1、2014届湖北天门市九年级毕业考试历史试卷与答案（带解析） 选择题 秦始皇、汉武帝都是我国历史上有雄才大略的皇帝，他们采取的共同统治措施是 A “罢黜百家，独尊儒术 ” B在长安设太学 C抵御匈奴，巩固边防 D统一度量衡 答案： C 试题分析： “罢黜百家，独尊儒术 ”、 在长安设太学符合汉武帝而不符合秦始皇，排除 AB；统一度量衡符合秦始皇而不符合汉武帝，排除 D；秦始皇曾派大将蒙恬出击匈奴，夺回河套地区，并修筑万里长城，汉武帝也曾派大将卫青、霍去病等人出击匈奴，因此选 C。 考点： 人教版七年级上册 统一国家的建立 “秦王扫六合 ”； 人教版七年级上册 统一国家的建立 大一统的汉朝。 （
2、6分）中国近代化是指 19世纪中期以来，在各种因素影响下，中国的经济、政治、思想等方面开始摆脱封建桎梏，向大机器生产下的社会形态迈进的历程。它包括经济上的工业化，政治上的民主化、法制化，思想上的科学化等。 观察下列图片，回答相关问题： 图一 图二 图三 图四 （ 1）请分别回答出与图一、图二相对应的中国近代化中的历史大事件。（ 2 分） （ 2）请从图三、图四所代表的事件中任选一事件，简述其在中国近 代化进程中的作用。（ 2分） （ 3）请依据材料概括中国近代化历程是如何一步步深入的？（ 2分） 答案：（ 1）图一洋务运动；（ 1分）图二戊戌变法（维新变法）（ 1分） （ 2）图三：结束了中国
3、二千多年的封建帝制，使民主共和深入人心。（ 2分，答出一句给全分）。或图四：促进人们冲破了封建思想的罗网（激发了广大青年追求新思想的热情），探索救国救民的新出路，在近代中国掀起了一场思想解放的风暴。（ 2分，答出划线部分给全分） （ 3）从经济工业化到政治民主化再到思想文化科学化。或者从学习西方技术（器物）到学习西方制度再到学习西方思 想文化。（ 2分，答出二个层次得 1分，答出三个层次得全分） 试题分析：（ 1）结合所学知识分析，图一中江南制造总局为洋务运动中创办的军事企业，图二中公车上书反映的是 1895年，康有为率同梁启超等一千两百名举人于北京联名上书清光绪皇帝，反对在甲午战争中败于日本
4、的清政府签订丧权辱国的马关条约，主张变法图强，被认为是维新派登上历史舞台的标志。 （ 2）图三反映的是辛亥革命，辛亥革命成功推翻了清朝的统治，结束了中国的帝制，开启了民主共和新纪元，使共和观念深入中国人思想中。图四中新青年为新文化运动中陈独秀创办的著名刊物 ，新文化运动弘扬了民主和科学思想，动摇了封建思想的统治地位，并且推动了中国自然科学的发展，使人们的思想尤其是青年的思想得到空前的解放。后期传播的马克思主义，为中国先进的知识分子所接受，成为拯救国家、改造社会的思想武器。对五四运动的爆发起到了宣传动员作用，也有利于文化的普及和繁荣。 （ 3）近代中国向西方学习的内容，出现了由器物层面到制度层面
5、，再到意识形态层面的转变。第一阶段即鸦片战争到洋务运动期间，主要学习西方先进的军事和科学技术，例如洋务运动。 第二阶段即从戊戌变法到辛亥革命时期 :学习西方近代民主政治制度 。如戊戌变法和辛亥革命。第三阶段即民国初期至五四时期 :学习西方的启蒙思想及文化精神。如新文化运动以及马克思主义的传播。 考点：人教版八年级上册 近代化的探索 洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动。 二战后，以英、法为代表的欧洲国家势力被削弱，美、苏两个超级大国开始主导世界。为了保障自身的安全，欧洲国家提出了 “欧洲是欧洲人的欧洲 ”的主张，并走上了联合自强之路。这种联合自强之路在 20世纪 90年代表现为 A加入北大
6、西洋公约组织 B成立欧洲联盟 C加入世界贸易组织 D成立国际联盟 答案： B 试题分析：北大西洋公约组织于 1949年成立，而且是美国主导下的军事政治集团，排除 A；世界贸易组织于 1995年成立，但是具有全球性，与题意不符，排除 C；国际联盟为第一次世界大战后成立的国际组织，时间不符，排除 D；1993年欧洲联盟成立，体现了欧洲一体化，与题意相符，因此选 B. 考点： 人教版九年级下册 战后世界格局的演变 世界政治格局的多极化趋势。 二战后，日本经济迅速发展的原因有 美国军事订货的刺激 引进最先进的科学技术成就 美国大量经济援助 大力发展教育和科学技术 A B C D 答案： A 试题分析：
7、二战后，日本经济迅速发展的原因有 二战后，日本政府进行民主改革：以铲除军国主义的社会经济基础，进一步消除生产关系中的封建落后因素这就为日本经济恢复和发展奠定了基础。 1948 年后，随着 “冷战 ”的加剧，美国开始帮助日本恢复经济首先是一再削减直至免除日本对美国的战争赔偿，井将已拆迁的工业设备全部发还日本。同时，美国还向日本提供恢复生产急需的资金和物资。 朝鲜战争爆发后，日本通过提供商品和劳务得到大量的 “特需 ”收入。 日本政府根据国内外经济形势，制定出合乎国情 的经济发展战略 日本加强政府投资，重视教育 日本还提出 “贸易立国一出口第一 ”的口号，因此选 A。 考点：人教版九年级下册 战后
8、主要资本主义国家的发展变化 西欧和日本经济的发展。 观察下面的结构示意图，你认为它反映的主题是 A国际经济格局的演变 B殖民地反对列强侵略和斗争 C国际政治格局的演变 D社会主义与资本主义的对抗 答案： C 试题分析：世界格局体系）是指在世界政治舞台上各种基本力量在一定时期同相互作用、不断斗争，分化组合而形成的一种相对稳定的国际关系体系。 20世纪以来政治格局历经三次演变，一战后形成了 “凡尔赛 华盛顿体系 ”，二战使 “凡尔赛 华盛顿体系 ”彻底崩溃，形成 “雅尔塔体系 ”（即美苏两极格局），随着东欧剧变、苏联解体，美苏对立的两极格局终结，暂时形成了 “一起多强 ”的局面，世界政治格局朝着多
9、极化方向发展，因此选 C。 考点：人教版九年级下册 凡尔赛 华盛顿体系下的世界 凡尔赛 华盛顿体系；人教版九年级下册 战后世界格局的演变 冷战中的对峙； 人教版九年级下册 战后世界格局的演变 世界政治格局的多极化趋势。 标志着第二次世界大战全面爆发的事件是 A萨拉热窝事 件 B奥匈帝国向塞尔维亚宣战 C德军 “闪击 ”波兰 D慕尼黑阴谋 答案： C 试题分析：萨拉热窝事件、奥匈帝国向塞尔维亚宣战与第一次世界大战有关，慕尼黑阴谋发生在第二次世界大战全面爆发前夕，排除 ABD； 1939年 9月 1日，德军向波兰发动突然袭击。 9月 3日，英法在向德国提出停止军事行动的照会遭到拒绝后，根据此前同波
10、兰签订的条约先后对德宣战。第二次世界大战全面爆发。因此选 C。 考点： 人教版九年级下册 第二次世界大战 第二次世界大战的爆发 。 罗斯福 “新政 ”的中心措施是 A对工业生产实行政府调控 B 对金融业实行全面整顿 C对农业实行全面整顿 D大量兴建公共工程 答案： A 试题分析：罗斯福 “新政 ”的中心措施是通过全国工业复兴法 ,制定包括工资、工时、禁止童工及保障工会谈判集体合同权利条款的行业公平竞争法规等；防止盲目竞争引起的生产过剩，因此选 A。 考点： 人教版九年级下册 凡尔赛 华盛顿体系下的世界 经济大危机。 十一届三中全会，我国加紧了全面的立法工作，颁布了一系列法律法规，下列哪一部法律
11、不属于进入新时期时颁布的 A义务教育法 B第一部中华人民共和国宪法 C中华人民共和国刑法 D劳动与社会保障法 答案： B 试题分析：新时期是从 1978年十一届三中全会宣布改革开放开始，义务教育法于 1986年通过，中华人民共和国刑法于 1979年通过，中华人民共和国劳动法于 1994年通过，而第一部中华人民共和国宪法颁布于 1954年，因此选 B。 考点：人教版八年级下册 社会主义道路的探索 三大改造 。 毛泽东曾兴奋地说： “我为新中国数万万农民获得翻身的机会和国家获得工业化的基本条件而表示高兴， 表示庆贺。 ”据此可知，让毛泽东高兴的是 A新中国成立 B抗美援朝的胜利 C土地改革的完成
12、D “一五 ”计划完成 答案： C 试题分析注意关键词： “新中国数万万农民获得翻身的机会和国家获得工业化的基本条件 ”， 1952 年土地改革在全国范围内基本完成，废除了封建土地之制度，使全国 3亿多农民无偿分得了约 7亿亩土地和大批生产资料，广大农民获得解放，也为建国初期经济的恢复发展和开展工业化建设创造了条件，因此选 C. 考点： 人教版八年级下册 中华人民共和国的成立和巩固 土地改革 。 判断下列表述，正确的是 A南京条约是中国近代史上第一个不平等条约 B日本是近代侵占中国领土最多的国家 C马关条约的签订使中国完全沦为半殖民地半封建社会 D辛丑条约规定日本人可以在通商口岸设立工厂 答案
13、： A 试题分析：沙俄是近代侵占中国领土最多的国家。辛丑条约的签订使中国完全沦为半殖民地半封建社会，马关条约规定日本人可以在通商口岸设立工厂，排除 BCD；南京条约是中国近代史上第一个不平等条约，中国开始沦为半殖民地半封建社会，因此选 A。 考点： 人教版八年级上册 侵略与反抗 鸦片战争。 “丝绸之路 ”是联系中外的纽带，沟通东方和西方的桥梁，其始点和 终点分别是 A河西走廊、安息 B洛阳、西亚 C玉门关、欧洲 D长安、大秦 答案： D 试题分析： “丝绸之路 ”，简称丝路。是指西汉（前 202年 8 年）时，由张骞出使西域开辟的以长安（今西安）为起点，经甘肃、新疆，到中亚、西亚，并联结地中海
14、各国，到达大秦（ “）古罗马的陆上通道，因此选 D。 考点：人教版七年级上册 统一国家的建立 汉通西域和丝绸之路 。 综合题 （ 7分）创新是一个民族前进、兴旺的动力，是一个政党熠熠生辉的源泉。回顾中国共产党成立 93年的历史，她领航中国，谱写了一曲曲惊世篇章。 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一：中国共产党领导中国人民在生死考验的危机关头，在国家徘徊、抉择的关键时刻，实现了党在历史上的两次伟大转折。 材料二：党和人民在社会主义建设中吸取大跃进和人民公社化运动的经验教训，通过中共十二大、十三大、十四大、十五大，不断总结实践经验，找出了一条适合本国国情的建设之路。温家宝曾向世界阐明：未
15、来中国，我们党和政府要让每一个中国人活得更加幸福、更有尊严，让人民感到安全有保障，让每个人对未来有信心。 材料三：当今世界，现代高新科技发展迅猛，知识经济化速度加快，世界经济冲 破国与国之间的界限，出现了经济全球化的趋势。党和政府主动融入世界经济发展的潮流，使我国活跃于国际经济舞台。 （ 1）材料一所提的 “两次伟大转折 ”中第一次转折确立了以谁为核心的中央领导集体？（ 1分）第二次转折作出了什么伟大决策？（ 1分） （ 2）中国实现独立自主、中华民族真正 “有尊严 ”开始于哪一历史事件？（ 1 分）在此后的外交中，周恩来倡导了什么原则成为了国际上处理国与国之间关系的基本准则？（ 1分） （
16、3）根据材料三，指出中国为融入经济全球化，参加了哪些国际性经济组织？（ 2分）经济全球化给中国现代化建设带来了哪些有 利因素？（ 1分） 答案：（ 1）毛泽东（ 1分）；作出把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来、实现改革开放的伟大决策。（ 1分，答出划线部分给全分） （ 2）开国大典（中华人民共和国成立）（ 1 分）；和平共处五项原则（ 1 分）。 （ 3）世界贸易组织（ WTO）（ 1分），亚太经合组织（ APEC）（ 1分）。推进了与各国的经济技术合作；引进资金、技术和管理经验等（ 1分，答出一点给全分）。 试题分析：（ 1）第一次伟大历史转折发生在长征途中，以年月在贵州遵义举
17、行的中共中央政治局扩大会议为标志。在党和红军处于生死 攸关之际召开的遵义会议，结束了 “左 ”倾路线在中央的统治，确立了毛泽东在红军和党中央的领导地位，使红军和党中央得以在极其危急的情况下保存下来，并且在这以后能够战胜张国焘的分裂主义，胜利地完成长征，打开中国革命的新局面。第二次伟大转折是指年月召开的中共十一届三中全会，重新确立了解放思想、实事求是的思想路线，形成了以邓小平为核心的中共第二代领导集体，开始了党在思想、政治、组织等领域的全面拨乱反正，开辟了改革开放和集中力量进行社会主义现代化建设的历史新时期。 （ 2） 1949年 10月 1日，北京 30万群 众齐集天安门广场，隆重举行开国大典
18、。毛泽东在天安门城楼上向全世界庄严宣告：中华人民共和国中央人民政府今天成立了 . 国内意义：开辟中国历史新纪元；中国结束 100多年来被侵略，被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家；中国人民从此站起来了，成为国家的主人。 国际意义：壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。和平共处五项原则是由周恩来提出，并与印度和缅甸政府共同倡导的在建立各国间正常关系及进行交流合作时应遵循的基本原则。半个世纪以来， “互相尊重主权和领土完整、互不 侵犯、互不干涉内政、平等互利和和平共处 ”五项原则不仅成为中国奉行独立自主和平外交政策的基础，而且也被世界上绝大多数国
19、家接受，成为规范国际关系的重要准则。 （ 3）中国为融入经济全球化，于 1991年参加了亚太经合组织，于 2001年加入了世贸组织，推进了与各国的经济技术合作；引进资金、技术和管理经验等 . 考点： 人教版八年级上册 新民主主义革命的兴起 红军不怕远征难；人教版八年级下册 中华人民共和国的成立和巩固 中国人民站起来了； 人教版八年级下册 国防建设与外交成就 独立自主的和平外交 ；人教版八年级下册 建设有中国特色的社会主义 改革开放 。 （ 7分）资本主义制度的确立、巩固和扩张是世界近代史学习的重要内容。 阅读材料，完成下列问题。 材料一 哥伦布发现美洲以及接踵而来的葡萄牙人、英国人、法国人等，
20、通过对新土地的殖民和占有，与土著居民的接触、交往和融合，给欧洲人送去了新世界的文明，还使新旧大陆的物产得以交换和传播， 没有美洲贡献的大量金银与物质财富，没有北美的自由移民垦殖区，西方资本主义的发展将会缓慢得多，英国也不可能成为发动工业革命的国家 黄邦和通向现代世界的 500 年：哥 伦布以来东西两半球汇合的世界影响 （ 1）请依据材料一，结合所学知识归纳新航路开辟的影响。（ 2分，答出两点给全分） （ 2）构建知识结构是学习历史的一项基本技能。下面是某同学制作的有关 “欧洲资产阶级统治的巩固和扩大 ”知识结构示意图。请你帮助他完成未填写的内容。（ 3分） 英国资产阶级革命 材料二 火车、轮船
21、、电报等新式交通工具和电讯器材的出现，把世界各地的生产、流通和消费紧紧联结在一起。 有线电报、电话和无线电报的普及，使世界通讯网络得以形成。 （美）斯塔夫里 阿诺斯全球通史 （ 3）工业革命使西方 资本主义国家逐步确立起对世界的统治，第二次科技革命促使资本主义世界体系正式形成。请分别找出材料二中发生在工业革命和第二次工业革命时期的成果。 工业革命时期： （ 1分） 第二次工业革命时期： （ 1分） 答案：（ 1）新航路开辟后，欧洲和亚洲、美洲、非洲等地的交往日益密切，世界开始联成一个整体；大西洋沿岸经济繁荣起来，促进了欧洲资本主义的产生和发展；美洲开始沦为欧洲的殖民地；为英国的工业革命奠定了物
22、质基础。（ 2分，答出三点给全分） （ 2） 推翻了英国的封建君主专制，确立了君主立宪制的资产阶级统治（ 1分）； 1861年农奴制改革（ 1分）； 法国大革命（ 1分） （ 3）工业革命：火车、轮船。（ 1分，少答或错答不得分） 第二次科技革命：电话、电报、（或有线电报、无线电报）（ 1分，少答或错答不得分） 试题分析：（ 1）注意材料信息 “给欧洲人送去了新世界的文明，还使新旧大陆的物产得以交换和传播， 没有美洲贡献的大量金银与物质财富，没有北美的自由移民垦殖区，西方资本主义的发展将会缓慢得多，英国也不可能成为发动工业革命的国家 ”说明新航路的开辟为世界市场的形成准备了条件，世界由此开始打
23、破以往孤立封闭的状态，增强了联系，逐渐开始了 一体化过程；促进了欧洲资本主义的产生和发展；美洲开始沦为欧洲的殖民地；为英国的工业革命奠定了物质基础。 根据所学知识， 17 世纪英国爆发资产阶级革命，推翻了英国的封建君主专制，确立了君主立宪制的资产阶级统治 1861年农奴制改革是俄国历史发展的转折点，使农民获得人身自由，为资本主义的发展提供了大量的自由劳动力，巨额的份地赎金为资本主义的发展又积累了大量资金，俄国从此走上了资本主义发展的道路； 法国大革命结束了法国一千多年的封建专制制度，传播了资产阶级自由民主平等的思想，有力地促进了资本主义的发展。 （ 3）注 意材料信息 “火车、轮船、电报等新式交通工具和电讯器材的出现 ”“有线电报、电话和无线电报的普及 ”，结合所学知识，火车、轮船是第一次工业革命时期的成果，电话、电报、（或有线电报、无线电报）是第二次工业革命时期的成果。 考点：人教版九年级上册 步入近代 资本主义时代的曙光； 人教版九年级上册 步入近代 “蒸汽时代 ”的到来；人教版九年级上册 垄断资本主义时代的世界 人类迈入 “电气时代 ” 。
