1、2014届山东蓬莱市九年级下期期中历史试卷与答案（带解析） 选择题 我们每天都在使用，而且流行于世界各地的阿拉伯数字首创者是 A古代印度人 B古罗马人 C埃及人 D阿拉伯人 答案： A 试题分析：依据所学知识阿拉伯数字由古代印度人发明的，但这些符号由阿拉伯人传到欧洲，因此称为 “阿拉伯数字 ”，所以选 A 考点：人教版九年级上册 古代文明的传播与发展 东西方文化交流的使者 一位参加和会的代表说： “我们初来巴黎时，对即将建立新秩序满怀信心；离开时，则已觉悟，新秩序不过是比旧秩序更加纠缠不清。 ”这里的 “新秩序 ”是指 A凡尔赛体系 B华盛顿体系 C雅尔塔体系 D美苏两极格局 答案： A 试题
2、分析：依据所学知识，当时在巴黎召开的会议，即为一战后的巴黎和会，巴黎和会上最终签订了凡尔赛和约，形成了战后国际格局即凡尔赛体系，所以选 A 考点：人教版九年级下册 凡尔赛 华盛顿体系下的世界 凡尔赛 华盛顿体系 第一次世界大战后，法国和德国疆界变化的直接依据是： A两国的历史传统 B九国公约的规定 C两国的实力大小 D凡尔赛和约的规定 答案： D 试题分析：依据凡尔赛和约内容领土：法国收回阿尔萨斯和洛林，殖民地：德国的全部海外殖民地以英、法、美等国瓜分，可知战后德法两国领土的变化是依据凡尔赛和约 考点：人教版九年级下册 凡尔赛 华盛顿体系下的世界 凡尔赛 华盛顿体系 德国入侵波兰后，许多人提出
3、了疑问： “他们（指英国、法国）扔出了两个小孩 （指奥地利和捷克斯洛伐克），再扔出另一个 小孩 （指波兰）给 狼群 以求躲避灾难的政策还能有收益吗？ ”材料中的 “政策 ”应是： A殖民主义扩张政策 B委任统治政策 C绥靖政策 D “冷战 ”政策 答案： C 试题分析：在局部反法西斯战争中，面对日益猖獗的法西斯扩展，英法美等国推行绥靖政策，企图以牺牲弱小国家的利益，以避战自保，结果加速了二战的爆发，所以选 C 考点：人教版九年级下册 第二次世界大战 第二次世界大战的爆发 右图所示是第二次世界大战期间美国的战争宣传海报，主题是 “全力以赴，摧毁日本 ”，它最早可能出现于 A 1931年 B 19
4、37年 C 1941年 D 1945年 答案： C 试题分析：依据所学知识 1941年 12月 7日，日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发，美国卷入二战，所以该宣传画最早应出自 1941年 考点：人教版九年级下册 第二次世界大战 第二次世界大战的爆发 毛泽东早在 1942年 10月 12日，在为延安解放日报写的的社论中，就公开地预见一场尚未结束的战役。称这一战役： “ 将停止法西斯的进攻，这一战是带决定性的。这种决定性，是关系整个世界战争的。 ”毛泽东所说的这一战役指的是 A莫斯科保卫战 B斯大林格勒战役 C柏林战役 D诺曼底登陆 答案： B 试题分析：依据所学知识 1942年斯大林格勒战役中苏联
5、取得胜利（它不仅是苏德战场的转折，也是二战的重要转折），所以选 B 考点：人教版九年级下册 第二次世界大战 世界反法西斯战争的胜利 斯大林曾经说过： “这次行动按其计划的周密、规模的宏大和行动的技巧来说，在战争史上还从来没有过类似的先河。 ”它 “迫使希特勒德国在两个战场上同时作战 ”。斯大林所说的 “这次行动 ”最直接的结果是 A斯大林格勒战役胜利 B法国光复 C意大利投降 D攻克柏林 答案： B 试题分析：依据材料所描述的行动应为 1944 年 6 月，以美、英军队为主的盟军，横渡英吉利海峡，在法国的诺曼底登陆，开辟了第二战场（第一个战场是苏德战场），光复了法国 考点：人教版九年级下册 第
6、二次世界大战 世界反法西斯战争的胜利 右侧是一幅政治漫画，画中的法国人和德国人正在讨论，最后达成的共识是： A我们太小，实在无奈 B他们相争，我们得利 C赶快联合，求得生存 D各奔东西，争取自保 答案： C 试题分析：依据图上的国旗可以得出两个大国为美苏，战后形成了美苏两极格局，欧洲实力遭到削弱，为了摆脱美苏的控制，欧洲走向了联合，所以选 C 考点：人教版 九年级下册 战后资本主义国家的发展变化 西欧和日本经济的发展 印度与巴基斯坦的分治遗留了许多问题，造成印、巴间的严重对立。炮制印巴分治方案的国家是： A美国 B英国 C法国 D俄国 答案： B 试题分析：依据所学知识 1947年，英国被迫承
7、认印度独立，把原来的印度分为印度和巴基斯坦两个国家（据宗教信仰的不同划分），实行印巴分治（蒙巴顿法案）。遗留问题：克什米尔归属问题，印度教徒和穆斯林之间矛盾冲突不断。所以选 B 考点：人教版九年级下册 亚非拉国家的独立与振兴 亚非拉的奋起 西方列强的殖民统治，不仅使非洲国家失去了经济资源，也使非洲国家失去了政治尊严，那就是民族的独立和平等。下列史实标志着非洲国家最终找回“政治尊严 ”的是： A万隆会议的召开 B埃及收回苏伊士运河 C巴拿马人民收回巴拿马运河 D纳米比亚独立 答案： D 试题分析：依据所学知识 1960年，非洲独立年； 1990年 3月纳米比亚的独立，标志着欧洲殖民者入侵和奴役非
8、洲长达五个世纪历史的结束，帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃，所以选 D 考点：人教版九年级下册 亚非拉国家的独立与振兴 亚非拉的奋起 下表为 “全球外国直接投资额 ”。从表中能够得出的准确信息是 A美国建立资本主义单极世界 B日本成为资本主义经济强国 C欧盟加强对世界经济的影响 D世界经济全球化加速发展 答案： D 试题分析：依据图表内容，可以得出八九十年代全球外国投资额迅速增加，各国之间的经济联系进一步加强，这在一定程度上反映了经济全球化的发展，所以选 D 考点：人教版九年级下册 战后世界格局的演变 世界经济的全球化 东欧剧变、苏联解体从本质上来讲是 A国家版图的变化 B国家名称的变化 C执
9、政党的变化 D社会性质的变化 答案： D 试题分析：依据所学知识东欧剧变、苏联解体是这些国家放弃了社会主义转向了资本主义，所以从本质上来讲，是属于国家性质的演变，所以选 D 考点：人教版九年级下册 社会主义国家的改革与演变 东欧剧变、苏联解体 下列条约中最能鲜明体现美国主导、遏制日本、宰割中国这一特征的是 A凡尔赛和约 B九国公约 C五国海军条约 D四国条约 答案： B 试题分析：依据所学知识九国公约是打破了日本在第一次世界大战中独霸中国的局面，使中国又回复到几个帝国主义大国共同支配的局面，实际上为美国在中国的扩张提供了方便，所以选 B 考点：人教版九年级下册 凡尔赛 华盛顿体系下的世界 凡尔
10、赛 华盛顿体系 巴黎和会是帝国主义分赃会议，最能体现这一点的是 A重划德国疆界 B瓜分德国海外殖民地 C成立国际联盟 D限制德国军备 答案： B 试题分析：依据所学知识凡尔赛和约的内容之一为德国的全部海外殖民地以英、法、美等国瓜分（这一条最能体现一战的帝国主义战争的性质）。 所以选 B 考点：人教版九年级下册 凡尔赛 华盛顿体系下的世界 凡尔赛 华盛顿体系 历史课上，同学们针对文艺复兴运动的实质展开讨论，最后认定其实质就体现在 “兴 ”上，你认为这个 “兴 ”的涵义是指 A希腊罗马古典文化的复兴 B神学文化的复兴 C封建文化的重新兴盛 D资产阶级文化的兴起 答案： D 试题分析：依据所学知识文
11、艺复兴的实质为在复兴古希腊罗马文化名义下的一场资产阶级的思想文化运动，所以兴的含义应为资产阶级文化的兴起，所以选D 考点：人教版九年级上册 步入近代 资本主义时代的曙光 哥伦布曾说： “如果我能得到他们（君主）一些小小的援助，我将把他们想要的任何数量的黄金，还有香料、棉花 都奉送给他们。 ”这段话反映了哥伦布开辟新航路是为了 A获得财富 B传播文化 C倾销商品 D和平交往 答案： A 试题分析：依据所学知识新航路开辟的原因在于西欧各国社会生产力的提高、商品经济的发展，出现资本主义萌芽，需要资本的原始积累，需要大量财富，所以选 A 考点：人教版九年级上册 步入近代 资本主义时代的曙光 改变了以往
12、将土地无偿分给贵族的做法，而把土地有条件地分封给贵族的统治者是 A矮子丕平 B查理 马特 C汉谟拉比 D伯利克里 答案： B 试题分析：依据所学知识查理 马特为了改变法兰克国的面貌，他采取了大刀阔斧的改革措施。他废除了无条件分赠土地的制度，推行采邑制。 考点：人教版九年级上册 步入近代 资本主义时代的曙光 “火车教会人们守时，准时准点成了现代生活的准则，人们开始要随身带上一块表，时间是一个全新的概念。 ”这一现象最早出现于 A蒸汽时代 B电气时代 C钢铁时代 D网络时代 答案： A 试题分析：依据所学知识火车出现于第一次工业革命时期，所以火车教会人们守时，准时准点成了现代生活的准则，人们开始要
13、随身带上一块表，时间是一个全新的概念。 ”这一现象最早出现于蒸汽时代 考点：人教版九年级上册 步入近代 “蒸汽时代 ”的到来 1776年，一群律师、商人、教士、种植园主、手艺技师们在被称为 “现代世界中最富革命性的文件 ”上郑重地签上了自己的名字，他们保证要把生命贡献给美洲独立事业，贡献给 “一切人生而平等 ”的理想。他们签署的这个文件是： A共产党宣言 B人权宣言 C解放黑人奴隶宣言 D独立宣言 答案： D 试题分析：依据材料 “他们保证要把生命贡献给美洲独立事业，贡献给 “一切人生而平等 ”的理想 ”可知材料涉及美国独立战争，所以选 D 考点：人教版九年级上册 步入近代 美国的诞生 美国的
14、独立宣言和法国的人权宣言作为早期资产阶级革命纲领，它们都宣扬 “自由、平等 ”。引领这种思想潮流的思想解放运动是： A文艺复兴运动 B英国宪章运动 C法国启蒙运动 D马克思主义 答案： C 试题分析：依据所学启蒙运动强调资产阶级的自由和平等，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援，为欧美资产阶级革命奠定了思想基础，促进了欧洲的社会进步 考点：人教版九年级上册 璀璨的近代文化 科学和思想的力量 某中学举行历史知识抢答赛，主持人给了以下提示：提示一：世界上第一个无产阶级政权；提示二：大无畏的革命英雄气概；提示三：首创精神，提示四：结果失败。请你判断这是下列哪一历史事件： A法国巴黎公
15、社革命 B英国宪章运动 C俄国十月革命 D印度民族大起义 答案： A 试题分析：依据所学知识巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，公社战士表现出的大无畏精神永远激励着后人。所以选 A 考点：人教版九年级上册 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强 国际工人运动与马克思主义的诞生 马克思曾预言： “自然科学正在准备一次新的革命。蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一个大得无比的革命力量 将取而代之。 ”文中 “另一个大得无比的革命力量 ”应指： A珍妮机的发明 B火车机车的发明 C电力的广泛应用 D飞机的发明 答案： C 试题分析：依据所学知识，人 类历史上取代第一次
16、工业革命成果蒸汽的科技成就，即为第二次工业革命，把人类带入了电气时代，所以选 C 考点：人教版九年级上册 垄断资本主义时代的世界 人类迈入 “电气 ”时代 近代英国政治家亨利 帕麦斯顿说： “我们没有永久的盟友和永久的敌人，我们只有经常的、永久的利益。 ”一战中为自身利益而望风使舵、背叛 “盟友 ”的国家是： A英国 B法国 C德国 D意大利 答案： D 试题分析：依据所学知识一战前意大利加入同盟国组成了三国同盟，随后出于国家利益和领土扩张的要求后来加入到了协约国一方，所以选 D 考点：人教版九年级上册 垄断资本主义时代的世界 第一次世界大战 如果 1917年的俄国也有一个 “年度十大流行语
17、”排行榜，排在前两位的应是 A十月革命、人民委员会 B苏联成立、新经济政策 C农业集体化、新宪法 D一五计划、赫鲁晓夫改革 答案： A 试题分析：依据所学 1917年 11月 7日，彼得格勒起义取得胜利，揭开了俄国十月革命的序幕，推翻了资产阶级临时政府的统治，建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府 人民委员会，所以选 A 考点：人教版九年级下册 苏联社会主义道路的探索 俄国十月革命 1924年，莫斯 科居民通过信件与外国友人联系时，寄信人地址中的国名应该是 A苏联 B苏俄 C俄罗斯 D沙俄 答案： A 试题分析：依据所学知识 1922年，成立 “苏维埃社会主义共和国联盟 ”，简称“苏联 ”。（当
18、时加入联盟的共和国有俄罗斯联邦、外高加索联邦，乌克兰和白俄罗斯。后来发展到 15个加盟共和国。），所以应该用苏联，选 A 考点：人教版九年级下册 苏联社会主义道路的探索 对社会主义道路的探索 综合题 欧洲对世界文明的发展起了重要作用。欧洲也经历了 “兴起 -崛起 -衰落 -复兴 ”的历程。结合所学知识，回答问题 （ 1） 14 16世纪，为欧洲的兴起奠定了思想文化基础和经济基础的重大历史事件是什么？ （ 2）从 1763年到 1914年的一个半世纪，欧洲获得对世界大部分地区的霸权，是因为三大革命。请指出这三大革命并就三大革命成果各举一例。 （ 3） 20世纪，欧洲经历了两次重大的灾难之后，基本
19、失去对世界的霸权。两次灾难是什么？ （ 4）为振兴经济，避免历史惨剧重演，西欧国家成立的区域性组织是什么？此组织在当今经济格局中有何重要地位？ 答案：（ 1）文艺复兴；（ 2分）新航路的开辟。（ 2分） （ 2）工业革命：瓦特改良蒸汽机；政治革命：英国资产阶级革 命或法国大革命；科学革命：牛顿创建力学理论体系。（ 6分） （ 3）一战、二战。（ 2分） （ 4）欧盟；（ 2分）世界上最大的经济体；（ 2分） 试题分析：（ 1）依据所学知识在欧洲发生在十四世纪到十七世纪的文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础，新航路的开辟使从欧洲到亚洲、美洲和非洲的交通
20、往来日益密切，世界开始连成一个整体，促进了资本主义的产生和发展，所以答案：应为文艺复兴、新航路的开辟 （ 2）依据所学知识欧洲近代强大的原因在于一是生产力的进步，即进行了工业革命，二是进行了 生产关系的相应调整，即在工业革命后发动了资产阶级革命，三是科学技术方面领先世界，所以有工业革命：瓦特改良蒸汽机；政治革命：英国资产阶级革命或法国大革命；科学革命：牛顿创建力学理论体系。 （ 3）依据所学知识一战、二战使得欧洲实力遭到了极大的削弱，使欧洲逐渐丧失了世界中心的地位，世界政治和经济中心逐渐被美国所取代。 （ 4）为振兴经济，摆脱美国、苏联的控制，避免历史惨剧重演，西欧国家成立的区域性组织欧盟，在
21、苏联解体后的今天，世界多极化趋势增强，欧盟已经成为多极中的一极。国际影响力日益增强。 考点：人教版九年级上册 步入近代 资本主义时代的曙光；人教版九年级下册 两次世界大战 对欧洲的影响；人教版九年级下册 战后资本主义国家的发展变化 西欧和日本经济的发展 阅读材料，回答问题。 材料一 “从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来，苏联对铁幕以东的中欧、东欧国家进行日益增强的高压控制。对苏联的扩张，不能采取 绥靖政策 。美国正高踞于世界权力的顶峰，应担负起未来的责任。 ” 1946 年 3月英国首相丘吉尔的 “铁幕演说 “ （ 1）据材料材指出 “铁幕演说 ”的
22、目的 结合所学知识，指出美国为 “担负起未来的责任 ”采取的的主要行动。 材料二 1989年布什公开提出：美国现在的目标远不仅仅是遏制苏联的扩张主义，我们所要求的是苏联重新成为国际社会的一员，西方应当鼓励苏联朝着一个开放的社会演进，直到迹象表明苏联已经进行了民主和自由市场的经济改革之后，华盛顿才会不再阻止对苏联的经济援助。 世界历史杂志 (2)材料中布什所说 “苏联重新成为国际社会的一员 ”的目的是什么？导致了什么结果？ 答案：（ 1）目的：遏制以苏联为首的社会主义国家。（ 2分） 行动：在欧洲进行 “冷战 ”，提出杜鲁门主义、实施马歇尔计划，建 立北约。（ 6分） (2)目的：对苏联 “和平
23、演变 ”，在苏联推行资本主义制度。结果：苏联解体，社会制度发生巨变，冷战格局结束。 （ 4分） 问答题 “创新是一个民族和社会前进的不竭动力 ”。 结合所学知识，回答下列问题。 问题一 经济政策创新 （ 1）列宁、罗斯福在经济建设上做出了怎样的创新性贡献 问题二 科技创新 （ 2）第三次科技革命主要在哪些领域取得重大突破？概括指出这次科技革命的特点和影响。 答案：（ 1）列宁 :在苏俄实施新经济政策，允许多种经济并存，发展商品经济，促进了国民经济的恢复和发展。（ 4分） 罗斯福：在 美国实行新政，加强国家对经济的干预和指导，使美国消除了经济危机，新政在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义。（
24、 4分） （ 2）领域：原子能、计算机、航天技术和生物工程等。（ 2分） 特点：科技转化为生产力的 大大加快，科技领域之间相互渗透，新技术成为社会生产力中最活跃的因素。（ 6分） 影响：引起世界经济结构和国际经济格局的变化，推动世界经济格局的多极化；世界各国高度重视发展高新科技。（ 4分） 试题分析：（ 1）本题只需要结合苏俄新经济政策和美国罗斯福新政的内容即可得出列宁 :在苏俄实施新经济政策，允许多种经济并存 ，发展商品经济，促进了国民经济的恢复和发展。罗斯福：在美国实行新政，加强国家对经济的干预和指导，使美国消除了经济危机，新政在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义。 （ 2）依据所学知识第三次科技革命的标志性成就为原子能、计算机、航天技术和生物工程，将之与第一二此工业革命相比较既可以得出其特点为科技转化为生产力的 大大加快，科技领域之间相互渗透，新技术成为社会生产力中最活跃的因素，影响为引起世界经济结构和国际经济格局的变化，推动世界经济格局的多极化；世界各国高度重视发展高新科技 考点：人教版九年级下册 苏联社 会主义建设道路的探索 新经济政策；人教版九年级下册 凡尔赛 华盛顿体系下的世界 经济大危机；人教版九年级下册 现代科学技术与文化 第三次科技革命
