2014届湖北孝感市肖港初中九年级9月月考文综历史试卷与答案(带解析).doc
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1、2014届湖北孝感市肖港初中九年级 9月月考文综历史试卷与答案(带解析) 选择题 人和动物最大的区别是 ( ) A能否直立行走 B能否使用火 C能否制造工具 D能否使用工具 答案: C 试题分析:本题考查的是人类的形成,人类在形成过程中学会了直立行走、使用火、制造并使用工具。直立行走促进了大脑的发育,使人从动物界完全分离出来。此外,其他的类人猿也可以直立行走呀,所以排除 A;使用火,是人类的一大进步,人类的食物发生了变化,由生食到熟食,但这并不是人和动物的最大区别。制造工具,使人类开始进行劳动,促进了社会生产力的变化,这是人和动物的最大区别。而 D项,只有制造了工具,才能去使用它。 C是 D项
2、的前提。故选 C。 考点:人教新课标九年级历史上册 人类文明的开端 人类的形成 某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了亚历山大东征、丝绸之路、马可 波罗来华等素材,请你判断他们的研究主题是 ( ) A帝国的扩张与崛起 B中外经济文化交流 C文明的冲撞与融合 D中华文明的吸引力 答案: C 试题分析:本题考查的是东西方文化交流。此题可以使用排除法。 A项帝国的扩张与崛起 ,不符合丝绸之路和马可 波罗来华,排除。 B项中外经济文化交流,不符合亚历山大东征,排除。 D项中华文明的吸引力,不符合亚历山大东征、丝绸之路,排除。 考点:人教新课标九年级历史上册 古代文明的传播与发展 东西方文化交流的使者
3、下列史实中,促进了欧亚两大文明交流的是 ( ) 玄奘西游取经 阿拉伯数字的传播 鉴真东渡日本 马可 波罗来华 A B C D 答案: D 试题分析:本题考查的是东西方 文化交流。 玄奘西游是到天竺(今天的印度)取经,都是亚洲之间的交流,不符合题意。 阿拉伯数字的传播,阿拉伯属于西亚,阿拉伯数字由阿拉伯人传到世界各地,当然会包括欧洲。 鉴真东渡日本,从中国到日本,都是亚洲国家之间的交流,也不符合题意。 马可 波罗(意大利)来华,符合题意,当选。所以,此题选 。 考点:人教新课标九年级历史上册 古代文明的传播与发展 东西方文化交流的使者 有关 “大化改新 ”的表述中不正确的是 ( ) A实行 “班
4、田收授法 ” B实行中央集权和世袭制度 C废除贵族对土地和部民的私有制 D实行租庸调制 答案: B 试题分析:本题考查的是日本的大化改新的内容。此题可以使用排除法。 B项实行中央集权和世袭制度是错误的,因为大化改新内容中,在政治上废除贵族世袭制,以才选官。 考点:人教新课标九年级历史上册 亚洲和欧洲的封建社会 亚洲封建国家的建立 东汉,佛教传入中国。佛教传入中国的路线是:( ) A从印度直接传入 B从中亚传入 C从朝鲜,日本传入 D从东南亚传入 答案: B 试题分析:本题考查的是佛教的传播途径。佛教传播途径主要有两条:向北,经中亚地区传到中国大部分地区,后又由中国传到朝鲜、日本和越南等。向南,
5、传入斯里兰卡、泰国、缅甸等国和我国境内傣族地区。由此可见,应该是选 B。 考点:人教新课标九年级历史上册 古代文明的传播与发展 古代科技与思想文化(一) 一位著名的宗教界人士说: “美国有办法抓住和绞死伊拉克的前总统萨达姆,但无法拿掉萨达姆在被法庭宣布死刑的那一刻还高举着的古兰经,无法封住萨达姆在脖子套着绞索的那一刻还高喊 让穆罕默德作证 的那张嘴。 ”请问萨达姆信仰的宗教 是( ) A佛教 B基督教 C伊斯兰教 D道教 答案: C 试题分析:本题考查的是伊斯兰教的经典。此题可以从这段话中寻找关键词,一个关键词是 “古兰经 ”,另一个关键词是 “穆罕默德 ”。穆罕默德是伊斯兰教的创始人,而古兰
6、经是伊斯兰教的经典。做对此题,需要掌握好三大宗教的基本信息。同时还需要从情境中寻找关键词。 考点:人教新课标九年级历史上册 古代文明的传播与发展 古代科技与思想文化(一) 历史学习小组开展 “古希腊 西方文明之源 ”主题探究活动,下列与此主题无关的是( ) A天方夜谭 B荷马史诗 C浮力定律 D伯利克里改革 答案: A 试题分析:本题考查的是古代科技与思想文化中古代希腊的主要成就。题干中是探究古代希腊成就,天方夜谭是阿拉伯民间故事集,所以排除;荷马史诗是古代希腊的英雄史诗;浮力定律是古代希腊科学家阿基米德的贡献;伯利克里改革是古代希腊雅典城邦,奴隶主民主政治达到顶峰时的改革。 考点:人教新课标
7、九年级历史上册 古代文明的传播与发展 古代科技与思想文化(二) 下列各项中,属于阿拉伯人对世界历史发展的贡献的是 ( ) 创立伊斯兰教和伊斯兰文化 翻译和保存了 许多古希腊著作 将中国的四大发明传入西方 传播了 “阿拉伯数字 ” 民间故事集天方夜谭 A B C D 答案: A 试题分析:本题考查的是对阿拉伯成就的掌握。伊斯兰教是穆罕默德创立的,当选; 阿拉伯人将中国的四大发明传入西方也是正确的;古代印度人发明的数字由阿拉伯人传到世界各地,因此称为阿拉伯数字,也当选;民间故事集天方夜谭也是阿拉伯的宝贵财富,也当选。 项虽在课本中无具体阐述,但是阿拉伯人作为东西方文化交流的使者,翻译和保存了许多古
8、希腊著作也是最正常不过了。 考 点:人教新课标九年级历史上册 古代文明的传播与发展 古代科技与思想文化(二) 达 芬奇的名画中虽取材于宗教但却是表现现实生活中人的真实情感的是( ) A蒙娜丽莎 B最后的晚餐 C神曲 D西斯廷圣母 答案: B 试题分析:本题考查的是宗教与画作的结合。达 芬奇的名画最后的晚餐,取材于基督教,画的是耶稣在遇难前和他的 12个门徒共进晚餐的情景。描画了门徒们各自的内心活动和神态。此题还可以使用排除法,神曲是但丁的作品;西斯廷圣母是拉斐尔的画作;蒙娜丽莎虽然是达 芬奇的名画,但不是取材于宗教。 考点:人教新课标九年级历史上册 步入近代 资本主义时代的曙光 在新航路开辟的
9、过程中,下列哪些航海家的航海活动横渡了大西洋: 迪亚士 达 伽马 哥伦布 麦哲伦 A B C D 答案: D 试题分析:本题考查的是新航路开辟。本题的关键词是 “横渡 ”,迪亚士沿着非洲西海岸向南航行,到达了现在非洲南端好望角,并没有横渡大西洋,排除;达 伽马是在迪亚士开辟的航线的基础上,到达了印度,由大西洋到印度洋,排除;哥伦布由西班牙出发,横渡大西洋,到达西印度群岛;麦哲伦及其船队由西班牙出发,穿越大西洋、太平洋和印度洋,返回欧洲,完成了环球航行。所以选 D。 考点:人教新课标九年级历史上册 步入近代 资本主义时代的曙光 文艺复兴、新航路开辟的共同作用是 A促进了欧洲资本主义的产生 B揭开
10、了资产阶级革命的序幕 C动摇了欧洲封建统治的思想基础 D巩固了欧美资产阶级的统治 答案: A 试题分析:本题考查的是文艺复兴和新航路开辟的共同影响。本题可以使用排除法。揭开了资产阶级革命的序幕的事件是英国资产阶级革命,排除;动摇了欧洲封建统治的思想基础的是启蒙运动,排除;巩固了欧美资产阶级的统治的事件有很多,比如: 1787年宪法巩固了美国独立战争的成果,而文艺复兴、新航路开辟时欧美资产阶级革命还没有发生,更不用说去巩固了,排除。文艺复兴是新兴资产阶级发起的思想解放运动,促进了资本主义产生。新航路开辟是新兴资产阶级为了开辟海外 市场和掠夺原料而进行的,新航路开辟时的商业繁荣,促进了资本主义产生
11、和发展。 考点:人教新课标九年级历史上册 步入近代 资本主义时代的曙光 下列关于西欧封建社会城市发展情况的叙述不正确的是( ) A西欧的城市最早兴起于 10世纪 B伴随着城市的发展,逐渐产生了资产阶级 C西欧城市的规模要比当时中国的城市大得多 D随着城市的发展,市民阶层开始争取普选权的斗争 答案: C 试题分析:本题考查的是西欧城市的重新兴起。此题可以使用排除法。以我们的常识可以判断,西欧城市兴起的时候,已经是中国的五代十国时期,而之前的唐朝时就有西安等大都市,人口就达上百万人。西欧城市规模小,一个国家人口也不过几百万人,当然不会出现城市规模比当时中国规模大的情况。 考点:人教新课标九年级历史
12、上册 亚洲和欧洲的封建社会 中古欧洲社会 西欧进入封建社会,比中国晚了近 1000年。西欧奴隶制终结是以 ( )为标志的 A 4世纪基督教被定为国教 B 395年罗马帝国灭亡 C 476年西罗马帝国灭亡 D 5世纪末 法兰克王国的建立 答案: C 试题分析:本题考查的是西欧由奴隶社会向封建社会过渡的标志性事件。 395年,罗马帝国分裂为东、西罗马帝国。 476年,西罗马帝国灭亡,日耳曼人建立的法兰克王国成为西欧的封建国家。所以说,西罗马帝国灭亡,标志着西欧奴隶制度的结束,西欧封建社会开始了。 考点:人教新课标九年级历史上册 人类文明的开端 人类的形成 下列关于原始社会的叙述有误的是 ( ) A
13、原始社会共同劳动,人人平等,财产共有,平均分配 B原始社会没有剥削,没有压迫是人类的黄金时代 C原始社会集体劳动,平均分配成果是由生产力水平低下决定的 . D原始社会存在人吃人的现象 答案: D 试题分析:本题考查原始社会的基本特征。原始社会是人类社会发展的第一阶段,在原始社会,没有阶级压迫,人们共同劳动,共同分配所得,所有东西都是平均主义,是一个比较美好的社会。在原始社会,人口稀少,人们靠采集和狩猎生活,不存在食物缺乏的现象,所以也就不存在人吃人的现象。 考点:人教新课标九年级历史上册 人类文明的开端 人类的形成 世界上最早出现统一的奴隶制国家的大河流域是 : ( ) A尼罗河流域 B两河流
14、域 C黄河流域 D印度河流域 答案: A 试题分析:本题考查四大文明古国(即古代埃及、古代巴比伦、古代印度、古代中国)出现奴隶制国家的时间。尼罗河流域孕育了古代埃及文明,是在约公元前 3000年建立了初步统一的国家;两河流域孕育了古代巴比伦文明,在公元前 18世纪,汉谟拉比统一两河流域,建立起中央集权的奴隶制国家;黄河流域孕育了古代中国文明, 2070年,夏朝的建立,是中国奴隶制王朝的开始;印度河流域孕育了古代印度文明,大约在公元前 2500年出现了一些奴隶制小国。由此可以看出,古代埃及是最早的奴隶制国家,也就是发源于尼罗河流域。 考点:人教新课标九年级历史上册 人类文明的开端 大河流域 人类
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