1、2014届广东省揭阳市揭西县九年级上学期期末质量检测物理试卷与答案（带解析） 选择题 两个物体相互接触时，如果它们之间发生了热传递，这是因为它们具有不同的（ ） A温度 B内能 C比热容 D热量 答案： A 试题分析：用热传递的方法改变物体的内能，实际上是能量从高温物体转移到低温物体的过程，当两个物体的温度相等时，热传递停止，不再发生热传递，所以要发生热传递的条件是物体间有不同的温度。 考点：热传递 如图甲、乙所示，是我们课堂演示的两个实验，其中甲实验是把 能转化为 能。如图所示是四冲程汽油机工作示意图，与乙实验原理相同的是 冲程。 答案：机械 内 做功 试题分析：甲图实验时压缩气体，使温度达
2、到脱脂棉的着火点，所以是将机械能转化为内能；乙实验中可以看到活塞冲出，这是水蒸气对活塞做功，是将内能转化为机械能的过程，在热机的工作过程中，将内能转化为机械能的是做功冲程，做功冲程的特点是，进气门、排气门关闭，火花塞产生火花，活塞向上下运动，所以选择丙。 考点：能量的转化 热机 常用的变阻器有两种：滑动变阻器和电阻箱。下列说法中正确的是（ ） A电阻箱能逐渐改变它连入电路的电 阻，但不能表示出它连入阻值 B滑动变阻器能够表示出它连入电路时其滑片处在不同位置时的阻值 C电阻箱能够表示出它连入电路时的阻值 D这两种变阻器规定有最大阻值，但对于通过它们的电流却没有任何限制 答案： C 试题分析：电阻
3、箱能表示出连入的阻值，但不能逐渐地改变连入电路的电阻，所以 A错误， C正确； 滑动变阻器能连续地改变接入电路中的阻值，但不能表示出它连入电路时其滑片处在不同位置时的阻值读数，所以 B错； 滑动变阻器和电阻箱都有允许通过的最大电流，所以 D错误。 考点：变阻器 某同学在探究 “电流跟电压、电阻的关系 ”时，根据收集到的数据画出了如图所示的一个图像，下列结论与图像相符的是（ ） A电阻一定时，电流随着电压的增大而增大 B电阻一定时，电压随着电流的增大而增大 C电压一定时，电阻随着电流的增大而减小 D电压一定时，电流随着电阻的增大而减小 答案： D 试题分析：在探究 “电流跟电压、电阻的关系 ”时
4、，运用到控制变量法，结合图4可知，发生变化的是电流与电阻，即探究的是电流与电阻的关系，而此时要保持电压一定，所以选择 D。 考点：探究电流跟电压、电阻的关系 有关用电常识的书中，列出了白炽灯的常见故障与检修方法，其中一项故障现象如下： 故障现象 可能原因 检修方法 灯泡不亮 1、灯泡的灯丝断了 2、灯头内的电线断了 3、灯头、开关等处的接线松动，造成接触不良 换新灯泡 换新线并接好 检查加固 从电路来看，上述故障现象可能的原因可以概括成一个原因，这个原因是 A电路出现了断路 B电路出现了短路 C并联变成了串联 D串联变成了并联 答案： A 试题分析：表中灯泡的灯丝断了，灯头内的电线断了以及灯头
5、、开关等处的接线松动，造成接触不良都属于断路现象，所以选择 A.电路出现了断路。 考点： 电路故障判断 把两个小灯串联后接入电路中，发现两个小灯的亮暗程度不同，经测量通过较暗电灯的电流是 0.4A，那么通过较亮电灯的电流将 （ ） A大于 0.4A B小于 0.4A C等于 0.4A D无法确定 答案： C 试题分析：根据串联电路的电流规律可知，串联电路的电流处处相等，由于两个小灯泡串联，所以通过两灯泡的电流都相等，等于 0.4A，选择 C，注意灯泡的亮度反映的是灯泡实际电功率大小。 考点： 串联电路的电流规律 对于欧姆定律的公式，下列说法中正确的是 （ ） A根据 R=U/I，当 U=0时，
6、 R=0 B根据 R=U/I，当 U增大时， R增大 C根据 R=U/I， I增大时 R减小 D根据 R=U/I，对于同一段导体， I与 U成正比 答案： D 试题分析：电阻是导体本身的一种性质，只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，与两端的电压和通过的电流无关，所以 ABC错误；根据欧姆定律可知，在电阻一定时，电流与电压成正比，所以 D正确。 考点：欧姆定律 电阻大小的影响因素 如图所示，当滑片 P向下滑的过程中，电流表 A和电压表 V的变化情况是 A A表的读数变大， V表的读数变大 B A表的读数变大， V表的读数变小 C A表的读数变小， V表的读数变大 D A表的读数变小， V表
7、的读数变小 答案： B 试题分析：由图可知，两电阻串联，当滑片向下移动，滑动变阻器接入电路的电阻值变减小，则电路中总电阻值变减小，则由欧姆定律 可得电路中电流增大，即电流表示数变大；因电流变大，根据 可知 R1 两端的电压增大，而电源电压不变，根据 可知滑动变阻器两端的电压减小，故电压表示数减小。 考点：欧姆定律 滑动变阻器 如图，若开关闭合后，灯 L1、 L2 均不亮，小华同学用电流表检查电路故障，当她将电流表接在 L1两端时，两灯都不亮，将导线连接在灯 L2两端时， L1亮而L2不亮由此可以判断（ ） A L1短路 B灯 L2短路 C灯 L1断路 D灯 L2断路 答案： C 试题分析：由电
8、路图可知，两灯串联，闭合开关时两灯均不亮，说明电路中应有断路存在，或是两灯均短路； 用电流表接在 L1两端时，两灯仍不亮说明开关或灯 L2可能存在断路； 而用电流表接在 L2两端时， L2不亮而 L1亮说明电路导通，即 L1及开关应是正常的，同时也不可能为两灯同时短路，故只能为 L2发生了断路。 考点：电路故障判断 关于导体和绝缘体，下列说法正确 的是（ ） A通常情况下，液体都是导体 B非金属物质一定是绝缘体 C绝缘体在一定条件下可以变成导体 D导体导电都是靠电子 答案： C 试题分析： A.蒸馏水是液体，但它是绝缘体，选项错误； B.石墨属于非金属，但石墨是导体，选项故 B错误； C.绝缘
9、体在一定条件下可以变成导体，如，玻璃加热到一定状态可以变成导体；选项正确； D.导体导电靠的是自由电荷的定向移动，不只是电子，选项错误。 考点：导体 绝缘体 如图所示，其中能量转化形式相同的是 （ ） A甲和乙 B乙和丙 C甲和丙 D乙和丁 答案： B 试题分析：甲：活塞压缩空气做功，使其内能增大，机械能转化为内能； 乙：对试管内的水加热，使其温度升高，内能增大，当内能增大到一定程度，就把塞子推出来，内能转化为机械能； 丙：汽油瞬间燃烧，产生高温高压燃气，燃气推动活塞做功，内能转化为机械能； 丁：白炽灯工作时消耗电能，并发光发热，是电能转化成光能和电能转化为内能。 考点：能量的转化 把两块干净
10、、纯净的铅压紧，它们会结合在一起，而两块光滑的玻璃贴在一起，不会合成一块的原因是（ ） A玻璃的分子间不存在引力 B接触处玻璃分子间距离太大，几乎没有力的作用 C玻璃太硬，斥力大于引力 D以上说法都不对 答案： B 试题分析：一切物质的分子间都有相互作用的引力和斥力，但分子间的作用力是有范围的，由于玻璃之间的绝大多数分子间距离较大，大于分子直径的 10 倍，故分子间的作用力就十分微弱，两块玻璃无法结合成一块 考点：分子动理论及其应用 下列现象能用分子理论解释并正确的是（ ） A矿石被粉碎成粉末，说明矿石分子很小 B热水瓶瓶塞有时很难拔出，说明分子间有引力 C污水排入池塘后不久，整个池塘水被污染
11、了，说明分子 做无规则运动 D压缩弹簧需要用力，说明分子间有斥力 答案： C 试题分析： A.热水瓶内温度降低后内部气压减小，在大气压的作用下，瓶塞有时很难拔出，不符合题意； B.矿石能被粉碎成粉末，固体大颗粒变成小颗粒，与分子无关，不符合题意； C. 污水排入池塘后不久，整个池塘水被污染了，是液体分子的扩散现象，说明了分子在不停地做无规则运动，能用分子理论解释，符合题意； D. 压缩弹簧需要用力，是因为弹簧在发生弹性形变时产生了弹力，与分子无关，不符合题意。 考点：分子动理论及其应用 下列实例中物体内能减少的是（ ） A金属汤勺放进热汤中后会变得烫手 B放入电冰箱中的食物温度降低 C一块 0
12、 的冰全部熔化成 0 的水 D “神舟 ”五号飞船返回舱进人大气层后表面升温 答案： B 试题分析： A. 金属汤勺放进热汤后变得烫手，汤勺的温度升高，内能增加了，不合题意； B. 放入电冰箱中的食物温度降低，内能减小了，符合题意； C.一块 0 的冰全部熔化成 0 的水，虽然温度没变，但是状态变了，固态变为液态，内能增加，不合题意； D. “神舟六号 ”飞船返回舱进入大气层后，和大气层摩擦生热，使表面温度升高，内能增加，不合题意。 考点： 内能的改变 实验题 地沟油中含有大量对人体有毒、有害的物质。一些不法商人对其进行简单的脱水、脱杂、脱臭处理后，冒充色拉油在市场上销售，欺骗、伤害市民。一般
13、情况下用测密度的方法来鉴别色拉油和地油。 小强认为：比热容也是物质的一种属性，比较不同物质的比热容，同样可以鉴别它们。于是，他量取 质量相等的色拉油和样品油 ，分别装入 A、 B两个烧瓶内， 将两根阻值相同的电阻丝分别 浸入两个烧瓶内，串联后接入电路，如图所示。 （ 1）实验中，小强把两根阻值相同的电阻丝串联接入电路，其目的是： ； （ 2）取质量相等的色拉油 和样品油，其目的是： ； （ 3）通过观察 ，就能比较出它们比热容的大小，并依此鉴别出样品油的品质。 答案：（ 1）在相等的时间内，两根电阻丝放出的热量相等 （ 2）控制变量 （ 3）两支温度计的示数变化大小 试题分析：（ 1）两根阻值
14、相同的电阻丝串联接入电路，根据 ，则在相同的时间内产生的热量相等； （ 2）根据公式可得 ，除了保证吸热相同外，还要保证两种物质的质量相等，控制变量； （ 3）通过观察温度计的变化大小，便可比较出它们比热容的大小 考点： 焦耳定律 热量与比热容间的计算 某实验小组的同学用额定电压是 2.5V的灯泡做 “测定小灯泡电阻 ”的实验，在实验过程中得到了如下表所示的一组 U和 I的数据： 实验次序 1 2 3 4 5 6 灯泡电压 U（ V） 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 灯泡电流 I（ A） 0.18 0.22 0.26 0.30 0.32 0.34 灯泡发光情况 微亮 逐渐变亮
15、分析比较表格中的数据可以看出： （ 1）该灯泡正常发光时的电阻是 （ 2）实验时通过 来改变灯泡两端的电压。 （ 3）在灯丝中电流逐渐增大的过程中，灯丝的电阻 （选填 “变大 ”“变小 ”或 “不变 ”），其原因是： 。 答案：（ 1） 7.8 （ 2）调节滑动变阻器接入电路的电阻值 （ 3）变大 温度对灯丝电阻有影响 试题分析：（ 1）小灯泡正常发光时的电阻的计算应该用到小灯泡正常发光时的电压与电流值，即当小灯泡两端的电压为 2.5V，通过小灯泡的电流为 0.32A，所以 ； （ 2）在电路中起到调节用电器两端电压作用的是滑动变阻器，所以实验时通过调节滑动变阻器接入电路的电阻值来改变灯泡两端
16、的电压； （ 3）根据 可以计算出每一组电压、电流的对应电阻值，根据电阻值的可知电阻是变大；因为在灯丝的材料、长度、横截面积不变时，温度对灯丝电阻的由 影响。 考点： 电阻大小的影响因素 欧姆定律的应用 填空题 将光敏电阻 R和定值电阻 R0、电流表、电压表连接成电路，接在 9V的电源上，如图。光敏电阻阻值随光强变化关系如下表：（ “光强 ”是表示光强弱程度的物理量，符号为 E，单位坎德拉，即 cd） 光强（ cd） 1 2 3 4 5 6 光敏电阻 R（ ） 36 18 12 9 7.2 6 （ 1）若电流表的示数增大，表示光强在 （填 “增大 ”、 “减小 ”或 “不变 ”）。 （ 2）由
17、表中数据可知当光强 E=2cd时，电流表的示数为 0.3A，则定值电阻 R0为多少 ？ （ 3）结合表中数据分析，当光强 E=1.5cd时，电流表示数是多少？ 答案：（ 1）增大 （ 2） 12 （ 3） 0.25A 试题分析：（ 1）若电流表的示数增大，根据公式 可知电路电阻变小，光敏电阻的阻值变小，由表中数据可知光强增大； （ 2）由表中数据可知当光强为 2cd时，光敏电阻阻值为 18，此时电路总电阻，定值电阻阻值 ， 通电 1min， R0上产生的热量： Q=I2R0t=（ 0.3A） 21260s=64.8J； （ 3）由表中数据可知：光强与光敏电阻的乘积保持不变，光敏电阻阻值与光强成
18、反比，由表中数据知： 1cd36=1.5cdR，则 R=24，此时电流表示数考点： 欧姆定律 串联电路电流、电压、电阻的规律 两个导体的电阻 R1和 R2，串联接到 6V的电源上，电流是 0.24A，并联接到该电源上时，总电流是 1A，已知 R1R2，则两个导体的电阻是 R1= ， R2= 。 答案： 10 试题分析：当电阻串联时，电路的总电阻为 ，电源电压为 6V，电路的电流为 0.24A，根据欧姆定律可得 ；当电阻并联时，电路的总电阻为 ，电源电压为 6V，电路的电流为 1A，根据欧姆定律可得 ，由于 R1R2，所以 R1=15，R2=10。 考点：电阻的串并联 欧姆定律 如图所示，用细线
19、拴住一个小球在摆动，忽略空气阻力，当小球从 C点摆动到 B点时，它的 能增大， 能减小，机械能保持不变。 答案：重力势 试题分析：重力势能的大小影响因素是质量和高度，当小球从 C点摆动到 B点时，小球的高度降低了，所以在质量不变时，高度降低了，小球的重力势能减小。 考点：动能与势能 冬天双手捧着热水袋会感到暖和，这是利用 的方式增加了手的内能；双手反复摩擦也会感到暖和，这是利用 的方式增加了手的内能。 答案：热传递 做功 试题分析：改变物体的内能有两种方式，做功和热传递；双手捧着热水袋，由于热水袋的温度较高，所以热量从热水袋传递到手上，属于热传递的方式；双手反复摩擦，将人体的生物质能转化为内能
20、，属于做功的方式。 考点：内能的改变方式 2012年 11月， “35kV超导限流器的研制及工程应用 ”获得 “2011年度国家能源科技进步奖一等奖 ”。超导限流器能有效限制电网的短路电流（电路能够承受的最大电流，用 I1表示）、减少短路电流对电网设备的损坏、维护国家电网的稳定。如图 12甲是它接入电网后的电路图，图乙是它的电阻 R随电流 I的变化关系。 （ 1）当电路正常工作时，超导限流器的电阻为 ，对电路 影响（选填 “有 ”或“没有 ”）； （ 2）根据图乙分析可知，当电网在某处发生 ，电流达到 I1时，超导限流器 ，保证电流稳定在正常范围，从而使电网保持在稳定状态。 （ 3）若输送电压
21、为 35kV，超导限流器短路电流为 20103A，超导限流器的电阻 R0= 答案：（ 1） 0 没有 （ 2）短路 电阻瞬间增大到 R0 （ 3） 1.75 试题分析：（ 1）由乙图可知，电路中的电流小于 I1时其电阻为 0，对电路没有影响； （ 2）由乙图可知，当电网在某处发生短路，电流达到 I1时，超导限流器电阻瞬间增大到 R0，保证电流稳定在正常范围，从而使电网保持在稳定状态； （ 3）由 可得，超导限流器的电阻： 。 考点： 欧姆定律的应用 计算题 某锅炉用 1.0 t煤可烧开水 20t（进锅水温 20），请计算该锅炉的热效率。（煤的热值 2.9107J/kg）。 答案： .2% 试题
22、分析： 1.0t煤完全燃烧释放的热量为：； 20t的水从 20 升高到 100 需要吸收的热量为： ； 所以此锅炉的热效率为： 。 考点：热值 比热容 热效率 作图题 在 “测定小灯泡的电阻 ”的实验中，小明所在的实验小组设计的实验电路如图所示。请你在圆圈里填入实验器材的符号。 答案：如图所示： 试题分析： “测定小灯泡的电阻 ”实验的实验原理是 ，根据实验原理我们知道要得出小灯泡的电阻，必须测量小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流，而电压表必须与被测用电器并联，电流表与被测用电器串联，所以右上方的圆圈应该填入电流表的符号，左下方的两个圆圈分别填上电压表和灯泡的符号。 考点：欧姆定律的应用 有一种家庭电路带指示灯的按键开关，使用时，当开关断开时，照明灯甲熄灭，指示灯乙发出微光 ；当开关闭合时，只有照明灯甲发光。请你根据这种开关的控制特性，画出电路图。 答案：如图所示： 试题分析：当开关闭合时，指示灯乙不能发光，只有照明灯甲发光，说明灯乙断路；开关断开时，照明灯甲和指示灯乙串联，由于指示灯的电阻过大，分担了大部分的电压，所以照明灯甲几乎不发光，此时照明灯甲不亮，指示灯乙会发出微弱的光 考点：串、并联电路设计
