猪肉的饭菜，行使自己的权利没有侵犯任何人的权利； C住校生周某的钱物被同寝室的王某偷去后，周某伙同几位同学将王某打伤并夺回被偷钱物，侵犯 了他人的生命健康权和合法财产权； D一位北京人将自己积攒的 8万元人民币捐赠给大西北的科研机构，是公益活动，有益于社会发展，所以答案：选 C。 考点：本题主要考查正确行使权利。 某市辖区的一段长江大堤发生崩岸险情，十分危急。市防汛指挥部要求某镇人民武装部立即组织 1000名突击队员支援抢险。基干民兵张某接到紧急通知后，却以 “
8、要干自家活 ”为由，拒绝参加抢险突击队，在群众中造成极坏影响。张某在紧急关头拒不履行义务，受到了法律制裁。这一案例表明： 每个公民在享有权利的同时，必须自觉履行义务 公民自觉履行义务是热爱 社会主义祖国的表现 拒不履行义务就要受到法律制裁 享受权利是自己的事，履行义务是别人的事 A B C D 答案： A 试题分析：某市辖区的一段长江大堤发生崩岸险情，十分危急，基干民兵张某拒绝参加抢险突击队，这一做法是违法行为，因为作为民兵有为地方上作贡献的义务和责任，拒不履行义务就要受到法律制裁；每个公民在享有权利的同时，必须自觉履行义务；公民自觉履行义务是热爱社会主义祖国的表现，所以排除 ，答案：选 A。
9、 考点：本题主要考查自觉履行义务。 “没有无义务的权利，也没有无权利的义务。 ”这说明 权利和义务是对立的 权利和义务是一致的 权利和义务互为条件 权利和义务相互依存 A B C D 答案： B 试题分析： “没有无义务的权利，也没有无权利的义务。 ”是告诉我们权利和义务是一致的，每个公民既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。不允许只享有权利而不履行义务，权利和义务相对应而存在，所以排除 ，答案：选 B。 考点：本题主要考查权利和义务的关系。 简答题 我国公民应如何履行自己的法定义务？（ 7分） 答案： 法律鼓励的做的积极去 法律要求做必须做 法律禁止做坚决不做 试题分析：所谓的法定义务就是
10、法律规定的义务，就是法律要求人们要做的事情，按照法律的要求去做，不违背法律，是履行法定义务的体现，具体表现为法律鼓励的做的积极去；法律要求做必须做；法律禁止做坚决不做。据此回答即可。 考点：本题主要考查履行法定义务。 综合题 观察下图，请回答下列问题： 漫画中的 “我 ”的行为是一种什么行为？（ 3分） 漫画中的 “我有两样就足够了 ”这种想法对吗？请你帮他分析。（ 5分） 答案： 是一种只享受权利不履行义务的行为。 此想法不对，在我国公民的权利和义务具有一致性。每个公民既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。因此，我们不仅要增强权利观念，依法行使权利、维护权利，而且要增强义务观念，依法履行义
11、务。 试题分析：（ 1）回答本题时需要仔细观察漫画，漫画中的 “我 ”将自己的责任即义务放下，只把 “权 ”和 “利 ”带走，这是割裂了权利和义务的关系，只想享有权利，不想履行义务的做法。 （ 2） “我有两样就足够了 ”，是只想拥有权利，而放弃自己的责任和义务，是错误的，割裂了权利和义务的关系，公民的权利 和义务具有一致性。每个公民既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。不允许只享有权利而不履行义务，所以是错误的。 考点：本题主要考查权利和义务的关系。 女青年张某在商场选购商品，因人多怕钱被窃，遂将钱塞入内衣袋内。商场保安人员宋某怀疑张某将商场物品藏入内衣，就叫张某将内衣里的 “物品 ”拿出
12、来。张某再三申辩，宋某仍固执己见，遂发生争吵。这时宋某冲过去将张某抓住，并叫两位女工将张某带入更衣室内，强行脱去张某衣服，但并没发现所谓被窃物品。张某穿好衣服后，哭着离开商场。 联系上述材料，运用所学知识回答： （ 1）商场保安 人员宋某侵犯了张某什么权利 （ 1分） （ 2）法律为什么要保护公民这一权利 （ 3分） （ 3）如果你在商场遇到这种情况，应如何处理 （ 3分） 你从这一案例中得到哪些启示？（ 3分） 答案： 人格尊严权（名誉权） 现代社会，法律赋予每个公民人格尊严权，任何人，都享有作为人的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利，人格尊严不可侮，侮辱者必将受到社会道义的谴
13、责，承担相应的法律责任。 与商场相关人员协商或请求司法保护 公民的人格尊严权受法律保护，侵犯这一权利要承担法律责任 当我们的人格尊严权受到侵 犯时，我们要依法维权 公民要学习法律知识，增强法律意识，正确行使权利、自觉履行义务。 试题分析：（ 1）商场保安人员宋某强行搜身的做法是诬陷他人，毁坏他人名声，侮辱他人的名誉的做法，侵犯了公民的人格尊严权，据此回答即可。 （ 2）法律保护公民的人格尊严权是因为人格尊严对于公民来说具有重要的意义，任何人，都享有作为人的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利，人格尊严不可侮，所以侮辱者必将受到社会道义的谴责，承担相应的法律责任等等，据此回答即可。 （ 3）当自己的人格尊严权受到侵害时，一定要维护自己的这一 权利，可以先找商场负责人员，要求公开道歉，如果不行的话，可以报警或者提起诉讼等。 （ 4）从案例中可以看出公民首先具有人格尊严权，这一权利受法律保护，侵犯这一权利要承担法律责任，还有就是当我们的人格尊严权受到侵犯时，我们要依法维权；公民要学习法律知识，增强法律意识，正确行使权利、自觉履行义务。 考点：本题主要考查人格尊严权。
