1、2014届安徽淮北市五校九年级下期联考 05历史试卷与答案（带解析） 选择题 秦朝 “以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封 ”，于是 ( ) A建立皇帝制 B确立丞相制 C推行郡县制 D强化监察制 答案： C 试题分析：本题主要考查学生对秦朝推行郡县制的准确认识，题干中 “周制 ”是指西周的分封制，依据已学知识可知随着诸侯势力的增大，分封制却不利于西周的统治，最终还导致西周分崩离析，因此秦朝认为周朝的灭亡是因为实行了分封制所致，因此秦不再实行该制度，而推行了郡县制，据此分析可知 C符合题意，故选 C。 考点：人教新课标七年级上册 “秦王扫六合 ” 郡县制 第 20届男子足球世界杯将于当地
2、时间 2014年 6月 12日在巴西开幕，届时将通过互联网和卫星实现全球同步直播，这主要得益于（ ） A第一次科技革命 B第二次科技革命 C第三次科技革命 D第四次科技革命 答案： C 试题分析：本题主要考查第三次科技革命成果的相关史实，解题时注意 “互联网和卫星实现全球同步直播 ”等关键信息，由已学知识可知网络与卫星技术均属于第三次科技革命的成就，因此 C的表述符合题意，故选 C。 考点：人教新课标九年级下册 科学和思想的力量 第三次科技革命 小华尝试用历史坐标来展示美国的发展历程。下图 处所指历史事件的主要影响是 ( ) A赢得了民族独立 B取得了第二次世界大战的胜利 C摆脱了经济危机 D
3、废除了黑人奴隶制度，维护了国家的统一 答案： D 试题分析： 本题考查的是美国的发展历程。下图 处所指历史事件是18611865 年的美国南北战争时期，即美国内战，战争的过程中林肯颁布了解放黑人奴隶宣言，废除了黑人奴隶制度，经过这次战争维护了国家的统一，故选 D。 考点：人教新课标九年 级上册 美国南北战争 美国南北战争的历史影响 二战之后，美苏冷战开始。在长达近半个世纪的冷战笼罩下也出现了局部“热战 ”。下列战争与上述说法无关的是（ ） A科索沃战争 B朝鲜战争 C苏联入侵阿富汗战争 D越南战争 答案： A 试题分析：本题主要考查学生对冷战的准确认识，解题的关键是 “二战之后 ”“在长达近半
4、个世纪 ”“热战 ”“说法无关 ”，即发生在冷战期间的战争，依据已学知识可知冷战是随着 1991年苏联解体而结束，两极格局瓦解，而 A发生在 1999年，B发生在 19501953 年， C发生在 1979年， D发生在 19611973 年，据此分析可知 A符合题意，故选 A。 考点：人教新课标九年级下册 冷战中的对峙 “热战 ” 公元前 509年，罗马建立了共和国，这一时间也可表述为 ( ) A公元前 5世纪初 B公元前 5世纪末 C公元前 6世纪初 D公元前 6世纪末 答案： D 试题分析：本题主要考查学生对公元纪年的准确认识，回顾已学知识可知现行的公元纪年法是从所谓的耶稣出生之年算起，
5、这一年以前的年份叫公元前某年，以后的年份叫公元某年。公元前 509年属于公元前 6世纪末期，故选 D。 考点：人教新课标九年级上册 西方文明之源 罗马共和国 下表为我国 19571960 年间城乡居民人均年消费量（公斤） 出现上表所反映情况的主要原因是 ( ) A抗美援朝削弱了中国的经济实力 B集中主要力量发展重工业而影响了农业生产 C严重自然灾害造成经济困难 D “大跃进 ”和人民公社化运动破坏了农业的发展 答案： D 试题分析：本题以数据表格的形式主要考查学生对 “大跃进 ”和人民公社化运动的准确认识。解题时一是要紧扣时间，二是要紧扣数据的变化，分析数据表格可知其反映了我国 1957-19
6、60年间城乡居民人均年消费量大幅度下降，联系已学知识可知其原因是 “大跃进 ”和人民公社化运动破坏了农业的发展，故选 D。 考点：人教新课标八年级下册 社会主义道路的探索 “大跃进 ”和人民公社化运动 遵义某初级中学八年级 (1)班同学为某期黑板报的出刊，收集整理了如下资料： “南昌起义 ”“井冈山会师 ”“红军长征 ”“西安事变 ”。据此，你可以判断，本期黑板报的主题是 ( ) A国民革命，洪流奔涌 B十年内战，烽火绵延 C八年抗战，同仇敌忾 D解放战争，革命胜利 答案： B 试题分析：本题主要考查学生对国共十年对峙史实相关史实的准确认识。材料中 “南昌起义 ”、 “井冈山会师 ”、 “红军
7、长征 ”、 “西安事变 ”都反映的是国共十年对峙的史实，因此黑板报的主题应该是十年内战，烽火绵延， A是发生在19241927 年， C发生在 19371945 年， D发生在 19461949 年，故选 B。 考点：人教新课标八年级上册 新民主主义革命的兴起 国共十年对峙 中日关系牵动世界政治格局的变化。下面是九年级某班学生组织的一次探究活动，请你也来参与并完成。 步骤一：识事件 追寻发展的轨迹 近代，走向衰落的中 华民族经历了 “自强求富梦 ”、 “政改救国梦 ”、 “民主共和梦 ”、 “文化救国梦 ”等，但都没有圆梦。 当日本在 19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这
8、些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。 （ 1）材料中的 “自强求富梦 ”指的是什么事件？（ 1分）；日本 “顺利地实现了本国的社会变革 ”其结果如何？（ 2分） 步骤二：读图片 回顾屈辱的历史 图 1 图 2 （ 2）图 1残历碑右面刻着 “9月 18日 ”的字样；图 2是一套被誉为 “千年晓月，永定一桥 ”的邮票，它们分别反映了哪两个重大 的历史事件？（ 2分） 步骤三：听歌曲 体会不屈的抗争 风在吼，马在叫，黄河在咆哮，黄河在咆哮，河西山岗万丈高 河东河北高粱熟了，万山丛中抗日英雄真不少 黄河大合唱 （ 3）材料中的黄河大合唱唱出了军民共同抗敌的情景，作曲
9、者是谁？（ 1分）请写出在这一时期中国军队抗敌的两个重要战役。（ 2分） 步骤四：看新闻 关注中日关系现状 据日本新闻网报道，日本国家公安委员长古屋圭司 20日上午参拜了靖国神社。这是继总务大臣新藤义孝于 12日之后，一周之内安倍内阁中第二位参拜靖国神社的内阁大臣。 （ 4）根据材料和所学知识，分析日本有一部分人如此热衷地参拜靖国神社说明了什么问题？（ 1分）针对日本的这些行为我们应如何应对？（ 2分） 答案：（ 1）洋务运动；（ 1分）明治维新，使日本摆脱了民族危机，逐渐强盛起来，走上资本主义的发展道路。（ 2分）【言之有理即可酌情给分】 （ 2）九一八事件（ 1分）；卢沟桥事件（七七事变）
10、（ 1分）。 （ 3）冼星海；（ 1分）台儿庄战役和百团大战。（ 2分） （ 4）日本极右势力的军国主义思想阴魂不散，势力仍存等；（ 1分）应对：以经济建设为中心，大力发展生产力，提高本国综合国力；时刻警惕日本军 国主义复活；注意加强国际间交流与合作；不断加强军队及国防建设等。【每点 1分共 2分；言之有理即可酌情给分】 试题分析：第（ 1）问，主要考查学生对洋务运动与明治维新的准确认识， “自强求富梦 ”是解题的关键信息，联系已学知识可知在洋务运动的前期打着 “自强 ”旗号，创办了军事工业，在后期，打着 “求富 ”旗号，创办了民用工业；依据 “19世纪中叶 ”等信息可以直接判断出材料主要阐述
11、的是日本明治维新，使日本摆脱了民族危机，逐渐强盛起来，走上资本主义的发展道路。 第（ 2）问，主要考查日本对中国的侵略史实，由题干中的说明文字 “9月 18日 ”“千年晓月，永定一桥 ”等信息，可以直接得出图片分别是九一八事变、七七卢沟桥事变。 第（ 3）问，主要考查抗日战争的相关史实，依据已学知识可知创作于抗日战争时期的黄河大合唱是由冼星海作曲，抗日战争时期的重要战役有台儿庄战役、平型关大捷、百团大战等。 第（ 4）问，主要考查学生分析与理解的能力，依据已学知识可知 “日本有一部分人如此热衷地参拜靖国神社 ”与日本的军国主义相关，作为中国需要首先提高综合国力与加强国防建设，其次时刻警惕日本军
12、国主义复活，最后加强国际间的交流与合作。 考点：人教新课标八年级上册 近代 化的探索 洋务运动；人教新课标九年级上册 俄国、日本的历史转折 日本明治维新；人教新课标八年级上册 中华民族的抗日战争 九一八事变、七七卢沟桥事变、百团大战、台儿庄战役 能够通过右图所示著作查到的史实有 ( ) 鞅变法 陈胜、吴广起义 蔡伦改进造纸术 汉武帝 “罢黜百家，独尊儒术 ” 张仲景的伤寒杂病论 A B C D 答案： B 试题分析：本题主要考查学生对史记记载内容的准确识记，依据已学知识可知由司马迁撰写的中国第一部纪传体通史，记载了中国从传说中的黄帝到 汉武帝约长达 3000余年间的历史，而 是战国， 秦末，
13、东汉， 西汉武帝， 东汉，据此分析可知 符合题意，故选 B。 考点：人教新课标七年级上册 “秦王扫六合 ”、大一统的汉朝 秦汉史实 小明同学收集到以下几幅图片，其中属于中外文化交流主题的是（ ） 郑和下西洋 鉴真东渡 玄奘西行 唐蕃会盟碑 A B C D 答案： A 试题分析：本题主要考查学生对古代中外交往史实的准确识记，解题时紧扣 “中外文化交流 ”即中国与外国之间的交流，据此可以直接排除 ，其属于古代中国的民族关系，因此可以直接排除 BCD，而 均属于中国与外国之间的交往，故选 A。 考点：人教新课标七年级下册 统一多民族国家的巩固 郑和下西洋 李鸿章认为 “西洋方圆千里，数百里之国，岁入
14、财赋动以万计，无非取资于煤铁五金之矿、铁路、电报信局、丁口等洋税。 ”洋务运动中清政府仿效西方这一做法而采取的措施是 ( ) A创办军事工业 B创办民用工业 C筹建新式陆海军 D派遣留学生 答案： B 试题分析：本题主要考查学生对洋务运动的准确认识，准确理解材料大意是解题的关键，材料中李鸿章认为：中国贫穷的根源在于没有取资于煤铁五金之矿、铁路、电报信局、丁口等税，发展工业求富之意，煤矿、铁矿、铁路、电报等行业属于民用工业，洋务运动中清政府仿效西方这一做法而采取的措施是以 “求富 ”为口号，发展民用工业，故选 B。 考点：人教新课标八年级上册 近代化的探索 洋务运动 填空题 徽文化源远流长，是中
15、国三大地域文化之一。 （ 1）明清时期的徽派古民居被列为世界文化遗产，著名代表有黟县的 和宏村。 （ 2） 1898年安徽巡抚邓华熙在安庆创办的 ，开了安徽近代教育之先河。 （ 3） 20世纪 90年代，安徽省提出 战略，为科技文化事业的发展拉开了新的序幕。 答案： .（ 1）西递村；（ 2求是学堂；（ 3） “科教兴皖 ”。 试题分析：本题主要考查学生对安徽地方史的准确识记。第（ 1）题，主要考查学生对安徽地方建筑的准确认识，联系已学知识可知明清时期的徽派古民居被列为世界文化遗产，著名代表有黟县的西递村和宏村。 第（ 2）题，主要考查学生对近代安徽教育的准确识记，联系已学知识可知求是学堂求是
16、学堂创于 1898 年（安徽巡抚邓熙华于安庆）是安徽近代教育兴起的标志，开创安徽近代教育之先河。 第（ 3）题，主要考查学生对安徽科学技术的准确识记，回顾已学知识可知（ 3）20世纪 90年代，安徽省提出 “科教兴皖 ”战略，为科技文化事业的发展拉开了新的序幕。 考点：安徽地方史 古代、近代史 古代建筑、教育、科学技术 根据下列提示，写出世界现代史上成立的国际组织。 （ 1）雅尔塔会议决定成立的国际组织是 。 （ 2）冷战时期，以美国为首的 与以苏联为首的 全面对抗。 （ 3）当今世界上最大的经济体是 。 答案： .（ 1）联合国；（ 2）北大西洋 公约组织、华沙条约组织（或北约与华约）（ 3
17、）欧盟 试题分析：本题主要考查学生对世界现代史上成立国际组织的准确识记。第（ 1）题，主要考查学生对雅尔塔会议的准确识记，联系已学知识可知 1945年，英法美三国首脑在雅尔塔召开会议，会议确定了对德国军事占领，彻底打败法西斯主义和军国主义，严重损害了中国的主权，决定战后成立联合国。 第（ 2）题，主要考查学生对两极格局的准确识记，联系已学知识可知二战结束后形成了以美国为首北大西洋公约组织和以苏联为首的华沙条约组织相对抗的两极格局。 第（ 3）题，主要考查学生对欧盟的准确认识 ，回顾已学知识可知 1993年欧盟成立，加强了成员国的合作，提高了成员国的国际地位，资源共享，优势互补，促进了西欧经济发
18、展，使欧盟成为世界上最大经济实体。 考点：人教新课标九年级下册 世界经济的 “全球化 ” 欧盟成立 重大工程的合理规划与建设有助于社会经济的发展。 （ 1）秦国李冰父子修筑的防洪灌溉工程 ，使成都平原成为千里沃野。 （ 2）秦始皇为安定北方，维护国家统一而建，象征着我国古代劳动人民的智慧是 。 （ 3）隋朝开凿的 ，促进了我国南北经济的交流和沿岸城镇工商业的发展。 （ 4） 是我国现存规模最大、最完整的古建筑群，是东方艺术的结晶。 答案： .（ 1）都江堰；（ 2）长城； (3) 大运河；（ 4）故宫。 试题分析：本题主要考查学生对古代中国重大工程建设的准确识记。第（ 1）题，主要考查学生对都
19、江堰的准确识记，联系已学知识可知都江堰水利工程是由秦国蜀郡太守李冰及其子率众于前 256年左右修建的，是全世界迄今为止，年代最久、唯一留存、以无坝引水为特征的宏大水利工程，属全国重点文物保护单位。 第（ 2）题，主要考查学生对长城修建相关史实的准确识记，回顾已学知识可知为抵御匈奴 ,安定北边 ,维护国家的统一 ，秦始皇修建了长城，是中华民族的象征 ,也是我国古代劳动人民智慧和独创性的象征。 第（ 3）题，主要考查学生对大运河的准确识记，联系已学知识可知为巩固隋朝统治，加强南北交通，公元 605年，隋炀帝征发民工几百万，利用了天然河道和旧有渠道，开通了大运河，成为了贯通南北的水路，加强了南方与中
20、原的联系。 第（ 4）题，主要考查学生对故宫的准确识记，联系已学知识可知中国故宫别称是紫禁城，占地 72万多平方米，有楼宇 8000余间，建筑面积 15万平方米。都是砖木结构、黄琉璃瓦顶、青白石底座饰以金碧辉煌的彩绘，是世界上现存规模最 大、最完整的古代皇家高级建筑群。 考点：人教新课标七年级上册 “秦王扫六合 ” 修建长城；人教新课标七年级上册 大变革的时代 都江堰；人教新课标七年级下册 繁荣一时的隋朝 大运河 综合题 综合国力的竞争，是创新能力的竞争。 材料一： “以蒸汽机为龙头的工业革命，在几十年内就使英国建成了一套门类齐全的现代化大工业体系，迅速地将日不落帝国的荣耀推上历史的巅峰。但是
21、，这套史无前例的大工业体系一旦建成，它就会按照自身的逻辑加速历史的发展，从而改变大国间力量的对比，大国争霸的游戏规则也将因此而改变。 ” （ 1）工业革命首先 发生在英国，借助这一优势，英国在世界确立了什么地位？（ 1分）你认为大国争霸的游戏规则是什么？（ 2分） 材料二： “南北战争后的 30年对美国来说，是勇于创新的时代，也是开始腾飞的时代 ” （ 2）结合材料二和所学知识，说说为什么经历南北战争的美国能率先开启 “开始腾飞的时代 ”？（ 2分） 材料三：第三次技术革命就其规模、深度和影响来说，远远超过前两次技术革命，它大大加速了现代生产力的发展，成为推动人类进步的巨大动力之一。 （ 3）
22、由材料三可知， “第三次科技革命 ”有何特点？（ 2分）中国为了抓住第三次科技革命这一发展机遇在科 技领域涌现出许多科研人员，请你举一例说明（ 1分） （ 4）综合上述问题请你谈谈新中国成立后在科技发展取得巨大成就的原因？（ 2分） 答案：（ 1）地位：世界工厂（ 1分）；规则：哪个国家掌握了先进的科学技术和创新能力就能称霸世界或屹立于不败之地（ 2分）。【言之有理即可酌情给分】 （ 2）美国内战废除了黑人奴隶制，为资本主义的发展扫清了障碍。（ 2分）【言之有理即可酌情给分】 （ 3）规模大、深度高、影响深远。（ 2分）举例：袁隆平的籼型杂交水稻；邓稼先：两弹元勋等（任一个即可， 1分） （
23、4）原因：党和政府的高度重视；科学家 们的刻苦努力和全国人民的支持；“科学技术是第一生产力 ”论断的指导和综合国力的不断提高等。（ 2分）【任答两点，言之有理即可酌情给分】 试题分析：第（ 1）问，主要考查对工业革命的准确分析，依据已学知识可知英国是最早进行工业革命，英国成为世界上第一个工业国家，成为 “世界工厂 ”；结合材料核心思想分析大国争霸的规则在于掌握先进的科学技术和创新能力。 第（ 2）问，主要考查学生对美国内战的准确认识，依据已学知识可知美国内战中林肯颁布了解放黑人奴隶宣言废除了黑人奴隶制，为资本主义的发展扫清了障碍。 第（ 3）问，主要考查 第三次科技革命的相关史实，依据材料中
24、“第三次技术革命就其规模、深度和影响来说，远远超过前两次技术革命 ”信息可以直接得出特点；回顾中国此时在科技上的相关史实可知第三次科技革命中中国有袁隆平的籼型杂交水稻，邓稼先两弹元勋等。 第（ 4）问，主要考查新中国科技发展的原因，依据已学知识可知对新中国科学技术取得丰硕成就的原因分析可以从党和政府的重视、科学及的努力、综合国力的提高的等方面。 考点：人教新课标八年级下册 科学技术成就 袁隆平、邓稼先 世界历史是一部各国、各民族由原始、孤立、分散的历史发展成为彼此交融联系的历 史。 材料一 :为什么世界历史应从 1500年开始？ 回答是， 1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。各种
25、族集团实际上以完全与世隔绝的方式散居各地。直到 1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往。 全球通史 （ 1）材料一中认为 “世界历史应从 1500年开始 ”怎么解释？（ 2分） 材料二： 图 1 图 2 （ 2）图 1反映的历史事件是什么？（ 1分）图 2两大军事同盟的形成的影响是什么？（ 2分） 材料三： 19世纪和 20世纪初叶是一个由西方享有政治、经济和文化霸权的时代。但是，第二次世界大战 和接着发生的殖民地革命很快结束了这种霸权。 全球通史 （ 3）请举例说明 “二战和殖民地革命 ”结束了欧洲霸权。（ 2分） 材料四：必须坚持和平发展，和平发展是中国特色社会主义的必然选择
26、，要坚持开放的发展、合作的发展、共赢的发展，通过争取和平的国际环境发展自己、又以自身发展维护和促进世界和平，扩大同各方利益汇合点，推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。 （ 4）根据材料四，概括新时期中国外交政策的宗旨（ 1 分）。并结合所学知识，指出这一宗旨确立的依据。（ 2分） 答案：（ 1）新航路开辟后，使世界日益连成一个整体，结束了各地相对孤立的状态。（ 2分）【言之有理即可酌情给分】 （ 2）三角贸易（ 1分）；使帝国主义国家之间的矛盾日益激化，从而导致了一战的爆发（ 2分）。 （ 3）二战期间欧洲是主战场，削弱了欧洲各国的实力，美国崛起；二战后美苏两极格局的形成与发展；中国等发展中
27、国家二战后的民族解放运动走上独立发展道路并促使世界政治格局出现多极化趋势等。【举例一分，阐述说明一分，共 2分；言之有理即可酌情给分】 （ 4）宗旨：维护世界和平，促进共同发展。依据：改革开放的需要；国际形势的推动；邓小平 理论的科学论断；社会主义国家的性质等。【宗旨 1分；依据一点 1分，共 2分；言之有理即可酌情给分】 试题分析：第（ 1）问，主要考查学生对新航路开辟影响的准确识记，依据材料中 “1500年以前 ”“ 直到 1500年前后 ”等信息可以得出指的是新航路的开辟，因为新航路开辟后，使世界日益连成一个整体，结束了各地相对孤立的状态。 第（ 2）问，主要考查学生对三角贸易的准确认识
28、与理解，依据材料中图一可以直接得出是三角贸易，依据图二中的 “三国同盟 ”“三国协约 ”等信息可以得出是一战前的靓啊军事集团，使帝国主义国家之间的矛盾日益激化， 从而导致了一战的爆发。 第（ 3）问，主要考查第二次世界大战的相关史实，对 “第二次世界大战和接着发生的殖民地革命很快结束了这种霸权 ”的准确解读是解题的关键，也就是回答欧洲战前霸权地位的丧失，依据已学知识可知在二战后，美国的崛起，美苏两极格局的形成，中国等殖民地国家的独立与崛起，使世界出现了多极化的趋势。 第（ 4）问，主要考查学生对新中国外交政策的准确识记，联系已学知识可知新时期中国外交方针孙武目的是为了 “推动建设持久和平、共同
29、繁荣的和谐世界 ”，依据可以结合改革开放、国际形势、邓小平理论、社会主义国家性质等方面 分析归纳即可。 考点：人教新课标八年级下册 外交事业的发展 新时期的外交方针；人教新课标九年级上册 资本主义时代的曙光 新航路的开辟 判断题 【 】（ 1）北宋时期在四川地区出现了世界上最早的纸币 “会子 ”。 改正： 【 】（ 2）抗日战争的胜利，标志着新民主主义革命的胜利，中国人民从此站起来了。 改正： 【 】（ 3）公元 7世纪，穆罕穆德在阿拉伯半岛耶路撒冷创立了伊斯兰教。 改正： 【 】（ 4） 1945年 9月 2日，日本签署投降书，标志着世界反法西斯战争的结束。 改正： 答案：（ 1）把 “会子
30、 ”改为 “交子 ”； （ 2） 错；改正：把 “抗日战争的胜利 ”改为 “新中国的成立 ”。 （ 3）错；改正：把 “耶路撒冷 ”改为 “麦加 ”。； （ 4）对。 试题分析：本题主要考查学生对教材基础知识的准确识记的能力，第（ 1）题，主要考查学生对北宋纸币的准确识记，依据已学知识可知北宋时期在四川地区出现了世界上最早的纸币 “交子 ”，而会子是出现在南宋时期。 第（ 2）题，主要考查学生对抗日战争胜利的准确认识，回顾已学知识可知抗日战争的胜利近代史上第一次取得完全胜利的民族解放战争，洗雪了近代以来的民族耻辱，增强了民族自尊心 成为中华民族由衰败到重新振兴的转折 点，而新民主主义革命的胜利是指新中国的诞生。 第（ 3）题，主要考查学生对伊斯兰教的准确认识，联系已学知识可知公元 7世纪，穆罕穆德在阿拉伯半岛麦加冷创立了伊斯兰教，而不是耶路撒。 第（ 4）题，主要考查学生对抗日战争胜利时间的准确识记，联系已学知识可知1945年 9月 2日，日本签署投降书，标志着世界反法西斯战争的结束。 考点：人教新课标八年级上册 中华人民共和国的成立和巩固 新中国的成立；人教新课标九年级上册 古代科技与思想文化 伊斯兰教；人教新课标八年级上册 中华民族的抗日战争 抗日战争的胜利
