1、2012年粤教版高中语文必修三足不出户知天下练习卷与答案（带解析） 选择题 下列词语中加点的字读音全都正确的一项是 ( ) A奖 券 (qun)尴 尬 (gng)奢 侈 (sh)尴尬 （ gng） B 肖 像（ xio） 角 色 (ju)嗜 好 (sh)储 存（ ch） C 奢侈 （ shch） 模 式 (rn)和 谐 (xi)人影 幢 幢 (chng) D点 缀 （ zhu）跟 踪 (zng )惩 罚 (chng ) 娱 乐 (y) 答案： A 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A你也可以在网络上订娱乐滑雪者杂志，那样就可以得到最新滑雪产品的信息。 B房子将用这一信息尽量满足甚至预见
2、你的需求，一切都尽可能以不强加的方式。 C房子是一个亲密伴侣，或用 20世纪伟大的建筑家勒 考布什尔的话来说：是 “为了居住的机器 ”。 D我们有权花更多时间呆在家里，因为信息高速公路会创造许多新选择供家庭娱乐、个人和职业性的通信、也供就业所用。 答案： A 下面各句中没有语病的一项是 ( ) A我要用的技术在现在是试验性的，但过一段时间我正在干的部分事情会被广为接受，甚至价格也会降低。 B信息高速公路不仅使人与远方朋友联系简单多了，还能让我们找到新伙伴。 C我的房子建筑和设计都有点领先于时代，但也许它预示着家庭未来的情况。 D电视新闻节目常用直升机上的照相机所拍到的情况来显示交通，但同样可以
3、用直升机估计交通高峰期高速公路上的车速。 答案： B 下列句子中加点成语或熟语的使用恰当的一项是 ( ) A我们确信我们会利用信息高速公路空前绝后的能力帮我们找到共同兴趣者的社团。 B我想要一所能采纳不断变化的尖端技术的房子，但其风格应是波澜不惊的。 C当我们都在信息高速公路上时，同种设施会被用来对各件事情做记录并跟踪。凡玩忽职守者，记录都会给他以惩罚。 D走几个小时欣赏至多迷迷糊糊有点面熟的画，但当你有些知识再去看时，那种体验就更有趣了。 答案： C 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是 ( ) 正像行为主义者不断 我们的那样，我们是社会性动物。 我第一次与这个系统有联系是我急于赴桥
4、牌约会，我没有花任何时间 我的机上形象。 房子里面 了大量先进的娱乐设备，像个小电影院和点播室录像系统。 将有人专为这一 发明新型游戏会有有奖竞赛，还会有名人和专家进入这个系统 . A提醒树立配置媒介 B提示竖立配备媒介 C提醒竖立配备媒体 D提示树立配置媒体 答案： A 下列词语中有错别字的一项是 ( ) A图像电钮情趣相投 B景象枢纽历历在目 C相册忸怩再接再励 D鼓励舒适摇头晃脑 答案： C 现代文阅读 阅读下面文字，完成文后各题。 怀表，很老很老了 骆文 一块怀表很老了。 它镀铬的壳子已经斑驳，针盘也有好几个地方锈蚀。是带着日月盈亏的刻度么？ 某天，我把它拿去找修钟表的师傅。他一看，笑
5、了： “古董啦，不过一般机械表还是 106个零件吧 上点油？ ”我说： “你看哩！ ”他拧了拧发条说： “只要动个小手术。等着好了。 ”他打开表，拆了零件。我点燃烟吸着。给他一支，他急忙阻拦： “不是吸烟的时候，烟灰掸不得的。 ”于是，他把零件挨个吹一吹，放在玻璃盘 120号汽油中。然后，以极细软的纸吸干，装配。一根微丝就着瘦长的小瓶口滴下点点油滴，上在轴上，上在钻石上， “行喽。 ”经他一拨弄，怀表复活了，金属簧轻轻响着，像在伴奏一种韵操。 我把它收进品袋，回到家里。 母亲说，这是爸爸 留下的一块表。吃粉笔的人嘛，攒钱攒了半年，才买了这块表。跟他一起走了四十年。他说，他一辈子别的什么都不要，
6、只要知道时辰；只要知道秋冬春夏；只要几件打发寒暖季节的衣裳。就是这样，他起五更睡半夜，改课本，改答卷。还写了两本数学书。他从不讲究吃的，锅塘里埋几个山芋，拿出，拍拍灰放在袋里，往往可以度过一天。虽说他瘦棱棱成了皮包骨头，却像纬梭穿生于岁月的经线。他学生的鬓角发灰了。他自己的头发也更加银白了。前两年，晚上睡觉睡得好好的，第二天早上就过去了。灯油熬干，捻子熄掉了 变成一堆灰。他就留下了这块表。他留下的就这 平平淡淡的几十年。 三陵怀表在我身上焐得挺热，我时常摸出看看它。我听到的是时间的足音。我不可能是敲木的和尚。应该承认已进入暮年，但还有晚晴中火红：我还要追赶时间的晨曦哩。 四周的木落，有些蕴藉深
7、沉。然其飒飒之声不是唏嘘叹息，而是和我们蓝色星球搏斗的一种动力。 这块薄薄的圆圆的金属，我揣着好久了。在寒林雪屋看见冬天。在一串串凌霄花下记着的是秋天。水红菱绽开了，春之桃打朵了，我都亲切地感受到。还会有什么抱憾的事么？除非你让秒针、分针在罗马字上寂寞地流转。要人生旅途上，除非你老惦记：多几个安适的驿站好让我打尖 “行路人啊，为什么样你总显得疲乏呢？ ”我不知道正在黄泉路上的父亲，像踏着骤起旋风似的马蹄，会不会场样惊醒我，促使人时常警觉。一精神一点不能萎靡啊。 【小题 1】根据原文，用最简洁的词语，概括父亲形象的内在特点。（限于 20字内） 答： 。 【小题 2】从文中看， “我还要追赶晨曦哩
8、 ”这句话有什么含意？ 答： 。 【小题 3】本文以怀表为线索，可分为三个层次，试分析安排的作用和好处。 答： 。 【小题 4】结合文章内容，说出你对下面两句话的理解。 （ 1） “经他一拨弄，怀表复活了，金属簧轻轻响着，像在伴奏一种韵律操。 “ 答： 。 （ 2） “行人啊，为什么你总是显得疲乏呢？ 答： 。 答案： 【小题 1】（ 1）惜时（ 2）敬业（ 3）勤奋（ 4 ）俭朴 【小题 2】（ 1）虽已年迈，仍要珍惜余生，振作精神，（ 2）永葆青春，像父亲那样积极进取。 【小题 3】（ 1）作用：第一层写修表过程，为下文介绍表的来历作铺垫；第二层写表的来历凸显父亲的精神，第三层写表的传承空
9、出作者对父亲精神的感悟。（ 2）好处，由表及人，层次分明；环环相扣，严密紧凑。 【小题 4】（ 1）这句话含有人到老年，只要有一种精神动力，仍能充满活力的寓意。 （ 2）作者通过拟设的黄泉路上 父亲的这句发问，引出精神一点不能萎靡的自勉之语。 【小题 1】试题分析：原文语句是 “攒钱攒了半年，才买了这块表。 ”“他起五更睡半夜，改课本，改答卷。还写了两本数学书。 ” 考点：本题考查概括能力。 点评：概括人物形象特点要根据描写人物的语句特别是语句中的重要字词来概括。 【小题 2】试题分析：意思是仍要追赶清晨的阳光。自己虽然老了，但还有分发、积极进取。 考点：本题考查对文章语句的理解能力。 点评：
10、理解文章句子首先要对句子中的重要词语含义加以理解，然后根据前后文意加以理解。 【小题 3】试题分析：文章开始写了修理怀 表，后回忆怀表来历。最后体悟道理。这样文章的构思精巧，层层深入。 考点：本题考查对文意的理解概括能力。 点评：本题首先要根据文章内容，判断不同阶段，概括段意。根据意思、行文构思判断其好处。 【小题 4】试题分析：怀表复活，预示着老年人要有精神动力。第二句话要根据文章对父亲的描写及父亲的积极进取精神来理解。 考点：本题考查对文章句子的理解能力。 点评：对文章句子的理解要通读文章，特别是句子前后紧挨着的文句。 语言表达 请根据下面的材料，写一句议论性的话，揭示这个故事的寓意。 (
11、不超过 20个字 ) 十多年前，一场大火 烧毁了美国加利福尼亚州的 2500座房屋。遭遇火灾的人们返回家园时发现，大火过后，留给他们的只是一片焦黑的废墟，他们曾经拥有的财产全化为乌有。但一个男人和他的女儿却发现，在自家的那片废墟上，竟然还留下了一个纤小的瓷器兔子。 这个发现让大家惊讶不已：如此易碎的一个小物品，竞能完好无损地从这场凶猛的大火中幸存下来。此后，有不少受灾的家庭也陆续发现了饱受大火考验而留存下来的陶器和瓷器。 灾难后的一个星期天，当地一位很有名望的教授，带给他的学生们一样东西 一个丝毫没有受损的花瓶，这是教授家中唯一残留的物件，他问他的 学生： “为什么我的房子都无影无踪了，而唯独
12、这个小的花瓶却能留下来 ”未等学生们作答，教授便自己回答了： “因为它在诞生的时候，就曾经历了火的考验。 ” 答： 。 答案：只有经受挫折 (困苦 )的考验，人才会更加坚强。或：人生的磨难，真是你的幸运。 阅读下面的表格，回答问题。 世界一些主要国家的传媒实力 传播基础相对美国比国内传播相对美国比国际传播相对美国比传媒经济相对美国比重() 重() 重() 重() 美国 10000 10000 10000 10000 中国 5557 8872 1443 2345 日本 3637 6501 1910 2563 印度 4359 4401 706 2285 俄罗斯 1368 1729 1380 091
13、 (1)阅读表格，用一句话概括中国传媒整体实力状况。 (2)比较中国和日本的传媒实力，说明中国传媒实力状况。 答案： (1)中国传媒整体实力相对较强。 (2)与日本相比，中国在传播基础和国内传播方面实力要强一些，而在国际传播和传播经济方面相对较弱。 根据要求，展开合理想像，把下面的三个词语扩展成一段意境优美的景物描写。 (不少于 60个字 ) 杏花 春雨 江南 答： 。 答案：景物描写符合时令、地域特点，意境优美。 (示例 )“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风 ”，绵绵春雨仿佛一位词人在杏花丛中轻吟浅唱，宛若一曲丝竹在柳丝间抹出一缕思念。漾漾的雨润泽了杏花的笑靥，她睁开迷朦的眼，看着青石板上走来
14、一群花季少女，雨滋润着她们的黑眼睛，氤氲着她们的红衣服，渲染成一幅水彩画。一阵细细的吴依软语，诠释着千年不变的美丽 作文 阅读下面的材料，根据要求作文： 计算机的出现加快了社会的发展。有人说，电脑在未来社会中将起着越来越重要的作用，电脑应从娃娃抓起。有人说，网络拉近了人与人之间的距离，同时，由于其本身的虚拟性，容易使人走向极端、孤独，不宜让儿童过早地接触电脑。 的确，凡事有利就有弊。但无论如何，电脑在我们身边日益普及，计算机运用到了各行各业中，校园网也如大小蛛网般遍布各级校园。那电脑、网络有没有影响你的生活、学习呢？你是怎样看待这一新事物的呢？ 请以 “电脑（网络）带来的 ”为话题写一篇作文。 要求： 1.这个话题的范围很宽乏，只要与话题相关即为符合题意。 2.文体不限，可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象等等。 3.题目自拟。 4.不少于 800字。 答案：略
