1、2014届江苏省南京市联合体中考二模政治试卷与答案（带解析） 单选题 2013年 11月 9日至 12日，中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议在北京召开。会议审议通过了中共中央关于 若干重大问题的决定，提出市场要在资源配置中起 作用。 A全面对外开放、基础性 B建设创新型国家、关键性 C全面深化改革、决定性 D发展开放型经济、主导性 答案： C 自 2013年 9月以来，金陵中学贴吧上时常出现新疆伊宁市金陵中学同学发来的问候帖。伊宁市金陵中学由南京市出资 6738万元援建。从政治上看，这种援建有利于 促进民族团结 消除主要矛盾 实现共同富裕 维护国家安全 A B C D 答案： B 试题
2、分析：内地省市对新疆、西藏等边远少数民族地区实施援建，在政治上，有利于增进各民族之间的感情，促进民族团结，也有利于维护国家安全；在经济上，有利于实现共同富裕，建设社会主义现代化国家。依据题意可知 正确， 错误； “消除主要矛盾 ”夸大了援建的作用， 错误。正确的答案：为 B 考点：本题考查维护民族团结的意义 南京 “12345”政府热线开通至 2013年 2月，收到市民意见 200万条，办结率达 97.6%，回访满意率达到 89%。对政府热线开通的意义认识正确的有 市民踊跃提出意见说明市民能够积极参与政治生活 是科教兴国战略的重要举措，有利于建设和谐社会 维护了人民的根本利益，全面实现了社会的
3、公平正义 是坚持依法行政的体现，有利于改进政府工作作风 A B C D 答案： A 试题分析：政府热线开通，是坚持依法行政的体现，和科教兴国战略无关， 错误， 正确； 选项与题意不符， 选项 “全面实现了 ”夸大了政府热线开通的作用， 错误。 正确的答案：为 A 考点：本题考查政府依法行政 自觉维护国家统一和全国各民族团结 是我国公民的基本权利和义务 是具有责任意识的体现 由我国宪法规定的 为和谐社会提供物质保障 A B C D 答案： B 试题分析：维护国家统一和全国各民族团结，是由我国宪法规定的公民的基本义务，不是权利， 错误， 正确；公民自觉履行维护国家统一和全国各民族团结的政治义务，是
4、承担社会责任的表现，为和谐社会提供政治保障，而不是物质保障， 错误， 正确。正确的答案：为 B 考点：本题考查维护国家统一和全国各民族团结的基本义务 我们要弘扬民族精神，中华民族精神是 中华民族的根 中华民族文化的精髓 中华民族生生不息的力量源泉 我国一切工作的中心 实现我国共同理想的物质保证 A B C D 答案： C 试题分析： “民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂 ”,“民族精神作为民族文化的精髓，始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源 ”,所以 错误， 正确；经济建设是当前一切工作的中心， 错误；民族精神不能是 “物质保证 ”， 错误。正确的答案：为 C
5、 考点：本题考查中华民族精神 十八大报告中加强了对建设社会主义文化强国的论述，中共中央之所以非常重视文化建设，这是因为 每个国家和民族的繁荣都离不开文化软实力的支撑 当今世界，文化已经成为综合国力竞争的重要因素 加强社会主义文化建设是我国当前一切工作的中心 文化建设是我们党、我们国家发展进步的活力源泉 A B C D 答案： D 试题分析：社会主义文化建设，为经济建设、政治建设、社会建设提供精神动力、文化环境、和智力支持， 正确。经济建设是当前一 切工作的中心，改革开放是我们国家发展进步的活力源泉， 错误。正确的答案：为 D 考点：本题考查文化建设 我国法律保护公民的智力成果权。智力成果权 是
6、公民享有的一项重要人身权利 只有成年公民才能享有的一项权利 包括著作权、专利权、商标权等 受法律保护体现出我国鼓励创新 是依靠人类脑力劳动创造的劳动成果 A B C D 答案： D 试题分析：智力成果权是公民享有的一项重要经济权利，不受年龄限制，少年儿童同样享有智力成果权， 错误；智力成果权包括著作权、专利权、商标权等，法律保护智力成果权体现出国家对创新精神的鼓励， 正确； 表述的智力成果，而非智力成果权，因此错误。正确的答案：为 D 考点：本题考查智力成果权 重阳节前夕，小月到超市为爷爷奶奶、外公外婆购买礼物，结果买到伪劣产品，爸爸建议小月拨打消费者投诉热线维权。从小月的行为中可以发现她 能
7、勇于同违法行为作斗争 善于防范侵害，保护自己 能够正确听从父母的建议 具有孝亲敬长的 优良品德 A B C D 答案： A 试题分析：本题关键是 “小月的行为 ”， “拨打消费者投诉热线维权 ”只是爸爸的建议，小月并没有付诸行动， 选项错误；孝亲敬长是我们的天职，我们不仅要孝敬我们的父母，也要孝敬父母的长辈。 “小月到超市为爷爷奶奶、外公外婆购买重阳节礼物 ”的行为，说明她具有孝亲敬长的优良品德，正确的答案：为 A 考点：本题考查孝亲敬长的优良品德 小红是个特别内向的孩子，遇到自己不能解决的问题常常陷入苦恼之中无法自拔。同学小花为帮助她给她提出了如下建议，你认为其中值得肯定的是 经常与父母沟通
8、，一直顺从父母的意见 学会调控情绪，保持积极的情绪 积极与同学朋友相处，任何时候都要宽容 与老师积极交流，寻求其帮助 A B C D 答案： C 试题分析：我们要学会做自己的 “心理医生 ”，掌握调控情绪的方法， 学会调控情绪， 正确；与父母、老师沟通交流，以寻求帮助，但不是一味的顺从， 错误， 正确；与同学相处，既要宽容，也要讲原则， 错误。正确的答案：为 C 考点：本题考查交往的艺术 许多网民在网络上对昆明暴力事件中的暴徒行径表示强烈谴责和愤慨。这些网民的言行 A符合一国两制的基本方针 B履行了维护国家安全和利益的义务 C履行了依法治国的责任和义务 D没有做到换位思考与人为善 答案： B
9、试题分析： “昆明暴徒砍人事件 ”严重危害社会，对各族人民生命财产造成重大威胁，破坏国家的经济发展、民族团结、社会稳定、各 族人民安居乐业的大好形势，是严重暴力犯罪案件，网民在网络上对暴徒行径表示强烈谴责和愤慨的行为，履行了维护国家安全和利益的义务。 A，选项与题意不符； C,D选项表述错误。正确的答案：为 B 考点：本题考查维护国家安全和利益的义务 实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，是 A我国科学发展的政治保证 B建设中国特色社会主义的总依据 C我国发展进步的活力源泉 D建设中国特色社会主义的总任务 答案： D 试题分析：我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情是建设中国特色社
10、会主义的总依据， B选项错误； 党的基本路线是实现科学发展的政治保证 ,A选项错误；改革开放是强国之路，是我们国家发展进步的活力源泉， C选项错误；国家的根本任务是，沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设，正确的答案：为 D 考点：本题考查党的基本路线 关于党的基本路线，下列说法正确的是 A四项基本原则是是强国之路，是我们党、我们国家生存发展的政治基石 B党的基本路线的内容是 “一个中心，两个基本点 ” C改革开放是当前一切工作的中心，是兴国之要 D改革开放是我们国家发展进步的活力源泉，是我国的强国之路 答案： D 试题分析：党的基本路线的核心内容是 “一个中心，两个基本点
11、”，其中经济建设是当前一切工作的中心，是兴国之要；四项基本原则是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政治基石。可知 A,B,C 选项错误，改革开放是强国之路，是我们国家发展进步的活力源泉，正确的答案：为 D 考点：本题考查党的基本路线 中华人民共和国宪法与中华人民共和国刑法相比较，说法正确的是 A只有宪法才具有普遍的约束力 B只有宪法才具有最高法律效力 C都规定国家生活中的根本问题 D都是实施依法治国的根本依据 答案： B 试题分析：所有法律都对全体社会成员具有普遍的约束力， A选项错误；只有宪法作为国家的根本大法，是依法治国的根本依据，规定国家生活中的根本问题，具有最高法律效力， C,D选
12、项错误。正确的答案：为 B 考点：本题考查对宪法的认识 下列选项能体现一般违法行为与犯罪的联系的是 A都是具有严重的社会危害性的行为 B犯罪的特征体现了它与一般违法的区别 C有一般违法行为的人不及时改正有可能走向犯罪 D只是不履行法律规定的义务的行为 答案： C 试题分析：一般违法行为的社会危害性较轻， A 选项错误； B 选项与题意不符；D选项表述错误；一般违法行为与犯罪即有区别，又有联系，二者都是违法行为，都具有社会危害性，都应受到法律处罚。二者之间没有一条不可逾越的鸿沟，一般违法行为如不及时加以改正，就有可能走向犯罪。正确的答案：为 C 考点：本题考查一般违法行为与犯罪的联系 十八届三中
13、全会公报指出，中国将设立 _，完善国家安全体制和国家安全战略，确保国家安全。 A国家安全委员会 B国家安全局 C国家安全部 D国家安全机关 答案： A 探究题 （本题 18分）以下内容摘自小明的微博： 2月 17号 2月 26号 刚开学老师就批评我，不就是上课玩手机还有去了两回黑网吧嘛！ 小明的微博 超市老板竟然卖给我过期的面包，去找他换，可他竟然不承认，只能自认倒霉了。 3月 10号 3月 13号： 骗老妈多要点钱被她发现，结果骂了我一顿，烦死了！以后她说什么我也不听她的。 今天的英语口语模拟考试我竟然不及格！我觉得自己太差劲了！不过秦川这小子竟然考得比我还低，我也好好笑话了他一下，哈哈！
14、（ 1）运用所学知识，对微博中记录的小明的言行进行评析（ 16分） （ 2）结合材料，运用所学知识，判断下列观点的对错。（对的打 “”，错的打“”，无须纠正，每题 1分，共 2分） 小明买到过期面包可以通过找商家、消协等，这些非诉讼手段是我们维护权益最正规、最权威、最有效的一种手段（ ） 小明在网上发微博说明我国公民有言论自由，言论自由必须在法律允许的范围以内，不得危害国家、社会、集体和其他公民的合法权益（ ） 答案：（ 1） 小明上课玩手机说明他没有珍惜受教育的权利，也没有履行受教育的义务；去黑网吧说明他没有拒绝不良诱惑，不懂得防微杜渐，远离违法犯罪；对老师的批评不以为然说明他 没有正确与老
15、师交往（正确对待老师的表扬与批评）（ 4分） 小明买了过期的面包却自认倒霉是不对的，他要懂得依法维护自己的消费者的合法权益，学会运用法律同违法犯罪行为作斗争。（ 2分） 去黑网吧和买了过期的面包却自认倒霉都说明小明缺乏法制观念，没有做到防范侵害保护自己；（ 2分） 小明欺骗妈妈行为是不诚信的表现，也是不孝敬父母的表现，他烦死了说明他没有学会调控情绪。他应该正确对待父母的关爱和教育，正确认识逆反心理，（ 4分） 小明口语没考好就觉得自己差劲是不对的，他应该正确对待挫折；同时要学会客观认识自我；他嘲 笑别人没有做到换位思考，与人为善。（ 3分） 小明应该增强责任感，做一个负责任的公民。（ 1分）
16、（ 2） ； 试题分析：（ 1）结合所学知识对微博中记录的小明的言行一一做出评析，一要注意反复阅读材料，以免遗漏，二要注意使用学科语言，体现教材观点。 （ 2）当我们的合法权益受到侵犯时，要学会依法维权，非诉讼手段包括：与商家协商、向消协求助、 向相关部门投诉、申请仲裁等，是我们维权最常用的手段；诉讼手段就是到人民法院提起诉讼，这是我们维权最正规、最权威、最有效的一种手段。所以 说法错误；我国公民享有言论自由，但言论自由不是无限制的绝对自由，公民行使言论自由必须在法律允许的范围以内，不得危害国家、社会、集体和其他公民的合法权益。所以 说法正确。 考点：本题考查受教育的权利和义务、正确对待父母的
17、关爱和教育、正确认识逆反心理、依法律己、依法维权的途径、言论自由等。 （本题 12分）党的十八届三中全会通过的中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定，提 出了全面深化改革的总目标，对全面深化改革作出系统部署，成为实现中国梦的新起点。 深化经济体制改革。中国梦的实现以经济发展为基础，没有经济发展，难以实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 深化政治体制改革。发展社会主义民主政治，保证人民当家作主，建设法治中国，是实现中国梦的内在要求和重要保障。 深化文化体制改革。文化软实力是国家综合实力的重要组成部分，文化发展繁荣是民族振兴的体现，是人民幸福的诉求。 深化生态文明体制改革。生态环境与人民幸福密切
18、相关，良好的生态环境也是国家的良好形象。 进一步扩大开放 。开放和改革相辅相成、相互促进，以开放促改革是我国改革的成功经验。 小明所在的学习小组为了进一步加深对 “全面深化改革 ”的理解，收集了以下资料： 资料一：我国致力打造中国 -东盟自贸区升级版；与瑞士、冰岛签署自由贸易协定；推动高铁、核电等技术装备走出国门，对外投资大幅增加。 资料二：国家推进养老保险、社会救助制度建设，城乡低保标准分别提高 13.1%和 17.7%；扶持人口较少民族发展，继续实施兴边富民行动。 资料三：国务院提请全国人大常委会制定修改法律 34件，制定修订行政法规47件；推进节能减排和污染防治，加强对 食品行业的监督检
19、查。 资料四：第四届全国道德模范人物龚全珍几十年如一日扎根农村，受到当地干部群众的尊敬和爱戴。 （ 1）学会正确提取信息是重要的学习能力，请你提取信息：阅读中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定，全面深化改革需要从哪些方面进行？（ 5分） （ 2）准确理解提问是我们分析问题的前提，请 比较下面两个设问的异同之处 ：（ 7分） 第一问：应用所学知识，谈谈小组收集的资料对我国社会发展的意义？ 第二问：结合全面深化改革的相关知识，分析小组收集的资料对我国社会发展的影响？ 答案：（ 1）全面深化改革需要从 5个方面进行： 深化经济体制改革； 深化政治体制改革； 深化文化体制改革； 深化生态文明体制
20、改革； 进一步扩大开放（ 5分，每点 1分） （ 2）两个问题的共同之处： 要求应用的材料相同，都是对小明所在的学习小组收集的资料进行分析（ 2 分） 两个问题的不同之处： 要求应用的知识不同，第一问要求用所学知识（ 2分）；第二问要求用全面深化改革的相关知识。（ 2分） 第一问要求谈意义，应该体现为 “有利于 ” ；第二问要求谈影响，属于中性词，包含了积极影响和消极影响两种可能。（ 1分） 试题分析：本题是一道材料探究题，文字阅 读量非常大，对学生的阅读理解能力、分析归纳能力，都有较高要求。 （ 1）关键词是 “深化改革 ”，也就是从给出的文字材料中去提取有效信息，仔细阅读中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定，可以找出不断重复出现的 “深化 *改革 ”语句，自然地把文章分为 5个段落，结合关键语句组织答案：即可。 （ 2）本题和政治知识无关，考察的是学生理解分析问题能力。抓住关键词语，就抓住了答题角度。两个问题都要求运用 “小组收集的资料 ”，这就是共同点；但第一问要求 “应用所学知识 ”，第二问要求 “结合全面深化改革的相关知识 ” 这是不同点； 第一问要求 “谈意义 ”，第二问要求 “分析影响 ”，这也是不同点。结合以上关键词语即可组织答案：。 考点：本题考查对全面深化改革的理解和认识
