1、2014届江苏省盐城市响水县九年级第二次调研考试政治试卷与答案（带解析） 单选题 “一个人，如果他是积极向上永不妥协的，那么，他的一举一动、一颦一笑，都会放射出这种不屈的信息。 ” 毕淑敏 这句话启示我们要培养 _品质（ ） A自信顽强 B与人为善 C公平正义 D宽容博大 答案： A 试题分析：从题文中的 “积极向上 ”、 “不屈 ”可以看出是与自信有关，并且题文讲的是一个人，并没有提到他人，所以看不出与人为善、公平正义、宽容博大。 考点：自信的人生 中共中央总书记习近平在十八届中央纪委会上强调：要忠诚履行宪法赋予的职责，以刮骨疗毒、壮士断腕的勇气，把反腐败斗争进行到底。据统计十八大以来有 2
2、5位副省部级以上高官落马。材料说明（ ） 宪法规定国家生活中的根本问题 依法治国的根本目的是维护宪法和法律的尊严和权威 宪法是一切组织或个人的根本活动准则 我国正在实行依法治国基本方略 A B C D 答案： D 试题分析： 这句话本身是正确的，但题文中讲的主要是反腐败的问题，忠实履行宪法赋予的职责，说明宪法是根本活动准则，而不是宪法规定国家生活中的根本问题； 依法治国的根本目的是保证人民充分行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位。 考点：宪法是国家的根本大法 在党的正确领导下，西藏自治区从 1965年成立到 2013年，经济和人民生活发生了翻天覆地的变化： 年份 地区生产 总值（亿元）
3、人均地区生产 总值（元） 农牧民人均 纯收入（元） 城镇居民人均 可支配收入（元） 1965 3 241 175 565 2012 701 20077 5645 10856 2013 802 26038 6520 20192 以上材料表明（ ） 民族区域自治是我国的一项基本政治制度 我国各民族一律平等，都是国家主人 我国坚持民族共同繁荣的原则 党的领导是西藏发生翻天覆地变化的根本保证 A B C D 答案： D 漫画 “屁股 ”决定 “腰包 ”启示我国（ ） A要着力保障和改善民生，确保人民共享经济繁荣成果 B要坚持按劳分配和多种分配方式并存的分配制度 C要坚持公有制为主体，多种所有制经济共同
4、发展 D要激励人们通过各种渠道增加收入，提高生活水平 答案： A 试题分析：此题的题眼在于漫画中的 “垄断行业 ”，垄断行业的薪资、福利都比其他行业要高许多，显然形成了收入与付出极不对等的现状，他们享受到了更多经济繁荣的成果。因此应该选 A。 BC 是我国现行的分配制度和经济制度，不但要坚持，还要进一步完善。 D应该是各种合法渠道，不能是违法的。 考点：共同富裕是社会主义根本原则 面对菲律宾在南海上挑衅行为，国防部长常万年说： “中国人民解放军时刻做好准备应对各种挑战和威胁，解 放军召之即来，来之能战，战之必胜！ ”对此，作为中学生正确的态度和做法是（ ） A维护统一，反对分裂 B事不关己，埋
5、首书本 C旗帜鲜明，捍卫主权 D维护和平，反对战争 答案： C 试题分析： A分裂是针对国家内部想要独立而言，与题文不符； B是一种错误的行为，中学生也是国家的人民，国家的命运与中学生是紧紧相连的； D题文中强调了 “来之能战，战之必胜 ”，所以要是单纯反对战争则与题文不相符合。 考点：履行维护国家安全的政治义务 2014政府工作报告指出：要多谋民生之利，多解民生之忧，解决好人民群众最关心、最直接最现实的利益问题。这说明（ ） A民生工作是我国各项工作的中心 B同步富裕是社会主义的最终目标 C改革开放是强国之路 D党的宗旨是全心全意为人民服务 答案： D 试题分析： A应该是经济建设是我国各项
6、工作的中心； B应该是共同富裕，不是同步富裕； C这句话本身没有错误，但题文只字未提改革开放，所以与题文不符。 考点：党的基本路线、共同富裕、党的宗旨 看下图， 国务院将颁布考核办法，每年对各省（区、市）环境空气质量改善和任务措施完成情况进行考核。对未通过考核的地区，环境保护部将会同组织部门、监察部门进行通报批评，并约谈有关负责人，提出限期整改意见。这体现了我国实行 _战略（ ） A以人为本 B科教兴国 C以德治国 D可持续发展 答案： D 试题分析：题文要求答出的是战略，所以首先排除 AC，而题文主要讲的是环保问题，而与环保有关的战略只能是可持续发展。 考点：可持续发展战略 清明文化存在每个
7、中国人的血液里。 2014年 3月 22日 “第四届海峡两岸清明文化论坛 ”在浙江奉化市举办。举办这样活动有利于（ ） A增进民族文化的认同感 B继承中华传统文化 C增强以文化和科技为基础的综合国力 D弘扬以团结统一为核心的伟大的民族精神 答案： A 试题分析： B继承的应该是中华优秀传统文化，而且题文主要强调的是海峡两岸，所以 A更符合题意。 C应该是以经济和科技为基础的综合国力； D应该是以爱国主义为核心的伟大的民族精神 考点：中华文化和民族精神、科教兴国战略 看下边漫画，从权利和义务关系角度，下列认识正确是（ ） A漫画中主人没有认识到行为与后果具有一致性 B漫画中主人没有认识到公民在行
8、使权利时，不能损害国家的、集体的、 社会的利益和其他公民的合法权益 C有权不用，过期作废 D权力的行使应受到监督 答案： B 试题分析： A错误，应该是权利与义务具有一致性； C权利的使用要在合法的范围内，过期不用是一种完全错误的权利观； D题文要求从权利与义务关系的角度思考，而不是从权力的监督考虑。 考点：权利与义务的关系 “人与人之间应该倡导一种爱的循环。 ”这种爱的循环能够拉近人的心，产生无穷的动力。下列做法不符合上述主题的 是（ ） A和父母、老师有矛盾，主动沟通 B瞧不起学习有困难的同学 C看到老人跌倒主动扶起 D参加无偿献血 答案： B 试题分析：题文的主旨在于传递爱，传递正能量，
9、因此选出负能量的选项即可。B行为会造成与同学间的隔阂，不利于团结同学，更无法拉近人的心，不符合主题。 考点：善于团结、承担社会责任 全国 “扫黄打非 ”工作小组办公室、国家互联网信息办公室、工业和信息化部、公安部自 4月中旬至 11月，在全国范围内统一开展 “扫黄打非 净网 2014”专项行动，保护未成年的健康成长。开展这一行动（ ） A体现了对未成年人的司法保护 B可以杜绝未成年人违法犯罪的发生 C有利于推动我国物质文明建设 D有利于未成年人的身心健康发展 答案： D 试题分析： A错误，不是司法保护，是社会保护； B错误，杜绝未成年人违法犯罪的发生还需要未成年人的自律，以及家庭学校各方面的
10、努力； C错误，应该是精神文明建设。 考点：法律对未成年人的特殊保护 对漫画出口伤人中主人的行为，下列说法不正确的是（ ） A不自尊自爱，有损自己人格 B没有养成好习惯，害人害己 C缺乏社会公德，应受到人们谴责 D破坏环境，应受到刑罚处罚 答案： D 试题分析： D错误，出口伤人是不道德的行为，如果严重可能会受到法律的惩罚，但这种行为并不是犯罪，因此不会受到刑罚处罚。 考点：修身养性 论述题 2014年 3月日潮州市柯某因大量饮酒不省人事被送往潮州市中心医院医治。医院工作人员抢救无效柯某死亡。 3月 5日死者家属组织数十人两次到医院 “讨说法 ”，围堵主治医生，扰乱医院正常秩序。潮州市公安局依
11、法对肇事者邱某等三人作出行政拘留处罚。 你怎么评价肇事者的行为？（ 6分） 答案：可从法律保护公民人身自由权、法律维护公共秩序、法律制裁 违法犯罪、公民权利和义务的关系、行为与后果的关系、树立法治观念等的角度来答题如：肇事者的行为侵犯了公民的人身自由权；宪法规定：中华人民共和国的人身自由不受侵犯，禁止非法拘禁或以其他方法非法剥夺或限制。我们要学会尊重他人的权利，依法行使权利。（ 3分）如：肇事者的行为是违法行为；他们的行为扰乱了社会公共秩序，会损害他人利益，造成秩序的混乱，应该受到法律的制裁；我们要树立法治观念，做守法好公民。（ 3分）如：肇事者的行为是错误的；公民的权利和义务具有一致性，权利
12、和义务是互为条件、互相依存，没有无义务的权利，也没有无 权利的义务；我们在行使权利和自由时不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的权利和自由。（ 3 分）如：肇事者的行为侵犯了他人的人身自由权，扰乱了社会公公共秩序，因此必然要受到法律的制裁；这体现了行为与后果具有一致性；我们要三思而后行，在行为前要对自己的行为进行预见和选择，做一个负责任的好公民。（ 3分）只要能从两个角度答题的，都可给 6分，其它答案：酌情给分。 试题分析：此题主要是从法律角度出发思考，可以将学过的法律保护公民人身自由权、法律维护公共秩序、法律制裁违法犯罪、公民权利和义务的关系、行为与后果 的关系、树立法治观念等
13、的角度来答题，使用学科语言、答案：贴近即可，答案：并不唯一。 考点：法律的作用、违法必究、权利与义务的关系、学法守法用法 综合题 党的十八届三中全会如一股春风吹向祖国四面八方，也吹向每一个中国人的心田，中国和中国人都在向前行进着。某校九年级三（ 2）班同学也在行进着，以下是他们搜集的资料，请你也参与其中。 信息一：看下图 注：中央不断重申，各级政府必须厉行节约，反对浪费，坚持过紧日子，包括“三公 ”经费只减不增。今年中央部门预算公开，各部门如何兑现减 “三公 ”承诺成为社会最为关注的焦 点。 中央上述举措有何意义？（ 4分） 信息二：习近平在中法建交 50周年讲话时指出：历经苦难 ,中国人民珍
14、惜和平 ,希望同世界各国一道共谋和平、共护和平、共享和平。历。拿破仑说过 ,中国是一头沉睡的狮子 ,当这头睡狮醒来时 ,世界都会为之发抖。中国这头狮子已经醒了 ,但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子。 举例说明近几年来中国在国际事务中是 “一只和平的、可亲的、文明的狮子。 ”（ 4分） 信息三 2014两会李克强总理的精彩语录引人关注： “古人说：吾道一以贯之，只要我们锲而不舍，假以时日，必有成效。 ” “但凡事不患难 ，但患无备。 ”“所谓磨好了斧子才能劈开柴。 ” “开了弓哪还有回头箭 ” “将心比心啊，政府工作人员应该以百姓之心为心。 ” “我们互相尊重，互惠互利，碰出的应该是和谐的声音
15、，而不是刺耳的噪音。 ” （ 3）总理的精彩语录对于青少年有哪些启示？（ 4分） 答案：（ 1） 有利于打造诚信政府，取信于民；有利于推进政府转变政风和做好廉政建设；有利于继承和发扬艰苦奋斗的优良作风；有利于人民群众更好行使监督权，保证权力在阳光下运行；有利于构建和谐社会，保障国家长治久安；有利于全面建设小康社会和实现社会主义现代化等，能答出两点可得 4 分，其它答案：符合题意的酌情给分。（ 4分）（ 2）中国参加联合国的维和行动；中国参与亚丁湾护航；中国多次组织关于朝核问题的六方会谈；中国积极主张用和平方式解决南海领土争端；中国积极参与核峰会，并主动承担责任；中国积极发展同很多国家的友好合作
16、关系；中法文化年的 举办等，只要能答出任意两点就得四分，其它符合题意的可酌情给分。（ 4分）（ 3）只要围绕我们要锻炼坚强的意志，勇往直前；我们要养成良好习惯，学习和生活都制定切实可行的计划；我们要勇于战胜困难和挫折，积极向上；我们要学会尊重他人，求同存异；我们要培养团结合作的品质，乐于合作，善于合作；我们敢于竞争，树立正确的竞争观念；我们要学会换位思考，将心比心，推己及人；我们要心中装着人民，刻苦学习，为人民服务等，只要能答出以上任意四点，可得 4分，其它答案：符合题意的可酌情给分。（ 4分） 试题分析： （ 1）此题是关于缩减 “三公 ”经费，答题的出发点应该是政治方面，可从政府、国家、社
17、会、个人四个层面组织答案：。政府：资源节约型政府、阳光政府、诚信政府等都可以；国家：社会主义现代化国家、国家长治久安等；社会：和谐社会、全面小康社会等；个人：行使监督权、建议权等政治权利。 （ 2）开放题，举例中国在国际事务中的正面事件即可，文化、经济、政治、军事等领域的都行，如举办中法文化年、维和行动、积极与周边国家合作、主张用和平的方式解决争端等。 （ 3）开放题，此题要紧扣材料中的文字答题， “一以贯之 ”讲的是意志； “但患无备 ”讲的 是要做事要有准备，有计划； “开工哪有回头箭 ”可以从坚持、战胜挫折方面谈； “将心比心、百姓的心 ”是换位思考，为人民服务； “互相尊重、和谐的声音
18、 ”讲尊重、求同存异、和谐；如想到其他符合题意的答案：也可酌情给分。 考点：中国特色社会主义、战胜挫折、竞争与合作、正确行使建议权和监督权、尊重他人 探究题 我来观察： 材料一： 以下是对在北京、上海、广州等地接受访问的 1000位消费者关于废旧手机处理情况的调查结果： 处理方式 搁置家里 直接丢弃 送去回收点 赠送他人 其它方式 所占比例 60% 11% 10% 12% 7% （ 1）上表主要说明了什么？（ 2分） 我来分析 材料二：调查发现：全国每年废弃手机约 1亿部，而回收率还不到 1%。这些废弃手机若回收处理，能提取 1500千克黄金、 100万千克铜、 3万千克银，是一座资源库。有些
19、废旧手机流入二手市场，结果手机信息被别人获取；有些手机以次充好；还有非法处理企业拿去提取金、银等贵重金属，而含有铅、汞、镉等有毒金属的大量废水，则直接排入河沟，令人触目惊心。 （ 2）材料二反映了哪些问题？（ 3分） 我来献策 材料三：目前手机尚未列入国家相关的电子产品管理名录，仍是游离于监管之外的 “自由身 ”；回收废旧手机的正规渠道是 “绿箱子 ”，这是中国移动与合作伙伴于 2005年启动的环保行动，通过在移动营业厅及合作伙伴的营业场所设置专门回收箱，回收废旧手机及配件，统一委托专业处理公司进行再利用和无害化处理。 请你为回收废旧手机献计献策。（ 3分） 答案：（ 1）（ 2分）主要反映了
20、消费者对废旧手机处理的不同方式，以搁置在家为主要的处理方式。（ 2）（ 3分）资源浪费问题（或资源利用率低）；隐私权被侵犯的问题；消费者权益被侵犯的问题（或不诚 信）；环境污染的问题。答出任意三个方面得 3 分，其它答案：符合题意的酌情给分。（ 3）（ 3 分）国家加强立法，将手机列入国家相关的电子产品管理名录；国家要建立健全正规的回收利用体系；国家要严厉打击非法处理企业；对手机的生产、流通、回收、处理等环节进行全程监控；生产者和运营商要增强责任意识、环保意识和法治观念；消费者应树立和加强环境意识，支持正规回收渠道建设等。只要能答出任意三点就可得 3分。其它答案：符合题意的酌情给分。 试题分析
21、：（ 1）图表题，看文字，看数字的变化，图表主要讲的是对于废旧手机的处理方式，罗列了很多 种，再看数字，搁置在家的比例最大。所以将这两层意思组合起来即可。 （ 2）题文问的是材料反映的问题，所以首先要读懂材料的大意，材料主要讲了四层意思，一是手机闲置，资源被浪费了；二是手机用户的信息被泄露了，隐私权被侵犯；三是有些商家以次充好，损害消费者权益；四是破坏了环境。分析出来这大意后，就将意思与教材中的理论相联系，答案：就出来了。 （ 3）开放题，最好就是从材料中找答案：，材料中已经给出了一些手机没有回收的原因，所以将这些原因改为措施就可以了。当然，还可以从教材中找答案：，从责任意思、环保意识、依法治国的角 度组织答案：也可得分。 考点：隐私权、消费者权益、保护环境的基本国策、依法治国
