1、2014届山东滨州市九年级学业水平模拟 08历史试卷与答案（带解析） 选择题 汉语中有成语 “一言九鼎 ”，鼎字是权力、威严的象征。这个成语的来历与下列哪个历史人物有关（ ） A秦始皇 B汉武帝 C禹 D唐太宗 答案： C 试题分析：本题主要考查学生对大禹的相关历史的准确识记。九鼎：古代国家的宝器，相传为夏禹所铸。一句话抵得上九鼎重。比喻说话力量大，能起很大作用，故选 C。 考点：人教新课标七年级上册 华夏之祖 尧舜禹的禅让 下列图片直接展示了新中国在什么领域的辉煌成就（ ） A外交 B国防科技领域 C综合国力 D中国国防武器逐渐超越美国 答案： B 试题分析：本题主要考查学生对国防科技领域的
2、成就的准确识记。依据已学知识可知，我国第一颗原子弹爆炸成功和东风导弹的试验成功属于我国国防领域的成就；第一颗人造地球卫星 “东方红 1号的成功发射属于我国航天科技领域的成就，故选 B。 考点：人教新课标八年级下册 科学技术的成就（一） “两弹一星 ” 建国以来我党历史上具有重要转折意义的会议是（ ） A中共 “八大 ” B遵义会议 C中共 “七大 ” D中共十一届三中全会 答案： D 试题分析：本题主要考查学生对中共十一届三中全会历史意义的准确识记。依据已学知识可知，十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，是我国改革开放的开端。从此，我国走上了建设社会主义现代化建设的新时期，
3、故选 D。 考点：人教新课标八年级下册 伟大的历史转折 十一届三中全会 我们现在每一个人对地球都很熟悉，可在漫长的过去人们对自己生活的地球充满神秘感，什么事情使人类开始真正认识了地球（ ） A文艺复兴 B三角贸易 C开辟新航路 D启蒙运动 答案： C 试题分析：本题主要考查学生对新航路开辟的准确识记。依据已学知识可知，新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体，故选 C。 考点：人教新课标九年级上册 资本主义时代的是曙光 新航路的开辟 中国共产党是代表最广大人民利益的党，使用马克思主义理论武装起来的政党。马克思主义诞生的标志是（ ） A独立宣言的发表
4、B人权宣言的发表 C民法典的制定 D共产党宣言的发表 答案： D 试题分析：本题主要考查学生对马克思主义的准确识记。依据已学知识可知，1848年共产党宣言的发表标志着马克思主义的诞生，故选 D。 考点：人教新课标九年级上册 国际工人运动与马克思主义的诞生 马克思主义的诞生 夜幕降临，城市、乡村、大街小巷都沉浸在灯的海洋中。这要得益于谁的发明（ ） A瓦特 B爱迪生 C爱因斯坦 D牛顿 答案： B 试题分析：本题主要考查学生对电灯的发明的准确识记。依据已学知识可知，美国科学家爱迪生在 1879年研制成功耐用的碳丝灯泡，为世界带来了光明，故选 B。 考点：人教新课标九年级上册 人类迈入 “电气时代
5、 ” “发明大王 ”爱迪生 王娜对李敏说： “我这样做对任何人没有妨碍，你没理由制止我，这是我的自由。 ”王娜说这句话的依据是（ ） A共产党宣言 B解放黑人奴隶宣言 C俄国 1861年改革法令 D人权宣言 答案： D 试题分析：本题主要考查学生对人权宣言的准确识记。依据已学知识可知，1789 年法国大革命爆发后，资产阶级颁布了人权宣言，宣称人们生来自由，权利平等，私有财产不可侵犯，故选 D。 考点：人教新课标九年级上册 法国大革命和拿破仑帝国 法国大革命 我国是一个社会主义国家。世界上第一个社会主义国家诞生于（ ） A巴黎公社 B十月革命 C华约组织建立 D斯大林模式的建立 答案： B 试题
6、分析：本题主要考查学生对世界上第一个社会主义国家的准确识记。依据已学知识可知， 1917年俄国十月革命后诞生了世界上第一个社会主义国家，苏维埃俄国，故选 B。 考点：人教新课标九年级下册 俄国十月革命 新时代的曙光 二战时期，世界上形成两大对立的阵营是（ ） A三国同盟与三国协约 B社会主义阵营与资本主义阵营 C法西斯集团与反法西斯统一战线 D德国与苏联 答案： C 试题分析：本题主要考查学生对二战历史的准确识记。依据已学知识可知，二战时期，世界上形成两大对立的阵营是法西斯集团与反法西斯统一战线，故选C。 考点：人教新课标九年级下册 世界反法西斯战争的胜利 国际反法西斯联盟的建立 二战后东欧各
7、国纷纷进行社会主义改革，改革成就比较突出被称为 “东欧消费者的天堂 ”的是（ ） A罗马尼亚 B南斯拉夫 C捷克斯洛伐克 D匈牙利 答案： D 试题分析：本题主要考查学生对东欧的社会主义改革的准确识记。依据已学知识可知，二战后东欧各国纷纷进行社会主义改革，改革成就比较突出被称为 “东欧消费者的天堂 ”的是匈牙利，故选 D。 考点：人教新课标九年级下册 东欧社会主义国家的改革与演变 匈牙利的改革 下图是某一组织的旗帜的图案该组织是（ ） A北约组织 B华约组织 C世界贸易组织 D欧盟 答案： D 试题分析：本题主要考查学生对欧盟的的旗帜的图案的准确识记。依据已学知识可知， 1993年欧盟成立，旗
8、帜中的十二颗星星代表最初的十二个成员国，故选 D。 考点：人教新课标九年级下册 西欧和日本经济的发展 欧洲的联合 北非的利比亚、叙利亚反政府武装十分猖獗，是因为西方大国的支持 ,这说明影响世界和平的因素是（ ） A民族矛盾 B领土争端 C资源问题 D霸权主义 答案： D 试题分析：本题主要考查学生对霸权主义的准确识记。题干里的 “是因为西方大国的支持 ”说明，北非的利比亚、叙利亚反政府武装十分猖獗是受西方推行霸权主义的大国的支持，霸权主义的存在严重影响世界和平，故选 D。 考点：人教新课标九年级下册 世界政治格局的多极化趋势 科索沃战争 现在世界上反华势力 提出新的中国威胁论。而我国政府历来谋
9、求世界和平，反对霸权主义的。下列能说明这一点的是（ ） 实行改革开放 提出和平共处五项原则 提出科教兴国战略 提出 “求同存异 ”外交方针 A B C D 答案： D 试题分析：本题主要考查学生对新中国的外交原则的准确识记。依据已学知识可知，在 20世纪 50年代初期，我国政府先后提出了提出和平共处五项原则和“求同存异 ”外交方针，充分体现了我国政府历来谋求世界和平，反对霸权主义外交原则，故选 D。 考点：人教新课标八年级下册 独立自主的和平外交 和平共处五项原则 万隆会议 我国人民正在进行大规模的社会主义现代化建设。社会主义制度在我国基本确立的标志是（ ） A中华人民共和国的成立 B土地改革
10、的完成 C一五计划的完成 D三大改造的完成 答案： D 试题分析：本题主要考查学生对三大改造的准确识记。依据已学知识可知，1956年底，三大改造的完成标志着社会主义制度在我国基本确立，我国进入社会主义初级阶段，故选 D。 考点：人教新课标八年级下册 三大改造 公私合营 英国作家培根说： “这三种东西，改变了世界面貌。第一种在文学上，第二种在战争上，第三种在航海上，由此引起了无数的变化。这种变化如此之大，以致没有一个帝国、一个宗教派别、一个赫赫有名的人物能比这三种发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。 ”他说的 “这三种东西 ”不包括（ ） A “麻沸散 ” B印刷术 C火药 D指南针 答案：
11、 A 试题分析：本题主要考查学生对我国的四大发明的准确识记。依据已学知识可知， A“麻沸散 ”是华佗发明的一种麻醉药剂，不属于四大发明，题干里的文学上、战争上、航海上对应的分别是 B、 C、 D三个选项，故选 A。 考点：人教新课标七年级上册 昌盛的秦汉文化（一） 华佗和张仲景 历史上中华各民族不论大小，都有各自的特点，都为中华文明作出了巨大贡献。下列能够体现南北朝时民族融合趋势的是（ ） 胡人汉食、汉人胡食 鲜卑人中出现了汉人姓氏 各族人民长期杂居，互相交往 汉人与鲜卑人通婚 A B C D 答案： A 试题分析：本题主要考查学生对南北朝时民族融合的历史的准确识记。依据已学知识可知，南北朝时
12、出现了：胡人汉食、汉人胡食的现象；鲜卑人中出现了汉人姓氏；各族人民长期杂居，互相交往；汉人与鲜卑人通婚，这些现象体现南北朝时民族融合趋势，故选 A。 考点：人教新课标七年级上册 北方民族大融合 北方的统一和民族的融合 北魏孝文帝改革 余秋雨在其作品十万进士中认为，科举制度选拔的 “十万进士 ”， “其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家。 ”这句话说明科举制度（ ） A是行之有效的选官用人制度 B导致了 “重文轻武 ”的现象 C已经成为束缚人们思想的工具 D有利于维护官僚队伍的廉洁高效 答案： A 试题分析：题干里的 “ 一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和
13、行政管理专家 ”告诉我们本题主要考查学生对科举制度的积极影响准确识记。依据已学知识可知，科举制改善了用人制度，使得有才能的读书人有机会进入各级政府任职，是行之有效的选官用人制度，故选 A。 考点：人教新课标七年级下册 科举制的创立 科举制的影响 从文物中获取信息是我们学习历史的方法之一。当我们研究中国古代中央政府与少数民族地区关系时， 可以从下列哪件文物中获得有效信息（ ）答案： D 试题分析：本题主要考查学生对我国古代民族关系的准确识记。解答的关键在于准确识记图片。依据已学知识可知， D 金奔巴瓶是清政府为了加强对西藏的管理而特地颁发给驻藏大臣的，来监督达赖或班禅的继承人的确定问题，故选D。
14、 考点：人教新课标七年级下册 统一多民族国家的巩固 达赖、班禅和驻藏大臣 公元前 211年，一位前往陇西郡做生意的商人携带的货币是（ ）答案： D 试题分析：本题主要考查学生对秦朝采取的巩固统一的措施的准确识记。依据已学知识可知，秦灭六国以后，规定在 全国范围内统一使用圆形方孔钱，题干里的商人所处的时代符合 D项，故选 D。 考点：人教新课标七年级上册 “秦王扫六合 ” 巩固统一的措施 对中国人民而言， 19世纪是一个危机的世纪，一个艰难的世纪。在这个世纪中，改变了中国历史发展进程的转折事件是（ ） A虎门销烟 B鸦片战争 C甲午中日战争 D五四运动 答案： B 试题分析：本题主要考查学生对鸦
15、片战争的准确识记。依据已学知识可知，鸦片战争后中国开始逐步沦为半殖民地半封建社会，鸦片战争是中国近代史的开端，故选 B。 考点：人教新课标八年级上册 鸦片战争 中英南京条约 杂文月刊曾刊登过一篇名为中国简史的文章，其中有 “林则徐说：我销；洪秀全说：我反；康有为说：我变；孙中山说：看我的。 ”对此认识正确的是（ ） A纯属缺乏历史依据的文学夸张 B反映了近代中国人的救国探索 C展现了中国近代民主化的进程 D代表了中国人民的反帝斗争精神 答案： B 试题分析：本题主要考查学生对近代中国人的探索的准确识记。依据已学知识可知，林则徐领导的虎门销烟、洪秀全领导的太平天国运动、康有为等领导的戊戌变法、孙
16、中山领导的辛亥革命都属于近代中国人的探索，故选 B。 考点：人教新课标八年级上册 鸦片战争 林则徐虎门销烟 第二次鸦片战争期间列强的侵华罪行 戊戌变法 辛亥革命 武昌起义 中国共产党领导中国人民进行了 28年的艰苦奋斗，终于取得了新民主主义革命的胜利。中国进入新民主主义革命时期的标志是（ ） A鸦片战争 B洋务运动 C五四运动 D中共 “一大 ”召开 答案： C 试题分析：本题主要考查学生对五四运动的历史意义的准确识记。依据已学知识可知，五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是我国新民主主义革命的开端，故选 C。 考点：人教新课标八年级上册 五四爱国运动和中国共产党的成立
17、五四爱国运动 下图所反映的历史事件，发生在国共两党第二次合作时期的是（ ） A B C D 答案： D 试题分析：本题主要考查学生对国共两党第二次合作的准确识记。依据已学知识可知， 黄埔军校校址 北伐军进军形势图反映的都是国共两党第一次合作的事情，故选 D。 考点：人教新课标八年级上册 北伐战争 黄埔军校的建立 北伐胜利进军 淮海战役期间，中原、冀鲁豫等解放区共出动民工 543万人，征集担架 20万副，大小车 88万辆，挑子 30万副，牲畜 76万头，总共筹运粮食达 96000万斤。在战役的第三阶段，参战兵力与后方支前民工的比例大大超过了战役初期1:3的概算。这段材料最能说明解放战争的胜利是由
18、于（ ） A国民党军队作战时物资缺乏 B共产党军队深得民心，人民大力支持 C国民党军队作战不够勇敢，妥协投降 D共产党军事战术指挥得当 答案： B 试题分析：本题主要考查学生对淮海战役的准确识记。题干里的 “ 民工 543万人 担架 20万副 车 88万辆 挑子 30万副 牲畜 76万头 筹运粮食 ” 告诉我们，这段材料最能说明共产党军队深得民心，人民大力支持，故选 B。 考点：人教新课标八年级上册 战略大决战 三大战役 图片承载着历史。下列图片反映了建国初为巩固政权而采取的哪项措施（ ） A稳定物价之战 B抗美援朝 C土地改革 D三大改造 答案： C 试题分析：本题主要考查学生对建国初的土地
19、改革的准确识记。结合图片，依据已学知识可知，从 1950年开始，国家颁布了中华人民共和国土地改革法，进行土地改革，故选 C。 考点：人教新课标八年级下册 土地改革 中华人民共和国土地改革法的颁布 综合题 我国两千多年的封建社会是典型的中央集权制国家，历代统治者都非常重视中央权力的巩固。阅读下列材料，回答问题 材料一 秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。 李白 (1)诗中的秦王指的谁？作者赞美他的什么功绩？他为管理国家创立的制度是什么？ 材料二 凡是不属于孔子的儒家学说范围之内的学说，都要加以禁止，使它们不能发展。不正确的邪说灭绝之后，纲纪才能统一，法令制度才能明确，民众才知道应该遵
20、守什么。 董仲舒（北师大版历史七年级上册） （ 2）上述材料是董仲舒给汉武帝提的什么建议？ 此建议在中国史上产生了什么影响？ 材料三 吏部负责选用、考核管理，户部管理户口、赋税，礼部长官礼仪，兵部负责军政，刑部掌管刑法、诉讼，工部负责土木兴建。三省六部间既分工合作，集思广益，提高效率，又互相牵制，加强了以皇权为核心的中央集权。 北师大版历史七年级下册 （ 3）材料三是对我国古代哪一种制度的描述？这种制度的有什么优点？ 材料四 （元朝的疆域） “北逾阴山，西及流沙，东尽辽左，南越海表 ”“汉唐极盛之际不及焉 ”。 元史 地理志 （ 4）元朝是我国国土最辽阔时期，为此元政府创立的新的行政管理制度是
21、什么？该制度的最高行政机构是什么？ 答案： （ 1）秦始皇或秦嬴政（ 1分）统一中国或建立秦朝（ 1分）废分封，立郡县或中央集权制（皇帝制）（ 2分） （ 2）罢黜百家，独尊儒术（ 1分）儒家学说被确立为专制王朝的正统思想，这种状况 一直延续了两千多年。（ 2分） （ 3）三省六部制（ 1分）分工合作，集思广益，提高效率。（ 2分） （ 4）行省制度（ 1分）中书省（ 1分） 试题分析： 第（ 1）问，材料中 “秦王扫六合 ”告诉我们，本题主要考查学生对秦始皇采取的巩固统一的措施的准确识记。依据已学知识可知，诗中的秦王指的秦始皇或秦嬴政；他的功绩是统一中国或建立秦朝；他为管理国家创立的制度是废
22、分封，立郡县或中央集权制（皇帝制）。 第（ 2）问，主要考查汉武帝采取的大一统的措施的相关史实，结合材料，依据已学知识可知，董仲舒给汉武帝提的建议是罢黜百家，独尊儒术；罢黜百家，独尊儒术的影响是儒家学说被确立为专制王朝 的正统思想，这种状况 一直延续了两千多年。 第（ 3）问，材料中的 “吏部 户部 礼部 兵部 刑部 工部 三省六部 。 ”告诉我们，本题主要考查学生对三省六部制的准确理解与认识，依据已学知识可知，这种制度的优点是分工合作，集思广益，提高效率。 第（ 4）问，主要考查学生对元朝历史的准确认识，元朝是我国国土最辽阔时期，为加强对全国的有效统治，元政府创立的新的行政管理制度是行省制度
23、；行省制度的最高行政机构是中书省。 考点：人教新课标七年级上册 “秦王扫六合 ” 秦统一六国和中央集权统治的建立 大一统的汉朝 汉武帝的大一统；人教新课标七年级下册 贞观之治 贞观之治的措施 蒙古的兴起与元朝的建立 忽必烈建立元朝 不断学习能使人进步，也是一个民族走向富强的必经之路。近代以来中国人民进行了不懈的探索 .阅读下列材料 ,回答问题。 材料一 鸦片战争是封建落后的中国同西方资本主义的第一次较量。一些爱国知识分子受到清朝战败求和的刺激，开始睁眼看世界，寻求革新就救国的方法。魏源是其中的杰出代表。他系统的介绍了世界各国地理、历史和科技发展状况，提出了新主张。 北师大版历史八年级下册 （
24、1）魏源介绍世界各国地理、历史和科技 发展状况的著作是什么？在著作中提出了什么新主张？后来的哪一运动利用了这一主张？ 材料二 辛亥革命后，中华民国虽然成立，但民主共和制度并没有真正实行。北洋军阀首领袁世凯依靠武力和政治欺骗，窃取中华民国临时大总统职位，后来还一度恢复帝制。国内军阀的割据和混战愈演愈烈，思想界掀起一股尊孔复古的逆流。面对越来越乱的国家形势，一批先进的知识分子开始寻求救国的新出路。 北师大版历史八年级下册 （ 2）材料中 “一批先进的知识分子开始寻求救国的新出路 ”指的什么运动？该运动的矛头指向什么？这场运动提出什么口号？ 材料三 任何一个民族、一个国家，都需要学习别的民族、别的国
25、家的长处，学习人家的先进科学技术。 邓小平 （ 3）在材料三思想的指导下我国对外采取了什么政策？在哪一次会议上提出的？我国政府是怎么做的？ 答案： （ 1）海国图志（ 1分）师夷长技以制夷（ 1分）洋务运动（ 1分） （ 2）新文化运动（ 1分）儒家思想（孔教）（ 1分）民主、科学（ 2分） （ 3）对外开放（ 1分）十一届三中全会（ 1分） 设深圳、珠海、汕头、厦门经济特区， 开放十四个沿海港口城市， 开辟长江三角洲、珠江三角洲、闽东南地区、环渤海地区经济开放区，建海南 省， 开发与开放上海浦东新区。（答对任意三点得 3分） 试题分析： 第（ 1）问，主要考查学生对魏源的准确识记，解答本题的
26、关键是准确理解材料，获取有效信息，材料中 “魏源是其中的杰出代表。他系统的介绍了世界各国地理、历史和科技发展状况，提出了新主张。 ”依据已学知识可知，魏源介绍世界各国地理、历史和科技发展状况的著作是海国图志；海国图志提出了师夷长技以制夷的新主张；后来的洋务运动利用了这一主张。 第（ 2）问，主要考查新文化运动的相关史实，依据材料中 “辛亥革命后 一批先进的知识分子开始寻求救国的新出路 ”等信息，可以得出材料中 “一批先进的知识分子开始寻求救国的新出路 ”指的新文化运动；依据已学知识可知，该运动的矛头指向儒家思想（孔教）；这场运动提出的口号是民主、科学。 第（ 3）问，依据材料中的 “需要学习别
27、的民族、别的国家的长处，学习人家的先进科学技术 ”可以知道，本题主要考查学生对我国对外开放的准确理解与认识，依据已学知识可知，对外开放政策是在十一届三中全会上提出的；我国政府的做法是： 设深圳、珠海、汕头、厦门 经济特区， 开放十四个沿海港口城市， 开辟长江三角洲、珠江三角洲、闽东南地区、环渤海地区经济开放区，建海南省， 开发与开放上海浦东新区。 考点：人教新课标八年级上册 洋务运动 科学技术与思想文化（一） 开眼看世界的思想家 新文化运动；人教新课标八年级下册 伟大的历史转折 十一届三中全会 改革开放 深圳等经济特区的建立 美国是当今世界上唯一的超级大国，经济繁荣，文化昌盛，科技发达。它的历
28、史很值得我们去探讨。阅读材料，回答问题。 材料一 （ 1）上面的三位人物对美国所做的最大贡献分别是什么？ （ 2）通过学习美 国的发展史总结其强大的原因。 材料二 美国是世界头号强国，能够在世界各地 “承担义务 ”，运用自己强大的实力援助 “自由 ”国家，遏制共产主义的 “扩张 ”，以确保美国的安全和繁荣。 杜鲁门 （ 3）杜鲁门的这段话表明美国在外交上开始实行什么政策？目的是什么？他依靠的是什么？ （ 4）综上材料一与材料二，谈谈你对美国的看法 . 答案： （ 1）华盛顿：领导美国获得了独立，开创了民主政治的先河。（ 2）分林肯：废除了黑人奴隶制，维护了国家的统一。（ 2分）罗斯福：实行 “
29、罗斯福新政 ”开创了政府大规模干预经济的先河，领导美国人民积极 抵抗法西斯侵略。（ 2 分） （ 2）国家独立、民族统一、不断创新。（其他言之有理即可， 2分） （ 3） “冷战 ”政策（ 1分）称霸世界（ 1分）强大的经济实力（ 1分） （ 4）作为一个经济强国有其他国家学习的因素，但凭借强大的经济实力妄图称霸世界，给世界和平带来威胁，便会遭到全世界人民的反对。（言之有理也可，2分） 试题分析： 第（ 1）问，主要考查学生对华盛顿、林肯、罗斯福的准确识记，依据已学知识可知，华盛顿的贡献是领导美国获得了独立，开创了民主政治的先河；林肯的贡献是废除了黑人奴隶制，维护了国家的统一；罗斯福的贡献是实
30、 行 “罗斯福新政 ”开创了政府大规模干预经济的先河，领导美国人民积极抵抗法西斯侵略。 第（ 2）问，主要考查美国的发展强大的原因的相关史实，依据已学知识可知，华盛顿领导美国获得了独立；林肯废除了黑人奴隶制，维护了国家的统一；罗斯福实行 “罗斯福新政 ”开创了政府大规模干预经济的先河，三者分别告诉我们，美国强大的原因是国家独立、民族统一、不断创新。 第（ 3）问，主要考查学生对冷战政策的准确理解与认识，依据已学知识，结合材料中的 “运用自己强大的实力援助 “自由 ”国家，遏制共产主义的 “扩张 ”， ”可知指的是 “冷战 ”政策；目的是 称霸世界；他依靠的是强大的经济实力。 第（ 4）问，主要
31、考查学生学以致用的能力，解答本题要围绕材料的主旨分析归纳。本题主要讲的是美国的发展史。对比今昔美国的变化，我们要说，作为一个经济强国有其他国家学习的因素，但凭借强大的经济实力妄图称霸世界，给世界和平带来威胁，便会遭到全世界人民的反对。 考点：人教新课标九年级上册 美国的诞生 独立宣言的发表和独立战争的胜利 美国南北战争 北方的胜利；人教新课标九年级下册 冷战中的对峙 “冷战 ”政策 历史上世界各国有过斗争也有过合作，给我们留下了惨痛的教训，也有美好的回忆。结合下列材料， 回答问题。 材料一 （ 1）以上局势分别出现于什么时期？对世界分别产生了什么影响？ 材料二 （ 2）图 反映了什么历史事件？
32、给世界局势带来什么影响？ （ 3）图 反映了什么历史事件？给世界局势带来什么影响？ （ 4）对此你有何感想？ 答案： （ 1） 19世纪末 20世纪初（一战前）；（ 1分）引发了一战给人类带来了空前的灾难（ 1分） 二战后（ 20世纪四五十年代至九十年代初）（ 1分）使世界局势长期处于紧张状态（言之有理即可 ）（ 1分） 二战后（其他若时间相吻合即可， 1分）促进欧洲经济的发展，提高了欧洲的国际地位，增强了欧洲的安全（ 1分） （ 2）抗美援朝（ 1分）使世界局势一度紧张（ 2分） （ 3）尼克松访华（中美交往）（ 1分）促进了世界和平（ 2分） （ 4）战则两伤，合则两利。全世界人民大团结万
33、岁。全世界人民只有和平团结才是幸福的根本。（其他严重有理即可， 1分） 试题分析： 第（ 1）问，主要考查学生对世界政治格局的准确识记，依据已学知识可知， 同盟国与协约国出现于 19世纪末 20世纪初（一战前）；影响是引发了一战给人类带来了空前的灾难 ； 北约与华约对峙图出现于二战后（ 20世纪四五十年代至九十年代初），影响是使世界局势长期处于紧张状态； 欧盟成员国示意图出现于二战后，影响是促进欧洲经济的发展，提高了欧洲的国际地位，增强了欧洲的安全。 第（ 2）问，依据材料中 “ 志愿军过鸭绿江 ”等信息可以得出其，本题主要考查中国抗美援朝的相关史实，依据已学知识可知， 1950年 10月，以
34、彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线，同朝鲜军民一起抗击美国侵略者，这一战争给世界局势带来的影响是使世界局势一度紧张。 第（ 3）问，主要考查学生对中美关系准确理解与认识，依据已学知识可知，图片中的 “尼克松访华 ”指的是 1972年，美国尼克松总统访华，双方在上海签署了中美联合公报，中美关系正常化；这一事件的发生给世界带来的影响是：促进了世界和平。 第（ 4）问，主要考查学生学以致用的能力，解答本题要围绕材料的主旨分析归纳。本题主讲世界格局的变化，世界格局的变化深深受到大国关系的影响，事实证明：战则两伤，合则两利。全世界人民大团结万岁。全世界人民只有和平团结才是幸福的根本。 考点：人教新课标八年级下册 最可爱的人 抗美援朝保家卫国 外 交事业的发展 中美关系正常化；人教新课标九年级上册 第一次世界大战 帝国主义争霸世界
