1、2014届江苏东台市头灶镇九年级 9月测控历史试卷与答案（带解析） 选择题 下列文明中，自然环境明显不同于其它文明的是 A古埃及 B古巴比伦 C古印度 D古希腊 答案： D 试题分析：基础题，从自然环境角度考查学生对东西方古代文明的不同点，只要抓住关键词，运用排除法，从选项来看 A、 B、 C属于大河文明， D属于海洋文明，应选 D。 考点：人教新课标九年级上册 人类文明的开端 大河流域人类文明的摇篮、西方文明之源 14世纪前后，随着工商业的发展，资产阶级的力量逐步强大起来。新兴的资产者为发财致富，尽情享受人世的生活，必须冲破教会设置的各种清规戒律。于是文艺复兴运动在意大利兴起。这段材料反映的
2、是 A文艺复兴运动的背景 B文艺复兴运动的性质 C文艺复兴运动的思潮和核心内容 D文艺复兴运动的影响 答案： A 试题分析：此题为材料选择题。从题文看，主要讲述的是文艺复兴运动为什么兴起，讲的是文艺复兴发生的背景，所以选 A。此题通过材料考查文艺复兴运动发生的原因，做题时要多读材料，归纳材料的意思，就能找到正确的答案：。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 文艺复兴 14世纪，文艺复兴运动最先开始于 A英国 B法国 C德意志 D意大利 答案： D 试题分析：此题主要考查文艺复兴运动兴起地点的识记情况，是文艺复兴运动的基础知识点，须记忆。 文艺复兴兴起于意大利，所以 ABC三个选项都是错误的，
3、所以选 D 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 文艺复兴 世界名画蒙娜丽莎画面人物的神态恬静端庄，她 “神秘的微笑 ”给人以无限的遐想，该画体现的时代精神是 A妇女解放 B自由主义 C改革创意 D人文主义 答案： D 试题分析：此题考查文艺复兴运动时期的代表人物及其代表作。是应掌握的基本知识点。蒙娜丽莎是文艺复兴时期意大利著名画家达 芬奇的名画，二文艺复兴时期所体现的核心思想是人文主义，所以选 D 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 文艺复兴 从 15世纪开始，欧洲人进行了一次大规模的海外探险运动，史称 “新航路开辟 ”。新航路开辟的最主要意义是 A加强各地的联系，使世界开始形成一个整体
4、B张扬了个性 C哥伦布到达美洲 D证明了欧洲人敢于冒险 答案： A 试题分析：此题是考查新航路开辟的意义，欧洲人开辟新航路，发现了新大陆美洲，使欧、亚、非、拉美联系日益密切，世界开始连成一个整体，真正意义上的世界历史开始了。所以 A是正确的。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 新航路的开辟 新航路开辟的过程中，沿着谁开辟的航线可以一览大西洋、太平洋、印度洋风光 A迪亚士船队 B哥伦布船队 C达 伽马船队 D麦哲伦船队 答案： D 8世纪前期，法兰克王国宫相查理 马特改变了以前无条件赏赐贵族土地的做法，实现有条件的土地分封。这场改革给西欧带来的影响是 A日耳曼民族的大量入侵 B罗马教廷权力至
5、高无上 C森严的封建等级制度形成 D拜占庭帝国被外族所灭 答案： C 试题分析：从题文中可以看出 ,要求回答的是查理马特改革的影响 ,查理马特改革采用有条件封分土地的方式 ,形成了森严的封建等级制 ,故应选 C.此题考查中古欧洲社会的查理 马特改革的影响，查理 马特改革后，欧洲进入封建社会，确立了森严的封建等级制。 考点：人教新课标九年级上册 亚洲和欧洲的封建社会 中古世纪的欧洲 雅典以发达的民主政治而彪炳于史册。使雅典民主政治发展到全盛时期的执政者是 A伯里克利 B屋大维 C汉谟拉比 D查理 马特 答案： A 试题分析：此题考查的是雅典民主政治达到全盛的原因，雅典奴隶制民主政治在伯利克里执政
6、时进行改革，使民主政治达到全盛，故选 A。雅典民主制度改革者伯利克里，课本要求掌握的知识点，可直接选出正确答案：。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 文艺复兴和新航路的开辟 北京 2008年奥运会的奥运火种取自于西方文明的发源地，西方文明的发源地是指 A古代希腊 B古代罗马 C古代埃及 D古代巴比伦 答案： A 世界三大宗教创立的先后顺序是 基督教 佛教 伊斯 兰教 A B C D 答案： B 试题分析：此题是时间排序题，考查世界三大宗教出现的时间，佛教产生于公元前 6世纪，基督教产生于公元一世纪，伊斯兰教产生于七世纪初，故选 B。知道三大宗教出现的时间，可以用等差法记忆。基督教公元一世纪
7、产生，佛教比它早六世纪，伊斯兰教比它晚六世纪。 考点：人教新课标九年级上册 古代文明的传播与发展 古代科技与文化 日本是一个善于学习外来先进文化的民族，公元 7世纪，在学习中国隋唐制度的基础上进行的改革是 A明治维新 B大化改新 C农奴制改革 D查理 马特改革 答案： B 试题分析：题文中关键词是公元 7 世纪，日本学习隋唐制度的改革是大化改新，选项中 B符合题意，故选 B。 此题考查日本大化改新，可从题意中找关键的时间和学习对象 ，从而找出正确答案：。 考点：人教新课标九年级上册 亚洲和欧洲的封建国家 亚洲封建国家的建立 1971年意大利驻联合国代表说 “向西方世界展现了迷人的中国文明 ”的
8、一部书是指 A神曲 B大唐西域记 C战争与和平 D马可 波罗行纪 答案： D 试题分析：此题考查马可波罗行纪，从题意中个找关键词是做选择题很重要的方法。此题文中的关键词是：意大利、 “向西方展现了迷人的中国文明 ”的书，据此可判断是马可 波罗行纪故选 D 考点：人教新课标九年级上册 古代文明的传播与发展 东西方文明传播的使者 1416 世纪的欧洲，充满了新时代到来前夜思想文化变革的蓬勃朝气和人类反对封建神学，向自然挑战的无畏精神。下列相关的历史信息中，搭配正确的一项是： A由旧时代走向新时代的第一位诗人 -达芬奇 B实现环球航行 -达伽马 C开始把世界联结成一 个整体 -新航路的开辟 D为无产
9、阶级革命准备了思想文化条件 -文艺复兴 答案： C 试题分析：从题文中可以看出此题考察对文艺复兴和新航路开辟的识记情况，从选项中看， A由旧时代走向新时代的第一位诗人是但丁， B中实现环球航行的是麦哲伦，新航路的开辟是开始把世界连城整体的事件，所以 C是正确的，选 C。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 文艺复兴和新航路的开辟 “对于人类来说，这是一个关系到世界历史重大转折的时刻。从此，新旧大陆隔绝状态被打开了。 ”这句话主要是针对哥伦布发现新大陆而言的。这里 的“新旧大陆 ”分别指的是 A亚洲、非洲 B欧洲、美洲 C美洲、欧洲 D欧洲、非洲 答案： C 试题分析：在新航路开辟以前的世界是
10、以欧洲人为中心的，新航路是欧洲人开辟的，所以新旧大陆是针对欧洲和美洲说的，所以选 B。此题考查新航路开辟新大陆的发现。此题是知识点的延伸，需要思考才能答出正确答案：。可逆推找出答案：，要想找出新旧大陆是指那些大陆，就要想到新大陆是谁发现的，什么地方的人，以什么地方为中心，就不难找出答案：。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 新航路的开辟 世界文明古国中，文化传统唯一未曾中断过的古国是 A古代中国 B古代印度 C古代埃及 D古巴比伦 答案： A 试题分析：此题考查学生的分析判断能力。四大文明古国中，古代埃及公元前6世纪被波斯所灭，古巴比伦王国后被赫梯所灭；古印度在公元前四世纪被亚历山大帝国征
11、服，只有中国上下五千年的历史没有中断。 考点：人教版世界历史上册 人类文明的开端 四大文明古国，从题干中可以看出文化传统唯一未曾中断的只有中国文明，其他文明古国都曾经被其他民族侵略灭亡，所以选 A 考点：人教新课标九年级上册 人类文明的开端 大河流域 人类文明的摇篮 2008年奥运会将在北京召开，奥运会中有马拉松长跑的运动项目，这一运动项目与下列哪一历史事件有渊源 A希腊内战 B希波战争 C斯巴达克起义 D亚历山大东征 答案： B 试题分析：此题考查学生知识点与现实的联系，马拉松长跑是体育项目，体育比赛与古希腊奥林匹克运动： 会有关，可想到古希腊，本题的关键词是 “马拉松长跑 ”，与马拉松长跑
12、相关的历史事件是希波战争，马拉松长跑又与希腊和波斯的战争有关系，因此判断选B.、 考点：人教新课标九年级上册 古代文明的传播与发展 古代战争与征服 文明冲撞与融合的方式多种多样，下列哪一项与其它三项明显不同 A亚历山大大帝东征 B希波战争 C罗马帝国的扩张 D马可 波罗来华 答案： D 试题分析：此题是基础题，古代文明的传播与交往主要有两种形式，战争冲突与和平友好交往， ABC属于战争冲突， D属于和平友好交往，显然与其它三项不同，故选 D 考点：人教新课标九年级上册 古代文明的传播与发展 战争征服、和平往来 西欧城市重新兴起的意义在于 A促进了欧洲封建经济的发展 B封建主日渐贪婪，加紧对市民
13、的剥削 C形成早期资产阶级的雏形 -市民阶级，为资本主义的兴起准备了条件 D提高了西欧的国际地位，使之成为世界贸易的中心 答案： C 试题分析：十世纪西欧重新兴起的城市，是在欧洲封建社会内部形成的新型的经济形式，产生的市民阶层在商品经济发展中逐步分化出的大商人，银行家后来发展成为资产阶级，为资本主义的萌芽和发展准备了 条件，所以西欧城市重新兴起的意义在于 C 考点：人教新课标九年级上册 亚洲和欧洲的封建社会 中古欧洲社会 曾发出 “给我一个支点，我将翻转地球 ”豪言的科学家是 A阿基米德 B欧几里德 C奥德修斯 D爱国斯坦 答案： A 试题分析：此题考查阿基米德与杠杆定律， 给我一个支点，我将
14、翻转地球 这句名言是阿基米德发现了杠杆定律后发出的豪言，毫无疑问的应选 A 考点：人教新课标九年级上册 古代文明的传播与发展 古代科技与思想文化 “如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头 ”（英国历史学家约翰 索利语）这里的 “她 ”是指 A斯巴达 B雅典 C罗马帝国 D西罗马帝国 答案： B 试题分析：此题以现在民主制度做引，考查西方民主制度的源头，西方民主制来源于古代希腊，古代希腊城邦雅典是古代民主制度的典型代表，只 要认真读懂题意，不难做出选择。选 B 考点：人教新课标九年级上册 人类文明的开端 西方文明之源 “人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革 ”
15、文艺复兴运动的实质 A古典文化的复兴运动 B资产阶级文化运动 C思想启蒙运动 D新文化运动 答案： B 一考古队从中国出发，从东向西去考察四大文明古国的发源地，其考察的顺序是 尼罗河流域 印度河流域 黄河流域 两河流域 A B C D 答案： D 试题分析：本题考查四大文明古国的地理位置，关键词是从东向西考查的顺序，最东的是黄河流域，其次是印度河流域、再次是两河流域、最西面的是尼罗河流域。 D符合题意。此题从方位的角度考查四大文明古国的位置，这就要求学生在平时的学习中，学会观察历史地图，从图中学习历史的方法。 考点：人教新课标九年级上册 人类文明的开端 大河流域的文明古国 西欧中世纪以来，最大
16、的封建土地所有者是 A贵族 B教皇和教会 C封建国王 D农民 答案： B 试题分析：中古世纪的西欧，神权凌驾于一切之上，罗马教廷和教会是最大的土地所有者和封建社会的 精神支柱， B符合题意。此题是考查中古西欧封建社会的知识点：罗马教廷的地位，课本有明确的交代，只要掌握知识点，选项应该能选对。 考点：人教新课标九年级上册 亚洲和欧洲的封建社会 西欧封建制度 以下属于典型的阿拉伯建筑风格的建筑是 A巴黎圣母院 B麦加清真寺 C帕特农神庙 D罗马圆形剧 答案： B 试题分析：基础题，读清楚题意后，知道阿拉伯信奉伊斯兰教，伊斯兰教的寺庙是清真寺，就可选出正确答案：。题文中要求选属 于阿拉伯风格的建筑，
17、 A属于哥特式建筑， B属于伊斯兰建筑，阿拉伯信仰伊斯兰教，故选 B， 考点：人教新课标九年级上册 古代文明的传播与发展 著名的古代建筑 文艺复兴和新航路开辟对近代社会所起的共同作用是 A促进了近代自然科学的发展 B揭露和批判了教会的黑暗 C复兴了古典文化 D促进了欧洲资本主义社会的产生和发展 答案： D 试题分析：文艺复兴和新航路的开辟是欧洲发生巨变的两个重大事件，其根本原因是资本主义的萌芽和新兴资产阶级的出现，所起的作用都促进了资本主义的发展。故选 D。此题考查学生总结概括和分析能力。要从两件事件中找出它们的共同东西，必须进行分析，文艺复兴运动从思想上解放了人们的思想，从而促进资本主义的发
18、展，新航路的开辟则从经济上促进了资本主义的发展。从而可得出结论。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 文艺复兴和新航路的开辟 综合题 阅读下列材料：（ 9分） 材料一：在古代历史上，曾有许多人沿着 “丝绸之路 ”，奔波往返于欧洲与亚洲之间。漫漫的沙漠，长长的驼队和悠悠的驼铃，是他们路途中的常伴。那些穿梭往来于欧亚大陆的人们，在进行贸易活动的同时，实际上也扮演着东西方文化交 流使者的重要角色。 材料二：公元 1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕，由此，大国崛起的道路有了全球坐标。 （ 1）材料一中 “穿梭往来于欧亚大陆的人们 ”主要是什么人？他们对东西方文化的
19、交流做出了什么重大贡献？（ 2分） （ 2）材料一中 “穿梭往来于欧亚大陆的人们 ”编写的民间故事集是什么？他们信奉的宗教是什么？（ 2分 （ 3）材料二中 “地理大发现 ”指什么事件？（ 2分）为什么它能 “拉开不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕 ”？（ 3分） 答案：（ 1）阿拉伯人 （ 1分） 他们是连接东西方文化交流的桥梁。（ 1分） （ 2）一千零一夜或（天方夜谭）（ 1分） ； 伊斯兰教 （ 3）新航路的开辟 （ 2分） 新航路开辟后，是亚非欧美各大洲之间的联系日益密切，世界连成了一个整体。世界贸易中心转移到大西洋沿岸，促进了欧洲资本主义的发展。欧洲各国相继建立起了资产阶级政权，
20、人类社会进入了资本主义自由竞争时代，欧洲殖民者开始了殖民扩张，把亚非美卷土了资本主义世界体系当中。（ 3分） 试题分析：（ 1）在欧亚大陆的丝绸之路上，往返奔波的商人主要是阿拉伯人，在往来贸易中他们把印度人发明的数字、中国 的火药等传到欧洲。阿拉伯人奔波于亚非欧大陆，密切了亚非欧人民的关系。是连接中西文化的桥梁。因此对世界文化发展做出了重要贡献。 （ 2）我们由前一题知道了往来于欧亚大陆的人是阿拉伯人，阿拉伯人在往来的各地区收集了很多民间故事，最后形成了民间故事集天方夜谭又称为一千零一夜，阿拉伯人已然明确，他们信奉的宗教也就清楚了。 （ 3）此题结合材料分析公元 1500年左右（ 16世纪），
21、 “地理大发现 ”的事件是新航路的开辟。新航路开辟使欧洲发生巨变，一方面促使欧洲资本主义进一步发展，各个欧洲国家相继进行资产阶级革命，建立资 产阶级统治，另一方面，欧洲殖民者开始了殖民扩张，打开了亚非美各地区和国家的大门，开始了不同国家的相互对话和相互竞争，这些变化都是新航路开辟后开始的，所以答它的影响就可以了， 此题用材料的形式考查古代东西方交往的和平交往的使者阿拉伯人的贡献，这是课标中要求掌握的基础知识点，做题时要结合材料和课本知识，从材料中分析你知道的知识点，从中提炼出答案：。 考点：人教新课标九年级上册 古代文明的传播与发展 东西方文明传播的使者 阿拉伯人的贡献；人教新课标九年级上册
22、步入近代 新航路的开辟及影响 连线题 连线题（ 12分 ） 答案： 试题分析：此题为对应连线题。此题考查学生对世界古代史的识记能力，属于基础题型，要想正确，必须掌握基础知识。索福克勒斯是古希腊著名的戏剧家，其代表作是俄底浦斯王。莎士比亚是英国文学巨匠，代表作是哈姆雷特。荷马是古希腊盲诗人，荷马史诗对古希腊历史研究具有很高的价值。达 芬奇是意大利文艺复兴时期著名的画家，蒙娜丽莎是他的代表作，阿基米德是古希腊著名的科学家，他的成就是浮力定律。但丁是文艺复兴的先驱，他的代表作是神曲。种姓制度是古印度的文明象征，金字塔是古埃及文明的象征，汉谟拉 比法典是古巴比伦文明的象征，伊斯兰教是阿拉伯人信仰的宗教
23、，分封制是古代中国文明的象征，大化改新是古代日本仿效中国的改革。 考点：人教新课标九年级上册 人类文明的开端 四大文明古国；人教新课标九年级上册 亚洲欧洲的封建社会 大化改新、伊斯兰教的创立；人教新课标九年级上册 人类文明的传播与发展 文学与戏剧；人教新课标九年级上册 步入近代 文艺复兴 问答题 简述大化改新的内容以及意义。（ 4分） 答案：内容：在政治上建立中央集权天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官；经济上：土地收归国有，部民转为国家公民，定期发放土地给农民，并向他们收取赋税。（ 2分）（ 2分） 意义：日本从奴隶社会过渡到封建社会， 试题分析：此题考查学生对日本大化改新内容和意义的理解。日本大化改新是公元七世纪中期仿效中国隋唐制度进行的改革，其性质是封建性质的改革，内容上从政治和经济两方面体现出其封建性。政治上的中央集权，经济上土地国有，把土地法给农民根种并收取租税这些都是封建社会的形式。所以从其意义上看通过改革，日本从奴隶社会转 变为封建社会，此题是课本中重要知识点，也是课标要求掌握的知识点，在学习时要学会记忆，记忆也是一种重要的学习能力。 考点：人教新课标九年级上册 亚洲和欧洲的封建社会 日本大化改新
