2011届广东省南塘中学高三9月月考语文卷.doc

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1、2011届广东省南塘中学高三 9月月考语文卷 其他 按要求将名篇名句填写在下面的横线上。(两题任选一题)( 5分) ( 1)杜甫在登高一诗中,用 “ , ”从空间的角度描绘出壮阔萧索的秋景,同时抒写了自己韵光易逝,壮志难酬的悲怆情怀。 秦人不暇自哀, ;后人哀之而不鉴之, 。 (杜牧阿房宫赋) 问渠那得清如许, 。(朱熹观书有感) ( 2)李白梦游天老吟留别有两句诗,历来被认为充分反映了诗人傲岸不屈的性格,显示了个性自由和蔑视权贵的精神。这两句是: “ , ! ” 而世之奇伟、瑰怪、非常之观, ,而人之所罕至焉, 。 王安石游褒禅山记 ,知来者之可追。(陶渊明归去来兮辞) 答案:( 1)无边落

2、木萧萧下,不尽长江滚滚来;而后人哀之,亦使后人而复哀后人也;为有源头活水来。 ( 2)安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜;常在于险远,故非有志者不能至也;悟已往之不谏。 选择题 下列词语中加点字的读音全都正确的一项是 ( ) A衣袂( mi)症结( zhng)茅塞顿开( s)弄巧成拙( zhu) B讣告( b)缄默( jin)炙手可热( zh)岿然不动( ku) C戏谑( xu)熟稔( rn)装 模作样( m)咄咄逼人( du) D炽热( ch)木讷( n)有恃无恐( sh)长吁短叹( x) 答案: A 下列词语中书写全部正确的一组是 ( ) A杳无音信层峦叠嶂直言不讳明枪暗剑 B大声急呼走投

3、无路翻天覆地舐犊情深 C哄堂大笑平心而论常年累月出类拔萃 D沧海一粟语无伦次入不敷出始作俑者 答案: D 下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是 ( ) A国家质量技术监测局宣布,从 7月 1日起生活饮用水必须明示酸碱度,这使大量不合格饮用水在劫难逃。 B西方发达国家各种光怪陆离的社会现象。在这部留学生的回忆录里得到了生动的再现。 C金沙遗址展览大厅里陈列的一件件色泽莹润、玲珑剔透的出土玉雕,得到了来自全国各地游客的赞赏。 D在中国很难再找到像成都这样的城市:古朴典雅的文化韵味和现代前卫的时尚潮流完美地融为一体,二者既构成反差,又相得益彰。 答案: A 下列各句中,没有语病、句意明确的一句是

4、 ( ) A随着城市化进程,越来越多的农民告别了自己的耕地,为了减轻城郊失地农民的负担,当地政府采取了一素列措施。 B近三年来,我市加大农业科技投入力度,使绿色食品的产量以平均每年递增百分之二十的速度大步向前发展,为农民增收创造了良好的条件。 C这家位于洛带古镇的 “中华老字号 ”的凉粉、凉面等小吃以配方独特、选料上乘、色味俱佳而吸引了众多蓉城食客。 D国家对新型经济试验区的优惠政策引发了众多省区的竞争,而成渝两地入选全国统筹城乡配套改革试验区,这让众多的竞争者大大出乎意料之外。 答案: C 现代文阅读 阅读下面的文字,完成下列各题。 在群星璀璨的茫茫宇宙中,目前已知惟有地球是生命的 “诺亚方

5、舟 ”。地球上的全部有机体, 以及与之发生相互作用的物理环境统称生物圈。生物圈是一个奥妙无穷、异彩纷呈的世界,从最小的藻类到最大的蓝鲸,地球上的芸芸众生都有其狭小的环境。 生物在生物圈里不能孤立地生存。在池塘里,我们可以看到,大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃滋泥。 “螳螂捕蝉,黄雀在后 ”这一古老寓言,形象地展示了地球上各种生物激烈竞争而又相互制约的关系。大自然正是依靠生物间一定的结构和食物链关系,不断进行能量的传递和营养物质的循环,并产生一定的功能,组成一个有机的整体,这就是生态系统。 万物兴歇皆自然。地球上大量的生物和生物之间极其复杂的相 互关系,是自然界长期演化的产物。在不受干扰的情况下,

6、各种生物总是处于一种微妙的、彼此相互制约的平衡状态。无数食物链,编织成一个无形的网络,所有的生物各得其所,共存共荣,组成了繁荣的生命世界,使地球充满了勃勃生机。 然而,自从 “小小寰球 ”印下人类的足迹以来,地球的容颜逐渐由美变丑了。特别是迈入工业社会以后,人类在向大自然索取大量财富的同时,也排放数以亿吨计的废气、废水和废渣、污染着人类赖以生存的空气、水源和土壤。地球伤痕累累,公害频频发生。 “三废 ”的阴影像幽灵在世界各地游荡。人们感到生活在一个缺乏安全、不健康 、不舒畅的环境中。 进入 20世纪,社会高速发展,全球环境恶化的步伐随之加快。科学家忧虑地看到, “地球保护伞 ”臭氧层出现了空洞

7、,每天都可以听到关于滥伐森林、物种消失、海洋红潮、食物中毒、水质恶化、疾病流行的消息。有人估计到本世纪末,地球上 1/5的物种将惨遭灭绝的厄运。整个生物圈失去了应有的平衡、地球的忍耐超过了极限,它开始无情地报复人类的过失。飓风、干旱、洪水、林火、飞蝗等自然灾害结伴而至,严重威胁着人类的生存与发展。 人们从来没有像今天这样渴望享受清洁的空气和清澈的水源。越来越多的人都开始懂得这样一个道理: 地球生物圈的危机实际上就是人类的危机,而且与人类生死攸关。因此,人类已经到了非反躬自问不可的时候了。人们必须以科学的眼光重新审视地球,审视自己。在改造自然的同时,也要保护好自然生态平衡。这样,人类的前途才会美

8、好。 【小题 1】根据文章内容,下面对有关概念解释有误的一项是 ( ) A地球上的全部有机体,以及与之发生相互作用的物理环境统称生物圈。 B食物链是地球上各种动物彼此间由于摄食关系所形成的一种联系,也是各种动物激烈竞争而又相互制约的关系。 C大自然依靠生物间一定的结构和食物链关系,不断进行能量 的传递和营养物质的循环,并产生一定的功能,组成一个有机的整体,叫做生态系统。 D在不受干扰的情况下,各种生物总是处于一种微妙的、彼此相互制约的平衡状态,叫自然生态平衡。 【小题 2】对 “生物在生物圈里不能孤立地生存 ”的原因表述不当的一项是 ( ) A地球上各种生物彼此之间存在着激烈竞争而又相互制约的

9、关系。 B生物与生物之间由于摄食关系形成食物链,物质和能量通过食物链的方式而流动和转变。 C无数食物链编织成了一个无形的网络,所有生物在这个网络中各得其所,共存共荣。 D所有生物共同组成了繁荣的生命世界,使地球充满了勃勃生机。 【小题 3】对 “诺亚方舟 ”的危机概括最恰当的一项是 ( ) A人们感到生活在一个缺乏安全、不健康、不舒畅的环境中。 B地球上 1/5的物种将惨遭灭绝的厄运。 C整个生物圈失去了应有的平衡、地球的忍耐超过了极限,它开始无情地报复人类的过失。 D飓风、干旱、洪水、林火、飞蝗等自然灾害结伴而至,严重威胁着人类的生存与发展。 答案: 【小题 1】 B 【小题 2】 D 【小

10、题 3】 C 【小题 1】 “各种动物 ”应为 “各种生物 ”。 【小题 2】是结果。 【小 题 3】 A项指人们对 “危机 ”的感受,也是危机给人们带来的影响; B项忘记“有人估计到本世纪末 ”“将 ”等限制条件; D项只是自然灾害,并不能概括 “危机 ”的全部内容。 阅读下面的文字,完成下列各题 染绿的声音 徐 迅 山居的日子,是在山中一座精巧的石头房里度过的。天天, 我都被一种巨大的宁静所震慑着 。经过许多尘嚣侵扰的心灵,陡然回归到这旷古未有的宁静之中,而又知道周围全是绿色的森林,心中似乎也注满了一汪清涟之水,轻盈盈的,如半山塘里绽放着的一朵睡莲。 也有声音,在白天的山峦;偶尔也有人语喧

11、哗,幽谷回鸣。空山不见人,倒使人感觉到大森林的真切和人世的烟火之气。更多的是鸟声,从黎明的晨噪到傍晚的暮啼,耳闻着那密密的松林里传出的啾啾鸟鸣,还可以看见那墨点般的小鸟,如大森林的音符跳荡着,栖落着。鸟鸣常常使大森林归于虚静,它天生就是一种虚幻的精灵吧! 鸟声让人着迷地听,这时听出的就是一阵阵染绿的声音。 当然有许多声音是有颜色的。如皑皑白雪,潺潺流泉,响动的就是一大片白;如春花秋菊的凋谢,细心的人也会听出它的艳红和鹅黄的色调。 在大森林里,此时让我激动的不是这种颜色的 声音,而是满山攒动着的森林 那浓绿的声音了。满山密密的松林、枫树、珍珠黄杨、翠竹 树丛间刮过的风也是绿色的,绿将大森林融为碧

12、绿的一体,分不清颜色的浓淡深浅。那声音自然也不用侧耳倾听,触目皆是大片森林的宁静固然会使人坠入前无古人、后无来者的孤独和虚空当中。 而这染绿了的声音,却使人感到一种生命的快意和心灵的悸动 。黎明的时候, “山路原无雨,空翠湿人衣 ”,森林里露珠 “卟卟 ”滴落的声音,在我听出的是一种轻柔而凝重的绿色;森林静静肃立,树叶交柯,在我听来是一种茁壮成长的蓬勃绿色;狂风呼啸,排山倒海咆哮着的松涛,在我 听出的是一种悲壮和磅礴的绿色;阳光拂动,滔滔无边的绿海,阳光掠去又显出一江春水,在我听出的是一种恬淡而平和的绿色 山居无事的时候,只要静静地穿行在这无边的大森林之中,我满心的尘垢,便一下子就被荡涤得无影

13、无踪,只觉得身心惬意和愉悦,心中陡然就有层斑驳的绿爬上心壁,盈注着生命那清凉的绿意来。 听惯了这种声音,在夜里我常常睡不着觉。拥被而坐,此时周遭那染了绿的声音已渐渐无声无息。看很白的月光,慢慢浮上窗棂,月光里的绿色冷冷如春水荡漾着,使人感觉到那绿色的声音一定是被浓浓的月光所消融,隐翳在莽莽苍苍的大森林中了。 但这时这刻,我思想的羽翅还翩翩起伏着,希冀那染了绿色的声音出现。有风的夜晚,我看窗外的大山果然是混沌未开的一团绿色,那染了绿的松涛之声,铺天盖地的在我的石屋周围如狂飙般的春潮,惊涛拍岸,振聋发聩,让我激动得恨不得长啸。 这些年,我知道我常常谛听水声,谛听鸟声,不仅是因为我对尘嚣之声异常地厌

14、倦与唾弃,更多的是在寻找人生的大自然。那是我生活须臾不可缺少的思想的源泉 若能轻轻地裹在这染绿的声音里,心就会轻灵得像一朵绿荷,即便泊在波涛里滚动,那梦也是常常染了绿呢! (选自山东文学 1999年第 4期) 【小题 1】 结合全文概括:文中 “染绿的声音 ”是指怎样的声音?( 4分) 答: 【小题 2】作者为什么说 “天天,我都被一种巨大的宁静所震慑着。 ”?( 6分) 答: 【小题 3】结合全文内容分析 “而这染绿了的声音,却使人感到一种生命的快意和心灵的悸动 ”这句话应如何理解?( 6分) 答: 【小题 4】文章中两次描写了松涛之声,你认为这样写有何作用?( 6分) 答: 答案: 【小题

15、 1】 晨露滴落的轻柔凝重的声音; 森林茁壮生长的蓬勃的声音; 松涛咆哮的悲壮和磅礴的声音; 阳光变化下的森林的恬淡而平和的声音。 【小题 2】受 尘嚣侵扰的心灵回归大自然的宁静之中,心中像注满了一汪清涟之水一样惬意和愉悦。 【小题 3】作者在用心感受大森林中各种染绿的声音时,满心的尘垢被荡涤得无影无踪了,此时此刻,人与自然融为一体,只觉得惬意和激动。 【小题 4】第一次写松涛声,以声响来反衬森林的宁静,让人感受到生命的绿意;第二次写松涛之声,表达了作者对尘世喧嚣的厌弃(厌倦)和对宁静生活的向往与追求。 文言文阅读 阅读下面一篇文言文,完成下列各题。 预让论 方孝孺 士君子立身事主,既名知己,

16、则当竭尽智谋,忠告善道,销患于未形,保治于未然,俾 身全而主安。生为名臣,死为上鬼,垂光百世,照耀简策,斯为美也。苟遇知己,不能扶危而未乱之先,而乃捐躯殒命于既败之后;钓名沽誉,眩世骇俗,由君子观之,皆所不取也。 盖尝因而论之:豫让臣事智伯,及赵襄子杀智伯,让为之报仇。声名烈烈,虽愚夫愚妇,莫不知其为忠臣义士也。 呜呼!让之死固忠矣,惜乎处死之道有未忠者存焉 。何也?观其漆身吞炭,谓其右曰: “凡吾所为者极难,将以愧天下后世之为人臣而怀二心者也。 ”谓非忠可乎?及观其斩衣三跃,襄子责以不死于中行氏,而独死于智伯,让应曰: “中行氏以众人待我,我故以众人报之;知伯以国士 待我,我故以国士报之。

17、”即此而论,让有余憾矣。 段规之事韩康,任章之事魏献,未闻以国士待之也; 而规也章也,力劝其主从智伯之请,与之地以骄其志,而速其亡也 。郄疵之事智伯,亦未尝以国士待之也;而疵能察韩、魏之情以谏智伯。虽不用其言以至灭亡,而疵之智谋忠告,已无愧于心也。让既自谓智伯待以国土矣,国士,济国之上也。当伯请地无厌之日,纵欲荒暴之时,为让者正宜陈力就列,谆谆然而告之日: “诸侯大夫,各安分地,无相侵夺,古之制也。今无故而取地于人,人不与,而吾之忿心必生;与之,则吾之骄心以起。忿必争,争必败;骄必傲,傲必亡 ”。谆切恳至,语不从,再谏之,再谏不从,三谏之。三谏不从,移其伏剑之死,死于是日。伯虽顽冥不灵,感其至

18、诚,庶几复悟。和韩、魏,释赵围,保全智宗,守其祭祀。若然,则让虽死犹生也,岂不胜于斩衣而死平 ? 让于此时,曾无一语开悟主心,视伯之危亡,犹越人视秦人之肥瘠也。袖手旁观,坐待成败,国士之报,曾若是乎?智伯既死,而乃不胜血气之悻悻,甘自附于刺客之流。何足道哉?何足道哉!虽然,以国土而论,豫让固不足以当矣;彼朝为仇敌,暮为君臣,腆然而自得者,又让之罪人也。噫! 【小题 1】下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一项是 ( ) A苟遇知己,不能扶危为未乱之先 / 苟无恒心,放辟邪侈,无不为已。 B犹越人视秦人之肥瘠也 / 抑为采色不足视于目与? C襄子责以不死于中行氏,而独死于智伯 / 独乐乐,与人乐乐,孰乐? D坐待成败,国士之报,曾若是乎? / 曾不若孀妻弱子。 【小题 2】下列各句全都表明作者认为的士君子事主 “竭尽智谋,忠告善道 ”的一项是( ) 及赵襄子杀智伯,让为之报仇。 智伯以国士待我,我故以国士报之。 而规也章也,力劝其主从智伯之请,与之地以骄其志, 而速其亡也。 而疵能察韩、魏之情以谏智伯。 为让者正宜陈力就列,谆谆然而告之曰 伯虽顽冥不灵,感其至诚,庶几复悟。 A B C D

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