2011届河南省长葛市第三实验高中高二上学期第一次月考语文卷.doc
《2011届河南省长葛市第三实验高中高二上学期第一次月考语文卷.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2011届河南省长葛市第三实验高中高二上学期第一次月考语文卷.doc(10页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、2011届河南省长葛市第三实验高中高二上学期第一次月考语文卷 其他 补写下列名篇名句中的空缺部分。( 8分) ( 1) , 。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。(李密陈情表) ( 2)既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘, , 。善万物之得时,感吾生之行休。(陶渊明归去兮辞) ( 3)闾阎扑地, ;舸舰弥津, 。(王勃滕王阁序) ( 4)外无期功强近之亲, 。 ,形影相吊。(李密陈情表) 答案:( 1)臣生当陨首,死当结草 ( 2)木欣欣以向 s,泉涓涓而始流 ( 3)钟鸣鼎食之家 ;,青雀黄龙之舳 ( 4)内无应门五尺之僮 .茕茕孑立 用斜线( /)给下面文言文中划线的部分断句( 3分) 林回弃千金之璧
2、,负赤子 而趋。或曰: “为其布 与赤子之布寡矣为其累与赤子之累多矣弃千金之璧负赤子而趋何也? ”林回曰: “彼以利合,此以天属 也。 ” (取材于庄子 山木) 注释: 赤子:婴儿。 布:古代的钱币。 天属:人的天性。 答案:为其布与 /赤子之布寡矣 /为其累与 /赤子之累多矣 /弃千金之璧 /负赤子而趋 /何也 选择题 下列词语中加点的字,注音错误最多的一组是 ( ) A决( u)起蒋诩( y)簪( hn)笏逋( b)慢剜( w)肉补疮 B央浼( min) 熟稔( nn) ( chn)帏洗( in)马 风靡( m)全球 C蜩( tio)鸠 贾谊( y)盛筵 ( yn)沙汀( dn) 惊魂甫(
3、 b)定 D夭阏( )睇( t)眄虢( u)州俨( yn)然 叨( do)陪鲤对 答案: C 下面对有关名著名篇的说明,不正确的两项是( )( )( 4分) A边城借写翠翠和二老的爱情故事,表现一种美的人生形式,即以爱为纽带建立起的人际关系,展现人性美。 B长篇章回小说三国演义中由于马谡骄傲轻敌,不听王平的劝告,致使荆州失守,诸葛亮不得不使用空城计,吓退司马懿。为了执法严明,诸葛亮只得挥泪斩了马谡。 C老人与海是海明威的代表作,小说以写实手法展现了捕鱼老人桑提亚哥在重压下仍保持的优雅风度,这种精神上永远不可战胜者成为文史上最著名的 “硬汉 ”形象之一。 D世界三大短篇小说家:法国巴尔扎克、俄国
4、契诃夫和美国欧 .亨利。契诃夫在装在套子里的人中,对别里夫是运用漫画、夸张、丑化等表现手法极尽嘲讽之能事;对柯瓦连则是不动声色地予以关注和礼赞。这样鲜明的 对比不能不发人深思。 E 红楼梦又称石头记,被认为是中国最具文成就的古典小说,是中国长篇小说创作的巅峰之作。小说围绕着宝黛爱情故事的主线,还写到了家庭宴会、人际 关系、官府交往、婚丧嫁娶、三教九流等社会的方方面面,从这一点说,红楼梦可以看作中国 18世纪的一部社会百全书。 答案: BD 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 德国诗人席勒有篇诗作名叫大地的瓜分,写的是希腊神话故事。其大意是:宙斯对人类说: “把世界领去
5、!”于是,农夫、贵族、商人和国王,纷纷领走了谷物、森林、 仓库和权力。之后,了 一位诗人,但已无任何东西可得。宙斯问诗人: “当瓜分大地时,你在何处 ”诗人说: “我在你身边, _, _,_,_。 ” 我的心灵,被你的天光迷住 我的眼睛凝视着你的脸庞 竟然忘记了凡尘 我的耳朵倾听着你的天乐之音 A B C D 答案: B 下面表达准确、没有语病的一组是 ( ) A德国总理施罗德,在苏德战争纪念日发表悔罪声明,代表德国政府,向前苏联死于二战期间的 2700万亡者表示祭悼,并特别强调要严防纳粹死灰复燃。 B当今社会,歌星、影星多是靓女俊男,中生崇拜的偶像,他们将青春的热情乃至痴情恣意挥洒,甚至因此
6、荒废了业。 C伟大的航海家郑和七下西洋所率领的船队诞生地南京,将建造当年航海宝船工厂的遗址,预计两年完成一期工程。 D地图是城市发展的一面镜子。当上海的城市地图不断修订甚至达到每周均出新版时,它所显示的意义也就不言自明:这座大都市的变化太快太大。 答案: D 下列句子中,加点的熟语使用恰当的一组是 ( ) A “嫦娥一号 ”从设计到研制再到试验,都是依靠中国 人自己的力量闭门造车完成的。 B虽然孔令辉在担任中国女乒教练的两年时间中取得了一定成绩,但在摘金夺银如探囊取物的中国女队中,这样的成绩并不能成为当选的资本。因为如果按带队成绩说话,孔令辉根本不是施之皓的对手。 C微笑像和煦的春风,微笑像温
7、暖的阳光,它蕴涵着一种神奇的力量,可以使人世间所有的烦恼都涣然冰释。 D日寇入侵之时,偌大中国,无立锥之地,竟安放不下一张书桌。 答案: B 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组 ( ) 这种见不得人的勾当, _不是一个堂堂发号施令的高级干部所为,然而成汉杰却恰恰起劲地做了。 只有书籍,能把一切高贵生命早已飘散的信号 _给你。 只要流传的便是好文,只要消灭的便是坏文;抢得天下的便是王,抢不到天下的便是贼。 _中国式的历史论,也将沟通了中国人的文论欤? A决然传递 难道 B绝然传递莫非 C决然传播 莫非 D绝然传播难道 答案: B 现代文阅读 阅读下面的小说,完成下列各题。( 16分) 世
8、界(节选) 铁凝 ( 1)这是一个梦。 ( 2)即使在梦里,年轻的母亲也知道要过年了。 ( 3)就这样,母亲抱着婴儿乘了一辆长途汽车,在她座位上方的行李架上,摆着她们母子鼓绷绷的行囊。 ( 4)许久许久,城市已被抛在了身后,而乡村却还远远地不曾出现。铅似的天空锅似的闷住了大地和大地上这辆长途汽车,这长久的灰暗和憋闷终于使母亲心中轰 地炸开一股惊惧。她想呼喊,但随即母亲便觉出一阵山崩地裂似地摇撼。她的头颅猛烈的撞在车窗上,玻璃无声地粉碎了,母亲和婴儿被抛出了车窗外。 ( 5)母亲在无边的黑暗里叫喊。当一阵闪电凌空划过,母亲才看见脚下的大地正默默地开裂,这是一种令人绝望的开裂。这便是世界的末日吧?
9、母亲低下头 ,麻木地对她的婴儿说。借着闪电,她看见婴儿对着自己微笑着。 ( 6)只有婴儿能够在这样的时刻微笑吧?只有这样的婴儿的微笑能够使母亲生出超常的勇气。她知道她必须以沉默一分一寸地节约她所剩余的力气。她终于奇迹 般地从大地的裂缝中攀登上,她重新爬上了大地。天空渐渐亮了,母亲的双脚已是鲜血淋漓。她并不觉得疼痛,因为怀中的婴儿对她微笑着。 ( 7)年轻的母亲怀抱着她的婴儿在破碎的大地上奔跑,旷野没有人烟,大地仍在微微地震颤。天空忽明忽暗,这世界仿佛已不再拥有时间,母亲腕上的手表只剩下一张空白的表盘。母亲抬眼四望,苍穹之下 已是一无所有。她把头埋在婴儿的身上,开始大声地嚎啕。 ( 8)婴儿依旧
10、在母亲的怀中对着母亲微笑。 ( 9)婴儿那持久的微笑令嚎啕的母亲倍觉诧异,这时她还感觉到他的一只小手正紧紧地无限信任地拽住她的衣襟,就好比正牢牢地抓住整个世界。 ( 10)婴儿的确抓住了整个世界,这世界便是他的母亲;婴儿的确可以对着母亲微笑,在他眼中,他的世界始终温暖而完好。 ( 11)婴儿的小手和婴儿的微笑再一次征服了嚎啕的母亲,她再一次收拾起她那依然崩溃的精神。她初次明白有她存在的世界怎么会消亡?她就是世界;她初次明 白她并非一无所有,她有活 生生的呼吸,她有无比坚强的双臂,她还有热的眼泪和甜的乳汁。她必须让这个世界完整地生活下去,她必须把这一世界的美好和蓬勃献 给她的婴儿。 ( 12)母
11、亲怀抱着婴儿重新上了路。冰雪顷刻间融入了土地,没有水,也没有食物。母亲的乳房渐渐地瘪下去,她开始撕扯身上的棉袄,她开始咀嚼袄中的棉絮。乳汁点点滴滴又涌了出,婴儿在母亲的怀中对她微笑。 ( 13)年轻的母亲从睡梦中醒,娇她爱她的丈夫为她端一杯热腾腾的牛奶。母亲喝过牛奶跃下床去问候她的婴儿,婴儿在淡蓝色的摇篮里对着母亲微笑,地板上,就放着她们那只鼓绷绷的行囊。 ( 14)母亲转过头对丈夫说,知道世界在哪儿吗? ( 15)丈夫茫然地看着她。 ( 16)世界就在这儿。母亲指着摇篮里的婴儿。 ( 17)丈夫更加茫然。 ( 18)母亲走到洒满阳光的窗前,对着窗外晶莹的新雪说,世界就是我。 ( 19)丈夫笑
12、了,笑母亲为什么醒了还要找梦话说。 ( 20)年轻的母亲并不言语,内心充满了深深地感激。因为她忽然发现,梦境本就是现实之一种啊,没有这场恶梦,她和她的婴儿又怎能拥有那一夜悲壮坚韧的征程?没有这场恶梦,她和她的婴儿又怎能有力量把世界紧紧地拥在彼此的怀中? 【小题 1】这篇小说写了一个年轻的母 亲的梦,请用简洁的语言概述母亲的梦中经历。( 4分) 答: 【小题 2】阅读( 16)( 18)节文字,回答问题:年轻的母亲为什么说 “世界就在这儿(指摇篮里的婴儿) ”?为什么又说 “世界就是我 ”?( 4分) 答: 【小题 3】( 1)分析文章第( 12)节刻画人物的方法及其作用。( 3分) 答: (
13、2)小说多次写婴儿的微笑,有何作用?( 2分) 答: 【小题 4】本文作者借梦境表达对人生的感悟,请概括小说的主旨。( 3分) 答: 答案: 【小题 1】回乡探亲时遭遇灾祸,( 1分)母亲受到婴儿微笑的鼓舞,从裂缝中攀登上,爬上了大地( 1分) 。苍穹下一无所有,开始大声地嚎啕。( 1分)婴儿的小手和婴儿的微笑再一次征服了母亲,母亲怀抱婴儿重新上路。( 1分) 【小题 2】( 1)因为在梦中,婴儿以微笑给予了母亲超常的勇气和力量。( 2分) ( 2)因为在梦中,母亲战胜了灾难,给婴儿一个温暖而完美的世界。( 2分) 【小题 3】( 1)动作描写( 1分)更好的突出了母亲在婴儿微笑的感召下战胜了
14、困境,并表现了母亲对婴儿的爱,( 1分)进而突出主旨。( 1分)(要点应是塑造人物,突出主旨。) ( 2)为母亲的性格转化提供契机,( 1分)推动情节发展。( 1分) 【小题 4】本文通过对 梦境奇特经历的描写,表现了信任(或 “微笑 ”)与爱(或 “责任 ”)可以产生神奇的力量,能激励人战胜灾难。( 3分) 阅读下面的文字,完成下列各题。 病毒是微生物的重要组成部分,被认为是最简单的生命形态。由于它的结构简单和常常去踪迹难寻,所以是生命世界中迄今发现得最少,也是人类最难驾驭的一类。同时,因为病毒的结构比其他类群的生物要简单,在生物技术不断取得重要进展的当代,它成为了解生命和改造生命的得力工具
15、。当人类战胜了大多数细菌和真菌病害之后,对人类、家畜和植物危害最严重,而且最难控制的就是各种病毒。 病毒侵入生物机 体后是否引发疾病,取决于病毒的致病力和寄主的抵抗力。从整个机体或从群体水平看,病毒感染的流行病特征和致病机理与细菌感染和原生动物感染有很多相似之处,但从分子生物水平看,病毒的致病特征与它们差别很大。病毒对动物的致病机理表现在三个方面,即细胞损伤、持续性感染和细胞转化。 损伤细胞是病毒建立侵染的第一步,病毒通过它的特异性产物影响细胞或细 胞的调节,使细胞出现严重的生化变化,甚至导致细胞的死亡。在小 RNA病毒、疱疹病毒和痘病毒感染中,它们转译所形成的早期蛋白质能抑制细胞 RNA和蛋
16、白质的合成,随后又抑制 DNA 的合 成。腺病毒的衣壳蛋白对细胞有毒性作用,但不杀死细胞。此外,病毒感染细胞最显著的形态变化是内含体的形成。在某些被病毒感染的细胞中,可以用光显微镜观察到的一种小型结构,叫做内含体。根据病毒的不同,细胞中内含体的数量、大小、形态、存在部位等均有所不同。 细胞损伤和死亡是动物机体出现病理变化和临床症状的重要原因。例如呼吸道病毒引起粘膜上皮的坏死脱落,导致炎症和咳嗽;口蹄疫病毒侵犯粘膜和皮肤上皮细胞,引起水泡和糜烂等。然而,细胞损伤并不都是由于病毒的直接作用,在某些病毒感染中,可能是机体免疫反应的结果。在许多慢性病毒血症中,病毒与免疫球蛋白形成复合物,在抗原过剩的条
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
本资源只提供5页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
1000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2011 河南省 长葛市 第三 实验 中高 学期 第一次 月考 语文
![提示](http://www.mydoc123.com/images/bang_tan.gif)