2014届广东省汕头市龙湖区中考模拟物理试卷与答案（带解析）.doc

1、2014届广东省汕头市龙湖区中考模拟物理试卷与答案（带解析） 选择题 在下列数据中，最接近生活实际的是： （ ） A一支新 2B铅笔的质量约是 0.4kg B普通中学生的重力大约是 50 N C教室地面到天花板的高度约为 3m D普通中学生的走路速度约为 5m/s 答案： C 试题分析： A一支新 2B铅笔的质量约是 0.4kg，也就是 400g，相当于 8个鸡蛋的质量，显然估计太大， A错误，不符合题意； B普通中学生的重力大约是50 N，换算成质量为 5kg，显然估计太小， B错误，不符合题意； C教室地面到天花板的高度约为 3m，与生活中教室高度相当， C正确，符合题意； D普通中学生的

2、走路速度约为 5m/s，不符合题意，中学生步行约是 1.2m/s，答案：选 C。 考点：物理量的估测 下列关于电现象的说法不正确的是： （ ） A原子中带负电的粒子是电子 B电流表应与被测用电器串联 C验电器是根据异种电荷互相排斥的原理制成的 D风扇转动，是利用了通电导体在磁场中受到力的作用 答案： C 试题分析： A.原子是由带负电荷的电子和原子核组成，所以 A正确，不符合题意； B.电流表使用时要与被测用电器串联， B正确，不符合题意； C.验电器是根据同种电荷相互排斥的原理制成的， C错误，符合题意； D.风扇转动，是电动机带动扇叶转动，电动机的原理是通电导体在磁场中受到力的作用。 D

3、正确，不符合题意。答案：选 C。 考点：原子结构，电流表的使用，验电器的使用，电动机的原理 如图所示，用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明（ ） A力的作用是相互的 B笔尖受力面积小压强大 C力可以改变物体的形状 D力可以改变物体的运动状态 答案： D 试题分析：用手指 压圆珠笔芯使它弯曲， A、手感觉疼痛，原因是手压圆珠笔芯的同时，受到圆珠笔芯的反作用力，说明力的作用是相互的 A正确；不符合题意； B、手指感到疼痛是因为作用效果明显，即笔尖受力面积小压强大， B正确；不符合题意； C、圆珠笔芯受力时发生弯曲，说明力可以改变物体的形状 C正确；不符合题意； D、运动状态

4、改变是指运动的方向或运动的速度大小的改变，圆珠笔芯没有从静止到运动，只是形状发生了变化， D错误；符合题意。答案：选 D. 考点：力作用的相互性；力的作用效果；压强 如图所示的用具中，属于费力杠杆的是： （ ） 答案 ： A 试题分析： A.镊子使用时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆， A正确，符合题意； B.钳子使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆， B错误，不符合题意； C.起子使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆， C 错误，不符合题意；D.剪子使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆， D错误，不符合题意；答案：选 A。 考点：杠杆的分类 关于声现象，下列说法中错误的是：（ ） A利

5、用 B超检查身体应用声能传递信息 B公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声 C课堂上能听到老师讲课声，是由于空气能够传声 D用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同 答案： D 试题分析： A利用 B超检查身体时，能发现身体正常与不正常应用声能传递信息， A正确，不符合题意； B公路旁安装隔音墙，是汽车发出的噪声在传播过程中阻断，所以是为了在传播路径上减弱噪声， B正确，不符合题意； C课堂上能听到老师讲课声，是通过空气把声音传到我们耳朵里的，是由于空气能够传声， C正确，不符合题意； D用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉的振幅不同，也就是音叉发声的响度会不同，而不是音调不同

6、， D错误，符合题意；答案：选 D。 考点：声音 的利用，减少噪声的方法，声音的特征 如图所示现象中，能用光的直线传播解释的是： （ ） 答案： A 试题分析： A.树荫下圆形光斑，是小孔成像形成的太阳的实像，小孔成像是光的直线传播，符合题意； B.海市蜃楼是光的折射形成的虚像，不符合题意； C.露珠下的叶脉是凸透镜成像，是叶脉的放大的虚像；属于光的折射，不符合题意 D.水中的倒影是光的反射形成，不符合题意；答案：选 A 考点：光的直线传播 通常情况下，下列物体中属于绝缘体的一组是： （ ） A人体、大地、铜钥匙 B橡皮、煤油、塑料袋 C铅笔芯、盐水、玻璃杯 D瓷 瓶、空气、钢板尺 答案： B

7、 试题分析：绝缘体是通常情况下不容易导电的物体，选项 A 中物体在通常导电，属于导体；不符合题意；选项 B中物体在通常情况下都不导电，属于绝缘体；符合题意；选项 C中物体铅笔芯在通常情况下导电，属于导体；不符合题意；选项 D 中物体钢板尺在通常情况下导电，属于导体；不符合题意；答案：选 B。 考点：导体与绝缘体 实验题 （ 6分）如图所示是小明用来研究液体内部压强特点的实验装置，容器中间用隔板分成左右两边，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时会凹向 深度小的一侧。 （ 1）他在容器两边各倒入适量的水，实验现象如图所示。可以判断 _边水产生的压强较大，你作出判断的依据是 _，这种

8、现象说明液体压强与_有关。这种通过橡皮膜形状的改变来判断液体内部压强大小的方法叫_法； （ 2）小明在知道了液体内部压强特点后，想用以上实验装置来比较不同液体的密度大小，他设计的简要实验步骤如下： 在容器两边分别装入 _相同、密度不同的甲、乙两种液体； 观察橡皮膜的变形情况，判断两种液体密度的大小关系； 请 你帮小明把实验步骤 补充完整，说明判断两种液体密度大小的方法： 判断方法：_。 答案：（ 1）右；橡皮膜凹向左边；深度；转换法；（ 2）深度；若橡皮膜凹向左边，则右边液体密度大（意思对就得分） 试题分析：（ 1）在容器两边各倒入适量的水，液体的密度相同，由图中橡皮膜凸起方向，说明右侧的压强

9、大，理由是橡皮膜凹向左边；由此说明液体的压强与液体深度有关； 考点：液体压强与哪些因素有关的实验图中左 右两边的液面深度不同，所以这种现象说明液体压强与深度有关；在物理学中，把不易直接测量的物理量（压强），通常用一些非常直观的现象（橡皮膜的形变）去认识，这种方法叫转换法（ 2）小明在知道了液体内部压强特点后，想用以上实验装置来比较不同液体的密度大小，他就要用到控制变法，即控制要研究的量以外的量不变，即控制深度相同，所以 在容器两边分别装入深度相同、密度不同的甲、乙两种液体；具体判断方法为橡皮膜凹向哪边，则哪边液体密度小。 （ 6分）如图甲是我国某公路两旁风光互补路灯系统的外景 ,其中的风力发电

10、机组主要由风机叶片和 发动机组成；该风力发电机的输出功率与风速的关系图像如图乙所示。请回答： （ 1）风力发电利用的是风能，风能是清洁的、 _（选填 “可再生 ”或 “不可再生 ”）能源； （ 2）风力发电机利用 _原理把 _转化为电能； （ 3）由图乙图像可知，能使该风力发电机组产生电能的风速范围是_（用图像中的字母表示）； （ 4）下表给出的是在不同风速下该风力发电机的输出功率。请根据表中信息回答： 平均风速（ m/s） 2 4 8 16 输出功率（ W） 1.25 10 ？ 640 当风速为 8m/s时，该风力发电机的输出功率为 _ W； 当风速为 16m/s时，这台风力发电机工作 1s

11、所产生的电能可供 1只 “12V 60W”电灯正常工作 2s，那么风力发电机发电的效率为 _。 答案：（ 1）可再生；（ 2）电磁感应 机械能；（ 3） V1 V3；（ 4） 80； 18.75% 试题分析：（ 1）风能在自然界中是可再生能源；（ 2）发电机的原理为电磁感应原理，能量转化过程为机械能转化为电能；（ 3）风力发电机的输出功率与风速的关系图像可看出，在 V1 V3范围内风力发电机有电功率输出，所以生电能的风速范围是 V1 V3，（ 4）对表格进行分析，你发现该风力发电机输出功率与风速的三次方成正比，即当风速增大为原来的 2 倍，功率增大为原来的 8 倍，所以当风速为 8m/s时是

12、4m/s的 2倍，则功率为 10w的 8倍即 80w，根据题意得 W 总 =Pt=640W1s=640J；根据公式 P=W/t，得： W 有 =Pt=60W2s=120J， 风机发电的效率 =W有 /W 总 =120J/640J=18.75% 考点：能源的分类；功率的计算 （ 7分）小明同学利用如图甲所示电路来探究串联电路中导体 两端电压与导体的电阻的关系，图中 R0的阻值为 10，电源电压恒为 3V；他分别用 5、10、 20等三个电阻替换 Rx接在 ab之间，并读出对应的电压表的示数，绘制成如图乙所示的 Ux-R图像。 （ 1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的电压表接在 Rx两端； （ 2

13、）根据图像信息可知：串联电路中，其中一导体 R0的电阻不变时，另一导体 Rx的电阻越大， Rx两端电压越 _；由此规律可知在如图所示电路中，当变阻器的滑片 P向左移动时，电压表的示数将变 _； （ 3）如果用导线替换 Rx接在 ab之间，则电压表的示数为接近 _V；若电阻Rx断路，则电压表的示数接近 _V； （ 4）小明同学在 ab间接入某一未知电阻 Rx（定值）时，电压表的示数为 0.5 V，则 Rx的阻值是 _；若电压表的示数为 Ux ，则计算 Rx的表达式为：Rx =_。（用字母 Ux、 R0和电源电压 U表示） 答案：（ 1）如右图； （ 2）大；小 ；（ 3） 0； 3；（ 4） 2

14、； UxR0/（ U-Ux） 试题分析：（ 1）探究串联电路中导体两端电压与导体的电阻的关系，用电压表测电阻两端的电压，电压表 与电阻并联，电流从正接线柱流入从负接线柱流出，连线如图；（ 2）根据图像信息可知：串联电路中，其中一导体 R0的电阻不变时，另一导体 Rx的电阻越大，即横坐标增大时， Rx两端电压纵坐标越大；由此规律可知在如图 20所示电路中，当变阻器的滑片 P向左移动时，滑动变阻器的阻值变小，所以电压表的示数将变小；（ 3）如果用导线替换 Rx接在 ab之间，ab间的电阻为零，则电压表测得电阻为零的电压示数为接近 0V；若电阻 Rx断路，则电压表与 R0串联，由于电压表的电阻远大于

15、 R0电阻，则电压表分压远大于 R0的电压，所以电压表的示数接近电源 电压为 3V；（ 4）小明同学在 ab间接入某一未知电阻 Rx（定值）时，电压表的示数为 0.5 V，由于串联电路电流相等，所以 则 Rx的阻值是 2；若电压表的示数为 Ux ，则整理得 Rx的表达式为： Rx = UxR0/（ U-Ux）。 考点：探究电流与电压、电阻的关系实验 （ 6分）下面是关于 “用天平和量筒测量某小石块的密度 ”实验步骤的描述，请按要求填空： （ 1）将天平放在 _上，然后将游码移至标尺的 _处，发现指针指在分度标盘中央刻度线的左侧，此时应将天平的平衡螺母向 _（选填 “左 ”或 “右 ”）调节。

16、（ 2）用调好的天平测小石块的质量时，砝码及游码的位置如图 18甲所示，则小石块的质量是 _g；放入小石块前量筒内水的体积为 10mL，放入小石块后量筒内水面位置如图 18乙所示，则小石块的体积是 _ cm3，小石块的密度为 _ kg/m3。 答案：（ 1）水平桌面；零刻度线；右（ 2） 32.4； 20； 1.62103 试题分析：天平的使用时一定要放在水平工作台上，游码必须移到标尺的零刻度线处，调节天平平衡时，哪端高平衡螺母向哪端移动， 所以指针指在分度标盘中央刻度线的左侧，则右端高，此时应将天平的平衡螺母向右调节。物体质量测量时，质量为砝码质量加游码读数，所以物体质量为 32.4g；放入

17、小石块前量筒内水的体积为 10mL，放入小石块后量筒内水面位置在 30mL处，则小石块的体积是 20 cm3，小石块的密度为 32.4g/20cm3=1.62g/cm3=1.62103 kg/m3。 考点：固体密度的测量 （ 6分）（ 1）如图 1所示小明用刻度尺测得物体的长度是 _cm。 （ 2）如图 2所示的体温计的测量范围是 ，体温计的示数为 _ 。 （ 3）如图 3所示是小华测量小车平均速度的实验装置，下表是小华在实验中所记录的数据： 路程（ cm） 运动时间（ s） 平均速度 s1=90 t1=3 s2=40 t2=2 该实验的原理是 _； 实验中用金属片使小车停止，这样做的目的是：

18、_； 根据表中数据可知，小车通过斜面下半段路程的平均速度是 _m/s。 答案：（ 1） 4.70 （ 2） 35 42 ， 36.9 （ 3） v=s/t 便于准确地测出小车运动的时间 0.5 试题分析：（ 1）刻度尺的分度值为 1mm，测量物体时从零刻度开始，末端对应 4.7cm，根据要求，刻度尺测量长度时要估读到分度值的下一位，所以物体长度为 4.70cm；（ 2）体温计的测量范围是 35 42 ，此时读数为 36.9 ；（ 3）测量平均速度的实验原理是速度的公式 v=s/t；实验中用金属片使小车停止，这样做在实验中，能准确的看到小车到达到该位置，有一个参考位置，从而准确地测出小车运动的时

19、间；从实验数据可以看出下半段的路程为 S=90cm-40cm=50cm=0.5m，下半段所用时间为 t=t1-t2=1s，所以下半段的平均速度v=S/t=0.5m/1s=0.5m/s. 考点：长度的测量；体温计的使用；测量小车平均速度实验 小红对冰加热，她根据冰熔化成水直到沸腾的过程的记录数据，绘制成如图所示的温度随时间变化的图象。图象中的 段是冰的熔化过程， 段是水的沸腾过程，已知冰的比热容是 2.1103 J/（ kg ），在对 100g冰加热的前 2 min内冰吸热 J。 答案： BC ； DE； 8.4103 试题分析：冰的熔化特点是温度达到熔点吸热温度不变，符合随时间增大 温度不变且

20、温度为零度的是 BC 段，水的沸腾特点是温度达到沸点，吸热温度不变，符合达到沸点 100摄氏度，随时间增加温度不变的线段为 DE段，冰前 2min吸热为 Q=cmt=2.1103 J/（ kg ） 0.1kg40 =8.4103J. 考点：熔化与沸腾实验 如图所示是某实验小组合作探究 “凸透镜成像规律 ”的实验装置，实验时当烛焰离凸透镜 20cm 时，移动光屏可得到一个清晰、倒立、缩小的烛焰的实像，由此可以知道该凸透镜的焦距应小于 _cm；随着蜡烛的燃烧，可观察到光屏上的像向 _（选填 “上 ”或 “下 ”）移动。移动蜡烛，使烛焰离凸透镜10cm，再移动光屏， _（选填 “能 ”或 “不能 ”

21、）在光屏上得到一个清晰的烛焰的像。 答案：；上；能 试题分析：由当烛焰离凸透镜 20cm时，移动光屏可得到一个清晰、倒立、缩小的烛焰的实像，可知蜡烛在凸透镜的 2 倍焦距以外，即 20cm2f，即 10cmf，所以该凸透镜的焦距小于 10cm，随着蜡烛的燃烧，烛焰向下移动，根据凸透镜成实像时倒立的可得光屏上的像向上移动。移动蜡烛，使烛焰离凸透镜 10cm，蜡烛在凸透镜焦距以外，再移动光屏，能在光屏上得到一 个清晰的烛焰的像。 考点：凸透镜成像实验 填空题 用电器在一段时间内消耗的电能可以用如图所示的 _来计量，它的示数是 _kW h，在物理学中还常用 _来作电能的单位。 答案：电能表 8633

22、.5 焦耳（ J） 试题分析：图中是一电能表，读数时最后一位为小数位，所以读数为 8633.5 kW h，物理学中电能的单位还有焦耳。 考点：电能表的用途，读数 如图所示是当前试验中的太阳能汽车。太阳能是由太阳内部的氢原子核在超高温下发生 _（选填 “裂变 ”或 “聚变 ”）所释放出的核能；车载导航系统是利用 _来传递信息的；太阳能汽车在行驶过程中，车身上方气流的流速比车身下方的大，则车身上方的气流对车身的压强 _车身下方的气流对车身的压强（选填 “大于 ”、 “小于 ”或 “等于 ”）。 答案：聚变，电磁波，小于 试题分析：太阳内部每时每刻都发生着核聚变，放出大量的能量以光的形式向外传播，车

23、载导航系统是汽车与卫星之间的数据传输，利用电磁波来传递信息的；流体压强与流速的关系是流速大的地方压强小，流速小的地方压强大，太阳能汽车在行驶过程中，车身上 方气流的流速比车身下方的大，则车身上方的气流对车身的压强小于车身下方的气流对车身的压强。 考点：核裂变与核聚变的区别，电磁波的应用，流体压强与流速的关系 在家庭电路中同时使用的用电器越多电路中的总电流 _（选填 “越大 ”或 “越小 ”），为了防止导线过热而发生危险，在电路中要 _（选填 “串联 ”或 “并联 ”）保险丝，实际线路中发生接触不良也是很危险的，应尽量避免，如图是两种硬导线与螺钉压按式接线柱接法（箭头方向表示拧紧螺钉的方向），其

24、中不容易造成接触不良的是 _（选填 “甲 ”或 “乙 ”）。 答案：越大；串联；甲 试题分析：在家庭电路中，用电器是并联的，且用电器互不影响，同时使用的用电器越多，干路的电流越大，即电路中的总电流越大，家庭电路中，为了防止导线过热而发生危险，在电路中要串联保险丝，因为只有这样才能在危险时切断电源；在图甲中导线绕半圈，其环绕方向和接线柱拧紧方向相同，导线和接线柱接触良好在图乙中导线绕半圈，其环绕方向和接线柱拧紧方向相反，接线柱拧紧时，导线容易脱落，容易造成接触不良其中不容易造成接触不良的是甲。 考点：家庭电路的组成 改变内能有不同的方式，如图 7 甲所示是向装 有少量水的瓶子内不断打气，当瓶塞跳

25、起来时，可以看到瓶内出现白雾，这是瓶内的水蒸气通过 _的方式使本身的 _减小，温度降低，水蒸气液化形成小水珠；如图乙所示电热棒是通过 _的方式对烧杯中的水进行加热的。 答案：做功，内能，热传递 试题分析：改变内能的方式有做功和热传递，气体压缩或膨胀时内能改变，都是做功改变物体内能，气体压缩时，内能增加，气体膨胀时，内能减少，所以向装有少量水的瓶子内不断打气，当瓶塞跳起来时，可以看到瓶内出现白雾，这是瓶内的水蒸气通过做功的方式使本身的内能 减小，温度降低，水蒸气液化形成小水珠；如图 7乙所示电热棒是电流做功使电热棒内能增加温度升高，然后通过热传递的方式对烧杯中的水进行加热的。 考点：改变内能的方

26、式 体积为 100 cm3的铁块浸没水中时，排开水的重力是 N，受到的浮力是 N。如果将它浸没酒精中，受到的浮力是 N。（ g取 10 N kg， 酒精 =0.8103 kg/ m3） 答案：； 1； 0.8 试题分析：物体浸没水中时所受浮力大小由阿基米德原理的推导公式 F 浮 =水 gV排 =1103 kg/ m3 10N/kg10010-6m3=1N；排开水的重力等于浮力大小也为 1N；如果将它浸没酒精中，受到的浮力 F 浮 =酒精 gV 排 =0.8103 kg/ m3 10N/kg10010-6m3=0.8N. 考点：浮力的计算 计算题 （ 6分）如图所示，某轿车的质量是 1.6t，每

27、个轮子与地面的接触面积是0.02m2，在平直公路上以 72 km/h的速度做匀速直线运动，已知牵引力为 2000N，求： （ 1）轿车所受的重力；（取 g=10N/kg） （ 2）轿车空载静止时，地面受到的压强； （ 3）轿车匀速行驶时的功率。 答案：（ 1） 1.6104N；（ 2） 2105 Pa；（ 3） 4104w 试题分析：（ 1）轿车所受的重力： G=mg=1.6103kg10N/kg=1.6104N （ 2）轿车与地面的总接触面积： S=40.02 m2=0.08m2 轿车对地面的压力： F=G=1.6104N 轿空载静止对地面的压强： p= F/ S=1.6104N/0.08m

28、2 =2105 Pa （ 3） 72km/h=20m/s 轿车匀速行驶时的功率 : P=Fv=2000N20m/s=4104W 考点：重力的计算；压强的大小及其计算；功率的计算 （ 7分）如图是 某型号电热水器的电路原理图。 R1、 R2为电热丝，将开关 S依次置于 ab、 bc、 cd位置时，电热水器分别处于断电、保温、加热状态。已知该电热水器的保温功率为 1.1kW， R2=8.8。各种橡胶绝缘铜芯导线在常温下安全载流量（长时间通电时的最大安全电流）如下表： 导线规格 导线横截面积 S/ mm 2 2.5 4 6 10 安全载流量 I/A 28 37 47 68 （ 1）求电热丝 R1的阻

29、值； （ 2）从用电安全角度考虑，安装该电热水器时，至少应选择上表中横截面积为多大的铜芯导线，请通过计算说明； （ 3）在加热状态下，电热水器正常工作 10min所产生的热量相当于完全燃烧多少 m3煤气所放出的热量。（假设电热水器正常工作时把电能全部转化为热能）（煤气的热值约为 4.0107J/ m3） 答案：（ 1） 44；（ 2） 4 mm 2；（ 3） 0.099 m3 试题分析：（ 1）电热水器保温时，只有 R1工作。 R1 = U12/P1= （ 220V）2/1100w=44 （ 2）电热水器加热时， R1与 R2并联工作。 通过 R1的电流： I1= U/R1=220V/44=5

30、A 通过 R2的电流： I2= U/R2=220V/8.8=25A 干路中的电流： I= I1+I2=5A+25A=30A选择导线时，应使导线的安全载流量大于最大电流，所以应选安全载流量为 37A的导线，即应选择表中横截面积为 4 mm 2的铜芯导线； （ 3）电热水器产生的热量： Q=W=UIt=220V30A1060s=3.96106J 所需煤气的体积： V=Q/q=3.96106J/4.0107J/m3=0.099 m3 考点：欧姆定律的应用；电功率的计算；电功与热量的综合计算 综合题 （ 7分）阅读短文，回答问题： 神奇的饮水鸟 如图所示是一种古老的中国玩具 饮水鸟，它的神奇之处在于：

31、它看上去没有任何外来的动力，却能不停地点头 “喝 ”水，犹如一台永动机。就连爱因斯坦看后都十分惊叹饮水鸟的设计。 饮水鸟的结构如图甲所示，它是一个由 “头泡 ”和 “尾泡 ” 构成的密闭容器，容器内装有易挥发的乙醚液体，乙醚液体在温度升高或液表气压减小时易汽化；汽室 1和汽室 2中充满乙醚的饱和蒸气，乙醚蒸汽在温度降低时易液化。 平时，鸟身略向前倾。启动时给吸湿层滴足够的水，吸湿层中的水因蒸发而吸热，使汽室 2中的温度降低，导致汽室 2中的气压小于汽室 1中的气压，尾 泡中的乙醚液体在汽室 1中气压的作用下沿玻璃管往上升，于是整个鸟的重心上移（如图乙所示），鸟身逐渐前倾，直至鸟嘴接触水面 “喝

32、 ”水，此时头泡和尾泡刚好通过玻璃管连通（如图丙所示），两汽室中的乙醚蒸汽混合，液态乙醚在自身重力的作用下流回尾泡，饮水鸟的重心下移，于是渐渐直立起来，在支架上来回摆动。由于 “喝 ”水时，鸟嘴接触水面，沾湿了吸湿层，于是它又开始循环工作。 （ 1）因吸湿层上的水会蒸发使汽室 2中乙醚饱和气的温度降低时，部分饱和气会发生 _现象；在乙醚液体沿玻璃管往上升时，汽室 1中气压会减小，此时尾 泡中的乙醚液体会吸收外界空气的热量发生 _现象，以保持汽室 1中乙醚蒸汽的饱和状态（两空均填物态变化名称）； （ 2）饮水鸟 “喝 ”完水后会在支架上来回摆动，摆动时，以头泡为参照物，空气是 _（选填 “运动

33、”或 “静止 ”），这样能加快吸湿层中水分的蒸发；若冬天气温太低，吸湿层上的水蒸发过慢，饮水鸟会渐渐停止摆动，这是因为_； （ 3）饮水鸟 “喝 ”水的频率受吸湿层上水的蒸发速度影响，水的蒸发越快饮水鸟工作越勤快，要想使饮水鸟工作更勤快，你的做法是_； （ 4）从能量转化的角度来看，饮水鸟工作时可以把空气的 _能转化机械能，但在实际生活中并没有利用饮水鸟的原理来制造发动机，你认为可能的原因是：_。 答案：（ 1）液化；汽化（ 2）运动；饮水鸟受到阻力的作用；（ 3）把饮水鸟放在温度高环境，把饮水鸟放在湿度低环境，增大吸湿层的面积，增大吸湿层表的空气流速，把水换成酒精等（答案：合理均给分）。（

34、4）内；无法大型化，输出功率较低，能源收集利用效率较低，输出功率不稳定，受到相对湿度、温度等 环境因素影响较大，低沸点有机溶剂易泄漏造成事故，高温易爆炸或泄露等（答案：合理均给分）。 试题分析：（ 1）乙醚饱和气的温度降低时，发生液化现象；乙醚液体吸收外界空气的热量会发生汽化现象；（ 2）饮水鸟在支架上来回摆动，头泡与空气的位置不断发生变化，所以头泡为参照物，空气是运动的；饮水鸟摆动过程中会受到阻力作用，冬天气温太低，吸湿层上的水蒸发过慢，使得动力不足，速度减小，直到停止运动；（ 3）根据题意饮水鸟 “喝 ”水的频率受吸湿层上水的蒸发速度影响，水的蒸发越快饮水鸟工作越勤快，要想使饮水鸟工作更勤

35、快，可采用加快饮 水鸟头泡加湿层中液体蒸发速度，来加快摆动；具体做法把饮水鸟放在温度高环境，把饮水鸟放在湿度低环境，增大吸湿层的面积，增大吸湿层表的空气流速，把水换成酒精等，（ 4）该装置利用乙醚的液化和汽化工作，所以工作时把空气的内能转化为机械能；生活中并没有利用饮水鸟的原理来制造发动机，你认为可能的原因是：该装置动力大小受液体的蒸发速度影响；输出功率不稳定，受到相对湿度、温度等环境因素影响较大等。 考点：液化；汽化；影响蒸发快慢的因素； 参照物选择 作图题 （ 1）如图 1所示， AO 为入射光线， ON为法线。请画出入射光线 AO 的反射光线； （ 2）如图 2所示，一物体 AB放在平面

36、镜前，请作出物体 AB在平面镜中所成的像； （ 3）如图 3所示，用力把一个物体压在竖直的墙壁上使其静止，请画出物体所受摩擦力的示意图； （ 4）请在如图 4中画出铅球对手的压力 F的力臂 L； （ 5）请根据如图 5中小磁针的指向和电源的正负极，画出通电螺线管的绕线方法。 答案： 试题分析：（ 1）光线射向平面镜被平面镜反射，遵循光的反射定律，根据反射角等于入射角，作图对应的反射光线，如答案：图所示；（ 2）物体在平面镜中的像与物体关于平面镜对称，根据对称原理，分别过物体 AB两点作平面镜的垂线并延长，标出平面镜后与其对应的对称点，因平面镜所成的像为虚像，用虚像连接对称点即为所求像，如答案：图所示；（ 3）用力把一个物体压在竖直的墙壁上使其静止，物体处于平衡状态，所以物体所受平衡力作用，在竖直方向上重力与摩擦力是一对平衡力，所以摩擦力的方向与重力方向相反竖直向上，作用点在物体上，如答案：图所示；（ 4）力臂是从支点到力作用线的垂直距离，所以从支点 O 向力 F的作用线做垂线， O 与垂足的距离即为力臂，如答案：图所示；（ 5） 根据磁极间的相互作用可以看出小磁针的右端为 S极，可得出通电螺线管的左端为 N 极，根据右手螺旋定则，即可判断绕线的方向，如答案：图所示。 考点：光的反射定律作图；平面镜成像作图；力的示意图；力臂作图；右手螺旋定则作图。