1、2014届江西宜春市三市一区市直学校九年级上期期末历史试卷与答案（带解析） 选择题 亚非大陆是人类文明的摇篮，岁月流逝，但灿烂的东方文明依然闪烁着不灭的智慧之光。下列搭配不正确的一组是（ ） A古埃及 金字塔 B阿拉伯 阿拉伯数字 C古巴比伦 汉谟拉比法典 D古印度 佛教 答案： B 试题分析：阿拉伯数字是现今国际通用数字，它最初是由印度人发明，后由阿拉伯人传向欧洲，之后再经欧洲人将其现代化。正因阿拉伯人的传播，成为该种数字最终被国际通用的关键节点，所以人们称其为 “阿拉伯数字 ”。 因此 B项的搭配是错误的。 考点：人教新课标版九年级上册 人类文明的开端 大河流域 人类文明的摇篮；人教新课标
2、版九年级上册 古代文明的传播与发展 古代科技与思想文化。 小华在课堂学习中，整理了如下内容： “普法战争 ”； “巴黎人民起义 ”； “五月流血周 ”； 国际歌。他这堂课学习的主题最有可能是 ( ) A欧洲三大工人运动 B巴黎公社革命 C法国大革命 D第一国际 答案： B 试题分析：普法战争后法国战败，在民族危机的关头， 1871年 3 月巴黎工人起义爆发，他们赶走了资产阶级政府，并选举产生了自己的政权 巴黎公社。但是在 “五月流血周 ”后，革命失败，领导人之一的欧仁 鲍狄埃创作了国际歌的歌词，这首歌后来在全世界得到了广泛传唱。经过了分析后可以发现小华学习的主题应该是关于巴黎公社革命的。 考点
3、：人教新课标版九年级上册 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强 国际工人运动和马克思主义的诞生。 美国教育部曾经公布了一份 “美国中学生必读书目 ”，共产党宣言赫然在列。究其原因，四位同学发表了自己的看法，其中不正确的是（ ） A同学甲：共产党宣言 是开辟新时代的宣言 B同学乙：共产党宣言是世界无产阶级的思想武器 C同学丙：共产党宣言是工人阶级夺取权力的尝试 D同学丁：共产党宣言仍然具有重大的现实意义 答案： C 试题分析：共产党宣言是马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领，国际共产主义运动第一个纲领性文献，马克思主义诞生的重要标志。宣言第一次全面系统地阐述了科学社会主义理论，指出共产主义运动
4、已成为不可抗拒的历史潮流。但是无产阶级夺取政权的第一次伟大尝试并不是共产党宣言的发表，而是巴黎公社政权的建立。 考点：人教新课 标版九年级上册 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强 国际工人运动和马克思主义的诞生。 下列关于俄国 1861年改革和日本明治维新共同点的叙述不正确的是（ ） A都开始于 19世纪 60年代 B都是自上而下的资产阶级改革 C都走上了资本主义发展道路 D都避免了沦为半殖民地的命运 答案： D 试题分析：俄国 1861年改革是沙皇亚历山大二世自上而下废除农奴制的改革，他使俄国从此走上了资本主义发展的道路。明治维新是指 19世纪 60年代日本在受到西方资本主义工业文明冲击的背
5、景下所进行的由上而下、具有资本主义性质的全面西化与现代化改革运动。因此 ABC的说法都是正确的，但是俄国在改革前是一个独立自主的国家，而日本在改革前是一个半殖民国家，因此 D项的说法是不正确的。 考点：人教新课标版九年级上册 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强 俄国、日本的历史转折。 右图所示现象的出现，主要是由于（ ） A文艺复兴的推动 B英国的殖民扩张 C英国确立了君主立宪制 D英国开展了工业革命 答案： D 试题分析：从图片中可以看出英国农业在国民生产总值的比重越来越低，而英国工业在国民生产总值的比重越来越高，造成这种结果的是英国工业革命的开展，改变了社会的经济结构，推动了英国走向了工业
6、化。 考点：人教新课标版九年级上册 步入近代 “蒸汽时代 ”的到来。 马克思说 “在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名。 ”马克思之所以这么说，最主要的是因为林肯政府（ ） A赢得了国家独立 B建立了联邦制国家 C维护了国家统一 D废除了黑人奴隶制 答案： C 试题分析：林肯是美国的第 16任总统，在他当任期间，美国爆发内战。林肯坚决反对国家分裂，他废除了叛乱各州的奴隶制度，颁布了宅地法、解放黑人奴隶宣言。林肯带领北方军队击败了南方分离势力，维护了美利坚联邦及其领土上不分人种、人人生而平等的权利。因此林肯可以是美国历史上最伟大的总统之一。 考点：人教新课标版九年级上册 无产阶级的斗争与
7、资产阶级统治的加强 美国南北战争。 阅读右图，促使英国城市人口占总人口比例在某一时期增长最快的主要原因是（ ） A “三角贸易 ”的进行 B殖民扩张和掠夺 C权利法案的颁布 D工业革命的 完成 答案： D 试题分析： 从图表中可以看出英国城市人口增长最快的是 18011851 年，这正是英国工业革命进行至结束后的一段时间，说明工业革命除了推动了生产力的巨大变化外，还带来了城市化和人口向城市的转移。 考点：人教新课标版九年级上册 步入近代 “蒸汽时代 ”的到来。 九 (l)班同学在一次探究性学习中形成了以下结论：它充分体现了资本原始积累的血腥性；它客观上促进了新大陆的开发；它把灾难带给了非洲这片
8、古老的大陆，部族之间战争被挑起，上亿人口被掠夺。据此可知，他们探究的问题是（ ） A新航路开辟 B三角贸易 C世界市场形成 D美国内战 答案： B 试题分析：结合题干中的提示词 “资本原始积累的血腥性 ”、 “非洲 ”等内容，可以判断与三角贸易有关。 16世纪开始的奴隶贸易中，欧洲奴隶贩子从本国出发装载盐、布匹、朗姆酒等，在非洲换成奴隶沿着所谓的 中央航路 通过大西洋，在美洲换成糖、烟草和稻米等返航。在欧洲西部、非洲的几内亚湾附近、美洲西印度群岛之间，航线大致构成三角形状，由于被贩运的是黑色人种，故又称“黑三角贸易 ”。 考点：人教新课标版九年级上册 殖民扩张与殖民地人民的抗争 血腥的资本积累
9、。 他是世界历史 上的传奇人物，是欧洲历史上第一位民众选出的皇帝；他为保护法国大革命胜利成果东征西讨；他传播了人权、民主意识，推动了资本主义在欧洲的发展，但其野心的膨胀又导致了整个欧洲人民的灾难。他是（ ） A克伦威尔 B华盛顿 C拿破仑 D列宁 答案： C 试题分析：结合题干中提出的 “保护法国大革命胜利成果 ”和 “传播人权、民主意识 ”，可以判断这个人物是法兰西第一帝国的缔造者拿破仑。他对内他多次镇压反动势力的叛乱，颁布了法国民法典、商法典、刑法典，完善了世界法律体系，奠定了西方资本主义国家的社会秩序，传播 了法国资产阶级革命的胜利果实。对外他五破反法联盟的入侵，沉重反击了欧洲各国的封建
10、制度，捍卫了法国大革命的成果。但是他的对外战争也给被侵略的国家人民带来了灾难，引起了这些国家人民的反抗。 考点：人教新课标版九年级上册 步入近代 拿破仑帝国。 西方有一句谚语说： “辉煌属于希腊，宏伟属于罗马。 ”希腊的 “辉煌 ”主要得益于（ ） A种姓制度 B雅典民主政治 C中央集权制 D君主立宪制 答案： B 试题分析：古希腊是西方历史的开源，持续了约 650年，虽然古希腊所处地域狭小，但其政治制度在广泛的时间上获得了丰富多彩的发展，最突出的是古希腊的民主政治制度是古代人类对直接民主制度最早的尝试之一，对后世产生了深远的影响。 考点：人教新课标版九年级上册 人类文明的开端 西方文明之源。
11、 “三大世界性宗教的形成，影响了世界各大古典文明体系的特点 ”。下列关于三大世界性宗教的表述不正确的是（ ） A佛教、伊斯兰教的产生地在亚洲，基督教的产生地在欧洲 B佛教反对将人分为等级，主张 “众生平等 ” C基督教的核心教义是 “博爱 ”， “基督 ”是 “救世主 ”的意思 D伊斯兰教的创立与建立统一的国家有机结合 答案： A 试题分析：基督教与佛教、伊斯兰教并称世界三大宗教，佛教产生于亚洲的印度，伊斯兰教产生于阿拉伯半岛，基督教产生于巴勒斯坦的耶路撒冷地区，都属于亚洲地区。基督教发源于公元 1世纪，创始人是耶稣，以圣经为主要经典。 考点：人教新课标版九年级上册 古代文明的传播与发展 古代
12、科技与思想文化。 某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了亚历山大东征、丝绸之路、马可 波罗来华等素材，请你判断他们的研究主题是（ ） A帝国的扩张与崛起 B中外经济文化交流 C文明的 冲撞与融合 D中华文明的吸引力 答案： C 试题分析：亚历山大东征指的是公元前 334前 324年马其顿国王亚历山大三世对东方波斯等国进行的侵略战争。丝绸之路是指起始于古代中国的政治、经济、文化中心长安和洛阳连接亚洲、非洲和欧洲的古代路上商业贸易路线。 马可 波罗来华在中国生活了十几年，回国后把他在东方经历和见闻写成了马可 波罗行纪一书，是东西方文化传播的使者。这三个内容放在一起的共同内容是东西方文化的冲撞与融合
13、。 考点：人教新课标版九年级上册 古代文明的传播与发展 古代世界的战争与征服；人教新课标版九 年级上册 古代文明的传播与发展 东西方文化交流的使者。 1718 世纪，欧美主要国家发生了社会巨变，这一巨变主要是指（ ） A兴起了文艺复兴运动和开辟了新航路 B开始了疯狂的殖民扩张活动 C发生了资产阶级革命，建立了资本主义制度 D完成了第一次工业革命 答案： C 试题分析：本题的提示时间为 “1718 世纪 ”，这一时期欧洲的资本主义得到了发展，英国在 1640年发生了推翻本国封建统治的资产阶级革命，并建立了君主立宪制的资产阶级统治，在当时的世界上引领了历史发展的潮流。 考点：人教新课标版九年级上册
14、 步入近代 英国资产阶级革命。 观察示意图，判断下列说法中与史实相符的是（ ） A A点处，查理二世被推上断头台，共和国成立 B B点处，宫廷政变推翻了复辟的专制统治 C C点处，该国通过了人权宣言，确立了君主立宪制 D该示意图反映了法国大革命的曲折性与反复性 答案： B 试题分析：图示中显示的时间代表的重要内容分别是： 1640年是英国资产阶级革命开始的时间； 1649年是英国国王查理一世被推上断头台，也是共和国成立的时间； 1688年资产阶级和新贵族联合封建贵族发动 了宫廷政变，推翻了复辟的斯图亚特王朝； 1689年是权利法案颁布的时间，英国君主立宪制的资产阶级统治建立。图中的曲线展示了英
15、国资产阶级革命的历程不是一帆风顺的，而是有明显的曲折性和反复性。 考点：人教新课标版九年级上册 步入近代 英国资产阶级革命。 综合题 英国权利法案、法国人权宣言、美国独立宣言和 1787年美国宪法代表着人类民主文明历程的重要成果。它们的内容各具特点，下面对四部文献特点的归纳，正确的是（ ） A权利法案 是三权分立原则的充分体现 B独立宣言 以法律形式限制君主的权力 C人权宣言 强调私有财产神圣不可侵犯 D 1787年美国宪法 宣告从英国殖民统治下独立 答案： C 试题分析：权利法案是英国资产阶级革命中的重要法律文件，奠定了英国君主立宪政体的理论和法律基础，确立了议会所拥有的权力高于王权的原则。
16、而充分体现三权分立原则的文件是 1787年美国颁布的宪法。 独立宣言是北美洲十三个英属殖民地宣告自大不列颠王国独立而颁布的重要文件，是美国最重要的立国文书之一。人权宣言是在法国大革命时期颁布的纲领性文件，阐明了司 法、行政、立法三权分立、法律面前人人平等、私有财产神圣而不可侵犯等原则。因此四个选项中 C项的说法是最正确的。 考点：人教新课标版九年级上册 步入近代 英国资产阶级革命；人教新课标版九年级上册 步入近代 美国的独立；人教新课标版九年级上册 步入近代 法国大革命。 （ 4分）阅读下列图文材料，回答问题。 材料一：随着科学技术的发展，人们对能源的需求不断提高。 图一 图二 材料二：近年来
17、城市的汽车越来越多，汽车排放的尾气是雾霾天气的一个因素。 请回答： （ 1）材料一图一所示，英国煤产量从 1790年后的变化与当时 哪项技术创新有直接关系？（ 1分）请写出促使材料一中的图二石油产量变化的发明创造。（ 1分） （ 2）请你根据材料二文字并结合所学知识说明 “科技是一把双刃剑 ”。（ 2分） 答案：（ 1)改良蒸汽机；（ 1分）内燃机或汽车 ,飞机。（ 1分） （ 2）汽车的大量使用，增强了人们的生产能力，改变了人们的生活方式，扩大了人与人之间的交流。（ 1分）同时，也带来了空气污染问题，威胁人类身体健康，带来许多社会问题。（ 1分）（要求写出汽车使用或科技发明带来的积极与消极影
18、响两个方面的内容，每方面 1分，共 2分） 试题分析：第（ 1）题先观察两幅 图片的内容，图一显示 1790年以后英国煤产量呈现了大幅增长的趋势，图二显示 18701900 年世界石油产量大幅上涨。导致英国煤产量上升的因素是把煤燃烧产生的热能转化为动能的蒸汽机的出现，导致石油开发上升的因素是使用石油做为燃料的内燃机的出现和广泛使用。 第（ 2）问考查了对科技革命的评价，这需要从两方面来说明。一方面第二次科技革命中出现了汽车等先进的交通工具，成为现代人们出行的主要方式，改变了人们的生产和生活方式，使人与人之间的距离缩短。但是汽车燃烧产生的尾气又成为了大气污染的主要来源，既造成了环境污染，又 给人
19、们的身心健康产生了威胁，因此说科技带来的作用是双方面的。 考点：人教新课标版九年级上册 步入近代 “蒸汽时代 ”的到来；人教新课标版九年级上册 垄断资本主义时代的世界 人类迈入 “电气时代 ”。 （ 6分）阅读下列材料，回答问题。 材料一：人类把自己用才华和智慧创造的一切几乎都视为上帝的恩典。 阿尔贝蒂自画像 材料二：人是一件多么了不起的杰作！在理性上多么高贵！在才能上多么无限！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！ 莎士比亚：哈姆雷特 材料三： 独立宣言指出：一切人生来就是平等的，人人有生存权、自由权和追求幸福权，人民有变更或废除旧政府、建立
20、新政府的权利。 世界历史九年级上册 (1)材料一和材料二反映人们思想认识发生了怎样的变化 (2分 )材料三阐述了启蒙思想家的哪些主张？（ 2分） (2)结合材料二或材料三，简述思想解放运动与社会进步的关系。 (2分 ) 答案：（ 1）由以 “神 ”为中心过渡到以 “人 ”为中心。（意思相近即可， 2 分）天赋人权、自由平等、主权在民。 (每点 1分，满分 2分 ) （ 2）若结合材料二：文艺复兴促进了资本主义的产生和发展（或：为资 本主义时代的到来做了精神上的准备）。 (2分 )若结合材料三：启蒙运动为资产阶级革命和改革做了思想舆论准备。 (2分 ) 试题分析：第（ 1）题考查了世界近代思想方
21、面的演变情况。材料一中提到了“上帝的恩典 ”，可知古世界控制人们思想的是 “神 ”；材料二中提到了 “人 ”是多么的 “了不起 ”，说明当时人们开始注重以 “人 ”为中心进行思考，这两则材料反映了 14、 15世纪人们思想认识发生的变化。材料三中提到了 “人生来就是平等的 ”、 “生存权 ”、 “自由权 ”、 “建立新政府的权利 ”等，因此文件体现出了启蒙思想中的 “天赋人权 ”、 “自由平等 ”、 “主权在民 ”等核心主张。 第（ 2）题需要将与两则材料有关的事件结合起来，看看它们对社会发展所起到的作用，就可以知道思想解放运动与社会进步的关系是什么。与材料二有关的事件是文艺复兴，它为欧洲资本
22、主义社会的产生奠定了思想文化基础；与材料三有关的事件是美国的独立战争，它推动了美国资本主义的发展，因此说启蒙运动为资产阶级运动做了思想方面的准备。 考点：人教新课标版九年级上册 步入近代 资本主义的曙光；人教新课标版九年级上册 步入近代 美国的独立；人教新课标版九年级上册 璀璨的近代文化 科学和思想的力量。 （ 10分）五百年来，在人类现代化进程的大舞台上，相继出现了九个世界性大国。他们的强国历程为世界关注。阅读材料，回答问题。 材料一： 1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。 直到 1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往 因此， 1500年是人类历史上的一个重要转折
23、点。 美国 斯塔夫里阿诺斯全球通史 （ 1） 15 00年左右发生了什么大事？据材料一概括说明 “1500年是人类历史上的一个重要转折点 ”的依据。（ 2分） 材料二：日本仅仅用了二十多年时间，就实现了经济的崛起。 而无论从哪个角度来分析，人们都无法忽视其中最根本的一个原因。日本战败以后被炸为废墟，但是呢，它还是留下了明治维 新以来百年发展的底子，像科学技术人才，还有一些学习西方的，搞工业化的一套东西，所以，这是日本战后尽快经济腾飞的一个基础。 大国崛起解说词 （ 2）根据材料二的内容指出日本在二战后经济腾飞的最主要因素。（ 1分） 材料三：从 1688年以后， 这是一项伟大的成就，而英国是世
24、界上第一个取得这一成就的国家，使英国成为一个开放的社会。相对宽容的 社会环境，为英国的经济发展创造了条件，也让这个岛国一步步走向了世界舞台的中心位置。 摘编自大国崛起解说词 （ 3）结合所学知识说明材料三中 “一项伟大的成就 ”是指什么。（ 1分） 材料四 这个国家的出现，虽然只有 230年的历史，但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上，独创性地走出了一条自己的发展道路，将世界第一经济强国的位置占据了一个多世纪。 大国崛起解说词 （ 4） “这个国家 ”在崛起过程中先后遇到过哪些重大的问题？举两例并说明各是怎样解决的。（ 4分） （ 5）世界大国的崛起给了我们什么启 示？（ 2分）
25、 答案：（ 1）新航路的开辟。（ 1分）人类从彼此隔绝到开始直接交往（或把世界各个地区联在一起，打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面， 1分） （ 2）明治维新以来百年发展留下的底子。（ 1分） （ 3）确立了君主立宪制的政治制度。（或光荣革命、或权利法案， 1分） （ 4）制度问题。通过独立战争（或美国内战， 2分）国家统一问题。通过美国内战解决。（ 2分）经济问题。工业革命（ 2分）。（评分标准：答出其中两个事例即可。其他言之有理也可得分。） （ 5）大国的崛起靠的是科技，国与国之间的较量说到底就是国 民素质的较量，是人才的较量。（言之有理即可。 2分） 试题分析：第（ 1）题结
26、合时间来判断， 1500年左右应该是 16世纪左右，当时使 “彼此隔绝 ”的 “各种族集团间第一次有了直接交往 ”的事件应该是 1516 世纪进行的新航路开辟，它使世界开始连成一个整体，推动了世界的交往，因此材料一中提到 1500年前 “人类基本生活在彼此隔绝的地区中 ”，而之后 “各种族集团间第一次有了直接交往 ”。 第（ 2）题需要将材料二中关于推动日本经济发展的重要内容找出来进行归纳。阅读材料后发现这些因素包含在 “它还是留下了明治维 新以来百年发展的底 子，像科学技术人才，还有一些学习西方的，搞工业化的一套东西 ”中。分析可知日本经济腾飞的原因是与 1869年日本进行的明治维新以来日本
27、培养的人才和向西方学习中发展近代工业所保留的基础有关。 第（ 3）题结合材料中提到的 “1688年 ”和 “英国 ”等内容，可知这一年英国发生了“光荣革命 ”，将复辟的斯图亚特王朝推翻，确立了资产阶级和新贵族的统治，1689年颁布了权利法案，以法律的形式对王权进行了限制，使英国确立起君主立宪制的资产阶级政治体制，这是世界历史发展中的 “一项伟大的成就 ”。 第（ 4）题结合材料中提到的 “230年的历史 ”、 “世界第一经济强国 ”，可以判断这个国家是 1776年建国的美国。在它成立和发展的过程，先后有英国的殖民统治和两种制度之间的矛盾阻碍了美国经济的发展，美国人民先后进行了独立战争和南北战争
28、解决了制度问题，又抓住了工业革命的进程，提高了本国的生产力。 第（ 5）题先明确四则材料中提到的国家为英国、日本和美国，再归纳这些国家崛起的原因，不外乎是生产关系适应了生产力的发展，科技推动了生产力的发展，开放、宽容的社会环境推动了社会的发展等。因此从中中国需要借鉴的是：不断的深化改革，坚持对外开放，重视科技和教育，提 高中国的综合国力等。 考点：人教新课标版九年级上册 步入近代 资本主义的曙光；人教新课标版九年级上册 步入近代 英国资产阶级革命；人教新课标版九年级上册 步入近代 美国的独立；人教新课标版九年级上册 步入近代 “蒸汽时代 ”的到来；人教新课标版九年级上册 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强 美国南北战争；人教新课标版九年级上册 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强 俄国、日本的历史转折。
