1、2014届江苏靖江三中九年级上期 10月段考历史试卷与答案（带解析） 选择题 文艺复兴首先在意大利兴起的根本原因是 A最先出现资本主义萌芽 B最先从事新航路开辟 C最先建立中央集权 D被罗马教皇榨取的财富最多 答案： A 试题分析：根本原因要从经济因素方面去考虑。 A是经济因素，符合题意。BCD都不是经济因素，所以不选。正确答案：为 A。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 资本主义时代的曙光。 北美独立战争被认为是一场资产阶级革命，主要根据是 A具有反封建的性质 B推翻英国殖民统治，取得国家的独立 C建立了资本主义制度，有利于发展资本主义 D完成资本主义国内市场的统一 答案： C 试题分析
2、：本题考查学生对美国独立战争史实的识记。依据教材内容，可知从其背景与影响去分析，美国独立战争旨在摆脱英国的殖民统治获取独立，从这一角度说其战争是一场民族解放运动，美国独立战争使美国走上资本主义发展道路，从这一角度说其战争是一场资产阶级革命。可见北美独立战争建立了资本主义制度，因此北美独立战争被认为是一场资产阶级革命，故选 C。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 美国的诞生 。 美国资产阶级革命与英法两国资产阶级革命不同之处在于 A推翻殖民统治，赢得国家独立 B推翻封建统治，确立君主立宪制 C结束封建专制，确立共和政体 D推翻三座大山，建立民主共和国 答案： A 试题分析：英法两国的资产阶级
3、革命都推翻了本国的封建统治，而美国资产阶级革命则是推翻了英国的殖民统治，故 A 符合题意。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 美国的诞生。 有一部文件，它的颁布受到美国革命理念的影响，它宣称人人生而自由平等；它强调私有财产神圣不可侵犯。这部文件是： A权利法案 B独立宣言 C人权宣言 D拿破仑法典拿破 答案： C 试题分析： 1789年 8月 26日颁布人权宣言人权宣言揭示了天赋人权，自由平等的原则，强调私有财产神圣不可侵犯，否定了封建等级制度，体现了摧毁封建君主专制的要求，成为资产阶级夺取政权和巩固政权的思想武器，它实际上宣告了旧封建王权灭亡和资产阶级政治制度的诞生，在时间上它受到了之前
4、发生于美国的独立战争的影响，故选 C。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 法国大革命和拿破仑帝国。 拿破仑在逝世前说了一段话： “我是一位新普罗米修斯 我曾从天 上窃了火种，作为一份礼物，奉献给法兰西。 ”拿破仑奉献给法兰西的 “火种 ”是 A赫赫战功 B拿破仑法典 C加冕称帝 D建立法兰西共和国 答案： B 试题分析：本题考查的是拿破仑的贡献。拿破仑奉献给法兰西的 “火种 ”是拿破仑法典，它的颁布，巩固了资产阶级统治，并且树立了资产阶级的立法规范，故选 B。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 法国大革命和拿破仑帝国。 法国大革命是早期资产阶级革命中影响最广泛的一次革命，具有深远的世界
5、意义。对这一观点理解正确的是 法国支援美国独立战争 沉重打击了欧洲各国的封建统治 为此后许多国家的革命树立了榜样 奠定了西方先进和东方落后历史格局 A B C D 答案： B 试题分析：法国大革命是一次广泛而深刻的政治和社会革命，它摧毁了法国的封建专制制度，建立起资产阶级的政治统治，促进了资本主义经济的发展。它是一次欧洲范围的革命，推动了欧洲各国的反封建斗争，并为欧洲的民主制度奠定了基础，所以选 B。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 法国大革命和拿破仑帝国。 下列关于权利法案独立宣言人权宣言共同点的说法正确的是 都反对封建专制统治 都反映了资产阶级的要求 都具有历史的进步性 都有利于资本
6、主义的发展 A B C D 答案： C 试题分析：三个文件都属于资产阶级革命的纲领性文件，反映了新兴资产阶级的要求，确立了资本主义社会的基本原则，如自由、 人权 、权力制衡、私有财产神圣不可侵犯等。所以都具有进步性。故选 C。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 权利法案独立宣言人权宣言比较。 某班历史兴趣小组在自主学习和探究工业革命一课之后，有四人分别写出了历史小论文。其中说法不 正确的是 A工业革命建立了现代大工厂制度 B英国人富尔顿在交通运输领域率先取得新突破 C工业革命极大地提高了社会生产力 D工业革命是从珍妮纺纱机的使用开始的 答案： B 试题分析：本题考查的是有关工业革命的史实。
7、美国人富尔顿在交通运输领域率先取得新突破，发明了汽船， A、 C、 D项均正确地反映了工业革命的史实，故选 B。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 “蒸汽时代 ”的到来。 詹姆士 布恩是一位生活在 18世纪 40 90年代极富经营头脑的英国某织布厂厂主， 1785年后，他把工厂搬迁到交通便利的地方。詹姆士 布恩搬迁工厂是因为 A珍妮纺纱机的发明 B内燃机的发明 C火车、轮船的出现 D瓦特改良蒸汽机 答案： D 试题分析：纺纱机、织布机由水力驱动，使工厂必须建造在河边，而且受河流水量的季节差影响，造成生产不稳定，这就促使人们研制新的动力驱动机械。1785年，瓦特的改良蒸汽机开始用做纺织机械的
8、动力，并很快推广开来，引起了第一次技术和工业革命的高潮，人类从此进入了机器和蒸汽时代。故选 D。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 “蒸汽时代 ”的到来。 马克思称它为 “推动了 18世纪欧洲革命 ”的 “第一个人权宣言 ”。 “它 ”是指 A独立宣言 B共产党宣言 C人权宣言 D权利法案 答案： A 试题分析：独立宣言公开阐述了天赋人权的思想，是资产阶级革命中的重要政治文件。在时间上比法国的人权宣言要早，所以马克思称它为 “推动了18世纪欧洲革命 ”的 “第一个人权宣言 ”，故选 A。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 美国的诞生。 美国独立战争爆发的根本原因是 A英国的高压政策 B
9、英国希望北美成为其永久的原料产地与商品市场 C波士顿倾茶事件 D英国殖民统治阻碍北美资本主义的发展 答案： D 试题分析：此题考查的是学生对美国独立战争爆发原因的认识。注意题干的限定 “根本原因 ”，应该是英国的殖民压迫阻碍了北美资本主义经济的发展，故选D。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 美国的诞生。 从社会发展的角度看，权利法案的最大意义在于 A国王不能维持常备军 B标志着英国资产阶级革命的结束 C国王不能随便征税 D以法律权利限制了君主特权 答案： D 试题分析：从古代社会转入近代社会，主要是三个方面发生变化。从经济基础来讲 ，是商品经济代替自然经济。从上层建筑来讲，是法律权力代替
10、君主特权（或叫法治代替人治）。从人本身来讲，是公民代替臣民。权利法案规定君主的权力要受法律的约束，因此，体现的是法律权力代替君主特权。故选 D。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 英国资产阶级革命。 被恩格斯评价为 “是中世纪的最后一位是人，同时又是新时代的最初一位诗人。 ”他的代表作品是 A神曲 B罗密欧与朱丽叶 C哈姆雷特 D俄底浦斯王 答案： A 试题分析：但丁，意大利中世纪诗人，代表作品神曲，该书被誉为中世纪文学的巅峰之作并作为文艺复兴时期的先声之作。但丁、莎士比亚与歌德。并称为世界三大 文学巨匠。但丁被恩格斯称为 “中世纪的最后一位诗人。同时又是新时代的最初一位诗人 ”。 故选
11、A。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 资本主义时代的曙光。 关于文艺复兴运动，初三 (3)班的同学展开了激烈讨论，你认为谁的看法是正确的 A小李认为是一次复古运动 B小王认为是一次宗教改革运动 C小江认为是维护封建专制的思想运动 D小陈认为是资产阶级的思想解放运动 答案： D 试题分析：文艺复兴表面上看是一次复古运动，是复兴希腊罗马的古典文化，其实是新兴的资产阶级打着复兴希腊罗马古典文化的旗号，宣传资产阶级的思想和文化的一场思想解放运动，故选 D。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 资本主义时代的曙光。 九 班同学学完新航路的开辟一节内容后，举办了一次 “跨越时空，追访历史新闻 ”的
12、活动。下面是小明同学采访远航归来的 “哥伦布 ”的一段对话，其中有知识错误的一项是 A小明： “哥伦布，你真是太棒了！你不是要到东方去吗？可你怎么向西航行呢？ ” B哥伦布： “因为地球是圆的呀，我向西航行同样能够到达东方。 ” C小明： “你的船队得到谁的支持呢？ ”哥伦布： “西班牙王室。 ” D小明： “此次航行你有何收获？ ”哥伦布： “我发现了一块新大陆，我到达了印度。 ” 答案： D 试题分析：本题主要考查学生的识记和辨析能力。 A、 B、 C三项符合史实，叙述正确，哥伦布船队到达今天美洲的古巴、海地等地，但他误认为到达的地方是亚洲的印度，故选 D。 考点：人教新课标九年级上册 步
13、入近代 资本主义时代的曙光。 最早实现了欧洲人从非洲沿岸到达东方的夙愿的人是 A迪亚士 B达 伽马 C哥伦布 D麦哲伦 答案： B 试题分析：迪亚士只到达了非洲南端的好望角，并没有到达东方；哥伦布到达的是今天美洲的古巴、海地等地，也不是东方的印度等国；麦哲伦通过全球航行到达了东方，但是时间上要比达 伽马晚，所以应该选 B。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 资本主义时代的曙光。 香港著名国际影星成龙主演过一部电影叫 80天环绕地球历险记，你知道进行了人类历史上第一次真正的环球航行的是谁吗？ A达伽马 B哥伦布 C迪亚士 D麦哲伦 答案： D 试题分析：葡萄牙著名航海家和探险家，先后为葡萄牙
14、（ 1505 1512）和西班牙（ 1519 1521）作航海探险。从西班牙出发，绕过南美洲，发现麦哲伦海峡，然后横渡太平洋。虽在菲律宾被杀，他的船只继续西航回到西班牙，完成第一次环球航行。被认为是第一个环球航行的人。故选 D。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 资本主义时代的曙光。 文艺复兴和新航路开辟给欧洲和世界带来了巨大影响，其共同点是 A焕发了人类的精神觉醒 B创造了灿烂的文化成果 C促进了资本主义的发展 D开辟了殖民掠夺的道路 答案： C 试题分析：文艺复兴为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础；新航路的开辟促进了欧洲资本主义的产生和发展。所以其共同影响是 C。 考点：人教新
15、课标九年级上册 步入近代 资本主义时代的曙光。 资产阶级革命中，称得上 “剥夺王权保留王位的革命 ”的是 A英国资产阶级革命 B法国大革命 C美国独立战争 D辛亥革命 答案： A 试题分析： 1688 年的 “光荣革命 ”使新兴资产阶级与新贵族的统治稳定下来，标志着英国资产阶级革命的结束。权利法案保证的是王国，不是共和国，国王是世袭的，但是国王权力受到了议会的限制，逐 渐处于统而不治的地位，故选 A。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 英国资产阶级革命。 如图形象地反映了近代资本主义的一种民主制度。下列历史文献与这一制度直接相关的是（ ） A独立宣言 B权利法案 C拿破仑法典 D临时约法
16、答案： B 试题分析：从图片中可以看出这一国家的政治体制中，存在国王、首相和议会，所以应该是个君主制国家，据此可以排除掉 AD；拿破仑统治时期，法国是君主制，但是不称国王而是皇帝，所以排除 C；故选 B。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 英国资产阶级革命。 综合题 （ 7分） 1416 世纪是人与世界被发现的时期。阅读材料，回答问题： 材料一： “这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人 在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。 ” 材料二： “美洲以及环绕非洲航路的发现，给兴起着的资产阶级开辟了新的活动场所。东印度和中国的
17、市场，美洲的殖民化，对殖民的贸易，交换工具以及一般商品的增加，给予了商业、航海业和工业一种空前未有的刺激，因而也就使崩毁着的封建社会里所产生的革命因素迅速地发展起来。 ” 据材料一判 断这场 “变革 ”的核心思想是什么？ (1分 ) 材料二 “兴起着的资产阶级开辟了新的活动场所 ”是指什么历史事件？ 有何积极影响。（ 2分） (3)列举材料一中的 “巨人 ”和材料二中的 “美洲以及环绕非洲航路的发现 ”者各一位。（ 2分） 说一说从这些人物身上感受到了什么优秀品质？（ 1分） (4)材料一中所指的变革对今天我国的社会主义现代化建设有何启示？（ 1分） 答案： 人文主义 (1分 ) 新航路的开辟
18、 (1分 )把世界连在了一起，促进了资本主义的发展。（ 1分） 但丁、达芬奇、莎士比亚 (其中一位即可 )(1分 ) 哥伦布、迪亚士、 达迦马、麦哲伦 (其中一位即可 )(1分 ) 坚持不懈、勇于探索、开拓创新等 (符合题意即可 )(1分 ) 以人为本，发展个性，热爱生活，追求知识，树立科学精神，解放思想等 (1分 ) 试题分析：（ 1）根据题干中的 “1416 世纪是人与世界被发现的时期 ”，再结合材料一中的 “是一个需要巨人而且产生了巨人 在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代 ”可以推知这场变革是文艺复兴，所以其核心思想就是人文主义了。 （ 2）事件：由材料二中
19、的 “美洲以及环绕非洲航路的发现，给兴起着的资产阶级开辟了新的活动场所 ”可 知是指的新航路的开辟。积极影响：可以根据材料和所学知识回答，一方面看到其对打破各地区之间的隔绝和分裂状态的作用，另一方面要看到其对西欧封建制度衰落和资本主义兴起的影响。 （ 3）因为材料一中的历史事件是文艺复兴，材料二中的历史事件是指新航路开辟，所以列举代表人物就很容易了，只要基础知识掌握熟练，就可以列举出来，如但丁、达芬奇、莎士比亚和哥伦布、迪亚士、达迦马、麦哲伦等。其精神则可以结合上述两件事情所体现出来的精神思考。 （ 4）材料一中所指的变革是指文艺复兴，所以要谈其对今天我国社会主义现代化建设的启示，就应该 从这
20、一运动所体现出来的核心思想人文主义的内涵所包含的的精神以及这一运动的影响等角度来写就可以了，例如：以人为本，发展个性，热爱生活，追求知识，树立科学精神，解放思想等。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 资本主义时代的曙光。 （ 8分）近代社会的发展过程是一个民主代替专制、法制代替人治的过程。为了探究世界史民主法制建设的历程，小明同学结合自己所学知识做了如下的探究，请你帮助完成： 材料一：人生来是而且始终是自由的，在权利方面是平等的；自由、财产、安全和反抗压迫是天赋而不可剥夺的人权 材料二：凡未经议会 同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之越权力，为非法权力。议会议员之选举应是自由的 材料三
21、：谴责了英国国王对殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等权利，同时宣告北美 13个殖民地脱离英国而独立 当今英国的国王统而不治、议会掌握最高权利。这一政治现象源于上述材料几？此材料中，英国确立了怎样的政治体制？（ 2分） 美国的自由女神像右手高擎火炬，左手握着一块铭板，上面刻有日期： 1776年 7月 4日。请问：该日期符合材料几？此材料体现的文件名称是什么？（ 2分） 材料一颁布于哪次资产 阶级革命中？之后建立了怎样的政治制度？（ 2分） 三则材料所表达的共同的核心内容是什么？它反映了当时怎样的时代发展要求？（ 2分） 答案：（ 1）材料二（ 1 分） ；君主立宪制（
22、 1分） （ 2）材料三（ 1 分）独立宣言 （ 1分） ； （ 3）法国大革命（ 1 分）；民主共和制（ 1 分） （ 4）自由、平等（ 1 分）；发展资本主义或走进近代社会（ 1 分） 试题分析：（ 1）材料：题目要求的材料要能体现英国的国王统而不治、议会掌握最高权利这一现象，据此可以推断材料二应该符合，由 “凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法 律实施之越权力，为非法权力 ”可以推知。政治制度：结合所学应该知道是君主立宪制。 （ 2）材料：根据题干中所提及的时间是 1776年 7月 4日，可知应该是北美独立战争中独立宣言颁布的时间，所以据此再结合材料中 “谴责了英国国王对殖民地的暴
23、政 ”、 “同时宣告北美 13个殖民地脱离英国而独立 ”可以推知材料三符合题意。文件名称：据上述可以知道应该是独立宣言。 （ 3）革命：根据材料一中的 “人生来是而且始终是自由的，在权利方面是平等的 ”、 “自由、财产、安全和反抗压迫是天赋而不可剥夺的人权 ”的信息可以知道是法国大革命时期的 人权宣言的内容，故是法国大革命。政治制度：结合所学应该知道是民主共和制。 （ 4）核心内容：由材料一中的 “自由 ”、 “平等 ”和材料二中的 “自由 ”、材料三中的 “平等 ”、 “自由 ”可以得出其核心内容为自由、平等。时代发展要求：结合三个材料所反映的英国资产阶级革命之后的政体、法国大革命和北美独立
24、战争等，可以看出当时的时代发展要求是发展资本主义或者进入近代资本主义社会。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 法国大革命和拿破仑帝国；人教新课标九年级上册 步入近代 英国资产阶级革命；人教新课标九年级上册 步入近代 美国的诞生。 阅读下列材料，回答问题。（ 8分） 材料一： 1851年，在英国伦敦举办了第一届世界展览会。期间展出了大约 100万件展品，如蒸汽机、水力印刷机、纺织机械等。展览会成功地向世人展示了工业革命时代的辉煌成就。 节选自人教版世界历史九年级上册 材料二：资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中创造的生产力，比过去一切世代所创造的全部生产力还要多。 共产党宣言 材料三： 工人
25、正在检查上海世博会使用的太阳能板 英国能够成功举办首届世博会的有利经济条件是什么？ (1分 ) 根据材料，结合所学知 识，工业革命开始的标志是什么？（ 1分）你认为当时英国展馆最有可能展出的新型交通工具有哪些？（ 2分） 材料二表述的核心内容是什么？（ 1分） 材料三反映出上海世博会采用了哪种清洁能源？（ 1分）它体现了什么设计理念？（ 1分） 结合上述材料，谈谈这两届世博会带给我们哪些启示？ （ 1分） 答案： 率先进行并完成工业革命，成为世界经济强国。（ 1分） 珍妮机的发明。（ 1分）汽船、火车（火车机车）。（ 2分） 社会生产力获得了突飞猛进的发展。（ 1分） 太阳能。（ 1分）节能环
26、保，可持续发展等。（意思相近，答一点即可 得 1分） 科学技术是第一生产力。（能围绕科技、创新、环保等，且言之有理即可得1分） 试题分析：（ 1）这一题需要结合所学知识回答。由于题目要求回答有利经济条件，所以结合材料所述英国成功举办首届世博会的时间为 1851年，可以推知当时英国已经完成工业革命，所以有利经济条件就是英国率先进行并完成工业革命，成为世界经济强国。 （ 2）标志：需要结合所学知识回答。英国工业革命开始的标志是 1765年哈格里夫斯发明了珍妮机。新型交通工具：当时英国最有可能展出的新型交通工具应该是能反映当时工业革命成果在交通方面的表现，即汽船、火车（火车机车）。 （ 3）核心内容
27、：根据材料二中的 “不到一百年的阶级统治中创造的生产力，比过去一切世代所创造的全部生产力还要多 ”可以知道其核心内容是想表达资本主义到来之后，社会生产力获得了突飞猛进的发展。这是对资本主义的肯定。 （ 4）清洁能源：由于材料三反映的是工人正在检查上海世博会使用的太阳能板的图片，所以可以推知上海世博会采用的清洁能源是太阳能。设计理念：由于太阳能是新型能源， 而且是环保的，所以体现的设计理念是节能环保，可持续发展，等等。 （ 5）启示：由于材料提供的是 1851年的第一届世博会和 2010年在中国举行的世博会，所以可从科技、创新、环保等角度来谈启示。启示应该是指对今后的社会发展与进步有借鉴意义的地
28、方，在科技是第一生产力和讲究可持续发展的今天，从这样的角度回答，就是以史为鉴了。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 “蒸汽时代 ”的到来；人教新课标九年级上册 现代科学技术和文化 第三次科技革命。 （ 7分）杰出人物在人类文明发展进程中起到了重要作用。根据图片回答问题。 图一：多才多艺的文化巨人 图二：开国元勋 图三：当世枭雄 图四： 18世纪的技师楷模 请写出图一、图二、图四分别是哪一重大历史事件的代表人物？ (3分 ) 请写出图二人物的重大历史贡献。 (2分 ) 图四人物为人类作出的杰出贡献是什么？ (1分 ) 概括四位人物在世界历史上所起到的共同作用。 (1分 ) 答案： 文艺复兴、
29、美国独立战争、工业革命 (3分 )(顺序不能错乱） (2)领导美国人民取得民族独立，开创了民主政治的先河（ 2分） (3)改进了蒸汽机，开辟了一个崭新的时代 蒸汽时代 (1分） (4)促进了资本主义的发 展 (或推动社会进步之类答案：亦可 )(1分） 试题分析：（ 1）图一是展示的多才多艺的文化巨人达 芬奇，所以图一应该是在文化领域内的重大事件，据此推断应该是文艺复兴；图二中的开国元勋应该是华盛顿，所以据此推断应该是美国独立战争；图四中的技师楷模应该是瓦特，所以推断应该是指工业革命。 （ 2）图二中的开国元勋应该是华盛顿，结合所学知识可以知道他为美国做出的贡献应该是领导美国人民取得民族独立，开
30、创了民主政治的先河。他领导的美国独立战争是民族解放运动的榜样，他开创三权分立的民主共和制也为其他国家提供了借鉴。 （ 3）图四 中的技师楷模应该是瓦特，他为人类作出的杰出贡献是改进了蒸汽机，开辟了一个崭新的时代 蒸汽时代。由于改进了蒸汽机，使得机器开动所需要的动力由风力、水力、畜力等变为了蒸汽，就使得工厂摆脱了自然条件的限制，这是一个巨大的进步。 （ 4）材料提供的四位杰出人物都是资本主义发展过程中在政治、经济或者思想文化等方面做出了巨大而杰出贡献的人物，所以其在世界历史上所起到的共同作用就是促进了资本主义的发展，或者说是推动了社会进步。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 美国的诞生；人教新课标九年级上册 步入近代 资本主义时代的曙光；人教新课标九年级上册 步入近代 “蒸汽时代 ”的到来。
