1、2011年福建省龙岩一中高一第四学段模块考试语文卷 选择题 下面是宋朝高观国的词声声慢的下片，填入横线处的两 句正确的一项是（ ）（ 3分） 卷地香尘不断，最得意，输他五陵狂客。 ， 。绞绡暗中寄与，待重寻，行云消息。乍醉醒，怕南楼吹断晓笛。 A无限眼边春色，楚柳吴梅 B无限眼边春色，楚柳更兼吴梅 C楚柳吴梅，无限春色 D楚柳吴梅，无限眼边春色 答案： D 下列语句所指的文学家，依次是（ ）（ 3分） 漱玉集中，金石录里，文采有后主遗风 浔阳千尺水，勾留江上别离情 铁板铜琶，继东坡，高唱大江东去 幽愁发愤，著成信史照人寰 A李清照李白苏轼司马光 B李煜曹植辛弃疾司马迁 C柳永苏轼苏轼司马光 D
2、李清照白居易辛弃疾司马迁 答案： D 下列文学常识表述正确的是（ ）（ 3分） A关汉卿元代杂剧代表作家，与郑光祖、白朴、纪君祥同称为 “元曲四大家 ”。 B莎士比亚是文艺复兴时期英国杰出的戏剧家，主要作品有被称为 “四大悲剧 ”的哈姆莱特奥赛罗李尔王威尼斯商人。 C曹禺，现代剧作家，原名万家宝。代表作有雷雨日出北京人等，建国后，有王昭君等著名剧本。 D韩愈，字退之，是唐代 “古文运动 ”的倡导者。苏轼称他 “文起八代之衰 ”,明人列他为 “唐宋八大家 ”之首。劝学这篇文章是韩愈写给他的学生李蟠的。 答案： C 古诗常用典故，对下列词句中用典所涉及的历史人物，判断正确的一项是（ ）（ 3分）
3、羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 木犹如此，人何以堪。 斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。 可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦鸦社鼓。 A 周瑜 桓温 刘裕 拓跋焘 B 诸葛亮 张翰 刘义隆 拓跋焘 C 诸葛亮 桓温 刘义隆 拓跋焘 D 周瑜 张翰 刘裕 拓跋宏 答案： A 下列句子中，没有语病的一项是（ ）（ 3分） A大会以后，很多企业领导端正了认识，围绕提高产品质量、提高经济效益为中心，加大了整顿的力度。 B经考古专家 20 多年的整理、研究和发掘，被学术界评定为我国 20 世纪百项考古大发现之一的甘肃秦安大地湾遗址考古获得 系列重大成果。 C李少康在师院领导的鼓励和支持下，他四处搜集和研读有
4、关自动化控制的各种资料，运用最新的技术改革了放映设备。 D广东国投破产事件暴露了中国金融业的风险隐患，为非银行金融机构经营管理提供了教训，向我国金融业敲响了警钟。 答案： D 下列各句中画线成语 (熟语 )使用恰当的一句是 （ ） （ 3分） A如果他自己都没有搞好学习的愿望，即使请专家来辅导，也将是 心有余而力不足 。 B “已所不欲，勿施于人 ”的道理人人都懂，可在生活当中很多人总喜欢颐指气使，不顾及别人尊严。 C这样的小错误对于整个题目的要求来说是无伤大雅， 不足为训 的，我们决不能只纠缠于细枝末节而忘了根本的目标。 D你有什么困难尽管说出来，我们一定 鼎力相助 。 答案： B 下列词语
5、的字形无误的一项是（ ）（ 3分） A举案齐眉杳无音信古陌荒阡鳏寡孤独 B奄奄一息 川流不息与心不忍扣人心弦 C拾人牙彗望帝啼鹃前合后偃繁文缛节 D众说纷纭苌弘化璧残羹冷灸冠冕堂皇 答案： A 下列词语注音有误的一组是（ ）（ 3分） A楔（ xi）子变徵（ zh）涔涔（ cn）篡（ cun）夺 B纶（ gun）巾蟊（ mo）贼郯（ tn）子老聃（ dn） C锋镝（ t）崤（ xio）函骐骥（ j）跬（ ku）步 D孝悌（ t）逡（ qn）巡氓（ mn）隶 （ q）望 答案： C 现代文阅读 柳永是中国历史上一个并不大的人物。很多 人不知道他，或者在书本上看到过他的名字，但又很快忘了他。但是近
6、年来这根柳丝却紧紧地系着我，倒不是为了他的名句 “杨柳岸，晓风残月 ”，也不是为了那句 “衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴 ”。只是为了他那人，他那身不由己的经历和那歪打正着的成就，以及由此揭示的做人成事的道理。 柳永是福建北面崇安人，他没有为我们留下太多的生平记载，以至于现在也不知道他确切的生卒年月。那年到闽北去，我曾经想打听一下他的家世，找一点可凭吊的实物，但一川绿风，山水寂寂，没有一点的音息。我们现在只知道他大约在 30岁时便告别家乡，到京城求功名去了。柳永像封建时代的大多数知识分子一样，总是把从政当作人生的第一目标。其实这也是有一定的道理，人生一世谁不想让有限的 生命发挥最大的光热 有职
7、才能有权，才能施展抱负，改造世界，名垂后世。那时没有像现在这样成就多元化，可以当企业家，当作家，当歌星，球星，当富翁。要成名 只有一条路 去当官。所以就出现了各种各样在从政大路上跋涉着的而被扭曲了的人。像李白、陶渊明那样求政不得而求山水；像苏轼、白居易那样政心不顺而求文心；像王维那样躲在终南山里而窥京城；像诸葛亮那样虽说不求闻达，布衣躬耕，却又暗暗积聚内力，一遇明主就出来建功立业。柳永是另一类的人物，他先以极大的热情投身政治，碰了钉子后没有像大多数文人那样转向山水，而是转向市井深处，扎到市民堆里，在这里成就了他的文名，成就了他在中国文学史上的地位，他是中国封建知识分子中一个仅有的类型，一个特殊
8、的代表。 艺术高峰的产生和自然界的 名山秀峰一样是不以人的意志为转移的。柳永自己也没有想到他身后在中国文学史上会占有这样一个重要位置。就像我们现在作为典范而临摹的碑帖，很多就是死人墓里一块普通的刻了主人生平的石头。大部分连作者的姓名也没有，凡艺术成就都是阴差阳错，各种条件交汇而成一个特殊气候，一粒艺术的种子就在这种气候下自然地生根发芽了。柳永不是想当名作家而到市井中去的，他是怀着极不情愿的心情从考场落第后走向瓦肆勾栏，但是他身上的文学才华与艺术天赋立即与这里喧闹的生活气息、优美的丝竹管弦和多情婀娜的女子发生共鸣。他在这里没有堕落。他跳进了一个 消费的陷阱，却成了一个创造的巨人。这再次证明成事成
9、才的辩证道理。 一个人在社会这架大算盘上只是一颗珠子，他受命运的摆弄；但是在自身这架小算盘上他却是一只拨弄算珠的手。 才华、时间、精力、意志、学识、环境统统变成了由你支配的珠子。一个人很难选择环境，却可以利用环境，大约每个人都有他基本的条件，也有基本的才学，他 能不能成才成事原来全在他与外部世界的关系怎么处理。就像黄山上的迎客松，立于悬崖绝壁，沐着霜风雪雨，就渐渐干挺如铁，叶茂如云，游人见了都要敬之仰之了。但是如果当初这一粒松子有灵，让它自选生命的落脚地，它肯定 选择山下风和日丽的平原，只是一阵无奈的山风将它带到这里，或者飞鸟将它衔到这里，托于高山之上寄于绝壁之缝。它哭天天不应，喊地地不灵，一
10、阵悲泣 (也许还有如柳永那样的牢骚 )之后也就把那岩石拍遍，痛下决心，既活就要活出个样子。它拼命地吸天地之精华，探出枝叶追日，伸出根须找水，与风斗与雪斗，终于成就了自己。这时它想到多亏我留在了这里，要是生在山下将平庸一世。生命是什么，生命就是创造。是携带着母体留下的那一点信息去与外部世界做着最大程度的重新组合，创造一个新的生命。为什么逆境能成大才，就是因为在逆境下你的心里想着一个世 界，上天却偏要给你另外一个世界。两个世界矛盾的结果你便得到了一个超乎这两个之上的更新的更完美的世界。而顺境下，时时天遂人愿，你心里就没有矛盾，没有企盼，没有一个理想中的新世界，当然也不会去为之斗争，为之创造，那就只
11、有徒增马齿，虚掷一生了。柳永是经历了宋真宗、仁宗两朝四次大考才中了进士的，这四次共取士 916人，其他 915人都顺顺利利地当了官，有的或许还很显赫，但他们早已被历史忘得干干净净，却只有柳永至今还享此殊荣。 呜呼，人生在世，天地公心。人各有志，人各其才，人各其时，人各其用，无大无小，贵贱无分。只要其 心不死，才得其用，时不我失，有功于民，就能名垂后世。就不算虚度生命。这就是为什么历史记住了秦皇汉武，也同样记住了柳永 【小题 1】请简要叙述第 段中列举各种各样 “被扭曲了的人 ”的作用。（ 1分） 【小题 2】第 段中 “成才成事的辩证道理 ”具体表现在 _与_ 的关系上。（ 2分） 【小题 3
12、】诠释第 段中加点词语的含义。（ 3分） （ 1） “一个世界 ”： _。 （ 2） “另外一个世界 ”： _。 （ 3） “更新的更完美的世界 ”： _。 【小题 4】指出第 段画线句运用什么修辞手法，并阐释整个句子含义 （ 3 分） 【小题 5】文首说 “柳永是中国历史上一个并不大的人物 ”，文末又说历史记住了柳永。你认为前后文意是否矛盾 说说理由（ 2分） 答案： 【小题 1】突出柳永与众不同的成才成事经历（ 1分） 【小题 1】（ 2分）文学才华和艺术天赋 外部世界 【小题 1】（ 3分） (1)理想的世界 (2)现实的世界 (3)通过奋斗创造出的世界 【小题 1】比喻，形象地说明虽然
13、命运有时并不按个人的意志发展，但人却可以利用环境，把握自我 ，实现自己的价值（ 3分） 【小题 1】不矛盾，因角度不同。前者从社会地位的高下，权势的轻重来衡量；而后者是从文学成就以及文学价值（有功于民）来评判。（ 2分） 文言文阅读 阅读下面的文言文（ 15分） 李若水字清卿 ， 持萸 苋恕缚翟 辏 img src=http:/ style=vertical-align:middle;为太学博士。开府仪同三司高俅死，故事，天子当挂服举哀。若水言： “俅以幸臣躐跻显位 ，败坏军政，金人长驱，其罪当与童贯等，得全首领以没，尚当追削官秩，示与众弃；而有司循常习故，欲加缛礼，非所以靖公议也。 ”章再上
14、，乃止。 二年，金人再邀帝出郊，帝殊有难色，若水以为无他虑，扈从以行 。金人计中变，逼帝易服，若水抱持而哭，诋金人为狗辈。金人曳出，击之败面，气结仆地，众皆散，留铁骑数十守视。粘罕令曰： “必使李侍郎无恙。 ”若水绝不食，或勉之曰： “事无可为者，公昨虽言，国相无怒心，今日顺从，明日富贵矣。 ”若水叹曰： “天无二日，若水宁有二主哉！ ”其仆亦来慰解，曰： “公父母春秋高，若少屈，冀得一归觐。 ”若水叱之曰： “吾不复顾家矣！忠臣事君，有死无二。 然吾亲老，汝归勿遽言，令兄弟徐言之可也。 ” 粘罕令拥之去，反顾骂益甚。至郊坛下，谓其仆谢宁曰： “我为国死，职耳，奈并累若属何！ ”又骂不绝口，监
15、军者挝 破其唇， e 血骂愈切，至以刃裂颈断舌而死，年三十五。 （节选自宋史 李若水传） 【注】 李若水：北宋末年人，官至吏部侍郎。靖康二年随钦宗至金营，不屈而被害。 躐（ li）跻：越级升官。 扈从：随从护驾。 挝 (zhu)：敲打 ，击。 e(xn)：喷。 【小题 1】对下列句子中词语的解释，不正确的一项是（ ）（ 3分） A故事，天子当挂服举哀故事 ：以前的事情。 B非所以靖公议也靖：平息。 C若少屈，冀得一归觐觐：拜见。 D反顾骂益甚顾：回头。 【小题 2】下列各句中加点字的意义和用法相同的一项是（ ）（ 3分） A得全首领以没王好战，请以战喻 B非所以靖公议也臣所以去亲戚而事君者 C
16、粘罕令拥之去蚓无爪牙之利，筋骨之强 D而有司循常习故，欲加缛礼涂有饿莩而不知发 【小题 3】下列叙述不符合原文意思的一项是（ ）（ 3分） A李若水认为高俅败坏军政，以致金人入侵，应降低他生前官爵俸禄的等级，而不应用隆重的礼节为他治丧。皇上当即接受他的意见，不再为高俅挂服举哀。 B金人邀请宋钦宗出郊，却又中途变卦，逼钦宗改换服装以侮辱宋朝。李若水坚守气节，大骂金人，虽惨遭毒打，仍未动摇自己的忠心，并以绝食对金人的诱降表示抗争。 C李若水不愿为了能回家侍奉父母而投降，他严词拒绝了仆人要他屈从金人的劝说。但又流露出心中无限的牵挂，生怕自己被杀的噩耗惊吓了父母。 D粘罕诱降李若水遭到失败， 于是下令
17、杀掉他。李若水义无反顾，骂不绝口，金人打破了他的嘴唇，他含血痛骂，愈加激切，以至遭裂颈断舌而死，景象十分惨烈。 【小题 4】把文言文阅读材料中画横线句子翻译成现代汉语。 (6分 ) 然吾亲老，汝归勿遽言，令兄弟徐言之可也。（ 3分） 译文： 我为国死，职耳，奈并累若属何！（ 3分） 译文： 答案： 【小题 1】 A 【小题 1】 D 【小题 1】 A 【小题 1】 但是我的双亲年老了，你回去以后不要马上告诉他们，可以让我的兄弟慢慢告诉他们。 （ “亲 ”“遽 ”“徐 ”各 1 分） 我为国家而死，是我的职责，为什么要连累你们呢！ (“职 ”“累 ”“奈 何 ”各 1分 ) 【小题 1】 参考译
18、文： 李若水字清卿， 持萸 艿胤饺恕缚翟 辏 鎏 俊？ 峭 靖哔此懒耍凑障壤 实塾 惫曳 硎景 俊钊羲 担骸案哔醋魑 怀璋 拇蟪荚郊鄂疑砀呶唬 芑盗斯 业木 蠹疲 率菇鹑顺 比耄 淖镄杏 煤屯 嵯嗟取盟 矶 img src=http:/ style=vertical-align:middle;（已属开恩），现在应当削减他生前的官位俸禄的等级，以表示他被众人唾弃；可是现在主管官吏却按照常规，想追加繁琐的礼节，这是对公议不恭的表现。 ”两次向皇帝上 奏章，才阻止了这件事。靖康二年，金人再次邀皇帝出城，皇帝感到很为难，李若水认为没有其它顾虑，护驾而行。金人中途改变了计策，逼迫皇帝改换服装，若水抱着皇
19、帝哭泣，骂金人与狗同类。金人把他拉出去，把他的脸都打烂了，他气闷倒在地上，众人都散去了。只留下几十个铁骑兵看守他。金人统帅粘罕下令说： “一定要让李 侍郎活着。 ”李若水拒绝进食，有人劝慰他说： “事情已如此，无可挽回了，你昨天虽骂了金人，国相粘罕并没生气；如果现在顺从，以后就变得富贵了。 ”李若水感叹说： “天上没有两个太阳，我难道会有两个君主吗？ ”他的仆人也来安慰劝解，说： “你父母年事已高，如果你稍微屈服，就有希望回去看他们了。 ”若水叱责他说： “我不再考虑家了，忠臣事奉君主，需要死时毫不犹豫。但是我的双亲年老了，回去以后不要马上告诉他们，让我的兄弟慢慢告诉他们。 ” 粘罕下令把他架
20、出去，他回过身来骂得更加厉害，到了郊外的高台下面，若水对他的仆人谢宁说： “我为 国家而死，是我的职责，为什么要连累你们呢！ ”接着又不住口地大骂金人，监军的人打破了他的嘴唇，他嘴里喷着血，骂得更凶，最终被金人用刀割断了脖颈和舌头而死，死时年仅三十五岁。 诗歌鉴赏 阅读下面宋词，完成（ 1） （ 2）题。 （ 6分） 南乡子 梅花词和杨元素 苏轼 寒雀满疏篱，争抱寒柯看玉蕤。忽见客来花下坐，惊飞，踏散芳英落洒卮。 痛饮又能诗，坐客无毡醉不知。花谢酒阑春到也，离离，一点微酸已着枝。 注 这首词是苏轼任杭州通判时（ 1074年初春），与杭州知州杨元素的唱和之作。 （ 1）这首词的上片写什么？有人说
21、 “雀之于梅，在此词中实有相得益彰之妙 ”你同意这种说法吗？试简要分析。（ 3分） （ 2）简答： “花谢酒阑春到也，离离，一点微酸已着枝 ”，在写法上有什么特点？它与上片起首 “寒誉满疏篱，急抱 寒柯看玉蕤 ”有什么联系？ （ 3分） 答案：（ 1）上片写寒雀喧枝，以热闹的气氛来渲染早梅所显示的姿态、风韵。 “忽见客来花下坐，惊飞。踏散芳英落酒卮 ”，进一步写出雀之爱花、迷花、惜花，故花之美艳绝伦及客之为花所陶醉俱不待繁言而明。（注： “争抱寒柯看玉蕤。 ”寒雀争闹枝头，侧面表现梅花之盛。） （ 2）以味 觉替代视觉，暗写 “梅子 ”已初挂枝头，颇有新意。照应了上片起首描写的梅花盛开的情景。
22、 语言表达 下面一段文字中有 3处用词不当，请找出并加以修改。 现在，越来越多的家长感触听不懂自己孩子常用的词语，交谈时如同听外星人讲话；越来越多的孩子埋怨父母跟不上时代，无法和他们勾通。当大家都在抱怨对方的时候，英国 13岁少女露西出版了一部包括了 300多个新词、怪词的新新人类专用词典，使家长破译青少年 “语言密码 ”提供了便利。这种创意和实际行动实在叹为观止。 答案：（ 1） “感触 ”改为 “感叹 ”（ 2） “勾通 ”改为 “沟通 ”（ 3） “使 ”改为 “为 ”（ 4） “叹为观止 ”改为 “令人赞叹 ”（令人钦佩）。（任意 3处均可）（ 3分） 名著导读 （一）文学名著阅读（
23、10分） 下列各项中，对作品故事情节的叙述有误的两项是（ 5分） A黛玉见香菱爱读陆放翁的诗，便告诉她，若真心要学，要先熟读王摩诘全集，把他的五言律一百首细心 揣摩透熟了，然后再读一二百首老杜的七言律，次之再把李青莲的七言绝句读一二百首。然后再看陶渊明、应、谢、阮、庾、鲍等人的。（四十八回） B宝玉生日，妙玉送来生日贺笺，宝玉不敢贸然回复，本想去问黛玉，却遇到与妙玉做过十年的邻居且有半师 之缘的香菱。香菱给他出主意：妙玉赞赏诗句 “纵有千年铁门槛，终须一个土馒头 ”，故回帖署名 “槛外人 ”才能应她的心意。（六十三回） C初春时节，万物更新，黛玉写了桃花行，宝玉看见诗中一句 “一声杜宇春归尽，
24、寂寞帘栊空月痕 ”，知道是潇湘子的稿子，痴痴呆呆，竟滚下泪来。大家议定：重新起社，便改 “海棠社 ”为 “桃花社 ”，黛玉为社主。（七十回） D邢夫人的陪房王善保家的说了晴雯的坏话，说她妖冶轻佻，大不成个体统。王夫人生怕宝玉被带坏，唤来晴雯盘问。晴雯因连日不自在，并没十分妆饰，大有春睡捧心之态。王夫人怒火攻心， 斥责晴雯，并说回了老太太之后再撵她。（七十四回） E宝玉和宝钗、平儿、邢岫烟同天生日，性格豪爽的史湘云和宝玉烧烤了鹿肉来吃，还说吃这个方爱吃酒，吃了酒才有诗。谁知湘云吃了肉、玩射覆酒令喝多了酒竟醉卧在石头上， “四面芍药花飞了一身，满头脸衣襟上皆是红香散乱。 ”睡着了嘴里还嘟嘟囔囔的吟
25、诗。（红楼梦）（六十二回） 答案： B、 E 简答题。（任选一题， 100字左右）（ 5分） （ 1） “可知这样大族人家，若从外头杀来，一时是杀不死的，这是古人曾说的百足之虫、死而不僵 ，必须先从家里自杀自灭起来，才能一败涂地！ ”探春是在什么时候说这番话？请简述事件的经过。（红楼梦） （ 2）红楼梦中王熙凤的手段毒辣是出了名的，在 “计害尤二姐 ”一事中表现得淋漓尽致，请你简述这一故事情节。 答案：（ 1）抄检大观园。（ 1分）在探春房里，探春顶撞凤姐，不让搜查丫鬟的东西，要搜就搜她的，并为贾府自行抄家伤心流泪。（ 2分）王善保家的自恃是邢夫人陪房，大胆掀探春衣服，（ 1分）探春大怒，打了
26、她一记响亮的耳光，并解衣卸裙要凤姐搜身，凤姐赶紧帮她整理衣服。（ 1分） （ 2）王熙凤得知贾琏偷偷地同尤二姐结了婚，就将尤二姐骗进府中。一面唆使被逼退了婚的张华告状，借此大闹；一面又暗中煽动小妾秋桐辱骂，借刀杀人。尤二姐十分痛苦、懊悔。王熙凤又买通胡太医，让尤二姐吞下打胎药后小产。维系生命的一丝希望也断绝了，尤二姐遂吞金 自尽。凤姐故作姿态，伤心痛哭。 文化经典阅读（ 5分） 阅读下面论语选段，回答问题。 子曰： “里仁为美。择不处仁，焉得知？ ”（里仁 子曰： “德不孤，必有邻。（里 仁） （ 1）对上面这个选段内容理解不正确的一项是（ ）（ 2分） A环境对人的道德修养有重要影响，要慎重
27、选择。理想的居处应当是仁德之所。 B近朱者赤，择 “仁 ”而处，受 到仁德者的熏陶，对自己仁德的养成很有助益。 C选择与仁德为邻，体现了一个人的智慧，如不这样，别人怎么知道你的仁呢？ D同声相应，同气相求，有道德的人不会孤立，会有志趣相同的人来亲近他。 （ 2）孔子说： “无友者不如己者。 ”（学而）请结合上面有关 “择处 ”的选段，谈谈你对这句话的理解。（ 3分） 答案：（ 1） C （ 2）答案：示例： “择友 ”和 “择处 ”，都是选择有益于仁德养成的外部环境。与修养高于自己的人交友，以友辅仁，见贤思齐，可以取友之长补己之短。（从其他角度解释，言之成理亦可） 默写 补写下列名句名篇中的空
28、缺部分。（ 6分） （ 1）人生如梦， 。（苏轼赤壁怀古） （ 2）楚天千里清秋， 。（辛弃疾登建康赏心亭） （ 3）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？ 。（苏轼定风波） （ 4）四十三年，望中犹记， 。（辛弃疾京口北固亭怀古） （ 5）胡人不敢南下而牧马， 。（贾谊过秦论） （ 6） ，则知明而行无过矣。（荀子 劝学） 答案：作文 阅读下面的材料，根据要求作文。 有三个人，各推一车瓦器过山岭。第一个人刚上岭，就把瓦器打碎了；第二个人推到半坡，也把瓦器打翻了；第三个人咬牙将车推到了岭上，叫了一声 “哎呀，终于到了 ”，刚要喘气，手一松，车翻了，一车瓦器也碎了。三个人都笑了起来。 “说到爬岭的本事，我最差，但我省下了很多力气，这是我的便宜。 ”第一个人说。 “我只花了一半力气，爬了一半岭，我没有吃什么亏。 ”第二个人说。 “咱三个只有我爬上了山铃，这是我的光荣。 ”第三个人说。然后，他们都快快乐乐地推着空车回去了。 请根据对材料的理解，展开联想，思考如何面对生活。 要求： 1立意自定； 2文体自选； 3题目自拟； 4不要脱离材料内容及范围作文，不要套作，不得抄袭； 5不少于 800字。 答案：略
