1、2014届山东德州市九年级第一次模拟历史试卷与答案（带解析） 选择题 据新华社消息，甲午年清明公祭轩辕黄帝典礼 2014年 4月 5日在陕西省黄陵县黄帝陵揭幕，来自全国各地、港澳台地区及海外华人华侨近万人参加典礼。我们祭祀黄帝是因为 ( ) A他创制了使用至今的汉字 B他带领人们根治了水患 C他是中华民族的 “人文初祖 ” D他建立了我国历史上第一个奴隶制国家 答案： C 试题分析：本题主要考查学生对皇帝的准确识记，依据已学知识可知古华夏部落联盟首领，中国远古时代华夏民族的共主，五帝之首，被尊为中华 “人文初祖 ”，据此分析可知 C符合题意，而 A是皇帝的属下仓颉发明了文字， B是尧舜禹， D
2、指的是禹，故选 C。 考点：人教新课标七年级上册 华夏之祖 皇帝 迄今为止，人类社会已经历了三次工业革命。每一次革命都使我们的生活发生了翻天覆地地变化。关于三次工业革命的影响，以下论述不正确的是 （ ） A三次技术革命都极大地推动了科学和技术的进步 B三次技术革命都改变了世界政治格局 C三次 技术革命后都对中国产生了不利影响 D三次技术革命中的成果都不同程度地破坏了生态环境。 答案： C 试题分析：本题主要考查学生对三次科技革命的准确认识，解题时注意 “不正确 ”，联系已学知识可知科技革命提高了生产力水平，极大地推动了科学和技术的进步，都改变了世界政治格局，都不同程度地破坏了生态环境，因此 A
3、BD均符合史实，而 C 三次科技既给中国带来了不利影响，同时也促进了中国的进步，因此 C的表述不合史实，故选 C。 考点：人教新课标九年级下册 现代科学技术和文化 第三次科技革命 上个世纪 20年代初至 30年代中期，苏联成为世界各国人们心中理想的国度，请你选出其中的原因（ ） 十月革命胜利、社会主义制度在苏联建立 十月革命后的苏联因支持西方各国人民的正义斗争而赢得西方进步人士的好感 苏联工业化取得的辉煌成就 受 30年代西方资本主义世界持续的经济政治危机影响 A B C D 答案： D 试题分析：本题主要考查学生对苏联相关史实的准确理解与认识，解题时紧扣“上个世纪 20年代初至 30年代中期
4、 ”，因此可以直接排除 ，十月革命是发生在 1917年，排除 ，据此分析可知排除 ABC，故选 D。 考点：人教新课标九年级下册 苏联社会主义道路的探索 苏联的社会主义建设 毛泽东早在 1942年 10月 12日，在为延安解放日报写的的社论中，就公开地预见一场尚未结束的战役。称这一战役： “ 将停止法西斯的进攻，这一战是带决定性的。这种决定性，是关系整个世界战争的。 ”毛泽东所说的这一战役指的是（ ） A莫斯科保卫战 B斯大林格勒战役 C攻克柏林后德国投降 D诺曼底登陆 答案： B 试题分析：本题主要考查斯大林格勒保卫战的相关史实，解答本题的关键信息“1942年 10月 12日 ”“将停止法西
5、斯的进攻，这一战是带决定性的 ”“是关系整个世界战争的 ”，由此可以推断出毛泽东指的战役是斯大林格勒保卫战，斯大林格勒保卫战，是第二次世界大战中纳粹德国对争夺苏联南部城市斯大林格勒的而进行的战役，时间自 1942年 6月 28日至 1943年 2月 2日为止。斯大林格勒战役是第二次世界大战东部战线的转折点。对争得苏联伟大卫国战争乃至整个第二次世界大战的根本转折作出了决定性贡献，故选 B。 考点：人教新课标九年级下册 世界反法西斯战争的胜利 斯大林格勒保卫战 惊人的发明有时来自不经意的一刹那，当树上的苹果砸醒了牛顿的美梦时，牛顿发现了（ ） A地圆说 B万有引力定律 C相对论 D生物进化论 答案
6、： B 试题分析：本题主要考查牛顿的相关史实， “当树上的苹果砸醒了牛顿的美梦时 ”可知材料说的牛顿发现的万有引力，联系已学知识可知他在 1688年发表的论文自然哲学的数学原理里，对万有引力和三大运动定律进行了描述。这些描述奠定了此后三个世纪里 牛顿像 (21张 )物理世界的科学观点，并成为了现代工程学的基础。故选 B。 考点：人教新课标九年级上册 科学和思想的力量 牛 顿 当历史的脚步走过世纪的时候，欧美主要国家发生了社会巨变，你认为这一巨变主要是指（ ） A出现了资本主义时代的曙光 B开始了疯狂的殖民扩张活动 C发生了资产阶级革命，建立了资本主义制度 D完成了工业革命 答案： C 试题分析
7、：本题主要考查欧美资产阶级革命的相关史实，联系已学知识可知欧美各国在世纪主要资产阶级性质的革命，如英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命和拿破仑帝国，建立了资本主义制度，由封建社会过渡到资本主义社会，因此 C符合题意，而 ABD在时间上均不合 “世纪 ”，故选 C。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命和拿破仑帝国 我们每天都在使用，而且流行于世界各地的阿拉伯数字首创者是 A古代印度人 B古罗马人 C埃及人 D阿拉伯人 答案： A 试题分析：本题主要考查学生对阿拉伯数字的准确识记，联系已学知识可知阿拉伯数字 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7
8、、 8、 9、 0是国际上通用的数码，最初出自印度人之手，也是他们的祖先在生产实践中逐步创造出来的，阿拉伯数字并不是阿拉伯人发明的，而是古代印度人创造的，最终由阿拉伯人传到欧洲地区，故选A。 考点：人教新课标九年级上册 东西方文化交流的使者 阿拉伯数字 中共中央总书记习近平在钓鱼台国宾馆会见中国国民党荣誉主席连战及随访的台湾各界人士时强调：两岸同属一个国家不可能改变。海峡两岸就 “一个中国问题 ”达成共识是在 （ ） A 1987年 B 1992年 C 1999年 D 2008年 答案： B 试题分析：依据已学知识可知 1992年 11月大陆的海峡两岸关系协会与台湾的海峡交流基金会就解决两会事
9、务性商谈中如何表明坚持一个中国原则的态度问题所达成的以口头方式表达的 “海峡两岸均坚持一个中国原则 ”的共识，故选 B。 考点：人教新课标八年级下册 海峡两岸的交往 九二共识 美国总统尼克松这样评价毛泽东： “毛主席就是充满思想活力的伟人 ”毛泽东是一代伟大的革命领导人中的一位出类拔萃的人。历史学家将会对他的事业和他对中国人民和世界的影响作出估价。 ”毛泽东对中国人民作出的巨大贡献包括（ ） 推翻了清政府 建立了新中国 带领中国人民走上社会主义道路 带领中国人民实行改革开放 A B C D 答案： B 试题分析：本题主要考查毛泽东的相关史实，联系已学知识可知毛泽东带领中国人民取得了抗日战争、人
10、民解放战争的胜利，与 1949年 10月 1日建立了新中国，还带领了中国人民走上了社会主义道路， 符合题意，而孙中山推翻了清政府，邓小平带领中国人民实行改革开放，排除 ，故选 B。 考点：人教新课标八年级下册 中华人民共和国的成立和巩固 新中国的建立、毛泽东 史记和资治通鉴是我国古代两部著名的史学著作。哪一选项的史实在这两部书中都能查阅到 ( ) A武王伐纣 B陈胜吴广起义 C昭君出塞 D赤壁之战 答案： B 试题分析：本题主要考查学生对史记和资治通鉴内容的准确识记，联系已学知识可知史记记载了中国从传说中的黄帝到汉武帝太初四年长达3000 余年间的历史，资治通鉴从周威烈王二十三年（公元前 40
11、3 年）写起，到五代的后周世宗显德六年（公元 959年）征淮南停笔，涵盖 16朝 1362年的历史。据此分析可知 A发生在西周之前，不合资治通鉴， B发生在秦朝末年，在时间上均符合两者，符合题意， C发生在汉元帝时期，不合史记， D发生在三国时期，也不合史记，故选 B。 考点：人教新课标七年级下册 灿烂的宋元文化（二） 资治通鉴 陈寅恪先生评价宋朝文学艺术 “华夏民族的文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世 ”。下列哪一项不属于宋朝文学艺术的成就 A苏轼的念奴娇赤壁怀古 B张择端的清明上河图 C李清照的如梦令 D赵孟 号称 “神品 ”的书法 答案： D 试题分析：本题主要考查学生对宋代文学艺术成
12、就的准确识记，联系已学知识可知宋代主要的艺 术形式的词， A是宋代重要的文学家， B北宋著名的画家， C是南北宋之交的女词人， D元代著名画家，楷书四大家之一，书法和绘画成就最高，开创元代新画风，被称为 “元人冠冕 ”。 D不是发生在宋代，故选 D。 考点：人教新课标七年级下册 灿烂的宋元文化 宋代的文学成就 1900年 7月英国著名漫画杂志 Punch登载了题为没有开化的中国佬和中国就要崩溃了的漫画。 1900年英国人认为中国要崩溃了的主要依据是 （ ） A英法联军火烧了圆明园 B日本打败了中国的北洋舰队 C八国联军打进了北京城 D辛亥革命推翻了清政府 答案： C 试题分析：本题主要考查学生
13、对八国联军侵华的准确识记，联系已学知识可知1900年，英、法、德、美、日、俄、意、奥（奥匈帝国）等国派遣的联合远征军，为镇压中国北方义和团运动而进入中国，引发八国联军侵华， C 符合题意，而 A发生在 1860年， B发生在 1895年， D发生在 1912年，据此分析可知ABD在时间上均不合题意，故选 C。 考点：人教新课标八年级上册 侵略与反抗 虎鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华 19 世纪 60-90 年代的洋务运动是中国逐渐汇入到工业文明大潮的重要事件。下列 哪一项不属于洋务派的活动（ ）答案： D 试题分析：本题主要考查学生对洋务运动的准确识记，联系已学知识可知 19世纪 60-
14、90年代，洋务派掀起了一场 “师夷长技 ”的洋务运动，前期以 “自强 ”为旗号，创办了诸如安庆内军械所的军事工业，后期以 “求富 ”为旗号，创办了诸如汉阳铁厂的民用工业，还筹建了南洋、北洋和福建三支海军，还派遣了留学生，据此可知 ABC 均是洋务运动的内容，而张謇创办大生纱厂属于民族资本主义企业，故选 D。 考点：人教新课标八年级上册 近代化探索 洋务运动 1919年有人在每周评论上指出： “巴黎的和会 ，各国都重本国的权利，什么公理，什么永久和平，什么威尔逊总统十四条宣言，都成了一文不值的空话。 ” 此番言论针对的是巴黎和会的哪一项决定（ ） A不承认中国是战胜国 B禁止德国同奥地利合并 C
15、把德国在中国山东的权益转让给日本 D签订九国公约 答案： C 试题分析：本题主要考查学生对五四运动的准确认识，联系已学知识可知 1919年，在巴黎和会上，美、英、法等大国操纵会议，把原本德国在中国山东的权益转让给日本，巴黎和会上中国外交失败的消息传到国内，引发了五四运动，故选 C。 考点：人教新课标八年级上册 新民主主义革命的兴起 五四运动 该图片展示的是抗日战争时期中国共产党领导的八路军臂章。当时八路军的全称应该是（ ） A中国人民解放军第八路军 B国民革命军第八路军 C中国工农红军第八路军 D中国国民政府军第八路军 答案： B 试题分析：本题主要考查学生对八路军的准确识记，联系已学知识可知
16、八路军是出现在抗日战争时期，而 A“中国人民解放军 ”、 C“中国工农红军 ”的表述不合题意； 1937年 8月 22日，根据国共两党达成的协议，国民政府正式宣布：由原西北主力红军，即中国共产党领导的中国工农红军一、二、四方面军改编而成“国民革命军第八路军 ”，朱德、彭德怀任正、副总指挥，故选 B。 考点：人教新课标八年级上册 中华民族的抗日战争 八路军 综合题 （ 9分）对历史人物的评价是一个永恒的历史课题。请根据以下材料回答问题 秦始皇，有人说他是千古一帝，有人说他是残酷的暴君。对此你有什么看法？请用史实说明你的观点。 这是唐朝皇帝武则天陵墓前的无字碑。作为中国历史上唯一的女皇帝，历史上称
17、其统治为 “政启开元，治宏贞观 ”。这句话应该怎样理解？ 清朝康熙帝六岁登基 ,在位六十年，政绩显赫，请问他为保卫国家领土完整，反抗外来侵略做了哪些努力 由此，你认为我们应该怎样科学正确的评价历史人物？ 答案：（ 1）总体上功大于过。（ 1分）灭掉六国，实现统一；建立中央集权的封建国家；焚书坑儒等。（ 2分） （ 2）她延续了唐太宗时期的政策，使社会经济继续发展，为后来的开元盛世奠定基础。值得肯定。（ 2分） （ 3）在台湾设置台湾府。组织雅克萨反击战。（ 2分） （ 4）应该全面、客观的评价历史人物。主要看是否对国家和民族的进步、经济的发展起到推动 作用。（言之成理即可。 2分） 试题分析：
18、第（ 1）问，主要考查学生对秦始皇的评价，解答本题时注意客观评价秦始皇，依据已学知识可知秦始皇在总体上功大于过，因为秦始皇灭掉六国，建立中国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家；但同时实施焚书坑儒等暴政，导致秦的二世而亡。 第（ 2）问，主要考查学生对武则天的准确认识，题干中 “政启开元，治宏贞观 ”赞扬武则天发展了唐太宗的贞观之治，又为唐玄宗的开元盛世奠定了基础，对于这一点是指的肯定的。 第（ 3）问，主要考查学生对康熙相关史实的准确识记，解题时注意 “保卫国家领土完整 ，反抗外来侵略 ”，联系已学知识可知康熙时期， 1684年，清政府设台湾府，加强了台湾同内地的联系，大大促进了台湾
19、的开发，另外沙俄侵略者入侵我国东北黑龙江流域，康熙组织了雅克萨反击战，签订了尼布楚条约。 第（ 4）问，主要考查学生评价分析的能力，通过上面分析可以归纳出对历史人物的评价需要全面、客观，主要从是否对国家和民族的进步、经济的发展起到推动作用等，只要言之有理即可。 考点：人教新课标七年级下册 统一多民族国家的巩固和社会的危机 收复台湾和抗击沙俄 （ 8分）思想是行动的先驱。历史上任何一次思想解放运动，都 不同程度地推动了人类社会前进的步伐。 材料一 春秋战国时期，鲁国尚儒学，是儒学的发展基地；齐地学术较为庞杂，阴阳五行学、道家之学、儒学都相当发达，楚地道学与词赋最具特色；三晋以法家与游说之士为盛
20、摘自邹逸麟中国历史地理概述 （ 1）材料一所陈述的史实反映了春秋战国时期在思想学术领域出现了怎样的局面 （ 1分） 材料二： 师夷长技以制夷 魏源 世道必进，后胜于今；物竞天择，适者生存。 严复天演论 驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权。 同盟会纲领 “国人而欲脱蒙昧时代，羞为浅化之民也 ，则急起直追，当以科学与人权（民主）并重。 ” 陈独秀敬告青年 （ 2）上述思想主张开启了近代中国经济、政治、思想领域里的哪些重大历史事件？（ 4分） 材料三 分析图片，回答问题： （ 3）上面这篇文章引发了一场关于真理标准问题的讨论 ,它为哪一会议的召开奠定了思想基础 （ 1分） 材料四 要坚持党的十一
21、届三中全会以来的路线方针政策，关键是坚持 “一个中心、两个基本点 ”。不坚持社会主义，不改革开放，不发展经济，不改善人民生活，只能是死路一条。基本路线要管一百年，动摇不得。 -1992年邓小平南巡时的讲话 (4)邓小平所说的 “基本路线 ”是在党的哪一次会议上制定的？这一次讲话的历史影响是什么？ 答案：（ 1）出现了百家争鸣的局面（ 1分） （ 2）洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动（ 4分） （ 3）为十一届三中全会的召开在思想上做了准备。（ 1分） （ 4）中共十三大（ 1分） ， 进一步解放了人们的思想，对深化改革开放和社会主义现代化建设产生了深远影响 （ 1分） 试题分析：第（
22、1）问，主要考查学生对百家争鸣的准确认识，依据材料 “齐地学术较为庞杂，阴阳五行学、道家之学、儒学都相当发达，楚地道学与词赋最具特色；三晋以法 家与游说之士为盛 ”可知指的是春秋战国时期出现了百家争鸣的局面。 第（ 2）问，主要考查学生对中国近代化的探索准确认识，依据材料中 “魏源 ”“严复天演论 ”“同盟会纲领 ”“陈独秀敬告青年 ”可知近代中国经济、政治、思想领域里探索的是洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动。 第（ 3）问，主要考查学生对是十一届三中全会的准确认识，题干图片是关于真理标准问题的讨论，依据已学知识可知为十一届三中全会的召开奠定了思想基础。 第（ 4）问，主要考查学生对十
23、三大的准确认识，材料中的 “基本路线 ”指的是中国共产党建设有中国特色 的社会主义的基本路线，依据已学知识可知 1987年10月中共第十三次全国代表大会表述为 “领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。 ”进一步解放了人们的思想，对深化改革开放和社会主义现代化建设产生了深远影响。 考点：人教新课标八年级上册 近代化的探索 戊戌变法、洋务运动、辛亥革命；人教新课标八年级下册 建设有中国特色的社会主义 十一届三中全会、十三大 （ 9分）中国改革开放三十年来，社会各领域都发生了历史
24、性的剧变。 材料一 “大包干是摇钱树，不出三年都变富。 ”“过去 三靠 (即吃粮靠返销，生产靠贷款，生活靠救济 )，越靠越穷，现在 靠三 (即靠三中全会路线 )，越靠越富。 ” -上世纪八十年代农村的顺口溜 通过上述材料，可以看出农民对我们党的哪一项政策赞不绝口？这项政策为农村带来哪些变化？（ 3分） 材料二 世界上没有一个现代化国家是闭关自守搞起来的。美国经济技术的强大，日本能够后来居上，其中一个重要原因，就是他们广泛采用世界各国的技术专长，把世界上主要的先进 技术集中起来。 -1979年 1月 1日人民日报社论 从人民日报的社论可以看出，当时我国正在做出怎样的战略决策？这一战略决策是如何迈
25、出第一步的？（ 2分） 材料三 （ 3）根据以上图片 ,结合所学知识概括我国改革开放以来在各领域发生的历史性剧变。（ 4分） 答案：（ 1）家庭联产承包责任制。（分） 促进了农村经济的发展，使农村生活富裕起来。（ 1分）； （ 2）实行对外开放的决策（ 1分） 设立经济特区（ 1分）； （ 3）国际地位不断提高，科技不断进步，国防装备走向现代化，人民生活水平不断提高。（ 4分） 。 试题分析：第（ 1）问，主要考查学生农村经济体制的改革的准确认识，由 “大包干是摇钱树 ”可以推断出指的是家庭联创承包责任制，实行分户经营，解放了农村的生产力，进了农村经济的发展，使农村生活富裕起来。 第（ 2）问
26、，主要考查学生对材料的准确解读，材料主要强调了各国在经济发展的过程中实行对外开放，联系 “1979年 1月 1日人民日报社论 ”可以得出中国实行对外开放的政策，为此设立了经济特区迈开了对外开放的第一步。 第（ 3）问，主要考查学生对改革开放的准确认识，材料中四幅图片分别展示了改革开放以后中国在经济发展、对外 交往、航天、军事等方面，反映了国际地位不断提高，科技不断进步，国防装备走向现代化，人民生活水平不断提高。 考点：人教新课标八年级上册 建设有中国特色的社会主义 家庭联创承包责任制、改革开放 （ 9分）在人类历史上，大国的兴衰消长，始终是世界舞台上最受人瞩目的大戏 ，给人类留下了丰富的经验和
27、教训，同时启迪着今天，也影响着未来。阅读下列材料 材料一 英国首相丘吉尔有这样一句名言：我宁愿失去一个印度，也不肯失去一个莎士比亚。在成为大国的过程中，戏剧家莎士比亚的作品提升了英国的人文精神，科学家牛顿的力学定律开启了英国 工业革命的大门，经济学家亚当 斯密的国富论为英国提供了一个新的经济秩序。他们的名字，十分醒目地写在英国走过的大国之路上。 大国崛起解说词 （ 1）上述材料告诉我们在大国崛起的过程中，什么因素起了非常重要的作用？（ 2分） 材料二 “在美洲大陆北部，有一个飘扬着星条旗的国家 这个国家的出现，虽然只有年的历史，但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上独创性地走出了一
28、条自己的发展道路，将世界第一强国的位置占据了一个多世纪。 大国崛起解说词 （ 2）上述材料中 “飘扬着星条旗的国家 ”“在欧洲文明的基础上独创性地走出了一条自己的发展道路 ”，有哪些具体表现？（ 3分） 材料三 一意逞雄的国家，等于是放弃了从容崛起的主动，最后的结果并不美好。历史的教训还在于：所有企图靠战争来征服、压迫和掠夺其他国家的大国，其结局总是和他们的愿望相反。 大国崛起 （ 3）请举出 20世纪符合上述材料的两个大国的名字（ 2分）。 （ 4） 上述材料中大国的崛起对我国今后的发展有什么重要启示？（ 2分） 答案：（）思想文化推动了国家的崛起。（ 2分）； （ 2）美国独立战争，结束了
29、英国殖民统治，实现了民族解放和国家独立；确立了比较民主的资产阶级政治体制；建立 “三权分立 ”的联邦共和政体；美国南北战争废除了黑人奴隶制度，维护了国家的统一。（ 3分） （ 3）日本、德国（ 2分）； （ 4）制度创新、重视科技思想文化的作用、走和平崛起之路、国家团结统一等（答出任意两点即可）（ 2分） 试题分析：第（ 1）问，主要考查思想文化的重要性，依据材料 “不肯失去一个莎士比亚 ”“升了英国的人文精神 ”“科学家牛顿 ”“经济学家亚当 斯密 ”等信息可以得出解说词重点强调了思想文化对国家崛起的主要作用。 第（ 2）问，主要考查学生对美国历史的准确识记，依据材料中 “在美洲大陆北部，有
30、一个飘扬着星条旗的国家 ”“年的历史 ”等信息可知指的是美国，联系已学美国的相关史实可知美国通过独立战争，实现了民族独立，确立了资产阶级的统治，建立起 “三权分立 ”的联邦共和制，通过南北战争废除了黑人奴隶，维护了美国的统一。 第（ 3）问，主要考查德日法西斯的相关史实，材料中 “有企图靠战争来征服、压迫和掠夺其他国家的大国 ”强调了发动战争侵略其他国家，据此可以判断是德日法西斯的建立。 第（ 4）问，主要考查学生结合材料信息分析归纳的能力，通过对 上面三则材料的分析归纳可以从大国的崛起中得出国家建设需要注意制度的创新、重视科技思想文化的作用、走和平崛起的道路等，只要言之有理，符合题意即可。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 美国的诞生；人教新课标九年级上册 法西斯势力的猖獗 德日法西斯的建立
