1、2014届湖北襄阳市九年级中考冲刺历史试卷与答案（带解析） 选择题 文献记载： “蜀守冰凿离礁，辟沫水之害，穿二江成都之中。此渠皆可行舟，有余则用溉浸，百姓飨其利。 ”这里的 “此渠 ”是指（ ） A都江堰 B郑国渠 C灵渠 D井渠 答案： A 试题分析： 本题主要考查都江堰。四个选项中很容易排除 B、 D两项，因为教材没有出现过郑国渠和井渠，剩下 A、 C两项，题文中 “蜀守冰 ”指的是战国时期秦国的蜀郡太守李冰，他曾经在四川成都平原的岷江中游修筑过闻名世界的防洪灌溉工程 都江堰；而灵渠是秦始皇在统一岭南过程修筑的一条连接湘水和离水的人工运河，沟通了长江流域和珠江流域。故答案：选 A。 考点
2、：人教新课标七年级上册 国家的产生与社会的变革 大变革的时代 把绥靖政策推向高峰的是（ ） A德国进攻波兰 B德国进攻苏联 C日本偷袭珍珠港 D慕尼黑协定的签署 答案： C 试题分析： 本题主要考查把绥靖政策推向高峰的标志性事件。 1938年 9月，德、意、英、法四国政府的首脑在德国的慕尼黑签订协定，规定捷克斯洛伐克必须在 10天之内把苏台德等地割让给德国，历史称之为慕尼黑阴谋，它绥靖政策推向顶峰。德国进攻波兰之后，英、法对德宣战是二战全面爆发的标志，德国进攻苏联是二战扩大的标志，日本偷袭珍珠港是二战进一步扩大的标志。故答案：选 C。 考点：人教新课标九年级下册 第二次世界大战 第二次世界大战
3、的爆发 20世纪 30年代，罗斯福政府中的重要成员霍普金斯说： “我来华盛顿，就是要做到谁也不挨饿。但给人吃饭不能让人吃闲饭。 ”为此，罗斯福政府采取的主要措施是（ ） A整顿金融 B兴办公共工程 C发放救济金 D调整农业政策 答案： D 试题分析： 本题主要考查罗斯福新政的相关内容。题文中 “不能让人吃闲饭 ”的意思是让人人都有事做，都可以就业。当时，美国政府拨款兴办了许多公共工程，吸纳了大量的失业者。故答案：选 D。 考点：人教新课标九年级下册 凡尔赛 华盛顿体系下的世界 经济大危机 林肯说： “废除奴隶制时我义不容辞的责任 ”，下列文献涉及这一 “责任 ”的是（ ） A权利法案 B独立宣
4、言 C人权宣言 D解放黑人奴隶宣言 答案： D 试题分析： 本题主要考查林肯废除奴隶制的法律文件。 1862年 9月，为了扭转内战初期失利的战局， 林肯颁布了解放黑人奴隶宣言，规定从 1863年元旦起，废除叛乱各州的奴隶制，并允许奴隶作为自由人参加北方军队。故答案：选 D。 考点：人教新课标九年级上册 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强 美国南北战争 我们要了解鲍狄埃创作国际歌歌词的背景，应该重温的历史是 A巴黎公社 B英国宪章运动 C巴黎人民攻占巴士底狱 D五四运动 答案： A 试题分析： 本题主要考查国际歌的创作背景。巴黎公社革命失败后，公社的领导人之一欧仁 鲍狄埃创作了国际歌的歌词，后来
5、，经工人作曲家狄盖特谱曲后，在全世界传唱开来。故答案：选 A。 考点：人教新课标九年级上册 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强 国际工人运动与马克思主义的诞生 毛泽东在沁园春 雪一词中所说的 “一代天骄，成吉思汗 ”属于（ ） A契丹族 B蒙古族 C女真族 D党项族 答案： B 试题分析： 本题主要考查成吉思汗所属的民族。成吉思汗是蒙古族杰出的首领，他经过多年征战，打败周围各部，统一蒙古， 1206年，被推举为大汗，尊称成吉思汗，建立了蒙古国，使蒙古草原结束了长期混战的局面。故答案：选 B。 考点：人教新课标七年级上下 经济重心的南移和民族关系的发展 蒙古的兴起和元朝的建立 “中国的革命，当前
6、第一件事是把中国从俄国的羁轭下解放出来，不是先占城市后取乡村，而是走相反的道路。 ”这条 “相反的道路 ”的起点是（ ） A南昌起义 B五四运动 C井冈山根据地创建 D八七会议 答案： C 试题分析： 本题主要 “农村包围城市 ”的道路开始于什么事件。题文中与俄国革命 “相反的道路 ”指的是 “农村包围城市 ”的道路， 1927年 9月，毛泽东领导湘赣边秋收起义，起义开始时攻占了一些县城，但由于城市敌人力量比较强大，工农革命军损失严重，毛泽东分析了敌强我弱的形势，决定放弃攻打中心城市长沙的计划，改向敌人力量薄弱的农村进军，最后率部队向湘赣边的井冈山进军，建立起中国第一个农村革命根据地 井冈山革
7、命根据地，因此说井冈山根据地创建是这条 “相反的道路 ”的起点。故答案：选 C。 考点：人教新课标八年级上册 新民主主义革命的兴起 星 星之火，可以燎原 列举第二次世界大战中法西斯国家发动的三次突袭事件。 (3分 ) 答案：德国闪击波兰、德国突袭苏联、日本偷袭珍珠港 (各 1分，共 3分 ) 试题分析： 本题主要考查第二次世界大战中法西斯国家三次突袭事件。主要有德国闪击波兰、德国突袭苏联、日本突袭珍珠港。不过本题不能回答日本发动九一八事变和卢沟桥事变，因为这两件史实发生于第二次世界大战爆发之前，第二次世界大战于 1939年 9月 3日全面爆发，其标志是英、法对德宣战。 考点：人教新课标九年级下
8、册 第二次世界大战 第二次世界大战的爆发 法国作家维克多 雨果曾对 某一侵华战争给予强烈谴责，称之为 “两个强盗的胜利 ”。这场战争是（ ） A鸦片战争 B第二次鸦片战争 C八国联军侵华战争 D日本全面侵华战争 答案： B 试题分析： 本题主要考查英法联军发动第二次鸦片战争的相关内容。题文中“两个强盗 ”指的是英法联军，它们于 1856年 10月发动第二次鸦片战争， 1860年 10月攻入北京城，火烧圆明园。故答案：选 B。 考点：人教新课标八年级上册 侵略与反抗 第二次鸦片战争期间列强的侵华罪行 有学者认为辛亥革命可以称之为 20世纪中国版的 “光荣革命 ”。下列选项最能佐证这一观点的是（
9、） A铲除了封建制度 B确立君主立宪制 C促进了资本主义发展 D迫使清帝退位 答案： D 试题分析： 本题主要考查中国辛亥革命与英国 “光荣革命 ”的相似之处。 1688 年，英国资产阶级与新贵族，同不满查理二世专制统治的封建贵族相妥协，通过宫廷政变推翻专制统治，被称为 “光荣革命 ”；而辛亥革命之后，我国资产阶级也同以袁世凯为首的封建势力相妥协，逼迫清朝末代皇帝溥仪退位，推翻清朝的封建专制统治，因此被称为 20世纪中国版的 “光荣革命 ”。故答案：选 D。 考点：人教新课标八年级上册 近代化的探索 辛亥革命 毛泽东曾写诗赞扬一位将军： “山高路远坑深，大军纵横驰奔。谁敢横刀立马？唯我彭大将军
10、！ ”建国初期， “彭大将军 ”指挥并取得胜利的对外战争是（ ） A抗美援朝战争 B渡江战役 C百团大战 D雅克萨之战 答案： A 试题分析： 本题主要考查彭德怀与抗美援朝战争。四个选项中很容易排除 B、D，渡江战役中只提到毛泽东、朱德下达渡江的命令，没有提到彭德怀；雅克萨之战发生于 17世纪 80年代，是康熙帝组织的；剩下 A、 C选项所指的事件与彭德怀有关，但是百团大战发生于新中国成立之前的抗日战争时期，抗美援朝战争则发生于新中国成立之后。故答案：选 A。 考点：人教新课标八年级下册 中华人民共和国的成立和巩固 最可爱的人。 综合题 20世纪中国发生了翻天覆地的巨变。为了实现民族独立、国家
11、富强和人民富裕，中国人民进行了顽强不屈的抗争与探索。在此期间，孙中山、毛泽东、邓小平以各自的思想理论及其革命实践成为引领时代进步的三位伟人。回答下列问题（ 10分）： （ 1） 20世纪初，孙中山的民主革命纲领中 “民权主义 ”的含义是什么？ 20世纪20年 代中期，其纲领的发展对中国民主革命起了什么作用？（ 2分） （ 2）请你给右边这幅图取一个名字？ 1956年到 1966年，在建设社会主义道路中，有哪些成功的探索？又有哪些失误？从中得到什么启示？（ 5分） （ 3）我国经济体制改革在农村的主要表现形式是什么？ 20世纪 90年代我国改革开放进入一个新的发展时期其标志是什么？（ 2分） （
12、 4）上述三位历史伟人在创立思想理论方面有何共同特点？（ 1分） 答案：（ 1）含义：创立民国（或推翻封建帝制，建立资产阶级民主共和国）。（ 1分）作用：是国共合作的政治基础；是国民革命时期的旗帜 ，推动国民革命展开。（ 1分） （ 2）开国大典（或中华人民共和国成立）；（ 1分）成功的探索：召开中共八大，把发展生产力放在首位，成为探索社会主义建设道路的良好开端。（提出当前党和人民的主要任务是，集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。） （ 1分）失误：总路线的提出，发动 “大跃进 ”和人民公社化运动；（ 2分）启示：一个国家进行经济建设要遵循客观的经济规
13、律，不能急于求成，忽视规律。（ 1分） （ 3）农村：推行家庭联产承包责任制；（ 1分）标志：邓小平南方谈话和中共十四大。（ 2分） （ 4）特点：根据中国的国情，与时俱进。（其他答案：，只要言之有理也可）（ 1分） 试题分析： （ 1）本题第一问主要考查孙中山民主革命纲领中 “民权主义 ”的含义。所谓 “民权主义 ”即创立民国，也就是说推翻君主专制政体，建立资产阶级民主共和国。第二问主要考查 20世纪 20年代中期，孙中山的新三民主义对中国民主革命的作用。其作用主要是国共合作的政治基础；是国民革命时期的旗帜，推动国民革命展开。 （ 2）本题第一问主要考查开国大典的史实。从图片内容看，这幅图描
14、述的是毛泽东在天安门城楼上向全世界庄严宣告 “中华人民共和国中央领 导下认今天成立了 ”，显然，这幅图反映的是开国大典的史实。第二问主要考查 1956-1966年十年间党和人民在探索社会道路中成功的探索与失误的探索及其给我们的启示。成功的探索有召开中共八大，把发展生产力放在首位，成为探索社会主义建设道路的良好开端。（提出当前党和人民的主要任务是，集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。） （ 1分）失误的探索有总路线的提出，发动 “大跃进 ”和人民公社化运动；（ 2分）启示：一个国家进行经济建设要遵循客观的经济规律，不能急于求成，忽视规律。这边要注 意，启
15、示或者认识、经验教训可以通过分析原因来得出结论，这样就比较好理解。 （ 3）本题主要考查我国农村经济体制改革的主要表现形式和 20世纪 90年代我国改革开放进入一个新的发展时期的标志。从 1978年开始，农村经济体制改革的主要表现形式是实施家庭联产承包责任制，实行分田包产到户，自负盈亏；20世纪 90年代我国改革开放进入一个新的发展时期的标志是邓小平南方讲话和中共十四大，因为，邓小平南方讲话以后，我国加快了建设步伐，改革开放和社会主义现代化建设进入一个新发展阶段。 （ 4）本题主要考查孙中山、毛泽东、邓小平三位历 史伟人在创立思想理论方面的共同特点。主要是根据国情，与时俱进：孙中山在经历了屡战
16、屡败的教训之后，认识到单单靠利用一派军阀打倒另一派军阀的策略革命是无法成功的，因此，根据当时的中国国情将旧三民主义改造为新三民主义，并且与共产党实现第一次合作推动国民革命运动的发展；毛泽东根据中国处于半殖民地半封建社会的国情，提出 “农村包围城市，武装夺取政权 ”的革命道路，最终领导中国人民取得新民主主义革命的胜利；邓小平根据中国处于社会主义初级阶段的国情，提出实行改革开放政策和建设有中国特色的社会主义理论，使中国社会主义现代化建设 取得了举世瞩目的成就。这些都体现了根据国情，与时俱进的特点。 考点：人教新课标八年级上册 近代化的探索 辛亥革命；人教新课标八年级上册 新民主主义革命的兴起 北伐
17、战争；人教新课标八年级下册 中华人民共和国的成立和巩固 中国人民站起来了；人教新课标八年级下册 社会主义道路的探索 探索建设社会主义的道路；人教新课标八年级下册 建设有中国特色的社会主义 改革开放；人教新课标八年级下册 建设有中国特色的社会主义 建设有中国特色的社会主义 有历史学家认为，丝绸之路的开通，其意义不亚于新航路的发现。据此回答： （ 1）丝 绸之路开通于中国的哪个朝代？（ 1分）这条陆路上通道的起点在什么地方？（ 1分） （ 2）请写出 15、 16世纪欧洲开辟的新航路中的一条（ 1分），并写出为新航路的开辟作出重大贡献的一名航海家。（ 1分） （ 3）你怎样理解 “丝绸之路的开通，
18、其意义不亚于新航路的发现 ”？（ 2分） （ 4）与欧洲新航路的开辟相比，丝绸之路更值得当今世界借鉴的是什么？（ 1分） 答案：（ 1）汉朝（ 1分） 长安（ 1分） （ 2）新航路的路线：从欧洲出发，横渡大西洋，到达美洲；从欧洲出发，绕过非洲大陆南端的好望角，进入印度洋；从欧洲出发，穿越大西洋、太 平洋和印度洋，完成环球航行。考生只要写对其中的一条即可得分。（ 1分）航海家：哥伦布、迪亚士、达 伽马、麦哲伦，考生只要写对其中的一人，即可得分。（ 1分） （ 3）丝绸之路加强了亚欧各地区之间的联系，促进了东西方文化的交流，从这个角度来说，丝绸之路的开通，其意义不亚于新航路的发现。考生只要表达意
19、思相近即可得分，不必过于拘泥于参考答案：。（ 2分） （ 4）和平交往或平等贸易等，考生只要表达意思相近即可得分。（ 1分） 试题分析：（ 1）本题主要考查丝绸之路开通的时间和起点。我国古代丝绸之路开通于张骞通西域之后，当时，汉 朝的使者、商人接踵西行，西藏的使者、商人也纷纷东来，他们把中国的丝和丝织品，从长安通过河西走廊、今新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲，又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。可见，丝绸之路开通于中国的汉朝，起点是长安。 （ 2）本题主要考查新航路开辟的主要航线及为此作出重大贡献的一名航海家。当时，迪亚士从欧洲出发，在前往印度的过程中发现了好望角；达伽玛沿着迪亚士的路线航行，
20、开辟了一条通往印度的新航路；哥伦布从欧洲出发，横渡大西洋，到达美洲；麦哲伦在世界上首次完成了环球航行。 （ 3）本题主要考查丝绸之路开通的巨大作用 。丝绸之路加强了亚欧各地区之间的联系，促进了东西方文化的交流，从这个角度来说，丝绸之路的开通，其意义不亚于新航路的发现。不过本题为开放性试题，不拘泥于参考答案：，只要意思相近即可。如回答 “丝绸之路的开通，在世界上最先将亚欧各地区联系起来，促进了东西方的经济文化交流，而新航路开辟只是开通另外一条通往东方的航线 ”亦可。 （ 4）本题主要考查比较丝绸之路开通与新航路开通的能力。这要从目的上去比较，哥伦布等人开辟新航路的目的是为了掠夺东方的黄金和财富，
21、是一次充满血腥味的探险活动，给亚非拉人民带来了深重的灾难；而中国开 通丝绸之路是为了加强同各国进行和平交往或者平等贸易，更能促进东西方的经济文化交流，促进东西方经济的发展。因此，丝绸之路更值得当今世界借鉴。 考点：人教新课标七年级上册 统一国家的建立 汉通西域与丝绸之路；人教新课标九年级上册 步入近代 资本主义时代的曙光。 （ 8分）材料一： 1618 世纪，新兴资产阶级高举 “自由、平等和人权 ”的旗帜，掀起了反对封建专制、争取自由的斗争，其中主要有尼德兰资产阶级革命、英国资产阶级革命、美国独立战争和法国资产阶级革命等。这几个国家率先冲破封建社会的束缚和宗主国的控制，先后建立起资 产阶级的政
22、治统治。资本主义开始由对人性的呼唤、对世俗生活得向往、对财富的贪婪和对海外的扩张，逐渐凝聚成一种时刻影响世界历史发展进程的社会制度。 材料二： 19世纪 6070 年代，第一次工业革命席卷整个欧洲，并开始向世界范围扩展。一些国家为了摆脱统治危机和解决内部矛盾，适应工业革命的需要，掀起了一场国家体制改革和革命的狂潮，相继出现了俄国农奴制度改革、美国内战和日本明治维新等重大历史事件。资本主义的社会制度在世界范围内得以迅速扩展。 请阅读材料后，结合所学知识回答下列问题： （ 1） 1689年，英国国会在伦敦召开 全体会议，制定了什么重要文件？（ 1分）英国资产阶级革命产生了什么影响？（ 2分） （
23、2）法国资产阶级革命中颁布的资产阶级国家的第一部民法典是什么？（ 1 分） （ 3） 1861年俄国农奴制度改革有什么积极作用？（ 3分） （ 4）请结合上述材料谈谈你对资产阶级革命或改革的认识。（ 1分） 答案：（ 1）权利法案。（ 1分）英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制，确立了自己的统治地位，为发展资本主义扫清了道路，推动了世界历史进程。（任意 2点 2分） （ 2）拿破仑法典（ 1分） （ 3）有利于资本主义的发展。加快了俄国资本主义的发展，是俄国近代历史上的重大转折点。（ 3分） （ 4）使本国走上资本主义道路，促进资本主义的发展。（ 1分） 试题分析： （ 1）本题主要考查权利
24、法案和英国资产阶级革命的历史影响。1689年，英国议会通过权利法案，在英国确立了君主立宪制的资产阶级统治。英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制，确立了自己的统治地位，为发展资本主义扫清了道路，推动了世界历史进程，它揭开欧洲和北美声势浩大的资产阶级革命的序幕。 （ 2）本题主要考查拿破仑法典。拿破仑称帝后，为了巩固法 国资产阶级的统治，颁布法典，从而巩固了法国大革命的成果，成为资产阶级国家的第一部法典，它也成为日后许多资本主义国家的立法规范，这是拿破仑留给后人的最宝贵的遗产。 （ 3）本题主要考查俄国 1861年改革的积极作用。 1861年，俄国沙皇亚历山大二世签署废除奴隶制的法令，宣布农奴在
25、法律上是 “自由人 ”，地主再也不许买卖农奴和干涉农奴的生活。这场改革是沙皇自上而下的资产阶级性质的改革，它有利于资本主义的发展。加快了俄国资本主义的发展，是俄国近代历史上的重大转折点。 （ 4）本题主要考查对资产阶级革命和改革的认识。主要 是认识它们的共同作用，无论是资产阶级革命，还是资产阶级改革，它们都使本国走上了资本主义发展道路，扫清了资本主义发展的障碍，促进了资本主义的发展。如：英、法资产阶级革命废除了封建君主专制制度，扫清资本主义发展的障碍，使两走上资本主义发展的道路，促进了两国资本主义的发展；美国独立战争摆脱了英国的殖民统治，扫清了美国资本主义发展的障碍，促进美国资本主义的发展；俄
26、国的1861年改革，废除了俄国奴隶制，扫清了俄国资本主义发展的障碍，促进俄国资本主义的发展。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 英国资产阶级革命；人教 新课标九年级上册 步入近代 美国的诞生；人教新课标九年级上册 步入近代 法国大革命；人教新课标九年级上册 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强 俄国、日本的历史转折 在近代，中国人努力追求的目标是使中国走向近代化。中国走向近代化的历程，既是不断向西方学习的历程，也是充满艰难曲折的历程。 结合所学知识回答：（ 9分） (1)请分别解释 “近代化 ”在经济、政治上的含义 (2分 )。 (2)有人认为，中国人在学习西方、追求 “近代化 ”的历程中，
27、经历了由浅入深、由表及里的过程。请你对这个探索过程中的重大事件及其追求目标作一个简 要的叙述。 (6分 ) (3)说说近代中国人追求 “近代化 ”的历程为什么会充满艰难曲折。 (1分 ) 答案：（ 1）经济的工业化（ 1分）；政治上的民主化（ 1分）。 （评分说明：如果学生回答经济上实现大工业化生产或大机器生产，政治上建立法制社会、代议制国家等相近的内容，同样给满分） （ 2）通过洋务运动，学习西方的先进技术（ 2分）。（回答学习西方的物质文明、军事技术都可以得 1分；如果答到林则或魏源学习西方的思想主张，也可给 1分） 通过（维新变法）辛亥革命，学习西方的先进制度（ 2分） 。（回答学习西方
28、的民主政治、宪政、建立法 制社会等都可以得 1分） 通过新文化运动，学习西方的民主科学思想（ 2分）。（回答自由民主思想都可以得 1分） （ 3）近代中国是在与世隔绝、国家贫弱、专制盛行的背景下学习西方的，社会发展的阻力大；西方列强始终想把中国变成他们的殖民地或半殖民地，他们不断地侵略、掠夺中国，严重阻碍了中国的近代化历程。 (答任一点可得 1分 ) 试题分析： （ 1）本题主要考查中国 “近代化 ”在经济、政治上的含义。所谓中国 “近代化 ”在经济上表现了经济工业化，即学习西方先进的科学技术，发展近代工业，如：洋务运动期间，洋务派创办了一批军事工业和民用 工业。政治上表现为政治民主化，即学习
29、西方先进的政治制度，实行资产阶级的民主制度，如：戊戌变法期间，资产阶级维新提出实行君主立宪制；辛亥革命后，资产阶级革命派成立中华民国临时政府，建立了资产阶级共和国，实行民主共和制。 （ 2）本题主要考查对中国 “近代化 ”历程的特点。其特点是经历了由浅入深、由表及里的过程：洋务运动单纯学习西方先进技术，而不学习西方先进制度；戊戌变法和辛亥革命不仅学习西方先进技术，还要学习西方先进的资产阶级民主制度；新文化运动则提出了 “民主 ”“科学 ”的主张，学习西方先进的思想，企图从人们内心深处 上根除封建专制思想。所以说，中国 “近代化 ”的历程是一个由浅入深、由表及里的过程。 （ 3）本题主要考查中国
30、人追求 “近代化 ”历程充满艰难曲折的原因。主要原因有：近代中国是在与世隔绝、国家贫弱、专制盛行的背景下学习西方的，社会发展的阻力大；西方列强始终想把中国变成他们的殖民地或半殖民地，他们不断地侵略、掠夺中国，严重阻碍了中国的近代化历程。 考点：人教新课标八年级上册 近代化的探索 洋务运动；人教新课标八年级上册 近代化的探索 戊戌变法；人教新课标八年级上册 近代化的探索 辛亥革命；人教新课标八年级上册 近代化的 探索 新文化运动 列举题 秦朝是我国历史上一个极为重要的朝代，它结束了自春秋以来的分裂割据局面，成为我国历史上第一个统一的多民族封建中央集权国家，某班准备围绕秦朝的历史制作一期历史图片展。请你结合所学知识，完成下列图片的说明。（ 3分） 答案：（ 6分）修筑长城 安定北部边境；统一货币 消除经济交流障碍；修建灵渠 加强对南方的统治。（ 6分，其他符合题意的答案：可同等得分，但总分不得超过 6分。）（如抵御匈奴，便于商业交流，开发岭南地区等。） 试题分析： 本题主要考查秦朝巩固统一、加强中央集权的措施的作用。 第一幅图 “修筑长城 ”暂时抵御了匈奴南下，安定了北部边境；第二幅图 “统一货币 ”消除经济交流障碍，促进各地区之间的经济交流；第三幅图 “修建灵渠 ”沟通了长江水系和珠江水系，加强对南方的统治。 考点：人教新课标七年级上册 统一国家的建立 秦王扫六合
