1、2014届江西省宜春市初三生物模拟卷（一）（带解析） 选择题 下图所示的是光学显微镜的四个镜头。若要在视野内看到数量最多的细胞，则宜选用的镜头组合是（ ） A甲和丁 B乙和丁 C甲和丙 D乙和丙 答案： A 试题分析：显微镜的镜头分为目镜和物镜，物镜带螺纹，目镜不带螺纹，因而图中的丙和丁是物镜，甲和乙是目镜，目镜越长，放大倍数越小，物镜反之，所以目镜甲和物镜丁放大倍数小，物体的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积，显微镜的放大倍数越大，视野越，看到的细胞越大，细胞数目越少，显微镜的放大倍数越小，视野越大，看到的细胞越小，数目越多，因而为使视野中观察到的细胞数目最多，其放大倍数应该最小，其目镜和
2、物镜的组合应是甲和丁，故选 A。 考点：本题考查的是显微镜的操作技能。 下列有关吸毒的叙述中，错误的是（ ） A抵制毒品 的最好方法是远离吸毒的人和场所 B某人在吸毒后变得词不达意，说明毒品可能损伤到他的大脑 C用注射器 “吸毒 ”的人，一般是将毒品直接注入人体的静脉中 D某人只要看到锡纸、打火机或注射器，毒瘾就会发作，这属于简单反射 答案： D 试题分析： A.毒品具有很强的成瘾性，一旦沾染，很难戒除，严重危害人体身心健康，危害社会我们都杜绝毒品，尤其是青少年，要坚决远离毒品，坚决杜绝 “第一口 ”，吸毒往往是从第一口开始的，一旦开始，就会成瘾，因此抵制毒品的最好方法是远离吸毒的人和场所，不
3、符合题意； B.毒品对脑等神经系统都有很大的损害，可产生异常的兴奋、抑制等作用，出现一系列神经、精神症状，往往在吸毒后变得词不达意，不符合题意； C.吸毒有很多方式，如用注射器 “吸毒 ”，即静脉注射，一般是将毒品直接注入人体的静脉之中，不符合题意； D.看到锡纸、打火机或注射器，毒瘾就会发作，这是对锡纸、打火机或注射器等条件产生了一种条件反射，属于复杂反射，符合题意； 故选 D。 考点：本题考查的是吸毒的危害，反射的类型。 生物多样性是人类赖以生存和发展的基础。下列有关生物多样性的叙述正确的是（ ） A生物多样性不包括生态系 统的多样性 B物种多样性就是种内基因组成的多样性 C建立自然保护区
4、属于迁地保护 D生物多样性是自然选择的结果 答案： D 试题分析： A.生物多样性，简单地说，就是生物及其生存环境的多样性；确切地说，生物多样性包括地球上所有的植物、动物和微生物及其所拥有的全部基因和各种各样的生态系统， A错误； B.生物种类的多样性是指一定区域内生物种类（包括动物、植物、微生物）的丰富性；基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的 等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性， B错误； C.就地保护的主要措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含
5、保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，是保护生物多样性最有效的措施， C错误； D.达尔文进化论认为，生物多样性是生物进化的结果，生物进化是自然选择的结果， D正确； 故选 D。 考点：本题考查的是生物的多样性的内涵，保护生物多样性的基本措施，解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵，明确建立自然保护区是保护生物多样性的最为有效的措施。 下图表示脊椎动物的进化历程。下列叙述正确的是（ ） A甲类和乙类都只生活在水中 B丙类是两栖动物，体温恒定 C丁类是由古代丙类进化而来的 D鸟类最高等的，因为它可以飞行 答案： C 试题分析：动物进化的历程是由无脊椎动物 脊椎动物的，而脊
6、椎动物的进化历程：原始鱼类 原始两栖类 原始爬行类 原始的鸟类和原始的哺乳类， A.甲是原始鱼类终生生活在水中，乙是两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，错误，不符合题意； B.丙是爬行动物，体温不恒定，错误，不符合题意； C.原始的鸟类和丁原始的哺乳类都是古代丙爬行动物进化来的，正确，符合题意； D.生物进化的总体趋势是：从简单到复杂，由水生到陆生，从低等到高等，哺乳动物不但处于进化的最高点，而且它的特征，如体表被毛、牙齿分化、体腔内有膈、心脏四腔、体温恒定、胎生哺乳等，使它的结构功能最完善，最适应环境，也说明它是脊椎
7、动物中乃至整个动物界是最高等的，所以脊椎动物中最高等的动物是哺乳动物，错误，不符合题意； 故选 C。 考点：本题考查的是生物进化的历程。 鲁垦棉 33号是科学家针对黄河 三角洲地区棉花黄萎病 ,枯萎病较为严重的现状，将具有抗虫效应的 DNA片段整合到棉花的 DNA分子中而培育出的高产优质棉花新品种，科学家采用的生物技术是（ ） A细胞杂交 B克隆技术 C转基因技术 D组织培养 答案： C 试题分析：转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使之与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定具有优良遗传形状的生物技术，将具有抗虫效应的 DNA片段整合到棉花的 DNA
8、分子中而培育出的高产优质棉花新品种，利用的是转基因技术，故选 C。 考点：本题考查的是转基因技术的应用。 激素在人体内的含量虽然很少，但是其对人体生命活动的调节具有重要作用。下列有关激素调节的叙述，正确的是（ ） A加碘食盐可预防大脖子病 B糖尿病通常是胰岛素分泌过多引起的 C幼儿时期甲状腺激素分泌过多会患巨人症 D幼儿时期垂体分泌的生长激素不足会患呆小症 答案： A 试题分析： A.加碘食盐可预防大脖子病，正确，符合题意； B.糖尿病是因为胰岛素分泌不足引起的错误，不符合题意；， C.幼儿时期甲状腺激素分泌过多会患甲亢，巨人症是因为幼年时生长激素分泌过多引起的 ，错误，不符合题意； D.幼儿
9、时期垂体分泌的生长激素不足会患侏儒症，呆小症是因为幼年时甲状腺素分泌不足引起的，不符合题意； 故选 A。 考点：本题考查的是人体的激素调节。 下列坐标图表示一个生长着大量绿藻的池塘，一天内池水中二氧化碳浓度的变化情况，其中正确的是（ ） 答案： D 试题分析：白天有光植物进行光合作用消耗二氧化碳，同时也进行呼吸作用释放出二氧化碳，但光合作用的强度大于呼吸作用，所以绿藻在光下进行光合作用吸收二氧化碳的量要大于植物进行呼吸作用释放的二氧化碳的量，因此曲线在 6： 00-18： 00时间段内逐渐下降，而在黑暗的情况下，绿藻不进行光合作用，但呼吸作用照样进行，因此在 0： 00-6： 00 和 18：
10、 00-24： 00 时间段内，二氧化碳的浓度会逐渐上升，故选 D。 考点：本题考查的是植物的光合作用与呼吸作用。 有些人在狂笑时由于用力过猛以致上下颌不能合拢，这是由于（ ） A关节头从关节囊中脱出 B关节腔内可能积液 C关节头从关节窝中脱出 D关节软骨发生病变 答案： C 试题分析：关节包括关节面、关节腔、关节囊三部分，关节面又分为关节头和关节窝，在关节头和关节窝的表面都覆盖着光滑的关节软骨，所谓的脱臼就是关节头从关节窝里脱落出来，有人狂笑时由于用力过猛，使关节头从关节窝滑脱出来，导致上下颌不能合拢，故选 C。 考点：本题考查的是脱臼，解答此题的关键是掌握关节的结构，可结合着关节的结构示意
11、图掌握。 流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动，以下流程图正确的是（ ） A外界空气进入肺部：鼻 咽 喉 支气管 气管 肺 B尿液的形成和排出：肾脏 膀胱 尿道 输尿管 体外 C食物经过消化道：口腔 咽 食道 胃 小肠 大肠 肛门 D果实和种子的形成：种子萌发 植株生长 开花 受精 传粉 结果 答案： C 试题分析： A.呼吸系统包括呼吸道和肺两部分呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，外界的空气进入肺依次经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管，最后进入肺，在肺里完成气体交换即：鼻 咽 喉 气管 支气管 肺，不符合题意； B.当血液流经肾时，经过肾小球和肾小囊壁的过滤作用以及肾小管
12、的重吸收作用，肾将多余的水、无机盐和尿素等从血液中分离出来形成尿液，使血液得到净化，输 尿管把尿液运送到膀胱暂时储存起来；最后由尿道排出体外，即：肾脏 输尿管 膀胱 尿道 体外，不符合题意； C.消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门，食物进入消化道的顺序依次是：口腔 咽 食道 胃 小肠 大肠 肛门，符合题意； D.绿色开花植物用种子繁殖后代，种子在适宜的条件下萌发，发育成一株幼苗，通过细胞的分裂和生长，植株不断长大，直到开花，一朵花开放之后，要经过传粉和受精，才能结出果实和种子，即：种子萌发 植株生长 开花 传粉 受精 结果，不符合题意； 故选 C。 考点：本题考查的是生物的某些生命
13、活 动的基本流程。 下列关于一株月季和一头羊的叙述中，错误的是（ ） A细胞既是它们的结构单位，又是功能单位 B它们都有细胞膜、细胞质和细胞核 C葡萄果实的表皮和牛的心脏都属于器官 D它们的各种组织的形成都是细胞分化的结果 答案： C 试题分析： A.细胞是生物体结构和功能的基本单位，正确，不符合题意； B.动植物细胞的基本结构有细胞膜、细胞质和细胞核，正确，不符合题意； C.葡萄果实的表皮属于保护组织，牛的心脏属于器官，错误，符合题意； D.组织是细胞分化的结果，正确，不符合题意； 故选 C。 考点 ：本题考查的是动植物的结构层次。 如图所示，在玉米种子纵切面上滴碘液后变成蓝色的结构是（ ）
14、 A B C D 和 答案： A 试题分析：图中的 是胚乳， 是子叶， 是胚芽， 是胚轴， 是子叶，把稀碘液滴在玉米种了的纵切面上，染成蓝色的结构是胚乳，胚乳的营养物质是淀粉，淀粉遇碘变蓝，故选 A。 考点：本题考查的是种子的结构，解答此题的关键是要明确种子的结构和各部分功能 对一株长势良好的新鲜菠菜进行如下处理：将其中几片叶子的正反两面均涂满具有密封作用的凡士林（透光） ,放置在阳光下。下列叙述中不正确的一项是（ ） A会减少提供光合作用的原料 B会减少植物的蒸腾作用 C会降低植物的呼吸作用 D会增加光合作用的产物 答案： D 试题分析：绿色植物能进行蒸腾作用，体内的水分通过叶片上的气孔以水
15、蒸气的形式蒸发到大气当中，气孔是水蒸气外出的门户，气孔也是植物体与外界进行气体交换的 “窗口 ”，所以正反两面涂满具有密封作用的凡士林的叶片，使水蒸气很难蒸发到大气中，所以会减少植物的蒸腾作用，光合作用的原料之一二氧化碳也很难进入叶片，所以会减少提供光合作用的原料，呼吸作用所需要的氧气也很难进入叶片内，所以会降低植物的呼吸作用，故选 D。 考点：本题考查的是探究光合作用的条件、原料和产物。 某生态系统中各种生物体内汞的含量如右下表所示，下列食物链中正 确的是（ ） A甲 乙 丁 丙 B丁 丙 乙 甲 C丙 甲 乙 丁 D乙 甲 丙 丁 答案： A 试题分析：在生态系统中，有害物质可以通过食物链
16、在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集，营养级越高生物（越靠近食物链的末端），体内所积累的有毒物质越多（富集），根据汞的含量可写出食物链：甲 乙 丁 丙，故选 A。 考点：本题考查的是有害物质沿食物链积累，解此题的关键是掌握食物链的末端生物，体内所积累的有毒物质最多。 下列各项中，属于非特异性免疫的是（ ） A呼吸道 黏膜的清理作用 B患过麻疹的人一般不会再患麻疹 C对刚出生的婴儿接种卡介苗预防结核病 D给儿童服用脊髓灰质炎糖丸预防脊髓灰质炎 答案： A 试题分析：第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，它们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂
17、肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用，第二道防线是体液中的杀菌物质 -溶菌酶和吞噬细胞如白细胞，具有溶解、吞噬和消灭病原体的作用，这种免疫能力是人一出生就有的，人人都有，对多种病原体有免疫作用，因此属于特异性免疫，而特异性免疫是出生后，患过这种病或注射过疫苗后形成的，只对特定的病原体有免疫作用而对其它的病原体无效，其作用是有针对性的，特定的，属于特异性免疫，所以 A属于非特异性免疫， BCD都属于特异性免疫，故选 A。 考点：本题考查的是人体特异性免疫和非特异性免疫。 下列关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（ ） A兔的牙齿分为门齿、臼齿，且兔的盲肠发达，这与其吃植物的习 性相适应 B节肢
18、动物体表的外骨骼可防止体内水分蒸发 C鱼鳃内含有丰富的血管，有利于鱼在水中呼吸 D家鸽具有喙，是其适于飞行的主要原因 答案： D 试题分析： A.兔是草食性动物，与其食性相适应，家兔的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，有特别发达的盲肠，消化食物的面积很大，适于消化植物纤维，不符合题意； B.节肢动物的体表有外骨骼，可防止体内水分的蒸发，不符合题意； C.鱼的呼吸器官是鳃，鳃的特点是每一片鳃由许多鳃丝组成，内含有丰富的毛细血管，可以在水中充分进行气体交换，有利于鱼在水中呼吸，不符合题意； D.家鸽的口进化成喙与飞行无关，喙是用来啄取食物的，符合题意； 故选 D。 考点：本题考查的是生物对环境的适应，解
19、答此题的关键是知道动物形态结构特点与功能。 综合题 下面是与桃树有关的示意图或结构模式图，请据图回答有关问题。（ 在内填序号， _上写文字） （ 1）桃子果实中常被人们食用的部位是由图甲中 发育而来的。 （ 2）图乙中的部位 可说明桃树属于被子植物。桃子的蟠桃果形与圆桃果形互为一对相对性状（由等位基因 H、 h控制），如果蟠桃果形对圆桃果形为显性，那么蟠桃果形的基因组成可能是 _。 （ 3）桃花花瓣有红、粉红、白等多种颜色，决定花瓣颜色的物质主要存在于图丙的 中。 （ 4）有一果农发现他栽的桃树中，有一株桃树上结出的果实特别大而甜，为提高桃树的品质，该果农进行了图丁所示的技术处理，图丁中 属于
20、该植物的一部分。 答案：（ 1） （ 2） HH或 Hh（ 3） （ 4） 试题分析：（ 1）甲图中的 是柱头， 是花柱， 是子房壁， 是花药， 是花丝， 是胚珠，桃子果实中的食用部位是果皮，是由子房壁发育来的。 （ 2）图乙中的 是果皮， 是种子，种子外有果皮包被的植物属于被子植物，生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状，所以蟠桃果形的基因组成是 HH或者 Hh。 （ 3）生物的遗传物质存在于细胞核中，图丙中的 是细胞核。 （ 4）嫁接是指把一个
21、植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代 一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。 考点：本题考查的是果实和种子的形成，基因的显性和隐性，植物细胞的结构和功能，植物的嫁接，意在考查学生对基础知识的掌握和应用。 请结合图甲中人体部分生理活动示意图（ 表示生理过程， 、 表示血液类型）和图乙中膈肌的不同运动状态示意图，分析回答有关问题。 （ 1）图甲中营养物质经过程 和 进入 A 系统，其中完成过程 的主要器官是 _。 （ 2）图甲中发生过程 时，
22、膈肌应是图乙中的 _（填 “A”或 “B”）状态。 （ 3）图甲 中表示排泄途径的是 _（填图中序号）。 的血液类型是 _（填 “动脉血 ”或 “静脉血 ”）。 （ 4）刚出生的婴儿的排尿反射属于 _反射。 答案：（ 1）小肠 （ 2） A （ 3） 静脉血 （ 4）简单或非条件 试题分析：（ 1） A系统是血液循环系统，营养物质是在消化系统的小肠被吸收进入血液循环系统的，小肠是吸收的主要器官，这是因为小肠很长，长约 5 6 m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化 液，小肠内表面有许多环形皱襞，皱襞上有绒毛状的突起，叫做小肠绒毛，这大大增加了小肠的内表面积，小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，
23、绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质的吸收。 （ 2） 是肺泡内的气体排出外界，表示呼气，呼气的时候膈肌舒张，是图中的A状态。 （ 3）排泄是细胞代谢终产物排出体外的过程，如二氧化碳、水、无机盐和尿素等，排泄的途径有三条：皮肤排出汗液 ，泌尿系统排出尿液 ，呼吸系统排出二氧化碳和水 。 （ 4）排尿反射是人与生俱来、不学而能的，因此属于简单件反射，又角 质非条件反射。 考点：本题考查的是人体内物质的运输，呼吸运动的过程，排泄的方式，反射的类型，意在考查学生对基础知识的熟练掌握。 探究题 某同学经常看到蚂蚁吃饼干之类的含糖食物，但很少看到它们吃酸味、辣味的东西
24、，于是设计了如下实验来探究蚂蚁是否喜欢甜的食物。请根据实验设计回答下列问题。 取两小块大小相同的棉花团，分别滴入浓汤糖水和清水，放置在纸盒的一侧。 将经过饥饿处理的一小窝蚂蚁放在纸盒的另一侧。 30分钟后，观察并记录蚂蚁的取食情况。 （ 1）蚂蚁和蚕的发育方式相同，都属于 _（填 “完全 ”或 “不完全 ”）变态发育。 （ 2）实验中起对照作用的是加 _（填 “浓糖水 ”或 “清水 ”）的棉花团。实验中选用一小窝蚂蚁，而不是一只，目的是 _。 （ 3）如果有较多的蚂蚁在加 _（填 “浓糖水 ”或 “清水 ”）的棉花团处聚集，那么说明蚂蚁喜欢甜的食物。 （ 4）若要探究蚂蚁喜欢甜的食物是先天性行
25、为，则应该用经 _孵化出的蚂蚁做该实验。 答案：（ 1）完全 （ 2）清水 避免偶然性 （ 3）浓糖水 （ 4）隔离 试题分析：（ 1）完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等 4个时期，叫完全变态发育，完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，蚂蚁、蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等 4个时期，属于完全变态发育。 （ 2）（ 3）该实验研究蚂蚁爱吃甜的食物，所以在设置对照组时，要控制其他可能影响实验结果的条件，即除了有无糖的条件不同外，其他条件都应该相同，这个不同的条件就是实验变量，因此该实验的变量是糖，加清水的棉花团是对照组，加浓糖水的棉花糖是实验组，不能用一只蚂蚁做实验，否则结果 存在很大的偶然性，误差大，如果有较多的蚂蚁在加糖水的棉花团处聚集，较少的或没有蚂蚁聚集在加清水的棉花团附近，则说明蚂蚁喜欢甜的食物。 （ 4）应该用经隔离孵化出的蚂蚁做实验，才可能探究蚂蚁的该行为究竟是本能，还是后天学习获得的行为。 考点：本题考查的是探究蚂蚁的觅食行为，解答此题需注意选择材料严格控制实验条件，避免其他因素对探究的干扰，实验设计的 “对照原则 ”和 “控制单一变量原则 ”避免其他因素对探究的干扰，使探究具有可信度。
