1、2014届中考生物考点练习 二轮专题复习 只有一个细胞的生物体（带解析） 选择题 使用显微镜观察草履虫时，经常在临时装片的培养液中放一些棉丝，其作用是（ ） A限制草履虫运动 B增加营养 C便于计数 D增加温度 答案： A 试题分析：草履虫在培养液里游动会影响观察，在临时装片的培养液中放一些棉丝就限制了草履虫的运动，便于观察，选 A 考点：本题考查使用显微镜观察草履虫的实验知识，解答此题需要学生熟悉实验步骤，懂得各实验环节的道理。 下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是 ( ) A整个生物体只由一个细胞构成 B不能完成呼吸、生殖等复杂的生命活动 C生物体能够趋利避害，适应环境 D单细胞生物个体能
2、独立生活 答案： B 试题分析：单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，常见的单细胞生物有草履虫、变形虫、眼虫、衣藻、酵母菌等。 考点：单细胞生物的结构和生活。 下列哪项不是单细胞生物 （ ） A草履虫 B徐闻山羊 C衣藻 D变形虫 答案： B 试题分析 : 除病毒外，生物可根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物身体只是由一个细胞构成的生物，叫做单细胞生物草履虫、衣藻、变形虫等的身体微小，结构简单，整个身体只有一个细胞构成，属于单细胞生物；徐闻山羊 是多细胞的生物故 B正确。 考点：本题考查的是单细胞生物与多细胞生物的区分，意在考查考生理解
3、掌握单细胞生物只由一个细胞构成，熟知常见的单细胞生物 在对显微镜下看到的变形虫的特点的描述不准确的是（ ） A呈半透明状 B半流动的胶状 C细胞质内没有食物泡 D伸出伪足运动 答案： C 试题分析：变形虫 身体仅由一个细胞构成，没有固定的外形，呈半透明、半流动的胶状，可以任意改变体形，同时变形虫也能在全身各处伸出伪足，主要功能为运动和摄食，它们一般是以单细胞藻类、小型单细胞动物作为食物，当碰到食物时，变形虫会伸出伪足进行包围，由细胞质里面的食物泡消化，可见 C符合题意。 考点：本题考查的是单细胞生物的结构和生活。 把含有变形虫的池水放入烧杯中，不久变形虫就会聚集在水的上层。这是因为它们需要（
4、）。 A充足的氧气 B充足的阳光 C充足的养料 D较高的温度 答案： A 试题分析：变形虫属于单细胞动物，需要进行呼吸，需要氧气，水的上层溶解的氧气多，利于变形虫呼吸，因此把含有变形虫的池水放入烧杯中，不久变形虫就会聚集在水的上层。 考点：本题考查的是单细胞生物的结构和生活。 生物兴趣小组的同学在培养草履虫时发现，草履虫常集中在培养液的表层，原因是培养液的表层 A氧气充足 B阳光充足 C营养丰富 D温暖 答案： A 试题分析：培养液上层的液体与空气接触，因此在培养液的上层溶解的氧气多，下层溶解的氧气少，草履虫的呼吸需要氧气，故草履虫都集中在培养液的上层，所以此题答案：选 A。 考点：单细胞生物
5、的结构和生活。 下列关于单细胞生物的叙述中，不正确的是 A不能完成呼吸、生殖等复杂的生命活动 B能够独立生活 C能够趋利避害、适应环境 D整个生物体只有一个细胞构成 答案： A 试题分析：单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，所以此题答案：选 A。 考点：单细胞生物的结构和生活。 某同学探究 “不同营养液对草履虫培养效果的影响 ”，实验设计如下表。下列对该实验改进建议不合理的是（ ） 组别 营养液的种类 营养液数量 营养液温度 草履虫数量 甲组 稻草浸出液 500毫升 25 2只 乙组 牛奶营养液 500毫升 10 2只 A.统一用稻草浸出液
6、B.营养液温度统一为 25 C.草履虫数量改为 20只 D.可设置用清水做培养液的对照组 答案： A 试题分析：设置对照实验时，要根据所要探究的条件，要设置以探究的条件为唯一变量的对照组。探究 “不同营养液对草履虫培养效果的影响 ”变量是营养液，其余条件要全部相同，所以选 A。 考点：本题是一道探究实验题，在设计探究实验时，大多为对照实验，这就要求实验中探究条件的变量必须是唯一的，否则实验设计就会不科学合理。 下列哪一种生物不是由一个细胞构成的 （ ） A酵母菌 B海带 C草履虫 D变形虫 答案： B 试题分析：生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物，单细胞生物只由单个细胞组成，
7、单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，常见的单细胞生物有：细菌、酵母菌、衣藻、疟原虫、草履虫、变形虫等。 考点：本题考查的是单细胞生物，解答此题需要了解常见的单细胞生物。 草履虫不具备下列哪个特点 （ ） A身体由一个细胞构成 B能在水中自由运动 C能对外界刺激作出反应 D有起支持和保护作用的细胞壁 答案： D 试题分析：草履虫是单细胞的动物，没有细胞壁、叶 绿体等结构，不能进行光合作用，只能以现成的其它的生物为食，通过一个细胞可以完成各项生命活动，草履虫在水中旋转前进主要依靠纤毛的摆动可见 D符合题意 考点：单细胞生物的结构和生活 下列生物中
8、属于单细胞生物的是 A蚂蚁 B大豆 C变形虫 D蚯蚓 答案： C 试题分析：生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物，单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，常见的单细胞生物有：细菌、酵母菌、衣藻、疟原虫、草履虫、变形虫等。 考点：单细胞生物。 草履虫将不能消化的食物残渣排出体外的结构是（ ） A口沟 B肛门 C胞肛 D表膜 答案： C 试题分析：草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，例如：口沟：取食，表膜：氧的摄入，二氧化碳的排出都通过表膜，食物泡：食物泡随着
9、细胞质流动，其中的食物逐渐被消化，伸缩泡及收集管：收集代谢废物和多余的水分，并排到体外，胞肛：排出不能消化的食物残渣，纤毛：辅助运动，草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进。 考点：单细胞生物的结构和生活。 下列哪一单细胞 生物没有运动能力？（ ） A酵母菌 B草履虫 C衣藻 D变形虫 答案： A 试题分析：酵母菌属于真菌，没有运动能力；草履虫和变形虫都是动物，具有运动能力；衣藻虽然是单细胞植物，但是具有鞭毛和眼点，能在水中运动，选A 考点：本题考查几种单细胞生物的生理知识，解答此题需要学生从一般和特殊两方面认识事物 :动物一般能运动，特殊植物也能运动，酵母菌不能运动。 将含有草履虫的池塘水置于烧杯
10、中，不久就会发现草履虫都集中在水的表层，原因是草履虫需要（ ） A阳光 B二氧化碳 C氧气 D养料 答案： C 试题分析：草履虫需要呼吸，而水的表层氧气丰富，将含有草履虫的池塘水置于烧杯中，不久就会发现草履虫都集中在水的表层，原因是草履虫需要氧气，选 C 考点：本题考查草履虫的呼吸知识，解答此题需要学生掌握草履虫的生理知识，并能用基础知识解释遇到的具体问题。 草履虫进行运动的结构是（ ） A纤毛 B伸缩泡 C表膜 D收集管 答案： A 试题分析：草履虫靠纤毛的摆动旋转前进，所以草履虫进行运动的结构是纤毛，选 A 考点：本题考查草履虫的运动知识，解答此题需要学生掌握草履虫的结构和生理知识。 下列
11、关于单细胞生物的叙述中，不正确的是 A不能完成呼吸、生殖等复杂的生命活动 B能够独立生活 C能够趋利避害、适应环境 D整个生物体只有一个细胞构成 答案： A 试题分析：单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，常见的单细胞生物有草履虫、变形虫、眼虫、衣藻、酵母菌等。 考点：本题考查的是单细胞生物的结构和生活。 下列生物中，属于单细胞生物的是 （ ） A银耳 B金针菇 C蘑菇 D酵母菌 答案： D 试题分析：单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，常见的单细胞生物有草履虫、变形虫、眼虫、衣藻、酵母菌等。
12、 考点：本题考查的是单细胞生物的结构和生活。 下列关于单细胞的叙述，错误的是 A整个身体由一个细胞构成 B能够完成呼吸排泄和对外界刺激发生反应等各项生命活动 C不能独立完成生命活动 D大多数在水域环境中生活 答案： C 试题分析：单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中，与人类有着密切的关系 。 考点：本题考查的是单细胞生物的特征。 草履虫的表膜不具有的功能是 A保护 B呼吸 C排泄 D消化 答案： D 试题分析：氧的摄入，二氧化碳的排出都通过表膜，即草履虫通过表膜进行呼吸，通过食物泡进行消化，借助纤毛的摆动进行运动，收集管能把多余的水分收集
13、起来，送到伸缩泡，借助表膜排出废物。 考点：本题考查的是草履虫的结构。 下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是 A整个身体由一个细胞构成 B能够完成呼吸排泄和对外界刺激发生反应等各项生命活动 C都是对人类有害的 D大多数生活在水域环境中 答案： C 试题分析：单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，单细胞生物一般生活在水中，单细胞生物虽然个体微小，但是与人类的生活有着密切的关系，单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面，有利：鱼类饵料、净化污水等，有害：危害健康，造成赤潮等。 考点：本题考查的是单细胞生物的结构和生活。 填空题 单细胞生物仅
14、由一个细胞构成，却能独立完成 、 、 、等各种生命活动。 答案：营养、呼吸、排泄 试题分析：单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排 泄、运动、生殖和调节等生命活动，单细胞生物一般生活在水中，单细胞生物虽然个体微小，但是与人类的生活有着密切的关系，单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面，有利：鱼类饵料、净化污水等，有害：危害健康，造成赤潮等。 考点：本题考查的是单细胞生物的结构和生活。 就是指整个身体是由一个细胞构成的生物，这一个细胞能够完成生物体的 。 答案：单细胞生物 生命活动 试题分析：单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节
15、等生命活动，常见的单细胞生物有草履虫、变形虫、眼虫、衣藻、酵母 菌等。 考点：本题考查的是单细胞生物的结构和生活。 点评：此题为基础知识题，解答此题的关键是熟记单细胞生物也能进行生命活动。 草履虫的细胞内没有 _不能自己制造有机物。 答案：叶绿体 试题分析：草履虫是单细胞动物，身体只由一个细胞构成，细胞结构内没有叶绿体，所以不能进行光合作用合成有机物。 考点：单细胞生物的结构。 点评：此题是基础题，较易，知道草履虫是动物，即可解题。 综合题 下图为草履虫的结构示意图，请据图回答有关问题： （ 1）草履虫以细菌和微小浮游植物为食，食物从口沟进入形成标号 所示结构 ，随细胞质流动逐渐被消化；不能消
16、化的食物残渣从 （结构名称）排出。 （ 2）草履虫从外界吸收的氧气和排出体外的二氧化碳都通过图中标号 所示结构进出。 （ 3）用吸管从草履虫培养液中取草履虫样本的最好部位是： ，原因是： 。 答案：胞肛 4 表层 含氧多 试题分析：（ 1）（ 2）草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，它身体的一侧有一条凹入的小沟，叫 “口沟 ”，相当于草履虫的 “嘴巴 ”，口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内，形成食物泡，供其慢慢消化吸收，氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜。 （ 3）好氧的草履虫在其生命活动过程中需
17、要不断的从外界环境中吸取氧气，培养液的表层含氧丰富，此处聚集着大量的草履虫，因此在做观察草履虫的实验过程中，常常从草履虫培养液的表层取材。 考点：单细胞生物的结构和生活 。 如图 A为植物细胞模式图， B为草履虫结构示意图 （ 1） A图中起支持和保护作用的是图中标号 所示结构，液泡是图中标号 所示结构 （ 2） B图中草履虫靠图中标号 纤毛的摆动在水中旋转前进 （ 3）草履虫是单细胞动物，整个身体就是一个细胞，其与外界进行气体交换的表膜其实就是细胞结构中的 （ 4）植物细胞与动物细胞共有的结构是 细胞膜、 细胞质、 答案：（ 1） ； （ 2） （ 3）细胞膜 （ 4）细胞核 试题分析 :（
18、 1）如图 A是植物细胞的结构模式图， 细胞壁， 细胞膜， 叶绿体， 细胞核， 液泡， 细胞质。其中细胞壁具有保护和支持作用，液泡中有细胞液，含有各种有味道的物质以及营养物质。 （ 2） B图是草履虫的结构图， 是表膜， 是细胞核，包括大核和小核， 是细胞质， 是纤毛。草履虫就是靠纤毛的摆动在水中旋转前进的。 （ 3）由图可知，草履虫是单细胞动物，整个身体就是一个细胞，其与外界进行气体交换的表膜其实就是细胞结构中的 细胞膜。 （ 4）由上可知，植物细胞的结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等。动物细胞有细胞膜、细胞质和细胞核，通过比较可知，动物和植物细胞都有 细胞膜、 细胞质、
19、 细胞核。 故答案：为：（ 1） ； （ 2） （ 3）细胞膜 （ 4）细胞核 考点 :单细胞生物的结构和生活；植物细胞的基本结构。 人体的细胞如果离开人体就很难存活。而草履虫是一个细胞，却能独立生活，请你说说草履虫是怎样生活的？（ 3分） 答案：草履虫生活在水中，靠体表纤毛的摆动运动（ 1分）；从水中获得氧及食物，产生的二氧化碳等废物也排入水中（ 1分）；通过细胞分裂产生新的草履虫（ 1分）。 试题分析：草履虫全身由一个细胞组成，它的各项生命活动都由这个细胞来完成，例如：靠纤毛的划动在水里运动，它身体的一侧有一条凹入的 小沟，叫 “口沟 ”，相当于草履虫的 “嘴巴 ”，口沟内的密长的纤毛摆动
20、时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，形成食物泡在草履虫体内进行消化，不能消化的食物残渣由一个叫胞肛的小孔排出，草履虫靠身体的外膜吸收水里的氧气，排出二氧化碳，体内多余的水分和废物由收集管和伸缩泡排出体外，草履虫是单细胞动物，靠分裂进行生殖。 考点：单细胞生物的结构和生活。 点评：此题为基础题，较易，解答此题只需熟练掌握草履虫的结构和生活。 判断题 请你在下列说法中，在题前的（ ）内打 “”，或 “” （ ）（ 1）在国际上，被誉为 “杂交水稻之父 ”的是我国科学家袁隆平。 （ ）（ 2）草履虫细胞和草莓细胞相比，草履虫细胞没有细胞壁。 （ ）（ 3）细胞分裂的结果使细胞越来越小。 （
21、 ）（ 4）月季的枝条可以用来繁殖，所以枝条是生殖器官。 答案：（ 1） （ 2） （ 3） （ 4） 试题分析：（ 1）袁隆平，农学家、杂交水稻育种专家，江西德安人，袁隆平长期从事杂交水稻育种理论研究和制种技术实践。 （ 2）动植物细胞的基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质植物细胞还有细胞壁、液泡、叶绿体，草履虫是单细胞动物，所以没有细胞壁。 （ 3）细 胞分裂使一个细胞变成两个，所以细胞数目增多。 （ 4）用月季的枝条进行扦插，属于营养繁殖，没有经过两性生殖细胞的结合过程，属于无性生殖，所以枝条是营养器官。 考点：本题考查的是生物学历史，细胞的结构，细胞的分裂，植物的生殖。 点评：此题为基
22、础知识题，解答此类题目的关键是熟知我国在生物遗传育种方面的成就，掌握细胞的结构和细胞的分裂，以及植物的生殖。 草履虫能躲避有害刺激，趋向有利刺激。（ ） 答案：对 试题分析：在载玻片的两端各滴一滴草履虫的培养液和清水，并将两水滴连起来，如果向草履虫培养液中放入少许盐，草履虫 便纷纷游向清水中，如果向清水中放入少许肉汁，草履虫也会纷纷游向清水中，这说明草履虫能逃避有害刺激，趋向有利刺激。 考点：本题考查的是单细胞生物的结构和生活。 点评：此题为基础题，解答此题的关键是掌握单细胞生物的结构和生活。 单细胞生物个体微小，不能完成呼吸、生殖等复杂的生命活动。 答案：错 试题分析：单细胞生物虽然只由一个
23、细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，如草履虫的一系列生命活动可以通过细胞的一些结构来完成。 考点：本题考查的是单细胞生物的生命活动。 点评：此题为基础题，解答 此题的关键是熟记草履虫的生命活动。 单细胞生物必须生活在水中。 答案：错 试题分析：单细胞生物虽然微小，只由单个细胞组成，但与人类有着密切的关系，大多数单细胞生物生活在水域或湿润的环境中，如衣藻、眼虫等都生活在水中，有些寄生在其他生物体上，如结核杆菌、肺炎球菌等就是寄生在动物体内故此题说法错误。 考点：本题考查的是单细胞生物的结构和生活，意在考查考生理解所学知识的要点，把握单细胞生物只由单个细胞组成 草履虫
24、依靠尾部的摆动在水中运动。 答案：错 试题分析：草履虫全身密布纤毛，它在水中自由运动，靠纤毛有节奏地摆动，由于口沟的存在和该处的纤毛较长，摆动有力，所以草履虫的身体就会旋转前进，故题干的叙述是错误的。 考点：本题考查的是单细胞生物的运动。 酿制甜酒要用一种微生物，它是单细胞酵母菌。 答案：对 试题分析：微生物的发酵在食品的制作中具有重要的作用，如酿酒时要用到酵母菌，酵母菌是一种单细胞真菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳，故题干的说法正确 单细胞动物虽然个体微小，但也有自己的运动器官。 答案：错 试题分析：有些单细胞生物能够 靠纤毛或鞭毛进行运动，如草履虫靠纤毛的摆动在水中
25、旋转前进，衣藻靠鞭毛的摆动在水游动，变形虫的体表的任何部位都可形成临时性的细胞质突起，称为伪足，伪足是变形虫的临时运动器，由于身体只由一个细胞构成，所以没有器官这个结构层次。 考点：本题考查的是单细胞生物的运动。 单细胞个体都很微小，跟人类没有任何关系。 答案：错 试题分析：单细胞的生物与人类的生活是有关系的，比如可用草履虫来净化水源，所以说法错误。 考点：单细胞生物与人类的关系 单细胞生物如草履虫对环境的变化没有任何反应。 答案：错 试题分析 :草履虫是单细胞的动物，通过一个细胞可以完成各项生命活动。其结构及功能如下图 可见，草履虫在水中旋转前进主要依靠纤毛的摆动。对外界刺激产生反应。 考点
26、 :单细胞生物的特点。 单细胞生物结构简单，所以与人类的关系不密切。 答案：错 试题分析：单细胞生物虽然个体微小，但是与人类的生活有着密切的关系，多数单细胞生物是浮游生物的组成部分，是鱼类的天然饵料，草履虫对污水净化有一定的作用，据统计，一只草履虫每小时大约能形成 60个食物泡，每个食物泡中大约含有 30个细菌，因此，一只草履虫每天大约能吞食 43000个细菌，但是 单细胞生物也有对人类有害的一面，如疟原虫，痢疾类变形虫等人体内寄生虫危害人类健康，海水中的某些单细胞生物大量繁殖可能造成赤潮，简单地说，单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面，有利：鱼类饵料、净化污水等，有害：危害健康，
27、造成赤潮等。 考点：本题考查的是单细胞生物与人类的关系。 点评：此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是了解单细胞生物与人类的关系。 探究题 图甲、乙表示两块玻璃板，分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通。当在两块玻璃板右侧培养液的边缘分别放一小粒食盐和一滴肉汁时，分析可能出现的现象以及出现这种现象的原因，你能从中得出什么结论 （ 1）在甲、乙玻璃片下方的（ ）内用箭头表示草履虫的移动方向。（ 2分） （ 2）出现不同现象的原因是（ 4分） 甲 乙 。 （ 3）结论是（ 2分）： 答案：食盐是有害刺激，草履虫逃避 肉汁是有利刺激，草履虫趋向 结论： 草履虫对外界刺激能够做出反
28、应 试题分析：（ 1）食盐对草履虫来说是不利的刺激，所以在有盐粒 一侧的草履虫要逃离，游到没有盐粒的培养液中去，肉汁对草履虫来说是有利的刺激，所以在没有肉汁一侧的草履虫会游到有肉汁的培养液中去。 （ 2）甲：食盐对于草履虫来说是不利的刺激，所以在有盐粒一侧的草履虫要逃离，游到没有盐粒的培养液滴中，乙：肉汁对于草履虫来说是有利的刺激，所以在没有肉汁一侧的草履虫会游到有肉汁的培养液滴中去。 （ 3）草履虫是一个生物体，能够对外界的刺激作出反应 考点：本题考查的是观察草履虫。 点评：此题考查了草履虫的应激性，较易，解答此题的关键是熟知草履虫能够趋向有利刺激，逃避有害刺激。 下图是 草履虫应激反应图，
29、请根据图回答。（ 5分） （ 1）图中甲，草履虫的运动方向是 （向左或向右） （ 2）图中乙，草履虫的运动方向是 （向左或向右） （ 3）出现不同现象的原因是： 甲：食盐对于草履虫来说是 的刺激（有利或不利） 乙；肉汁对于草履虫来说是 的刺激（有利或不利） 结论是 答案：（ 1）向左 （ 2）向右 （ 3）不利 有利 （ 4）草履虫是一个生物体，能够对外界的刺激作出反应 试题分析：观察甲图可知：草履虫的移动方向是从右向左，观察乙图可知：草履虫的移动方向是从左向右，出现不同现象的原因是，甲图中，草履虫受到的是食盐的有害刺激，图乙中，草履虫受到的是肉汁的有利刺激，由此可以得到的结论是：趋向有利刺激
30、，逃避有害刺激，草履虫是一个生物体，能够对外界刺激都能做出一定的反应，生物在遇到外界刺激时能够作出的规律性反应叫做应激性，应激性是生物具有的普遍特性，它能够使生物 “趋利避害 ”，增强生物适应周围环境的能力。 考点：本题考查的是单细胞生物的结构和生活。 点评：此题为实验探究题，难度一般，解 答此题的关键是掌握单细胞生物的结构和生活，理解生物的基本特征。 回忆我们所做的探究，图甲 .乙表示两块载玻片，分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通，当在两侧载玻片右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁，分析可能出现的现象。（ 6分） 在甲、乙载玻片的下方的（ ）内用箭头表示草履虫移动的
31、方向。 甲说明草履虫能逃避刺激，乙说明草履虫能趋向刺激，该实验说明生物体（如草履虫）对外界的刺激能作出一定的，这是生物的基本特征： _。 单细胞生物与人类关系密切，它们能 形成赤潮； 寄生在人体内 净化水体；作为鱼类的天然饵料。其中对人类有用的是。（填序号） 与草履虫一样，等生物也是仅由一个细胞构成的生物体（只需要填一种） 答案：、甲 乙 2、有害 有利 反应 3、 衣藻 试题分析：（ 1）食盐对草履虫是有害的刺激，草履虫要躲避它，肉汁对草履虫是有利的刺激，草履虫要趋向它因此甲载玻片上的草履虫向左运动，乙载玻片上的草履虫向右运动。 （ 2）实验说明：草履虫能够逃避有害刺激，趋向有利刺激，这种生
32、物体对外界刺激 的反应叫应激性。 （ 3）简单地说，单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面，有利：鱼类饵料、净化污水等，有害：危害健康，造成赤潮等。 （ 4）常见的单细胞生物有：酵母菌、变形虫、疟原虫、衣藻、眼虫等。 考点：本题考查的是单细胞生物的结构和生活。 点评：此题较新颖，解答此题需掌握草履虫的结构和生活，生物具有应激性，能够逃避有害刺激，趋向有利刺激。 为探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害，李明同学做了以下实验。在两片载玻片上同时分别滴两滴相同的草履虫培养液（如图所示），借助放大镜他看到每滴培养液中都有草 履虫在运动，然后分别用滴管在 、 号载玻片的两个液滴之间轻轻划一下
33、，请回答下列问题： (1)吸取草履虫培养液时应从培养液的 （填 “表 ”或 “底 ”）层吸取。 (2)用滴管分别在 、 号载玻片的两个液滴之间划一下，目的是 A刺激草履虫 B给草履虫供氧 C连通两个液滴 D杀死草履虫 (3)用镊子夹取一些该物质，放在 号载玻片右侧液滴的边缘（此时 号载玻片不 加任何物质，作为对照），迅速观察草履虫在两片载玻片上的变化情况。请回答（填 “有害 ”“有利 ”或 “无利也无害 ”）： 若 号载玻片上左侧液滴中草履虫都向右侧液滴运动，则该物质对草履虫是 刺激；若右侧液滴中草履虫都向左侧液滴运动，则该物质对草履虫是 刺激；若左右侧液滴中草履虫运动趋势不明显，则该物质对草
34、履虫 。 答案：（ 1）表 （ 2） C （ 3）有利 有害 无利也无害 试题分析：（ 1）好氧的草履虫在其生命活动过程中需要不断的从外界环境中吸取氧气，培养液的表层含氧丰富，此处聚集着大量的草履虫，因此在做观察草履虫的实验过程中，常常从草履虫培养液的表层取材。 （ 2）该实验的目的是探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害，因此在实验中要 将该物质放在培养液的一边，并连通载玻片上的两个液滴，通过观察草履虫对该物质的反应（是躲避该物质还是趋向该物质）来判断该物质对草履虫是有利还是有害。 （ 3）在 2号载玻片右侧液滴的边缘放置该物质，若左侧液滴中草履虫都向右侧液滴运动（草履虫趋向该物质），而 1
35、号载玻片液滴中的草履虫无此反应，则说明该物质对草履虫是有利刺激，若右侧液滴中草履虫都向左侧液滴运动（草履虫逃避该物质），而 1号载玻片液滴中的草履虫无此反应，则说明该物质对草履虫是有害刺激，若左右两侧液滴中草履虫运动趋势不明显（既不趋向也不逃避），则说明该物质对 草履虫的刺激既无利也无害。 考点：本题考查的是草履虫对外界刺激的反应。 点评：此题为探究题，草履虫是单细胞动物，具有生物的基本特征，对外界刺激的反应：草履虫能趋向有利刺激，逃避有害刺激。 图甲、乙表示两块玻璃板，分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通。当在两块玻璃板右侧培养液的边缘分别放一小粒食盐和一滴肉汁时，分析可
36、能出现的现象以及出现这种现象的原因，你能从中得出什么结论？ （ 1）在甲、乙玻璃片下方的（ ）内用箭头表示草履虫的移动方向。（ 2分） （ 2）出现不同现象的原因是（ 4分） 甲 。 乙 。 （ 3）结论是（ 1分）： 。 答案：（ 1）甲： 乙： （ 2）甲：食盐对于草履虫来说是不利的刺激，所以在有盐粒一侧的草履虫要逃离，游到没有盐粒的培养液滴中； 乙：肉汁对于草履虫来说是有利的刺激，所以在没有肉汁一侧的草履虫会游到有肉汁的培养液滴中去。 （ 3）草履虫是一个生物体，能够对外界的刺激作出反应。 试题分析：（ 1）实验中在甲载玻片右侧培养液的边缘放一粒食盐，食盐对于草履虫来说是不利的刺激，所以
37、在有盐粒一侧的草履虫要逃离，游到没有盐粒的培养液滴中，故草履虫的运动方向是 “” ，在乙载玻片右侧培养 液的边缘放一滴肉汁，肉汁对于草履虫来说是有利的刺激，所以在没有肉汁一侧的草履虫会游到有肉汁的培养液滴中去，故草履虫的运动方向是 “” 。 （ 2）出现上述现象的原因是食盐对于草履虫来说是不利的刺激，草履虫逃避有害刺激，肉汁对于草履虫来说是有利的刺激，草履虫趋向有利刺激。 （ 3）分析试验现象，可以得出的结论是草履虫具有应激性，能够对外界不同的刺激作出不同的反应。 考点：本题考查的是草履虫的特点。 点评：此题为实验题，解答此题的关键是掌握草履虫的应激性：趋向有利刺激，逃避有害刺激。 回忆我们所
38、做的探究，图甲、乙表示 两块载玻片，分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通，当在两侧载玻片右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁，分析可能出现的现象。 乙（ ） 在甲、乙载玻片的下方的括号内用箭头表示草履虫移动的方向。 该实验说明生物体（如草履虫）对外界的刺激能作出一定的 _。这是生物的基本特征。 单细胞生物与人类关系密切，它们能 形成赤潮 寄生在人体内 净化水体，作为鱼类的天然饵料。其中对人类有用的是 _。（填序号） 答案： 甲（ ） 乙（ ） 反应 试题分析：（ 1）食盐对草履虫是有害的刺激，草履虫要躲避它，肉汁对草履虫是有利的刺激，草履虫要趋向它，因此甲载玻片上的草履虫向左运动，乙载玻片上的草履虫向右运动。 （ 2）实验说明：草履虫能够逃避有害刺激，趋向有利刺激；这种生物体对外界刺激的反应叫应激性。 （ 3）单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面，有利：鱼类饵料、净化污水等，有害：危害健康，造成赤潮等。 考点：本题考查的是单细胞生物的结构和生活。 点评：此题较新颖，解答此题的关键是熟知单细胞生物的生命活动。
