1、2012 年粤教版高中语文必修一我与地坛（节选）练习卷与答案 选择题 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A荫蔽 林荫 禁锢 幽暗 B璀璨 震撼 滞留 嬉戏 C穹窿 别墅 悖谬 冰凌 D盎然 肃穆 炫目 休憩 答案： B 选出划线字字音有误的一项是（ ） A 圣 地（ shng）尘 嚣 （ xio） 荫 蔽（ yn） 摇 动（ yo） B 朝 拜（ cho） 栽 种（ zi）坟 墓 （ m）埋 葬 （ zng） C 栅 栏（ zh）禁 锢 （ g） 穹 窿（ qing）震 撼 （ hn） D温 暖 （ nun）石 棺 （ gun） 悼 念（ dio）谦 逊 （ xn） 答案： A 划线词语使用
2、有误的一项是（ ） A这将被后代怀着敬仰之情来朝拜的圣地，远离尘嚣，孤零零地躺 在 林阴里。 B于是他们俩就在自己庄园的某块地上栽了几株树苗，这个儿童游戏不久 也就 被忘掉了。 C当地面的白雪像璀璨的钻石在阳光下闪闪发光， 或者 当挂在树梢的冰凌组成神奇的连拱和无法描绘的水晶的花彩时，有什么东西比白雪更加美丽呢？ D大自然在冬天邀请我们到火炉边去享受天伦之乐， 然而 正是在乡村才能领略这个季节罕见的明朗的阳光。 答案： D 下列各句都用了 “居然 ”一词，用得不对的一项是（ ） A王勤出差已有十天了，大家都希望他今天能回来，下午他 居然 回来了。 B接连下了七八天大雨，出门不得，今天 居然 转
3、晴，怎能不叫人高兴呢？ C他把撒在地里的稻穗一一拾起来，一称， 居然 有四十多斤。 D这个虽然只有二十六岁却已作案多次，劳教过两次的罪犯，在他犯罪的过程中， 居然 每次都能得到庇护。 答案： A 填入下面一段话中画横线处恰当的一项是（ ） 夏天， _和暖的阳光在坟头嬉戏；冬天，白雪温柔的覆盖这片幽暗的土地。 A风儿在俯临这座无名者之墓的树木之间飒飒响着。 B狂风在俯临这座无名者之墓的树木之间飒飒响着。 C风儿在俯临树木之间的无名者之墓中飒飒响着。 D狂风在俯临树木之间的无名者之墓中飒飒响着。 答案： A 下列各句中，没有语病的一句是（ ） A司机们已经开了十多个小时，但车子还满载着物资器材，一
4、股劲地往上冲，一点倦意也没有。 B这家医院白血病和再生障碍性贫血的治疗，达到了国内先进水平，建立了细胞动力学研究的基本方法。 C只要密切接触社会，联系群众，就能对国家安危和人民的忧乐，提出具有真知灼见的见解。 D在贝多芬的许多作品中，休止符往往是超越自己，跃升到一个新层次的弹跳点。 答案： D 现代文阅读 阅读我与地坛，完成下列问题。 【小题 1】第一节最后一段，作者传达给读者的体验是什么？为什么作者 “常常要到那园子里去 ”？ 【小题 2】第一节最后一段，作者说 “十五年中，这古园的形体被不能理解它的人肆意雕琢，幸好有些东西是任谁也不能改变它的 ”。哪些东西不能改变？仅仅是这些具体景象本身吗
5、？写出一二条具体的体验。 【小题 3】第二节 中有一段话： “只是到了这时候，纷纭的往事才在我眼前幻想得清晰，母亲的苦难与伟大才在我心中渗透得深彻。 上帝的考虑也是对的 。 ”其中画线部分有何深刻意蕴？ 【小题 4】文章最后一句说： “多年来我头一次意识到，这园中不单是处处都有过我的车撤，有过我的车撤的地方也都有过母亲的脚印。 ”你如何理解这句话的人生体验？ 【小题 5】你通过对文章的学习，如何理解地坛？ 答案： 【小题 1】人怎样活的问题需要一生努力解决。充满生机的古园给作者带来了新生命，使作者重又扬起了生活的船帆。 【小题 1】古园中能给人以启迪的精神财富任谁也不能改 变。夕阳映照着古园的坎坷之路，预示着人生道路是光明的。雨燕把天地叫得苍凉，隐含着落寞的人生必将爆发出无穷的力量。苍黑古柏站立多年，人为什么不能在寂寞中前进。 【小题 1】母亲活着的时候， “我 ”没能深彻母亲的苦难，现在 “我 ”明白了自己的存在而使母亲遭此苦难， “我 ”于心不忍，所以，对母亲的离去也似乎感到一丝安慰。赞美母亲伟大充溢字里行间。 【小题 1】母亲对儿子的爱是不张扬的，是默默的，一个人在人生十字路口徘徊而又奋然前行的人，必定蕴藏着母亲真挚的爱。这是对母亲的忏悔，更是对母亲的礼赞。 【小题 1】略
