1、2014届湖南省长沙市长郡双语实验中学初三下学期第一次月考政治试卷与答案（带解析） 单选题 2012年 11月 25日，歼 -l5 舰载机研制现场总指挥罗阳在执行任务时突发疾病，不幸逝世。工作 30年来，他把全部的追求和心血都奉献给了祖国的航空事业，为我国航空事业的发展作出了突出贡献。罗阳的先进事迹启示我们（ ） 人生的意义在于对社会的奉献 生命是短暂的，需要倍加珍惜 承担责任必须付出生命的代价 为社会作贡献能延伸生命价值 A B C D 答案： 试题分析：生命的意义不在于长短，而在于内涵：为社会所做的贡献。一个人的人生价值体现：一个人的价值是通过他对自我、他人、集体、社会的合理需要的满足和贡
2、献来体现的。题文中罗阳把全部的追求和心血奉献给了祖国的航空事业，实现了人生的价值。所以答案：选。 说法正确，但跟题文问题不符。 说法太绝对，与事实不符。 考点：实现人生的价值。 下表反映的是， “十一五 ”以来，我国城乡居民人均纯收入及其实际增长速度。 2006年 2007年 2008年 2009年 2010年 2011年 居民人均纯收入（元） 农村 3587 4140 4761 5153 5919 6977 城镇 11759 13786 15781 17175 19109 21810 比上年实际增长（ %） 农村 7.4 9.5 8.0 8.5 10.9 11.4 城镇 10.4 12.2
3、8.4 9.8 7.8 8.4 该表表明， “十一五 ”以来 （ ） 我国经济呈现持续健康发展的良好态势 城镇与农村居民人均收入差距不断缩小 居民人均收入年增加值城镇低于农村 我国城乡发展不平衡的状况依然存在 A. B. C. D. 答案： 试题分析：从表格中可以看到我国居民人均收入一年比一年多，比上年实际增长越来越多，说明我国经济呈现持续健康发展。从农村和城镇的比较中可以看出居民人均收入差距还很大，发展不平衡依然存在。所以答案：选。 说法与图表不符，显示的是差距很大，城镇增加值大于农村。 考点：我国人民生活水平大幅提高。 江苏对口支援新疆伊犁历时十余年。如今的伊犁，一项项援疆的安居工程使百姓
4、心变暖了、一批批援疆支教的老师使学生的心变亮了 这表明（ ） A民族区域自治制度是我国的基本政治制度 B各民族之间的发展差距基本消除 C民族 团结促进了民族共同繁荣 D互助才能实现同等富裕 答案： 试题分析：根据教材知识，处理民族关系的原则：民族平等、团结和共同繁荣。题文中江苏对口支援新疆表明了我国的民族团结促进了各民族的共同繁荣。所以答案：选。说法正确，与题文没有关系。说法本身都是错误的。我国各民族之间仍然有差距，实现共同富裕，不是同等富裕。 考点：正确认识我国的民族原则。 父母和子女之间产生矛盾在所难免，关键在于如何正确处理，形成良好的父母子女关系，以保持家庭和睦。我们处理这种矛盾的方法主
5、要有 （ ） 充分理解父母的用心 学会必要的让步和道歉 学会向父母表达 尽可能以自我为主 A B C D 答案： 试题分析：父母和子女之间产生的矛盾是一种爱的冲突。化解 “爱的冲突 ”重要途径是 沟通，心与心的沟通。通过沟通达到互相理解，互相关心，互相信任，互相体谅。所以答案：选。 以自我为主的做法是错误的，不利于解决矛盾。 考点：处理与父母矛盾的方法。 有人这样比喻亲子间的冲突： “孩子是火种，父母常常是火药，火药是怎么堆起来的？是用爱堆起来的，你对他越不断地付出， 付出一分，这儿的火药多一点，有一天他让你不高兴了，他这一点，爆炸了。 ”这启示我们在以 “逆反 ”言行回应父母时，要看到 （
6、） A父母对我们的爱 B受伤害是父母 C父母是负主要责任的 D冲突是由子女引发的 答案： 试题分析：父母把子女看成自己生命的一部分，关心子女胜过关心自己。父母对于子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。父母不仅从生活上无微不至地抚养、照顾我们，教给我们基本的生活技能，还从思想品德上关怀、教育我们，引导我们确立人生的目标，教我们如何做人。所以在我们回应父母时，要看到父母对我们的爱，因此答案：选。 考点：理解父母对子女的关爱。 高某为了寻找离家出走的妻子，谎报 “绑架 ”让民警 “帮忙 ”寻找。结果，高某为自己的荒唐行为付出了被行政拘留 5天并出罚款 200元的代价。该案中，高某的行为 （ ） 触犯了
7、刑法 属 于行政违法行为 违法情节轻微，不具有社会危害性 属于一般违法行为 A B C D 答案： 试题分析：凡是不履行法律规定的义务，或者做出法律所禁止的行为，都是违法行为。行政违法是违反行政法律规范尚未构成犯罪的行为。题文中高某的做法，违法了行征法，还不够成犯罪。所以答案：选。 说法错误，没有触犯刑法。 违法行为都具有社会危害性。 考点：正确认识违法行为。 机动车驾驶证申领和使用规定： “校车载人超过核定人数 20%以上的记12分、不按规定避让校车记 6分 ”。这说明了（ ） 我国 进一步加强了对未成年人的特殊保护 未成年人的健康成长离不开社会保护 我国政府重视保护未成年人的生命健康权 维
8、护未成年人的合法权益需要司法保护 A B C D 答案： 试题分析：我国未成年人保护法明确规定了家庭、学校、社会、司法等方面对未成年人应负的责任。题文中规定说明了我国对未成年人的特殊保护中的社会保护，体现了我国政府重视保护未成年人的生命健康。所以答案：选。 说法正确，但与题文无关，没有提到司法保护。 考点：法律对未成年人给予特殊保护。 2013年 9月 22日 ,湖南省预防青少年网络沉迷家长俱乐部启动仪式在湘潭市举行。下列关于青少年预防网络沉迷的措施中不正确的是（ ） A培养意志品质，增强自制力 B抵制网络，远离不良习气 C培养良好兴趣，摆脱其干扰 D避开不良诱因，追求高雅生活 答案： 试题分
9、析：本题是选择不正确的做法。培养良好兴趣，摆脱其干扰，说法与问题没有关系。网络本身就是一种兴趣，所以说法不能预防网络沉迷。答案：选。 考点：自觉抵制不良诱惑。 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 ”这句话告诉我们，磨砺坚强意志 （ ） A要树立明确目标 B要从细微之处做起 C要在艰苦的环境中锻炼自己 D要善于管理自己 答案： 试题分析：根据教材知识，怎样磨砺坚强的意志品质： 必须树立明确的目标； 从小事做起； 善于管理自己； 在艰苦的环境中锻炼自己。题文中诗句的意思是战胜困境的意思，也就告诉我们磨砺坚强意志要在艰苦的环境中锻炼自己。所以答案：选。 考点：积极培养坚强意志。 近年来，我国不少地方对
10、中小学生综合素质评价方案和成长记录册作了新的修改，规定将学生在校内做值日生、校内岗位服务、校外的家务劳动等纳入其中。上海市规定，小学生每天要做 10分钟家 务，中学生每天要做 20分钟家务。这有利于（ ） 杜绝好逸恶劳、不劳而获的思想和行为 培养抗挫折能力，锻炼和增强学生意志力 养成勤劳自立的习惯、促进身心健康发展 培养和不断增强学生的家庭和社会责任感 A B C D 答案： 试题分析：本题可用排除法来做， 杜绝好逸恶劳、不劳而获的思想和行为，说法太绝对与事实不符。学校开展活动，不可能杜绝这种思想和行为，所以是错误的。答案：选。 考点：养成良好习惯，增加社会责任感。 有经验的同学进入考场感到紧
11、张时，总是反复提醒自己： “沉住气，别紧张，会考好的。 ”当我们与别的同学争吵，想动手打架时，也可以反复提醒自己：“千万别紧张，要冷静。 ”这种克服不良情绪的方法是（ ） A理智控制法 B注意转移法 C幽默化解法 D情感宣泄法 答案： 试题分析：根据教材知识，排解不良情绪的具体方法 : 注意转移法； 合理发泄法； 理智控制法。题文中反复提醒自己的做法，是一种理智的行为。所以答案：选。 考点：学会调制不良情绪。 “好说己长便是短，自知己短便是长。 ”“我们的骄傲多半是基于我们的无知！ ”“越是没有本领的人就越加自命不凡 ”。这些话共同劝告我们（ ） A要全面客观地认识、评价自己 B人不可有傲气，
12、也不可有傲骨 C自我评价不利于个人的健康成长 D不客观评价自己会产生自负心理 答案： 试题分析：根据教材知识，如何全面客观地认识自我：全面认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。题文中这些话劝告我们要全面认识自己，既要看到优点，也要看到缺点。所以答案：选。说法本身错误。 考点：客观、全面认识自我的重要性。 简答题 梅溪湖国际文化艺术周 从又唱浏阳河到瑶族舞曲，再到草原小姐妹，观众一夜之间听到来自蒙古族、瑶族、哈萨克族等不同民族的经典作品 梅溪湖国际文化艺术周中，大型民族音乐会为长沙市民带来了一场民族艺术的视听盛宴。 请结合所学知识，谈谈举办这场民族音乐会有何重要意义？（ 8分） 答案
13、：国家： 有利于促进社会主义精神文明建设； 有利于传承源远流长、博大精深的中华文化； 有利于促进社会主义文化大发展、大繁荣，建设社会主义文化强国。（ 4分，三选二） 长沙市：有利于提高长沙的城市品味，增强文化竞争力。（ 2分） 市民：有利于培养市民的高 雅生活情趣，提升长沙市民的文化素质，丰富其精神文化生活。（ 2分） 试题分析：题文中举办民族音乐会是弘扬中华民族文化的做法，是社会主义精神文明建设。结合教材知识，回答弘扬中华民族文化的意义，可以用国家、长沙市、公民三个角度回答。国家： 有利于促进社会主义精神文明建设； 有利于传承源远流长、博大精深的中华文化； 有利于促进社会主义文化大发展、大繁
14、荣，建设社会主义文化强国。长沙市：有利于提高长沙的城市品味，增强文化竞争力。市民：有利于培养市民的高雅生活情趣，提升长沙市民的文化素质，丰富其精神文化生活。 考点：弘扬 中华民族文化的意义。 “爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之 ”、 “藐视别人，就是藐视自己。 ” 请你谈谈，在日常生活中，我们为什么要尊重他人？（ 8分） 答案： 尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。（ 2分） 尊重他人使我们能更好地认识自己。（ 3分） 在成长的过程中，我们需要他人善意的提醒。（ 3分） 试题分析：根据教材知识回答尊重他人的原因。 尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。 尊重他人使我们能更好地认识自
15、己。 在成长的过程中，我们需要他人善意的提醒 。 考点：尊重他人的原因。 论述题 我校第七届体育文化节，各班积极参与：赛场上，运动员全力拼搏，拉拉队呐喊声声，志愿者任劳任怨 大家挥洒汗水，不断超越自我，团结奋进，快乐成长。 你如何评价同学们的行为？（ 8分） 答案： 同学们的行为是正确的。（ 1分）是关爱集体的表现。（ 1分） 各班积极参加学校举办的精神文明创建活动；赛场上，运动员拼搏进取，艰苦奋斗；班级成员分工明确，团结合作；志愿者奉献精神。（ 5分，四选三） 我们应当关爱集体，为班级荣誉贡献自己的力量。（ 1分） 试题分析：题文同学们参加体育文化节，为班级荣誉贡献自己的力量。所以说同学们
16、的行为是正确的，是关爱集体的表现。说明各班积极参加学校举办的精神文明创建活动；赛场上，运动员拼搏进取，艰苦奋斗；班级成员分工明确，团结合作；志愿者奉献精神。 考点：关爱集体的做法。 判断题 人民代表大会是人民行使当家做主权力的最高国家权力机关。（ ） 答案： 试题分析：我国实行人民代表大会制度，全国人民代表大会是人民行使当家作主权力的最高国家权力机关。所以题文说法错误。 考点：理解人民代表大会制度。 父母与子女关系的确立都是基于血缘关系，这种关系不可选择，无法改变。（ ） 答案： 试题分析：根据教材知识 ，父母与子女的血缘关系不可改变：父母子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系。生命是父母给予的
17、，这种关系无可选择、无法改变。所以题文说法错误的。 考点：理解父母与子女的关系。 法律是人们追求的较高境界，不违背道德是人们行为的底线。（ ） 答案： 试题分析：根据教材知识，践行道德是人们追求的较高境界，不违法是人们行为的底线。所以题文是错误的。 考点：正确认识法律和道德的区别。 雾霾天气，小东仍然坚持户外晨跑。（ ） 答案： 试题分析：根据教材知识，环境问题危害人类健康，制约我国经济和社会的可持续发展。雾霾天气是大气污染严重的结果，小东外出不利于身体健康。所以是错误的做法。 考点：环境问题的危害。 为人生的理想执着追求，是所有自强者的共同特点。（ ） 答案： 试题分析：根据教材知识，一个人
18、只有自立自强，才能面对困难，乐观向上，遭遇灾难，坚强勇敢；才能志存高远，为着远大的理想和目标执著追求。所以题文是正确的。 考点：自强是通向成功的阶梯。 探究题 阅读上述材料，结合所学知识回答下列问题： 材料一： 材料二： 材料一和材料二 分别说明了什么？（ 4分） 如果上述问题得不到缓解，会产生哪些直接影响？（请从国家、个人角度分析）（ 4分） 请你为解决上述问题献计献策。 （ 8分） 答案：（ 1）材料一说明我国环境污染（或大气污染）严重，（或我国面临严峻的资源环境形势）（ 2 分）。 材料二说明我国重视生态文明建设（ 1 分）；积极实施可持续发展战略，建设美丽中国；我国政府坚持合理利用资源
19、、保护环境的基本国策；我国积极落实以人为本的科学发展观等（ 1分）。 （ 2）国家：经济发展受到制约；威胁到子孙后代的生存；（ 2分） 个人：影响人们的身体健康；人民生 活水平无法得到提高。 （ 2分） （ 3）国家：保护环境、节约资源的基本国策；可持续发展战略；科学发展观；生态文明建设；坚持依法治国的基本方略，整治污染企业。 （共 4分，依法治国为必答点 2分） 企业：提高自主创新能力，革新技术，节能减排。 （ 2分） 个人：树立节约资源，保护环境的意识，积极参加环境保护活动，与破坏资源、环境的行为作斗争。 （ 2分） 试题分析：（）材料一：我国出现大量雾霾天气，说明我国环境污染严重，我国面
20、临严重的环境问题。材料二，中国 “十二五 ”规范，说明我国重视生态文明建设，积极实施可持续发展战略，建设美丽中国；我国政府坚持合理利用资源、保护环境的基本国策；我国积极落实以人为本的科学发展观等。 （）直接影响回答环境问题的危害。结合教材知识，从国家、个人角度总结。国家：经济发展受到制约；威胁到子孙后代的生存； 个人：影响人们的身体健康；人民生活水平无法得到提高。 （）上述问题是指环境问题，献计献策就是回答保护环境的做法。结合所学知识 总结答案： 国家：保护环境、节约资源的基本国策；可持续发展战略；科学发展观；生态文明建设；坚持依法治国的基本方略，整治污染企业。企业：提高自主创新能力，革新技术
21、，节能减排。个人：树立节约资源，保护环境的意识，积极参加环境保护活动，与破坏资源、环境的行为作斗争。 考点：（）正确认识我国的环境问题和生态文明建设。 （）环境问题的危害。 （）保护环境的做法。 甲班与乙班进行篮球比赛，乙班以一分之差输给了甲班。乙班的小彭觉得特别丢面子，对篮球赛的结果不服，和甲班的小李发生争执并动手打了小李。放学后，小李叫来 几个社会青年帮他教训小彭。当小彭应邀独自来到学校一个偏僻地方时，小李一伙对小彭拳打脚踢，并把他身上的钱全部抢走。临走时，小李还威胁小彭不准告诉老师。第二天，老师和同学看到小彭脸上和胳膊上的伤，都关心地问他怎么了，小彭吱吱唔唔不敢说出实情 （ 1）结合所学
22、知识，谈谈你对小彭和小李的行为的看法。 （ 6分） （ 2）如果你是老师，在了解情况后，你会分别怎样教育小彭和小李？ （ 8分） 答案：（ 1）小彭：没有正确认识自尊（虚荣心）；缺乏自我保护意识与自我保护能力。（ 2分） 小李：在自身权益受到侵害时，不能用正确的方式 维权；其行为是违法行为（侵犯他人的生命健康权）。（ 2分） （ 2）小彭：要树立正确的自尊心，正确处理竞争与合作的关系。与同学要团结友爱。受到侵害要积极寻求家庭保护、学校保护等，要不断提高自我保护意识和自我保护能力。（ 4分） 小李：要宽容待人，与人为善。用合法方式维护自身权益。要慎重交友，防微杜渐，远离违法犯罪。（ 4分） 试题
23、分析：（）题文中小彭对比赛结果不服，与小李打架，说明他没有正确认识自尊。被小李一伙打了，不敢说出实情，是缺乏自我保护意识与自我保护能力。小李找人打小彭的行为，侵犯了小彭的生命健康权，是违 法行为。 （）针对小彭缺乏自我保护意识与自我保护能力，劝告他加强自我保护意识和自我保护能力。结合教材回答，要树立正确的自尊心，正确处理竞争与合作的关系。与同学要团结友爱。受到侵害要积极寻求家庭保护、学校保护等，要不断提高自我保护意识和自我保护能力。针对小李找人打小彭，告诉他要宽容待人，与人为善。用合法方式维护自身权益。要慎重交友，防微杜渐，远离违法犯罪。 考点：（）加强自我保护，依法维护合法权益。 （）加强自我保护的做法。
