1、2014届湖北黄冈浠水县初三上期两校第一次月考生物卷（带解析） 选择题 下列植物不属于被子植物的是： A桃树 B小麦 C玫瑰 D油松 答案： D 试题分析：被子植物和裸子植物都结种子，同属于种子植物，被子植物与裸子植物的根本区别是种子外面有无果皮包被着，裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，桃树、小麦和玫瑰属于被子植物，油松属于裸子植物，故选 D。 考点：本题考查的是裸子植物的特征，解答此类题目的关键是掌握裸子植物和被子植物的主要区别是种子外面有无果皮包被着。 有些植物的茎能不断加粗，有些植物的茎却不能长的很粗，与此相关的结构是： A木质部 B韧皮部 C形成层
2、D导管和筛管 答案： C 试题分析：在树皮以内有一层分生组织，叫形成层，形成层的细胞不断的侧向分裂增生，其中，大部分细胞向内形成木质部，少量细胞向外形成韧皮部，从而使得树干不断地生长加粗，故选 B。 考点：本题考查的是双子叶植物木质茎的基本结构和主要功能，解答此题的关键熟记木本植物茎的结构包括木质部、形成层和韧皮部。 关于大豆生长发育过程的叙述，正确的是： A在适宜的外界条件下，种下去的大豆种子就会萌发 B由于子房内生有多个胚珠，所以在大豆果实中往往会含有多粒种子 C一粒大豆种子就是一个果实 D大豆在萌发过程中，营养物质由子叶和胚乳提供 答案： B 试题分析：大豆种子由种皮和胚组成，种皮具有保
3、护作用，胚由胚芽（发育成茎和叶）、胚轴（发育成连接茎和根的部分）、胚根（发育成根）、子叶（储存营养）四个部分组成，胚是种子的主要部分，提供营养物质的结构是胚中的子叶部分，种子的萌发不仅需要适宜的外界条件，还要满足一定的自身条件，种子是由胚珠发育成的，子房内有多 个胚珠，将来发育成的果实中就有许多粒种子，故选 B。 考点：本题考查的是种子的结构和种子萌发的条件。 如果用下图表示各种概念之间的关系，下列选项中与图示相符的是： 答案： B 试题分析： A、被子植物和裸子植物是并列的关系，它们的区别在于种子是否有果皮包被，双子叶植物和单子叶植物也是并列的关系，它们同属于被子植物，不符合题意； B、基因
4、 DNA染色体细胞核 染色体在细胞核中， DNA和蛋白质构成染色体，基因是 DNA上的一个小片段，符合题意； C、植物体植物器官植物组织细胞与题目要求的包含关系正好相 反，不符合题意； D、人体器官和器官是并列关系，不存在包含关系，上皮组织和肌肉组织是并列关系，不存在包含关系，不符合题意； 故选 B。 考点：本题考查的是染色体、 DNA和基因的关系。 某生物小组为了研究光对豌豆种子发芽的影响，在两个花盆里种了豌豆，并设计如下实验，在这一实验中，你认为应该改正的错误是： 花盆 阳光 温度 水分 A 有阳光 20 一定 B 暗室 30 一定 A两个花盆都应该放在向阳的地方 B两个花盆都应该放在暗室
5、里 C两个花盆都应该放在同一温度的环境中 D两个花盆浇的水不应该同样 答案： C 试题分析：该实验为了探究光对豌豆种子发芽的影响，所以在设计对照实验时，要保证实验有唯一变量 -光照，而设计中有两个变量 -光照和温度，所以，我们应保证两盆中温度（适宜）相同，应将两个花盆都应该放在同一温度的环境中，故选 C。 考点：本题考查的是探究种子萌发的条件。 根生长最快的部位是 : A根毛 B分生区 C伸长区 D成熟区 答案： C 试题分析：根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。根冠位于根的顶端，属于保护组织，像 一顶帽子似地套在外面，具有保护分生区；分生区被
6、根冠包围着，属于分生组织，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞；伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方；成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，根吸收水分和无机盐的主要部位，成熟区及其上部，根内部分化形成导管，能输导水分和无机盐，故生长最快的地方是伸长区，故选 C。 考点：本题考查的是根的生长，解答此类题目的关键是理解根的生长原因。 根生长的原因是： A分生区细胞分裂 B伸长区细胞伸长 C分生区细胞分裂和伸长区细胞伸长 D成熟区细胞分裂 答案： C 试题分析：分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞
7、壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区，伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，因此根不断增加长度的主要原因是由于分生区的不断分裂和伸长区细胞的不断伸长的缘故，故选 C。 考点：本题考查的是根的生长，解答此类题目的关键是理解根的生长原因。 在玉米种子的纵切 面上滴加碘液，变成蓝色的结构是： A胚根 B子叶 C胚乳 D胚芽 答案： C 试题分析：玉米属于单子叶植物，其种子是由胚、胚乳、种皮果皮组成的，而胚是由胚根、胚轴、胚芽和子叶组成的，大部分的营养物质储存在胚乳里，所以滴加碘液变蓝的结
8、构是胚乳，故选 C。 考点：本题考查的是种子的结构，解答此题的关键是要明确种子的结构和各部分功能，要明确单、双子叶植物种子的结构不同和各部分的功能。 一粒种子能萌发长成一棵大树，其实是因为种子中包含有发育成一株完整植物的： A营养物质 B子叶 C胚 D胚乳 答案： C 试题分析：种子的结构包括种皮和胚，胚包括胚根、胚芽、胚轴、子叶四部分，当种子萌发时，吸水膨胀，种皮变软，呼吸作用逐渐增强，将储存在子叶或是胚乳中的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽，在种子萌发初期，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根，随后胚轴伸长，胚芽突破种皮背地生长，发育成
9、茎和叶，通过这个过程，种子的胚就发育成了幼苗，幼苗逐渐长成一棵高大的植株，故选 C。 考点：本题考查的是种子的结构，解答此题的关键是熟练掌握种子的结构及种子萌发的过程。 在小麦种子 的萌发过程中，为胚提供营养的是： A果皮和种皮 B胚芽和胚根 C胚乳 D子叶 答案： C 试题分析：小麦属于单子叶植物，其种子是由胚、胚乳、种皮果皮组成的，而胚是由胚根、胚轴、胚芽和子叶组成的，大部分的营养物质储存在胚乳里，故选 C。 考点：本题考查的是种子的结构，解答此题的关键是要明确种子的结构和各部分功能，要明确单、双子叶植物种子的结构不同和各部分的功能。 综合题 下图为菜豆种子的结构。请据图回答问题。 （ 1
10、）对种子起保护作用的是 （ 2）种子萌发时，最先突破种皮的是 （ 3）种子萌发后，发育成茎和叶的是 （ 4）图中 6叫做 ，它实际上是 。 答案：种皮 3胚根 2胚芽 胚 幼小的植物体 试题分析：图中的 1是胚轴， 2是胚芽， 3是胚根， 4是子叶，胚芽、胚轴、胚根和子叶构成种子的主要结构胚， 5是种皮，种子的主要结构是胚，将来发育成新植物的幼体，胚根最先突破种皮，发育成植物的根，胚芽发育成茎和叶，胚轴伸长，发育成连接根和茎的部分，种皮为了保护胚。 考点：本题考查的是种子的萌发过程。 某生物学习小组在探究种子萌发的外界条件时，设计了如下实验：在四个同样大小的洁净的空罐头瓶上分别 贴上有 1、
11、2、 3、 4的标签，在 4个罐头瓶底各放两张餐巾纸，在餐巾纸上各放上 1粒绿豆种子，其他操作及结果如下： 1 2 3 4 处理方式 不洒水，拧紧瓶盖 洒入少量清水，使餐巾纸湿润，后拧紧瓶盖 洒入少量清水，使餐巾纸湿润，后拧紧瓶盖 洒入较多清水，使种子淹没，后拧紧瓶盖 放置环境 25 25 4 25 实验结果 种子不萌发 种子萌发 种子不萌发 种子不萌发 请回答下列问题： （ 1）若以 “2”和 “3”为一级实验，你所作出的实验假设是 。 （ 2）该生物学习小组的所做的上述实验共有 组对照实验，其中得出 “种子萌发需要充 足空气 ”的一组实验是 。 （ 3）这个实验中设计的实验变量是 。 （
12、4）本实验的设计是否存在一些问题？如有，如何改正？ 答案：（ 1）温度是种子萌发的必需外界条件 （ 2） 3 2和 4 （ 3）水分、温度、空气 （ 4）有，实验的种子数量太少，存在偶然性，误差大，应该增加种子的数量 试题分析：（ 1）由分析可知， 2号瓶和 3号瓶相比只有温度不同，因此变量是温度， 2号瓶种子在 25 的环境中，种 子会萌发，而 3号瓶种子在 4 的环境中，种子不会萌发，说明温度是种子萌发的条件，因此，所作出的实验假设是：温度是种子萌发的必需外界条件。 （ 2）（ 3）由分析可知，该生物学习小组的所做的上述实验共有 3 组对照实验，分别是， 1号瓶和 2号瓶变量是水分； 2号
13、瓶和 3号瓶变量是温度； 2号瓶和 4号瓶变量是空气。 （ 4）实验过程中一粒种子发不发芽具有偶然性（这一粒种子可能已经不具有完整而有活力的胚及供胚发育所需的营养物质或过度休眠），只用一粒种子实验结果就不准确，因此放入的种子越多实验就越准确。 考点：本题考查的是探究种子萌发 的条件，解题的关键是探究实验变量的唯一性以及种子萌发的外界条件。 图中表示某一植物的一段枝条叶芽（纵切）、种子的结构（纵剖）示意图，据图回答： （ 1）甲图中的结构 1是乙图中的 发育来的，也是由丙图中的 发育来的；甲图中结构 2是由乙图中的 发育来的，也是由丙图中的 发育来的；甲图中结构 3是由乙图中的 发育来的 （ 2
14、）将甲图中的 3的结构取下纵剖，你认为该结构的纵剖面应与图 的结构相似 答案：（ 1） 5幼叶， 9胚芽， 6芽轴， 9胚芽， 7芽原基 （ 2）乙 试题分析：甲图是一段枝条，乙图是枝芽的结构图，丙图是种子的结构，图中各位数字分别代表的结构是 1-叶， 2-茎， 3-侧芽， 4-生长点， 5-幼叶， 6-芽轴， 7-芽原基， 8-胚轴， 9-胚芽， 10-胚根， 11-子叶， 12-种皮， （ 1）甲图是一段枝条，结构 1所指的是叶，由枝芽的 5-幼叶发育而来，也是由种子中的 9-胚芽发育而来，甲图在的结构 2是茎，由乙图中枝芽的 6-芽轴发育而来，也是由种子中的 9-胚芽发育而来，甲图中结构 3是侧芽，由乙图中枝芽的 7-芽原基发育而来。 （ 2）甲图中的 3是侧芽，该结构的纵剖面应与乙图的结构相似。 考点：本题考查的是叶（枝）芽的结构和发育，种子的结构和成分，茎发育成枝条，解答此题的关键需要熟记各部分名称及发育结果。
