1、2014届江苏省泰州市四校九年级第一次联考政治试卷与答案（带解析） 单选题 2013年是新中国六十四年华诞，谈起六十多年的变化，人们感觉到： “假日越来越长了，环境越来越美了，彩电越来越大了，私家车越来越多了，出游越来越火了，网络问政越来越热了，寿命越来越长了。 ”这充分说明： 我国社会主义现代化建设取得了巨大成就 人们的民主意识不断增强，文化生活日益丰富 我国已建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家 人们的生活水平不断提高，生活方式不断变化 A B C D 答案： C 试题分析：该题考查我国社会主义现代化建设的成就， 观点错误，我国社会主义现代化建设取得了巨大成就，但是还没有建设
2、成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，还需要我们加强建设， 观点均正确且符合题意，故答案：应选 C。 考点：我国社会主义现代化建设的成就 一个民族的历史是该民族的宝藏，发掘和传承这座宝藏，靠的是 A文字 B汉字 C文化 D名胜古迹 答案： C 试题分析：该题考查传统文化，一个民族的历史是该民族的宝藏，发掘和传承这座宝藏，靠的是文化，传统文化是一个民族生存与发展的精 神纽带，故 C符合题意， ABD均不全面，属于文化的一部分，故答案：应选 C。 考点：传统文化 “天下兴亡，匹夫有责 ”是顾炎武的名言。现在我们要把它改成 “天下兴亡，我的责任 ”。这启示我们 每一个公民都要承担对社会的所
3、有责任 关爱社会，亲近社会，服务社会 克服对社会的冷漠情绪和 “看客 心态，以天下为己任 要有主人翁责任感 A B C D 答案： A 试题分析：该题考查社会责任感， 观点错误，每个公民都要认真的履行自己的义务，承担应该承担的责任和义务，但不是说每一个公民都要承担对社会的所有责任，说所有责任是错误的， 均正确且符合题意，故答案：应选 A。 考点：社会责任感 2013年 6月 29日、 30日，由市语委、市教育局、市文明办、市文广新局、市公务员局联合举办的泰州市 “共筑中国梦 ”中华经典诵读比赛在江苏省泰州中学附属初级中学报告厅隆重举行。选手们形象化地诠释了经典美文，充分展示了中华民族悠久灿烂的
4、历史文化。这样做的主要目的是 A继承一切民族文化 B 抵制外来文化的影响 C开阔我们的视野，丰富我们的生活 D弘扬和传承中华民族优秀传统文化 答案： D 试题分析：该题考查传统文化， A观点错误，错在一切，对于传统文化我们要取其精华、去其糟粕， B观点错误，对于外来文化我们要吸取外来优秀的文化成果，坚持以我为主，为我所用， C观点不是主要目的，中华经典诵读比赛有利于弘扬和传承中华民族优秀传统文化，故 D符合题意，故答案：应选 D。 考点：传统文化 亲近社会、融入社会，必须正确认识和对待复杂的社会现象。我们青少年要不断增强自我保护意识和辨别是非能力。判断是非的标准应该是 A能否带来经济利益 B个
5、人的好恶 C道德和法律规范 D别人的评价和意见 答案： C 试题分析：该题考查亲近社会，我们青少年要不断增强自我保护意识和辨别是非能力，要在道德和法律规范允许的范围内活动，故 C符合题意， ABD均不是判断是非的标准，故答案：应选 C。 考点：亲近社会 “是挫折使骨头坚如燧石，是挫折使软骨变成肌肉。 ”这一外国格言表明 A挫折的存在具有普遍性 B挫折是生 活中的灾难、成长中的障碍 C正确对待挫折，挫折也会成为人生中的宝贵财富 D导致挫折的因素是多种多样的 答案： C 试题分析：该题考查正确对待挫折， A观点正确但是与题意不符，题干说挫折使骨头坚如燧石，是挫折使软骨变成肌肉，说明挫折使骨头坚如燧
6、石，是挫折使软骨变成肌肉，故 C符合题意， BD与题意不符，故答案：应选 C。 考点：正确对待挫折 2013年 8月 16日晚 8点整，第二届亚洲青年运动会在南京奥体中心体育馆正式拉开了序幕。作为一名当代中国公民，为给亚洲各国人民留下美好的印象，应该做到 平等对待其他国家的公民，尊重他们的文化和习俗 注意维护自己国家和民族的利益，树立当代中国公民的形象 树立全心全意只为外国友人服务的精神 树立全球意识，用世界的眼光看问题 A B C D 答案： B 试题分析：该题考查公民如何促进文化的交流， 观点错误，作为公民既要为为外国友人服务，但更要树立全心全意为人民服务的精神，说只为外国有人服务是错误的
7、， 观点均正确，故答案：应选 B。 考点：公民如何促进文化的交流 一首韩国的江南 STYLE在唱响世界的同时也告诉我们增强中华文化认同感，要抵御外来文化。 答案： B 试题分析：该题考查如何对待外来文化，对待外来文化，对外来文化实行全盘肯定和全盘否定都是错误的。正确的态度应该是有分析、有选择、有批判地借鉴和吸收，取其精华，去其糟粕，故该观点是错误的，为 B。 考点：如何对待外来文化 承担的责任，有主有次，有轻有重，最重要的是对国家和社会负责。 答案： A 试题分析：该题考查责任，我们每个人都有很多的责任，但是承担的责任，有主有次，有轻有重，国家和社会利益是第一位的，要把国家利益放在首位，个人利
8、益服从国 家利益和集体利益，所以最重要的是对国家和社会负责，故该观点是正确的，故答案：为 A。 考点：责任 亲近社会、服务社会，首先必须乐于为社会、他人奉献爱心和力量。 答案： B 试题分析：该题考查自觉服务社会，亲近社会、服务社会，首先必须自觉履行自己的工作职责，自觉履行宪法和法律规定的公民的义务，还要乐于为社会、为他人奉献爱心和力量，故该观点是错误的，答案：应为 B。 考点：自觉服务社会 民族精神随着改革开放，逐步形成和发展。 答案： B 试题分析：该题考查民族精神，民族精神是一个民族在长期的共同生活和社会实践基础上形成的优秀传统文化的结晶，它不是在改革开放中形成的，故该观点是错误的，故答
9、案：应为 B。 考点：民族精神 青少年学生遇到的挫折会比成年人少些。 答案： B 试题分析：该题考查挫折的普遍性，挫折的存在具有普遍性，人生道路上，每一个人都可能会遇到，挫折对人具有双重影响，或者会给人打击，带来损失和痛苦；或者给人以一种教育和磨炼，使人奋起和成熟，所以说青少年学生遇到的挫折会比成年人少些是不科学的，故答案：应为 B。 考点：挫折的普遍性 下列关 于人与社会的关系表述正确的是： 人类社会是以物质生产活动为基础，由各种关系结合在一起的人类生活的共同体 个人的生存发展离不开社会 社会是由个人组成的 人类的物质生产和精神活动推动着社会的变化发展 A B C D 答案： B 试题分析：
10、该题考查人与社会的关系， 观点正确但是与题意不符，只是讲到人类社会是什么，没有讲到人与社会的关系， 均讲到了人与社会的关系，且观点均正确，故答案：应选 B。 考点：人与社会的关系 马克思说： “任何一个民族，如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期，也要灭亡。 ”这主要说明 A物质生产活动是人类社会的基础 B个人离不开社会而存在 C人类社会是由各种关系结合在一起的人类生活的共同体 D人们的生存和发展离不开社会提供的各种条件 答案： A 试题分析：该题考查物质资料生产，题干说任何一个民族，如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期，也要灭亡，强调的是劳动的重要性，即物质生产活动是人类社会的基础，故 A
11、符合题意， BCD观点均正确但是与题意不符，故答案：应选 A。 考点：物质资料生产 构建社会主义和谐社会是： 全面建成小康社会的要求 中国特色社会主义的本质 国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证 宪法和法律规定的基本义务 A B C D 答案： B 试题分析：该题考查社会主义和谐社会，构建社会主义和谐社会是全面建成小康社会的要求，国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证，反映了中国特色社会主义的本质，故 符合题意， 观点错误，构建和谐社会不是基本义务，故答案：应选 B。 考点：社会主义和谐社会 伟大的诗人歌德曾说过： “你若要人喜欢你的价值，你就得给人 创造价值。 ”对此理解错误的是 A只有积
12、极主动亲近社会、服务社会，才能发挥自己的智慧和力量 B在奉献社会的过程中，实现自身的人生价值 C要认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任 D对自己可以不承担责任，对社会要承担责任 答案： D 试题分析：该题考查人生价值，我们不仅要对社会要承担责任，同时也要对自己承担责任，故 D观点错误，但是符合题意，题干说你若要人喜欢你的价值，你就得给人创造价值，说明我们要发挥自己的智慧和力量创造价值，为社会做出贡献，尽到自己的责任，故 ABC观点均正确，故与题意不符，故答案：应选D。 考点：人生价值 下列选项能体现公民关心社会、有社会责任感的名句是： 天下兴亡，匹夫有责 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 欲穷千
13、里目，更上一层楼 为中华之崛起而读书 A B C D 答案： B 试题分析：该题考查社会责任感，天下兴亡，匹夫有责、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐、为中华之崛起而读书均体现了爱国主义的情怀，即都体现出了关心社会、有社会责任感，故 符合题意， 没有体现，故答案：应选 B。 考点：社会责任感 把清明、端午 、中秋等设为法定假日，有利于： 弘扬和传承民族优秀传统文化 增强中华儿女的情感认同、民族认同 积极吸收世界文化的一切成果 抵制西方文化的渗透和侵蚀 A B C D 答案： B 试题分析：该题考查民族节日， 观点错误，文化既有积极成分，也有消极成分，故说积极吸收世界文化的一切成果是错误的，应该是吸
14、收优秀的文化成果，抵制西方文化的渗透和侵蚀与题意无关，故排除 ， 均是把清明、端午、中秋等设为法定假日的积极作用，故答案：应选 B。 考点：民族节日 节日的文化内涵往往是通过民俗仪式表现出来的。下列属于中秋节的民俗仪式是 A赏月、吃月饼 B吃粽子、划龙舟 C扫墓、踏青 D吃年夜饭、熬夜守岁 答案： A 试题分析：该题考查传统习俗，赏月、吃月饼是中秋节的习俗，故 A 符合题意，扫墓、踏青是清明节的习俗，吃年夜饭、熬夜守岁是除夕夜的习俗，吃粽子、划龙舟是中秋节的习俗，故 BCD均不符合题意，故答案：应选 A。 考点：传统习俗 鲁迅说：一个人要想离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的
15、不可能。鲁迅的话告诉我们 A人类社会的发展总要受到一定的社会环境的制约 B人类社会是各种社会关系结合在一起的人类生活的群体 C个人是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在 D任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果 答案： C 试题分析：该题考查个人与社会的关系，题干说一个人要想离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能，强调的是个人离不开社会，是社会中的人，故 C符合题意， AB与题意不符， D强调的是个人的重要，而材料强调的是社会的重要性，故答案：应选 C。 考点：个人与社会的关系 周杰伦演唱的本草纲目把体现中华文化精粹的中医和现代音乐、舞蹈完美融合起来，受到了广大歌
16、迷的称赞。这主要是因为 A完全展现了中国传统文化的精华 B吸收了世界上其他民族的优秀文化成果 C周杰伦是青少年心目中的偶像 D与时俱进，推陈出新，使传统文化焕发出时代的光彩 答案： D 试题分析：该题考查文化创新， A观点错误，周杰伦演唱的本草纲目并没有完全展现中国传统文化的精华，只是部分展现， B观点与题意不符，材料强调的是继承了中华文化的精华，不是世界其他民族文化， C 观点不是主要原因，D观点正确，把体现中华文化精粹的中医和现代音乐、舞蹈完美融合起来，体现了创新，故答案：应选 D。 考点：文化创新 学生丁某在暑期参加社会实践，由于涉世不深，被传销团伙所骗，从事非法活动，后被司法部门依法处
17、理，丁某后悔不已。这说明我们亲近社会要学会 A不能做看客 B遵守社会公德 C明辨是非 D学会保护环境 答案： C 试题分析：该题考查亲近社会，材料说由于涉世不深，被传销团伙所骗，从事非法活动，后被司法部门依法处理，丁某后悔不已，所以启示我们要能够分辨出哪些可以做哪些不可以做，即明辨是非，故 C 符合题意， ABD均与题意不符，故答案：应选 C。 考点：亲近社会 人类进入文明时代的标志是 A汉字的出现 B人类的产生 C摩擦生火 D文字的出现 答案： D 试题分析：该题考查文字， A观点错误，汉字是中国进入到文明时代的标志，文字才是人类进入文明时代的标志，故 D符合题意， BC均不是其标志，故排除
18、，故答案：应选 D。 考点：文字 下列行为中属于亲近社会行为的是： 积极参加志愿者活动，服务社会 去银行储蓄时要主动排队 和违法犯罪分子作斗争，哪怕粉身碎骨 积极参加社会实践，向有关部门提出合理建议 A B C D 答案： C 试题分析：该题考查亲近社会行为， 与题意不符，和违法犯罪分子作斗争，我们必须要注意保护自己，所以说哪怕粉身碎骨这不是亲近社会的行为，是不合理的行为， 观点正确且符合题意，故答案：应选 C。 考点：亲近社会行为 人们在社会交往和公共生活中共同遵循的行为准则是 A传统美德 B社会公德 C公共秩序 D职业道德 答案： B 试题分析：该题考查社会公德，题干给出的意思是在公共场合
19、中应遵守的准则是社会公德，其他的选项和题目无关，这是一个要求学生掌握的一个知识点。对应于学生来讲只要记住了基本的理论，这个问题会迎刃而解， A明显错误， C是维护社会公共生活所必需的秩序，它没有涉及人们在交往中的问题，因此片面， D的说法也是错误的，故答案：应选 B。 考点：社会公德 简答题 近日，江苏文明网启动 “温暖中国 寻找身边的好人 ”扬州地区征集活动，在通过新闻热线、扬州日报官方微博以及扬州网多渠道征集好人典型的过程中，市民强烈推荐的好人代表有： 20多年为牺牲战友尽孝 李彬，巴蜀竖起扬州老人 “爱心碑 ” 吴修德李翠珍夫妇， 69 个山里娃情系 “徐爸爸 ” 徐明峰等。 （ 1）我
20、们学习他们的行为应怎样自觉亲近社会？（ 3分） （ 2）我们应如何服务社会？（ 2分） 答案：（ 1）亲近社会必须： 克服对社会的冷漠情绪和 “看客 ”现象； 遵守社会公德，树立良好的道德形象； 善于明辨是非，养成亲社会行为习惯。 （ 2）服务社会要： 自觉履行宪法和法律规定的公民的基本义务； 乐于为社会、为他人奉献爱心和力量。 试题分析：该题考亲近社会和服务社会，第（ 1）问：考查怎样自觉亲近社会，考生可以从不能做 “看客 ”，必须克服对社会的冷漠情结和 “看客 ”现象，以天下兴亡为己任、遵守社会公德，必须遵守遵守社会公德， 养成良好的文明行为、善于明辨是非等角度进行作答。第（ 2）问：考查
21、如何服务社会，首先必须自觉履行自己的工作职责，自觉履行宪法和法律规定的公民的义务；其次还要乐于为社会、为他人奉献爱心和力量。 考点：亲近社会和服务社会 2013年 9月是全国第十个 “中小学弘扬和培育民族精神月 ”。各校将深入开展爱国主义教育活动，深入开展中华传统美德和革命传统教育等，中学生要适应时代要求，不断丰富和发展中华民族精神，让伟大的中华民族精神，代代相传，永远发扬光大。 根据材料请你回答： （ 1）中华民族在五千年的发展过程中形成了什么样的伟大民族精神？（ 2分） （ 2）我们为什么要弘扬民族精神？（ 3分） 答案：（ 1）以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟
22、大民族精神。（ 3分） （ 2） 民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，是一个民族生命力、创造力和凝聚力的源泉，是激励中国社会不断发展、中华民族兴旺发达的强大精神动力。 弘扬和培育民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求，是提升我国国际竞争力的重要保证，是坚持社会主义道路的客观要求，是全面建成小康社会的重要组成部分。 试题分析 ：该题考查中华民族精神，第（ 1）问：考查中华民族精神的基本内涵，即以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。第（ 2）问：考查为什么要弘扬民族精神，考生可以从其必要性（是提高全民族综合素质的必然要求，是提升我国国际竞争力的重要保证，
23、是坚持社会主义道路的客观要求，是全面建成小康社会的重要组成部分）和重要性（是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，是一个民族生命力、创造力和凝聚力的源泉，是激励中国社会不断发展、中华民族兴旺发达的强大精神动力）角度进行分析。 考点：中华民族精神 材料一 2013年 6月，由泰州市市文明办、泰州晚报、望海楼实名论坛联合举行的 “文明随手拍 ”活动现招募 “拍客 ”志愿者。看到身边助人为乐行为，您是否想让大家都来学习？而一些不文明的现象又是否让你反感，想通过曝光来谴责？如果您想为文明城市建设做一份贡献，如果您手边有手机、相机等设备，即可参与。 材料二 下图为中国青年志愿者标志。 “中国青年志愿者 ”标
24、志的整体构图为心的造型，图案中央既是手，也是鸽子的造型。标志寓意为中国青年志愿者向社会上所有需要帮助的人们奉献一片爱心，伸出友爱之手，表现青年志愿者 “热情献社会，真情暖人心 ”的主题。 阅读材料，请回答： 【见证志愿】（ 1）我们在哪些地方可以看见穿着印有志愿者标志衣服的人群在忙碌？（ 2分） 【感悟志愿】（ 2）志愿者的行为体现了哪些优秀的品质？（ 3分） 【学习志愿】（ 3）你想成为一名志愿者吗？请简要说明理由。（ 3分） 【践行志愿】（ 4）说说在我们生活中应以哪些实际行动践行志愿者标志中的要求。（ 2分） 答案：（ 1）在地震、泥石流等灾害现场、在大型运动会上、在交通繁忙地带、在需要
25、帮助的落后地区等。 (言之有理即可， 2分 ) （ 2）文明礼貌；敬业奉献；热心公益、服务社会；团队合作精神；积 极承担社会责任；艰苦奋斗；自立自强；坚强的意志；乐观的精神等。（从三个角度作答即可， 3分） （ 3）想（ 1分）。理由： 有利于增进关心社会的情感，增强社会责任感。 有利于增长我们的社会知识，锻炼实践能力，培养优秀品德，养成良好行为习惯。 有利于我们服务社会、报效祖国，培养奉献精神。（言之有理即可， 2分） （ 4）参加保护环境、植树造林、义务宣传活动；去敬老院慰问，为老人表演节目、帮助打扫卫生；维护交通安全等等。（至少两点， 2分） 试题分析：该题考查自觉服务社会，第（ 1）问
26、：我们在哪些地方可以看见穿着印有志 愿者标志衣服的人群在忙碌，属于开放性试题，在地震、泥石流等灾害现场、在大型运动会上、在交通繁忙地带、在需要帮助的落后地区等，它们的身影是无处不在的。第（ 2）问：志愿者的行为体现了文明礼貌；敬业奉献；热心公益、服务社会；团队合作精神；积极承担社会责任；艰苦奋斗；自立自强；坚强的意志；乐观的精神等。第（ 3）问：考查作为志愿者的意义，考生可以从增进关心社会的情感，增强社会责任感、增长我们的社会知识，锻炼实践能力，培养优秀品德，养成良好行为习惯、服务社会、报效祖国，培养奉献精神等。第（ 3）问：如何做一个合格的志愿者 ，考生可以参加保护环境、植树造林、义务宣传活
27、动；去敬老院慰问，为老人表演节目、帮助打扫卫生；维护交通安全等角度进行作答。本题是一道开放性极强的试题，难度适中。 考点：自觉服务社会 探究题 “我不能选择生活的条件，但我可以选择生活的态度，既然哭不能解决问题，那为什么不笑呢？ ”被湖北省授予 “自强不息优秀大学生 ”称号的武汉大学学生黄来女在日记中这样写道。黄来女家境贫寒，父亲患上了糖尿病，她不仅要照顾父亲，还要外出打工赚钱给父亲看病。尽管这样，她的学业一点儿也没有落下，成绩依然非常优秀。 （ 1）黄来女的生活境遇以及 她的生活态度给你哪些启示？（ 2分） （ 2）当你遇到了困难和挫折，会采用哪些具体方法去应对？（ 3分） 答案：（ 1）人
28、生难免遇到困难和挫折；面对困难和挫折，我们要始终保持积极、乐观、进取、向上的生活态度。 （ 2） 认知调整训练。如：确立奋斗目标；树立自信；持之以恒，不轻言放弃；找准基点，分析原因，寻求对策等。 行为训练。如：放松训练；自我对话训练；换个角度思考；请求帮助等。 试题分析：该题考查挫折，第（ 1）问 :启示类试题，根据材料进行作答，从材料可以看出人生难免遇到困难和挫折；面对困难和挫折，我们要始终保持积极、乐观、进取、向上的生活态度。第（ 2）问：考查如何应对困难与挫折，面对挫折，我们要以乐观的态度对待挫折，并以正确的方法战胜挫折，战胜挫折的方法有：进行认知调整训练和行为训练；需要开拓进取，勇于创新。 考点：挫折
