1、2014届江苏南京市联合体九年级中考模拟 02历史试卷与答案（带解析） 选择题 下列对先秦（秦朝以前）时期历史发展的表述不正确的是 A半坡居民普遍使用磨制石器 B铁器、牛耕的使用和推广，提高了生产效率 C孔子的思想主要是 “礼 ”和 “法 ” D西周实行分封制，起着拱卫周王室的作用 答案： C 试题分析：这是一道是非式选择题。其中 C项里的孔子是春秋时期伟大的思想家、教育家，他的主张主要是 “仁 ”、 “爱人 ”； “法治 ”是战国末期韩非的主张，故选 C。 考点：人教新课标七年级上册 中华文化的勃兴（二） 大思想家、大教育家孔子 百家争鸣 古代阿拉伯人创造了璀璨的文明。下列属于古代阿拉伯人成
2、就的是 创立伊斯兰教 发明阿拉伯数字 建造麦加清真寺 创作天方夜谭 A B C D 答案： A 试题分析：本题可用排除法。依据所学知识可知， 发明阿拉伯数字的是印度人，后来被阿拉伯人传到了世界各地，所以选项里只要带有 的都可排除，故选 A。 考点：人教新课标九年级上册 东西方文化交流的使者 阿拉伯数字的由来 下列关于 10-12世纪西欧城市的表述，正确的是 西欧城市是在教会或世俗封建主的领地上产生的 十一二世纪，西欧有的城市通过武力赢得了自治权 在西欧城市重新兴起的过程中，市民阶级形成，从中产生了后来的资产阶级 西欧城市比中国宋代城市的规模大得多 A B C D 答案： A 试题分析：本题主要
3、考查学生对同一时期我国与西欧城市的了解。依据已学知识可知，我国宋代的城市比西欧同时期的城市规模大得多，热闹得多，所以四个选项中带 的均可排除，故选 A。 考点：人教新课标九年级上册 中古欧洲社会 西欧城市的重 新兴起 “在神学笼罩的黑暗中，思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战 ”指的是下列哪一历史事件 A雅典民主政治 B新航路开辟 C文艺复兴 D英国资产阶级革命 答案： C 试题分析：依据已学知识可知，从关键词：神学笼罩的黑暗、思想文化的巨人、向愚昧和无知发起挑战可以知道这段文字指的是， 14世纪兴起于意大利的文艺复兴，故选 C。 考点：人教新课标九年级上册 资本主义时代的曙光 文艺复兴 下列
4、关于俄国 1861年改革和日本明治维新共同点的叙述不正确的是 A都开始于 19世纪 60年代 B都是自上而下的资产阶级改革 C都走上了资本主义发展道路 D都避免了沦为半殖民地的命运 答案： D 试题分析：本题是一道是非式选择题，可以通过比较得出答案：。依据已学知识可知， D项都避免了沦为半殖民地的命运是不符合题意要求的，因为只有日本的明治维新避免了沦为半殖民地的命运，故选 D。 考点：人教新课标九年级上册 俄国、日本的历史转折 俄国废除农奴制 日本明治维新 右图是关于 “世界资本主义工业生产发展图 ”，其中对 A处的描述正确的是 A发明了火车、飞机等交通工具 B生活中人们普遍采用电灯照明 C人
5、类进入到 “蒸汽时代 ” D电子计算机广泛应用 答案： C 试题分析：本题主要考查学生对三次科技革命的准确识记。依据已学知识可知，飞机被制成是在 20世纪初，所以 A项不符合题意； B项生活中人们普遍采用电灯照明是在 1906年以后； D项电子计算机广泛应用属于 20世纪四五十年代；故选 C。 考点：人教新课标九年级上册 人类迈入电气时代 发明大王爱迪生 汽车和飞机的问世；人教新课标九年级下册 第三次科技革命 第三次科技革命的兴起 一战后，帝国主义列强建立了 “凡尔赛 华盛顿体系 ”，构成这一体系的主要条约凡尔赛和约 与九国公约的相同之处是 A削弱英国 B宰割中国 C限制日本 D瓜分德国 答案
6、： B 试题分析：依据已学知识可知，凡尔赛和约规定，德国在中国山东的全部权益由日本继承；九国公约规定，遵守各国在中国的 “机会均等 ”“门户开放 ”的原则，这些内容均属于宰割中国的无理要求，故选 B。 考点：人教新课标九年级下册 凡尔赛 -华盛顿体系 战后的新秩序 对亚太地区的安排 1941年，德、日法西斯分别在欧洲、亚洲发动突然袭击。第二次世界大战规模不断扩大，其中，代表性的事件是 德国突袭苏联 珍珠港事件 斯大林格勒战役 卢沟桥事变 A B C D 答案： A 试题分析：依据已学知识可知， 斯大林格勒战役发生于 1942年 7月； 卢沟桥事变发生于 1937年 7月，而题干里要求选出的是发
7、生在 1941年的事件，故选 A。 考点：人教新课标八年级上册 宁为战死鬼，不做亡国奴 血染卢沟桥；人教新课标九年级下册 世界反法西斯战争的胜利 最后的胜利 二战后，美国对苏联等社会主义国家实行冷战政策。冷战政策在军事方面的表现是 A “华约 ”的成立 B杜鲁门主义 C马歇尔计划 D “北约 ”的成立 答案： D 试题分析：本题主要考查学生对美苏争霸的相关知识的准确识记。依据已学知识可知，以杜鲁门主义为起点，美国在经济方面推行了马歇尔计划，在军事方面建立了北大西洋公约组织，苏联则成立了华沙条约组织，故选 D。 考点：人教新课标九年级下册 冷战中的对峙 冷战政策 2013年 3月， “金砖国家
8、”峰会在非洲举行。关于非洲历史，以下表述正确的是 A恒河孕育了古代埃及文明 B西方国家早期的殖民贸易促进了非洲资本主义的发展 C 1947年印度独立 D 1990年纳米比亚独立，标志帝国主义在非洲殖民体系的崩溃 答案： D 试题分析：依据已学知识可知， A.是尼罗河孕育了古代埃及文明； B.西方国家早期的殖民贸易使非洲丧失了近亿的精壮劳力，阻碍了非洲资本主义的发展；C印度属于亚洲国家，故选 D。 考点：人教新课标九年级上册 大河流域 -人类文明的摇篮 血腥的资本积累 罪恶的三角贸易；人教新课标九年级下册 亚非拉的奋起 亚洲国家的独立和振兴 “全球化 ”是当今世界最热门的话题之一。下列关于经济全
9、球化的说法中不正确的是 A跨国公司的影响加大 B经济全球化成为世界经济发展的主要趋势 C世界贸易组织的成立是经济全球化发展的 表现 D给各国经济发展提供了同等的机遇与挑战 答案： D 试题分析：本题主要考查学生对经济全球化的的理解与运用。依据已学知识可知，在经济全球化过程中，各国经济相互依存、互相竞争。但是，发展中国家由于科技水平和经济实力相对较弱，在国际竞争中常常处于不利的境地，故选D。 考点：人教新课标九年级下册 世界经济的全球化 经济全球化的影响 某同学在网上搜集了如下关键信息：两极格局结束、欧盟成立、东方巨龙腾飞、日本的崛起、俄罗斯经济走出低谷、美国经济世界第一，得出如下结论，你认为正
10、确的结论是 A大国力量保持均衡 B当今世界多极化格局已经形成 C世界政治格局朝着多极化方向发展 D美国独霸世界 答案： C 试题分析：依据已学知识结合材料中的关键词可知，两极格局结束后，欧盟、中国、日本、俄罗斯等国家和国家联盟的实力不断增强，成为牵制美国称霸世界、促进世界格局多极化的重要力量，在故选 C。 考点：人教新课标九年级下册 世界政治格局的多极化趋势 一超多强 下图是南京市某中学一位教师的工资条。通过这张工资条能反映出我国在建立社会主义市场经济体制过程中 姓名 年月 基本工资 医疗保险 养老保险 失业保险 XXX XX XX XXXX XX XXX XX A.社会保障制度的发展 B.教
11、育领域的改革 C.国有企业改革新突破 D.注重实施素质教育 答案： A 试题分析：题干里的关键词：医疗保险、养老保险、失业保险都属于我国在改革开放后，为建立适应社会主义市场经济要求的社会保障制度方面所进行的改革，故选 A。 考点：人教新课标八年级下册 人们生活方式的变化 就业和社会保障 2014年 5月 7日，国家主席习近平会见亲民党主席宋楚瑜一行，并再度阐释 “两岸一家亲 ”的理念及 “四个不会 ”的原则。这与下列哪个问题有关 A民族区域自治 B香港回归 C海峡两岸的交往 D上海自由贸易试验区的设立 答案： C 试题分析：由关键词：国家主席习近平、亲民党主席宋楚瑜、 “两岸一家亲 ”可以不难
12、判断出，题干讲的是海峡两岸领导人会晤的相关内容，故选 C。 考点：人教新课标八年级下册 海峡两岸的交往 推进祖国的统一大业 对三国两晋南北朝时期时代特征最准确的描述是 A国家的产生与社会变革 B政权分立与民族融合 C繁荣与开放的社会 D多元文化碰撞与社会经济高度发展 答案： B 试题分析： A项国家的产生与社会变革是我国夏商西周时期的时代特征； C项繁荣与开放的社会是我国古代隋唐时期的时代特征； D项多元文化碰撞与社会经济高度发展则是我国宋元时期的时代特征，故选 B。 考点：人教新课标七年级上册 国家的产生与社会变革 政权分立与民族融合；人教新课标七年级下册 繁荣与开放的社会 灿烂的宋元文化
13、以下对两宋时期经济和社会生活的描述，不正确的是 A蜀地的丝织品 “号为冠天下 ” B景德镇是江南最大的瓷器制造中心 C大城市中出现了娱乐场所 “瓦子 ” D四川地区出现了世界上最早的纸币 会子 答案： D 试题分析：这是一道是非式选择题，北宋前期，四川地区出现了交子，这是世界上最早的纸币；会子，是南宋于高宗绍兴三十年由政府官办、户部发行的货币。会子是宋朝发行量最大的纸币，起源于临安。故选 D。 考点：人教新课标七年级下册 经济重心的南移 南方商业的繁荣 “国家统一，民族融合 ”是中国历史发展的主流。下列能体现这一主流的历史事件是 北魏孝文帝改革 文成公主入藏 设置宣政院 平定大小和卓叛乱 A
14、B C D 答案： C 试题分析：根据题干要求，本题是要求选出既属于国家统一又 属于民族融合的选项，而 北魏孝文帝改革属于我国政权分立时期，故选 C。 考点：人教新课标七年级上册 北方民族大融合 北魏孝文帝的改革措施 古代中国科技和文学艺术成就辉煌。下列人物和成就搭配正确的是 A王羲之 兰亭序 B毕升 指南针 C司马迁 资治通鉴 D施耐庵 西游记 答案： A 试题分析： B项毕升对应的应该是活字印刷术； C项司马迁对应的应该是史记； D项施耐庵对应的应该是水浒传，故选 A。 考点：人教新课标七年级上册 昌盛的秦汉文化（二） 司马迁和史记；人教新课标七年级下册 灿烂的宋元文化 活字印刷术的发明
15、时代特点鲜明的明清文化（二） 古典小说的高峰 鸦片战争后，在见识过英军 “船坚炮利 ”的广东，张贴了这样一张布告 :“除了你们的船是坚固的、炮火是猛烈的以外 ,你们还有什么其他本领吗 ”正是在这样的普遍认识下，清政府首先进行了 A虎门销烟 B洋务运动 C戊戌变法 D辛亥革命 答案： B 试题分析：本题主要考查学生对洋务运动背景的准确识记。依据已学知识可知，清政府的统治者把鸦片战争 的失败归结为西方的技术先进，所以，他们主张利用西方先进的生产技术，强兵富国，摆脱困境，掀起了洋务运动，故选 B。 考点：人教新课标八年级上册 洋务运动 自强与求富 “九十五年前，以一批先进青年知识分子为先锋，高举反帝
16、反封建的爱国主义旗帜，为中国社会的进步和发展带来了新气象、新力量、新希望。 ”这段话反映的史实是 A新文化运动 B五四运动 C国共第一次合作 D抗日战争 答案： B 试题分析：由题干里的 “九十五年前、先进青年知识分子、反帝反封建 ”，这些词语可以知道，这段话反映的史实是，爆发于 1919年 5月 4日的五四运动，故选 B。 考点：人教新课标八年级上册 五四爱国运动和中国共产党的成立 五四爱国运动 1927年是国共两党关系发生重大转折时期。下列历史事件发生在 1927年的是 南昌起义 秋收起义 井冈山会师 红军长征 A B C D 答案： C 试题分析：根据已学知识可知， 南昌起义发生于 19
17、27年 8月； 秋收起义发生于 1927年 9月； 井冈山会师发生于 1928年 4月； 红军长征则发生于1934年 10月，故选 C。 考点：人教新课标八年级上册 星星之火，可以燎原 南昌起义 秋收起义和井冈山会师 红军不怕远征难 长征的开始和遵义会议 西安事变结束时，美国记者史沫特莱说： “西安事变 是一次全国性的胜利。一个统一的中国 终于在渐渐诞生。 ”她所说的 “统一 ”是指 A国共两党停止内战走向合作 B抗日民族统一战线正式建立 C西安事变最终获得和平解决 D抗战胜利台湾回到祖国怀抱 答案： A 试题分析：本题主要考查学生对西安事变的历史意义的准确识记。依据已学知识可知，西安事变的和
18、平解决标志着国共两党十年内战基本结束，抗日民 族统一战线初步形成，所以答案：是 A。 考点：人教新课标八年级上册 难忘九一八 西安事变 2014年 2月 27日，十二届全国人大常委会表决通过，决定将 9月 3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日。下列事件与该纪念日无关的是 A平型关大捷 B台儿庄战役 C百团大战 D渡江战役 答案： D 试题分析：本题主要考查学生对抗日战争中的战役的准确识记。依据已学知识可知， D.项渡江战役属于解放战争时期的战役，故选 D。 考点：人教新课标八年级上册 战略大决战 百万雄师过大江 清史稿记载： “复（严复）殚心著述， 精欧西文字，所译书以 A辞达奥旨。 ”下列属
19、于史料中 “复 ”的译著是 A海国图志 B天演论 C国闻报 D庶民的胜利 答案： B 试题分析：本题主要考查学生对中国近代科技与思想的有关知识。依据已学知识可知， A项海国图志是魏源的作品； C项国闻报是严复在天津创办的报纸； D项庶民的胜利是李大钊的作品，只有 B项天演论是严复的译著，故选 B。 考点：人教新课标八年级上册 新文化运动 新世纪的曙光 科学技术与思想文化 开眼看世界的思想家 在新中 国 “第一个五年计划成果展示会 ”上，你将不可能看到答案： D 试题分析：本题主要考查学生对一五计划的基础知识的准确识记。依据已学知识可知，一五计划完成的铁路是：宝成铁路和膺厦铁路，故选 D。 考点
20、：人教新课标八年级下册 工业化的进步 第一个五年计划 综合题 （ 10 分）自秦朝开始，历代封建王朝在巩固政权方面都有各自不同的措施。阅读下列材料，回答问题。 材料一 （秦朝初年） “法令出一 ”， “天下之事无小大，皆决于上 ”。 史记 材料二 英国大百科全书中说： “我们所知道的最早的考试制度，是中国所采用的选举制度（这里即指科举制），及其定期举行的考试。 ” 人教版中国历史七年级下册 材料三 （元朝疆域）北与阴山，西及流沙，东尽辽左，南越海表 。汉唐极盛之际不及言。 元史 地理志 材料四 朝 代 设立组织机构 作 用 明朝（明太祖） A 是特务组织，对官吏和百姓进行严密的监视侦察。 清朝
21、（雍正帝） B 是处理军政大事的权力枢纽。它的设置标志着我国封建君主集权进一步强化，皇帝集权发展到顶峰。 请回答： （ 1）材料一中的 “上 ”是指哪位历史人物？为加强封建统治，秦朝创立了哪一政治制度对中国历史产生深远影响？汉武帝为同样的目的，在地方上推行了什么政策？（ 3分） （ 2）材料二中科举制的正式产生与历史上哪一位皇帝有关？唐玄宗采取何种措施来完善科举制的？（ 2分） （ 3）从材料三中你可以获取的主要信息是什么？元世祖忽必烈为实现对元朝疆域的有效管辖实行了什么制度？（ 2分） （ 4）材料四表格中 A、 B处组织机构分别是什么？（ 2分） （ 5）综上所述，自秦朝以来建立、发展的这
22、一政治制度对我国历史发展进程有何积极作用？（ 1分） 答案： （ 1）人物：秦始皇（或秦王嬴政）（ 1分）； 政治制度：封建专制主义的中央集权制度（ 1分）；政策：推恩令（ 1分） 隋炀帝（ 1分）；唐玄宗措施：将诗赋作为进士科的主要的考试内容（ 1分） （ 3）元朝疆域空前辽阔（ 1分）；行省制度（ 1分） （ 4） A: 锦衣卫（ 1分）； B: 军机处（ 1分） （ 5）促进了统一多民族国家的巩固和发展（意思相近即可得 1分） 试题分析： 第（ 1）问，由材料里的 “秦朝 ”一词可以推断 “上 ”指的就是秦王嬴政；为加强封建统治，秦朝创立了一套封建专制主义的中央集权制度，最高统治者陈皇帝
23、，至高无上；接 下来的西汉王朝汉武帝，为了加强中央集权，接受主父偃的建议，颁布推恩令。 第（ 2）问，主要考查学生对科举制的准确理解与认识，依据已学知识可知为改变魏晋以来选官制度的弊端，隋文帝开始用分科考试的办法来选拔官员，隋炀帝时，正式设置进士科，我国科举制正式诞生；到唐玄宗时，更是把诗赋作为进士科的主要内容，大大有利于唐诗的繁荣。 第（ 3）问，本题主要考查学生对材料的准确把握与理解。从材料中 “（元朝疆域）北与 西及 东尽 南越 。汉唐极盛之际不及言 ”,可以推断出材料主要讲的是元朝疆域的辽阔；而为了对全国实行有效地 统治，元世祖忽必烈实行了行省制度，对我国后世影响深远。 第（ 4）问，
24、本题主要考查学生对材料的准确把握与理解。依据材料中的文字：明朝、明太祖、是特务组织，对官吏和百姓进行严密的监视侦察，可以得出此机构是锦衣卫；依据材料：清朝、雍正帝、是处理军政大事的权力枢纽，它的设置标志着我国封建君主集权进一步强化，皇帝集权发展到顶峰，可以得出此处指的机构就是军机处。 第（ 5）问，主要考查学生学以致用的能力，解答本题要围绕材料的主旨分析归纳，无论是秦朝的专制主义集权制度还是汉武帝时的推恩令、隋唐时的科举制以及明清时期加强君权 的措施都在当时有效地巩固了统治，从而也就促进了统一多民族国家的巩固和发展。 考点：人教新课标七年级上册 秦王扫六合 秦统一六国和中央集权统治的建立 大一
25、统的汉朝 汉武帝的大一统； 人教新课标七年级下册 科举制的创立 科举制的诞生 蒙古的兴起和元朝的建立 忽必烈建立元朝 明朝君权的加强 明太祖加强君权的措施 君主集权的强化 君主集权强化的措施 （ 12分）建国以来我国共举行过 14次国庆阅兵和 23次国庆群众游行。阅兵游行活动的内容，也反映着我们伟大祖国日新月异的变化。阅读材料，回答问题。 主题 材料 问题 欢庆新生 1949年10月 1日，开国大典后阅兵 （ 1）左图中接受检阅的是海军，新中国第一支海军是什么部队？新中国的国家名称是在什么文件中正式确定的？新中国的成立在中国历史上具有怎样的标志性意义？ (4分） 建设探索 1959年10月 1
26、日，建国 10周年阅兵 （ 2）列举在这个社会主义建设的探索阶段中出现什么重大失误？结合所学知识举一例这个时期我国国防建设取得的成就。（ 3分） 伟大转折 1984年10月 1日，建国 35周年阅兵 （ 3）左图标语表达的是什么农业政策？这个历史阶段开始的标志是什么？（ 2分） 继往开来 2009年10月1日，建国60周年阅兵 （ 4）这次阅兵式设计了 “思想篇 ”“成就篇 ”“未来篇 ”三大篇章，其中 “思想篇 ”里的 “奋斗创业 ”、 “改革开放 ”分别体现了中国共产党的什么指导思想？（ 2分） 通过上述问题，你对新中国六十多年来的奋斗历程有何认识？（ 1分） 答案： （ 1）部队：华东军
27、区海军（ 1分）； 文件：中国人民政治协商会议共同纲领（ 1分）； 意义：新中国的成立结束了中国半殖民地半封建社会的历史；开辟了中国历史新纪元；中国成为真正独立自主的国家；中国人民成为国家的主人。（任答两点给 2分） （ 2）失误： “大跃进 ”和人民公社化运动（ 2分）； 国防成就： 1964年，自行设计导弹试验成功； 1964年，第一颗原子弹爆炸成功； 1966年装有核弹头的中近程地地导弹试验成功； 1966年，组建战略导弹部队（任写一点，给 1分） （ 3）农业政策：家庭联产承包责任制（ 1分）； 标志：中共十一届三中全会的召开（ 1分）。 （ 4）指导思想：毛泽东思想（ 1分）；邓小平
28、理论（ 1分）。（顺序错不给分） （ 5）认识：中国的社会主义建设在探索中前进；我国社会主义道路在曲折中发展；我们在探索中走出一条适合中国国情的建设道路；中国共产党能不断发现并纠正自身的错误。（只要符合题意，言之成理，价值观正确，即可给分。 1分） 试题分析： 第（ 1）问，主要考查学生对中华人民共和国成立前后的基础知识的准确识记，依据所学知识可以知；，在新中国成立前夕，中国人民解放军的第一支海军 华东军区海军建立；在 1949年 9月，第一届中国人民政治协商会议上通过的中国人民政治协商会议共同纲领里规定，国家的名称是： 中华人民共和国；中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元，结束了中国半殖
29、民地半封建社会的历史；开辟了中国历史新纪元；中国成为真正独立自主的国家；中国人民成为国家的主人。 第（ 2）问，主要考查探索建设社会主义道路的的相关史实，依据所学知识可知，因为缺乏建设经验，所以，党中央错误的发动了 “大跃进和人民公社化运动 ”，给国家和人民带来严重灾难；这一时期党及时对国民经济进行调整，所以依然取得了不少的成就： 1964年，自行设计导弹试验成功； 1964年，第一颗原子弹爆炸成功； 1966年装有核弹头的中近程地地导弹试验成功； 1966年，组建战略导弹部队。 第（ 3）问，依据材料中的图片中的文字“联产承包制 ”可以判断出此政策是，十一届三中全会之后在农村实行的家庭联产承
30、包责任制；这属于社会主义现代化建设的新时期，这一时期开始于中共十一届三中全会。 第（ 4）问，改革开放前的奋斗创业时期属于毛泽东领导的事业，所以指导思想是毛泽东思想；改革开放后，中国进入社会主义现代化建设的新时期，这一时期的指导思想就是邓小平理论。 第（ 5）问，主要考查学生学以致用的能力，解答本题要围绕材料的主旨分析归纳，六十多年的风风雨雨，中共走过了不少弯路，但是也取 得了不少成就，善于知错就改，坚持实事求是是我党一贯坚持的原则，从中可以得出的启示是：中国的社会主义建设在探索中前进；我国社会主义道路在曲折中发展；我们在探索中走出一条适合中国国情的建设道路；中国共产党能不断发现并纠正自身的错
31、误。 考点：人教新课标八年级下册 钢铁长城 人民海军和空军的建立 中国人民站起来了 开国大典 探索建设社会主义道路 探索中的良好开端与失误 建设有中国特色社会主义 邓小平理论指导地位的确立 （ 13分）法律文件的颁布是欧美资产阶级革命的重要表现。阅读下列材料，回答问题。材料一 未经议会同意，国王无权停止法律的实施或废除法律；未经议会准许，国王不得随意征税；不经议会同意，国王不得组织常备军； 。 英国权利法案 材料二 第一条：在权利方面，人们生来而且始终是自由平等的。 第三条：国家主权属于人民。 第六条：法律是公共意志的表现，在法律面前，所有的公民都是平等的。 材料三 国会是立法机构，由参议院、
32、众议院两院组成 按人口比例选举产生。行政权赋予总统， 。司法权赋予最高法院的大法官， 。 美利坚合众国宪法 材料四 拿破仑法典， 1804年公布。拿破仑一世主持编 制工作。它规定了资本主义财产制度，保证私有财产不受侵犯；稳定了小农土地所有制，保证了农民利用自己的小块土地。是 “典型的资产阶级社会的法典 “（马克思恩格斯选集）。 辞海 材料五 1862年 9月 24日，合众国总统发出一道宣言： 1863年元月 1日起，凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由； 。 请回答： （ 1）根据材料一，权利法案颁布的直接目的是什么
33、？它的颁布对英国政体有怎样的意义？（ 2分） （ 2）材料二来自于什么法律文 献？该文献体现了欧洲什么思想流派的主张？（ 2分） （ 3）材料三是谁主持修订的宪法？该宪法体现了什么原则？（ 2分） （ 4）根据材料四结合所学知识分析，拿破仑为什么要颁布法典？该法律文件在法律史上有什么地位？（ 2分） （ 5）材料五的内容出自哪个国家的哪一法律文件？该文件对这个国家当时产生了什么影响？（ 3分） （ 6）上述材料涉及的法律文件有什么共同的历史作用？并从中举出一例巩固资产阶级革命成果的法律文件。（ 2分） 答案： （ 1）目的：限制国王的权利。（ 1分）意义：标志英国君主立宪制的建立。（ 1分）
34、（ 2）文献 ：人权宣言；（ 1分） 流派：启蒙思想；（ 1分） （ 3）人物：华盛顿；（ 1分）原则：三权分立的原则（分权制衡的原则）（ 1分） （ 4）原因：为了巩固资产阶级统治；（ 1分）地位：确立了资产阶级的立法规范。（ 1分） （ 5）国家：美国；（ 1分）文件：解放黑人奴隶宣言（ 1分） 影响：扭转了美国南北战争的局势，是美国南北战争的转折点。（ 1分） （ 6）作用：巩固资产阶级统治，有利于资本主义的发展。（ 1分 ,任答一点即可） 文件：英国权利法案，美国 1787年宪法，拿破仑法典（ 1分，任答一个即可） 试题分析： 第 （ 1）问，主要考查学生对英国资产阶级革命相关知识的准
35、确识记， 1688年的宫廷政变后，为了限制国王的权利，1689年，英国议会通过了权利法案；通过这一文件，是英国最终确立了君主立宪制的资产阶级的统治。 第（ 2）问，主要考查学生理解材料回答问题的能力，依据材料中的 “人们 是自由平等的；国家主权属于人民；法律是公共意志的表现；在法律面前，所有的公民都是平等的。 ”等信息可以得出其指的是 1789年法国资产阶级颁布的人权宣言；依据所学知识可以知道人权宣言主要体现了当时法国的启蒙思想家的主张。 第（ 3）问， 依据材料中的 “国会、由参议院、众议院、行政权赋予总统、司法权赋予最高法院的大法官 ” 这些内容可以判断出这部宪法是 1787年宪法，颁布者
36、是华盛顿；这部宪法确立美国式一个联邦制国家，国家的立法权、行政权和司法大权三权分立，也就是体现了三权分立的原则。 第（ 4）问，主要考查学生对拿破仑采取的对内政策的准确认识，依据材料分析结合所学知识，可以知道，当年拿破仑颁布法典是为了巩固资产阶级的统治，这部法典又包括民法典、商法典、刑法典三部分，比较全面的规范了资产阶级的统治要求，确立了资产阶级的立法规范。 第（ 5）问，主要考查学生理解材料，结合课本解答问题的能力，解答本题要围绕材料的主旨分析归纳，由材料里的合众国总统、 1863年元月 1日可以推断出是美国的解放黑人奴隶宣言；宣言的发表，在全国引起巨大反响，最终，扭转了美国南北战争的局势，是美国南北战争的转折点。 考点：人教新课标九年级上册 英国资产阶级革命 权利法案的颁布 法国大革命和拿破仑帝国 法国大革命 科学和思想的力量 思想启蒙的火种 美国的诞生 1787年宪法 美国南北战争 北方的胜利 第（ 5）问，主要考查学生理解材料料，学以致用的能力。结合所学 可知道，无论是权利法案还是人权宣言、 1787年宪法、解放黑人奴隶宣言，都起到了巩固资产阶级统治，发展资本主义的作用；在这些文献中，巩固了资产阶级革命成果的是英国的权利法案，美国的 1787年宪法以及拿破仑法典。
