2012年人教版初中生物八年级下8.1.2免疫和计划免疫练习卷与答案(带解析).doc

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资源描述

1、2012年人教版初中生物八年级下 8.1.2免疫和计划免疫练习卷与答案(带解析) 选择题 属于以下特异性免疫作用的是 ( ) A唾液、眼泪和杀菌物质 B胃液中的盐酸和杀菌物质 C白细胞和吞噬细胞 D种牛痘防天花 答案: D 试题分析:唾液、眼泪和杀菌物质、胃液中的盐酸、白细胞和吞噬细胞的免疫功能,是先天具有的对多种病原体有防御作用的免疫,属于非特异性免疫,种牛痘防天花获得的免疫是通过产生抗体来消灭天花病毒,是出生后产生的只对特定的病原体起作用,属于特异性免疫。 考点:此题考查的是人体特异性兔疫和非特异性兔疫的识别。 点评:从获得途径来看,免疫分为非特异性免疫和特异性免疫,前者是指先天具有的对多

2、种病原体有防御作用的免疫,后者是指出生后产生的只对特定的病原体起作用的免疫。 艾滋病是由什么引起的? ( ) A病菌 B病毒 C寄生虫 D肿瘤细胞 答案: B 试题分析:艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒,此病毒能攻击并严重损伤人体的免疫功能,特别是损伤 T 淋巴细胞的免疫功能,从而使人体免疫功能缺损。 考点:此题考查的是艾滋病的病原体。 点评:解答此题的关键是熟记艾滋病属于病毒性传染病。 天花病毒对人体来说是 ( ) 抗原; 抗体; 传染源; 病原体 A 、 B 、 C 、 D 、 答案: D 试题分析:抗体是指病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,如当天花病毒侵入人

3、体后,刺激淋巴细胞,产生抵抗天花病毒的特殊蛋白质,此蛋白质叫做抗体,抗原,引起淋巴细胞产生抗体的病原体就是抗原,抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等,因此天花病毒在免疫学上称为抗原。 考点:此题考查的是抗原的概念。 点 评:解答此类题目的关键是理解抗原、抗体的概念。 下列属于特异性免疫的是 ( ) A淋巴结对病原菌的过滤 B皮肤对痢疾病原菌的屏障作用 C患过天花的人对天花病毒具不感染性 D人体唾液中的溶菌酶使大肠杆菌死亡 答案: C 试题分析:人体的免疫分为非特异性免疫和特异性免疫,前者是指先天具有的对多种病原体有防御作用的免疫,后者是指出生后产生的只对特定的病原体起作用的免疫,

4、 “淋巴结对病原菌的过滤、皮肤对痢疾病原菌的屏障作用、人体唾液中的溶菌酶使大肠杆菌死亡 ”都是人体生来就有的、对多种病原体具有防御作用,是非特异性免疫, “患过天花的人对天花病毒具不感染性 ”是后天获得的、只对特定的病原体起作用,属于特异性免疫。 考点:此题考查的是特异性免疫和非特异性免疫的区别 点评:解答此题的关键是两种免疫获得途径不同、对病原体的作用有无特异性。 免疫细胞主要是 ( ) A淋巴细胞 B吞噬细胞 C红细胞 D腺细胞 答案: A 试题分析:人体的特异性免疫是由免疫器官和免疫细胞共同组成的,免疫器官包括:胸腺、骨髓、淋巴结、扁桃体和脾脏等,免疫细胞主要指淋巴细胞,当病原体进入人体

5、后,会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫做抗体,抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体。 考点:此题考查的是人体的第三道防线。 点评:解答此类题目的关键是熟记免疫细胞主要是淋巴细胞。 下列为非特异性免疫的是 ( ) A接种卡介苗和牛痘 B半岁内婴儿不易患天花 C泪液、唾液的杀菌作用 D患过天花的人不再患天花 答案: C 试题分析:人体的免疫分为非特异性免疫和特异性免疫,前者是指先天具有的对多种病原体有防御作用的免疫,后者是指出生后产生的只对特定的病原体起作用的免疫, “泪液、唾液的杀菌作用 ”是人体生来就有的、对多种病原体具有防御作用,是非特异性免疫, “接种卡介苗和牛痘、半

6、岁内婴儿不易患天花、患过天花的人不再患天花 ”都是后天获得的、只对特定的病原体起作用,属于特异性免疫。 考点:此题考查的是特异性免疫和非特异性免疫的区别 点评:解答此 题的关键是两种免疫获得途径不同、对病原体的作用有无特异性。 溶菌酶有杀菌的作用,是因为它能够( ) A阻止多种病菌的呼吸 B阻止多种病菌的消化 C破坏多种病菌的细胞壁 D吞噬多种病菌 答案: C 试题分析:人体免疫依靠的是我们人体的三道防线:第一道防线是皮肤和黏膜,它们不仅能阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物还有杀菌作用,人体的第二道防线指的是体液中的杀菌物质和吞噬细胞,体液中含有的一些杀菌物质能破坏多种病菌的细胞壁,使病菌溶

7、解而死亡,吞噬细胞能吞噬和消灭侵入人体的各种病原体,人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞(主要是淋巴细胞)组成,当病原体进入人体后,会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫做抗体,抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体。 考点:此题考查的是人体的三道防线的组成功 能。 点评:掌握体液中溶菌酶属于体液中的杀菌物质,属于人体的第二道防线。 下列有关计划免疫的叙述,不正确的是 ( ) A给刚出生的婴儿接种卡介苗 B给一周岁内婴儿口服小儿麻痹三型混合糖丸 C通过接种百白破,预防百日咳、白喉、破伤风这三种疾病 D患过某种传染病的人,有可能不再患某种传染病 答案: D 试题分析:计划免疫是指

8、根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的疫苗,按照科学的免疫程序,有计划的给儿童接种,以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的,因此实行计划免疫能有效的增强人体的免疫力,患过某 种传染病的人,以后还是可能会患该病的,比如流行性感冒。 考点:此题考查的是计划免疫的知识 点评:计划免疫是指根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的疫苗,按照科学的免疫程序,有计划的给儿童接种,以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的 把卵蛋白注射到兔子的静脉内,一周后取兔血清,如果在血清中加入卵蛋白则产生沉淀 ,那么卵蛋白相当于 ( ) A病原体 B抗体 C抗原 D传染源 答案: C 试题分析:抗原,是指抗原物质进入

9、人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质即抗体,引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原,抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等,卵蛋白是抗原,会使得血清内产生抗体。 考点:此题考查的是抗原。 点评:解答此类题目的关键是理解抗原的概念。 以下可以称为 “抗原 ”的是 ( ) A自身的红细胞 B侵入人体内的白喉杆菌 C寄生在人体小肠中的蛔虫 D注射到人体同的葡萄糖 答案: B 试题分析:抗原,是指抗原物质进入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质即抗体,引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原,抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等,侵入人体内的

10、白喉杆菌是抗原。 考点:此题考查的是抗原。 点评:解答此类题目的关键是理解抗原的概念。 “抗体 ”是一种什么物质 ( ) A糖类 B脂类 C蛋白质 D无机盐 答案: C 试题分析:抗体是指病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白,主要分布在血清中,也分布于组织液及外分泌液中。 考点:此题考查的是抗体。 点评:解答此类题目的关键是理解抗体的概念 人体保卫自身的第三道防线产生的时期是 ( ) A出生以后 B先天性的 C出生前就已具备,出生后不断完善 D偶然获得的 答案: A 试题分析:人的免疫分为非特异性免疫和特异性免疫,非特异性免疫包

11、括:皮肤和黏膜不仅能阻挡病原体侵入人体,而且他们的分泌物还有杀菌作用,它们构成了保卫人体的第一道防线,体液中的杀菌物质能破坏多种病菌的细胞壁,使病菌溶解而死亡,有些组织和器官中含有的吞噬细胞能吞噬和消灭侵入人体的各种病原体,它们构成了保卫人体的第二道防线,特异性免疫是由免疫细胞和免疫器官共同组成的人体的第三道防线共同完成的。 考点:此题考查的是人体的三道防线。 点评:根据皮肤和黏膜构成了保卫人体的第一道防线;体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成了保卫人 体的第二道防线,免疫细胞和免疫器官组成了人体的第三道防线进行分析回答。 下列叙述与免疫无关的是 ( ) A患过麻疹的人不会再患麻疹 B吃感冒药可预防

12、感冒 C天花病毒的抗体由淋巴细胞产生 D吞噬细胞可以吞噬侵入人体的病原体 答案: B 试题分析:免疫是人体的一种防御功能,人体依靠这种功能识别 “自己 ”“非己 ”成分,能够破坏和排斥进入体内的抗原物质,清除自身产生的损伤细胞核肿瘤细胞,维持人体内部环境的平衡和稳定, A和 C属于特异性免疫, D属于非特异性免疫,吃感冒药可预防感冒,不属于免疫。 考点:此题考 查的是免疫的功能。 点评:解答此类题目的关键是理解免疫的功能。 下列各项属于非特异性免疫的是 ( ) A体液中的吞噬细胞能吞噬病菌 B新生儿从母体获得抗体 C患过麻疹的人不再患麻疹 D淋巴细胞吞噬侵入人体的病菌 答案: A 试题分析:体

13、液中的吞噬细胞能吞噬病菌是保卫人体的第二道防线,体液中含有的一些杀菌物质能破坏多种病菌的细胞壁,使病菌溶解而死亡,吞噬细胞能吞噬和消灭侵入人体的各种病原体,这道防线是人生来就有的,对多种病原体都有防御功能,属于非特异性免疫, B、 C、 D是后天获得的,只针对某一特定的病原体起作用,属于特异性免疫。 考点:此题考查的是人体特异性兔疫和非特异性兔疫的识别。 点评:回答此题的关键是要明确非特异性免疫和特异性免疫的概念。 人患急性炎症时,会出现白细胞数目增多,这种现象从免疫角度看,属于 ( ) A特异性免疫 B非特异性免疫 C自然免疫 D人工免疫 答案: B 试题分析:人的免疫分为非特异性免疫和特异

14、性免疫,非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用,包括第一、二道防线,特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后 才有的,只能对特定的病原体有防御作用,是患过这种病或注射过疫苗后获得的,这种免疫只针对一种或几种病原体有免疫作用,白细胞属于体液中的吞噬细胞,属于人体的第二道防线,第一道防线和第二道防线是人人生来就有的,对多种病原体都有防御功能,因此就做非特异性免疫。 考点:此题考查的是非特性免疫和特异性免疫。 点评:解答此类题目的关键是理解特异性免疫和非特异性免疫的概念。 填空题 是保卫人体的第一道防线。它们能够阻挡 侵入人体。它们的 有杀菌作用。呼吸道粘膜上的

15、,具有 作用。 答案:皮肤和粘膜 病菌 分泌物 纤毛 清扫异物 试题分析:第一道防线是由皮肤和黏膜构成的,他们不仅能够阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)还有杀菌的作用,呼吸道黏膜上有纤毛,具有清扫异物的作用,第二道防线是体液中的杀菌物质 -溶菌酶和吞噬细胞,具有溶解、吞噬和消灭病原体的作用,人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成,病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生抗体。 考点:此题考查的是人体的三道防线的组成及功能。 点评:掌握人体的三道防线的组成和功能是解答本题的关键。 免疫对人体主要有三个方面的作用,一是 ; 二是 ;三是 。 答案:预防感染 自身稳

16、定 免疫监视 试题分析:免疫是人体的一种防御功能,人体依靠这种功能识别 “自己 ”和 “非己 ”成分,能够及时清除自身产生的衰老、死亡和损伤细胞,破坏和排斥进入体内的抗原物质,维持人体内部环境的平衡和稳定,还可以随时监视识别和清除体内产生的异常细胞,防止肿瘤细胞的产生。 考点:此题考查的是免疫的功能。 点评:根据免疫的功能进行分析回答,主要是防御、自我稳定和免疫监视。 判断题 免疫对人体既有保护作用,有时也有不利的因素。 ( ) 答案:对 试题分析:免疫是人体的一种 防御功能,人体依靠这种功能识别 “自己 ”“非己 ”成分,能够破坏和排斥进入体内的抗原物质,清除自身产生的损伤细胞核肿瘤细胞,维

17、持人体内部环境的平衡和稳定,故免疫对人体有保护作用是正确的,但当人体某些器官损坏,需要移植外界器官时,由于免疫的存在,不容易移植成活,这种情况下,免疫不是有益的。 考点:此题考查的是免疫的功能以及对人体在不同情况下的作用的好坏。 点评:根据免疫的功能进行分析回答,主要是防御、自我稳定和免疫监视。 医学上器官的移植,往往失败,从免疫学上看,是由于免疫系统队异体器官的排斥作用。( ) 答案:对 试题分析:抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质即抗体,引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原,抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等,抗体是指病原体侵入人体后,刺激淋

18、巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,移植到人体内组织器官的组织细胞相当于抗原,人体的免疫系统,会识别出非己成分,从而产生排斥反应,产生相应的抗体,来杀死或抑制异体器官的组织细胞的成活。 考点:此题考查的是抗原和抗体。 点评:解答此类题目的关键是理解抗原和抗体的概念,对于抗体和抗原的区分看似简 单,概念容易混淆。 连线题 将下面两组词语配对,在空格内填上右边相应词语的字母。 ( 1) _免疫器官 a保卫人体的第二道防线 ( 2) _抗原 b保卫人体的第一道防线 ( 3) _特异性免疫 c引起人体产生抗体的物质 ( 4) _吞噬细胞 d胸腺、脾脏和淋巴结等 ( 5) _皮肤 e出生后产生的,只

19、对某一特定的病原体起作用 答案:( 1) d ( 2) c ( 3) e ( 4) a ( 5) b 试题分析:第一道防线是由皮肤和黏膜构成的,他们不仅能够阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物(如乳酸、 脂肪酸、胃酸和酶等)还有杀菌的作用,呼吸道黏膜上有纤毛,具有清扫异物的作用,第二道防线是体液中的杀菌物质 -溶菌酶和吞噬细胞,具有溶解、吞噬和消灭病原体的作用,人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成,病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生抗体,人的免疫分为非特异性免疫和特异性免疫,非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用,包括第一、二道防线,特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用。 考点:此题考查的是人体的三道防线的组成和免疫。 点 评:掌握人体的三道防线的组成和理解特异性免疫和非特异性免疫的概念是解答本题的关键。

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