2014高考语文二轮专题增分突破考前题型滚动练33练习卷与答案(带解析).doc

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1、2014高考语文二轮专题增分突破考前题型滚动练 33练习卷与答案(带解析) 选择题 下列词语中,没有错别字的一组是 ( ) A悭吝 要挟 去世 立竿见影 B痉挛 装祯 砥砺 绞尽脑汁 C亲怩 服罪 湎怀 穿戴花哨 D揣摩 惬意 安祥 登锋造极 答案: A 试题分析: B项,祯 帧; C项,怩 昵,湎 缅; D项,祥 详,锋 峰。 下列各句中,没有语病的一句是 ( ) A自驾游属于自助旅游的一种类型,是有别于传统的集体参团旅游的一种新的旅游形态。自驾车旅游本身具有自由化与个性化、灵活性与舒适性及选择性与季节性。 B最近实施的快递服务国家标准规定,快递公司收派员将快件交给收件人时,应告知收件人当面

2、验收快件。这意味着快递公司将无权要求消费者 “先签字后验货 ”。 C由于水资源对国民经济的重要性,人工降水试验作为开发水资源的一种潜在手段,受到广泛的重视。世界上先后有大约八十多个国家和地区开展了这项试验。 D刀耕火种的原始居民,在赤热的阳光下,巫师们为了求雨使尽了花招,有时戴上面具手舞足蹈,有时放开喉咙咿呀歌唱,还常常向冥冥中的神灵祭献牛羊牲灵。 答案: B 试题分析: A.成分残缺,在 “季节性 ”后加 “的特点 ”; C.“大约 ”与 “多 ”重复; D.第一分句谓语残缺,中途易辙。 下列各句中,标点符号使用不正确的一句是 ( ) A红楼梦里,贾政原本是工部员外郎,好比现在的建设部下属厅

3、局的副局长。后来,局里一把手 (即工部郎中 )出缺,贾政开始主持工作。 B从 23岁到 33岁,曹禺用十年时间写完了雷雨、日出等 一生中最著名的作品,随后的人生中,却难有佳作。在他诞辰 100周年之际,大家仍在讨论曹禺胸中那块 “通灵宝玉 ”是怎么破碎的? C领导干部要处理好权与责、权与利、权与钱的关系,在工作上大胆,用权上则谨慎,常怀敬畏之心、戒惧之意,自觉接受纪律和法律的约束。 D仁山和尚是大师兄,他一天就是这样不衫不整地这里走走,那里走走,发出母猪一样的声音: “蕖 蕖 答案: B 试题分析:问号的使用,有疑问词没有疑问语气,句末问号改句号。 现代文阅读 阅读下面的文字,完成后面的题目。

4、 孤 城 非 鱼 浓雾锁城。不过 才十几分钟,这座小城便成了孤城。 警察封锁了高速路、公路。雾太大了。得到警察封锁道路的消息,李生慌了。 他觉得害怕,好像自己一个人被扔在小城里,孤独无助。尽管他知道周围都是人,但这些人不是他的亲人。他的亲人在城外,在距离小城二十五公里的乡下,那里鸡鸭成群,小桥流水,李生迫切地想要回到那里,回到亲人的身边,那样才踏实。 李生跑下楼,掏出钥匙准备开车,想到警察已经封了路,又沮丧地收回钥匙。他只有走着回家了,警察总不至于连人都拦截吧。 浓雾遮蔽了周围所有的东西,除了身旁四五米的范围,其它什么也看不到。李生停下来, 可以听到有高跟鞋叮叮叮敲击路面,有人在说话,隐约有人

5、影影绰绰晃动。有人匆忙从他身边跑过,嘴里嘟嘟囔囔说着什么,一个人在身后喊着那人的名字,那人答应一声,没有回头。偶尔有一束黄的光缓慢地闪过,远远有嘟嘟的喇叭声。 李生心慌得厉害。他想看到熟悉的人,看到熙攘的汽车,想跟人说话,说什么都行。 过了一个路口,又过了一个路口,雾似乎越来越浓,像牛奶漫天倾泻,抹也抹不开。 李生掏出手机,试图找出一个人跟他聊天,很奇怪,显示有信号,手机就是打不出去。他一遍一遍地拨手机里存储的每一个号码,不管谁。 110、 120、 119,甚 至 114,他都拨了,一个也拨不出去。 李生加快了步伐。总会走出去吧。越这样想,却似乎越陷入了迷宫,好像一直在原地打转。像被人施了魔

6、法,所有的东西都消失在浓雾里,轻飘飘地,就没了。 突然,一条黑色的小腊肠狗从身边跑过,李生欣喜若狂,可爱的小狗,尽管它不会说话,但也是个伴。李生紧跟着脚步轻盈的小腊肠,生怕跟丢了。 小腊肠似乎明白李生的心思,它的脚步慢下来,李生可以很轻松地与它并行。李生默默地说:小狗,谢谢你。 也许是觉得没意思,和李生一起跑了一会儿,小狗叫了几声,突然往斜刺里窜过去,李生喊 “站住 ”,但无济于事。少顷,他听到了两只狗的叫声,小腊肠找到了它的伙伴。 真是悲哀啊。 走,赶紧走。赶紧离开这座可怕的孤城。 终于,到达出城的路口了。警察背着手站成一排,如果不是身上米黄的荧光背心,李生根本看不到他们。 他跑过去,想从警

7、察中间穿过。可他们站得实在太密,李生又太胖了,根本穿不过去。李生说:警察同志,请让我过去。这些威严的警察居然没有一个人搭理他。李生拉拉他们其中一个的衣服:求求你,让我过去,我要看我爸看我妈我妹看姬 小凡。还是没人搭理他,好像他面对的是一排水泥砌的警察。 李生哭喊起来,他的恐惧已经蕴集到了顶点,一下爆发出来,孩子一样大声地哭,绝望地喊。但那些警察依然无动于衷。 喊过哭过,李生的心稍稍安定了些。既然哭喊没用,就要想别的办法,必须尽快离开这里,离开这座浓雾紧锁的孤城。时间一点一点过去,李生想破了脑袋也没想出什么好办法,他只能盯着那些米黄的背心,连成一条线的黄背心,从那里感觉到一点温暖的气息。 过去的

8、日子,排山倒海一样来到李生眼前,和爸爸妈妈在一起,和妹妹在一起,和姬小凡在一起,快乐得到处都是和煦的阳光,多好 啊。可现在,除了雾什么也没有。 就在李生一屁股坐到地上,丧失一切信心的时候,天居然一下放晴了。浓雾像缕缕的丝帛一样被轻轻抽走,霎时,阳光遍地。 他恍惚地站起来,看看前方,一条宽阔的道路,通往他家乡的路,路上全是等待进城的人和车。看看身后,一座座美丽的大楼高高挺立,楼上的招牌清晰可见。 一切就像梦一样。 一个小警察过来对他说:走吧,现在可以走了。 去哪儿? 你不是要回家吗? 我回去干嘛?又没事,我上个月刚回去过。 可是,你刚才哭着喊着说要回去的。 我现在又不想了。 李生转身向回走,一座

9、大楼的十一楼上,有他打开 的电脑,没干完的工作。 (选自小小说 2012年第 5期,略有删改 ) 【小题 1】作者在小说中多次写到浓雾,这样写有什么作用?请你结合全文的内容简要 地回答。 答: _ _ 【小题 2】 “孤城 ”作为小说的标题,意蕴丰富。请结合全文内容谈谈你对 “孤城 ”内涵的理解。 答: _ 【小题 3】当大雾锁城时,李生拼命要出城回家,雾散之后又不想回家了。在现实生活中,许多人都有过这种矛盾的心理历程。请结合本文内容,探究一下李生产生这种矛盾心理的原因。 答: _ 【小题 4】下列对小说有关内容的理解和分析,不恰当的两项是 ( ) A作者用词极其精妙,如 “被扔在小城里 ”里

10、的 “扔 ”字和 “陷入了迷宫 ”里的 “陷 ”字,都极富表现力,写出了李生强烈的孤独感和恐慌心理。 B准备回家的李生被警察封路的消息吓慌了,他更加迫切地想回到家乡亲人身边,那样心里才踏实,所以就匆匆上路了。 C文中提到了李生的爸妈妹妹和姬小凡,他们是李生的精神寄托,尤其在这样的大雾天,只有他们才能让惊慌失措的李生感到踏实。 D作者写到一条黑色小腊肠狗时,用到了先扬后抑的手法,李生开始从小狗那里得到了些许安慰却很快被小狗抛弃,最终仍是孤独一人。 E李生的手机打不出去,充分说明在浓雾锁城之时,所有的人也像他一样,急切地想回到家乡回到亲人身边却又回不去。 答案: 【小题 1】 交代了故事产生的背景

11、和原因。 烘托了人物紧张、慌乱的心理。 象征着人在城市里的迷失。 是雾让李生强烈地感受到与亲人的阻隔。 线索作用,串联故事情节,设置人物活动背景。 【小题 2】标题 “孤城 ”,一语双关。 表面上指一座被大雾封锁、交通中断 (出城的道路被封锁 )的城市。 暗指主人公自己就是一座孤城:处境上,作为外来的农村人孤独地在城市里打拼;心理上,在这个城市,与亲人隔绝,没有朋友,没有 可以交流的对象,内心倍感孤独。 【小题 3】李生在回乡与返城之间的心理是矛盾的。 当大雾阻隔了城市和乡村的交通时,这种阻隔使李生产生了恐惧,害怕家乡和亲人与自己的隔绝,害怕失去故土和亲人,所以拼命想出城回家乡。 当李生在一个

12、谋生的城市,在无人为伴、无人可以交流、感到孤独时,就格外地想念家乡,想念亲人,所以想回乡。 李生还要在城里工作,城里有他的理想、事业的追求。 李生认为,只要能时常回家乡看看,知道家乡的亲人平安健康,这就够了。 现实中,许多人常常不得不像李生一样为了自己追求的理想、学业或事业而离开家乡和亲 人,坚持着孤独地在城市里打拼。乡村温情与事业追求,亲友情感与城市孤独,由此产生了复杂而现实的矛盾心理。 【小题 4】 BE 试题分析: 【小题 1】略 试题分析: 【小题 2】略 试题分析: 【小题 3】略 试题分析: 【小题 4】 B项错在李生不是 “准备回家 ”而被雾 “吓慌了 ”,而是因雾而想回家;E.

13、“所有的人也像他一样,急切地想回到家乡回到亲人身边却又回不去 ”文中无根据。 语言表达 仔细观察右图,请你发挥联想与想象,对杜甫画像写一段文字。 要求: (1)侧重描写中议论; (2)情景交融; (3)使用排比修辞和第二人称; (4)结构相对完整,语言简明、连贯、得体; (5)不少于 200字。 答: _ _ 答案:风急天高,残阳西下,淡云渐染。杜甫,你端坐于兀石之上,却为何如此的孤独、忧郁?我知道,是身世的飘零,为国事的渐衰。你愁眉紧锁,如一抹挥之不去的浓云久久地笼罩在你那沧桑的额头。你的目光幽然,若有所思;你的两鬓霜染,面容憔悴;那稀疏的胡须在秋风中瑟瑟作抖。你注视着远方,用目光亲抚着这一

14、片你深爱着的大地,然天空地迥,你越发地孤寂。你双手抱膝,宽大而陈旧的衣袍却永远罩不住你那旷世的傲骨。秋风为你的飘泊而痛苦,淡云为你贫病的窘境而忧愁,苍石为 你难酬的壮志而低泣,但你依然用高远的目光寄托着对盛世的期盼。 试题分析:要做到情景交融,第一观察杜甫之像的背景 (环境描写 ),如云与石头,并进行联想与想象。第二对环境的描写要与杜甫的精神面貌相符。 名著导读 下列有关名著的说明,有误的一项是 ( ) A黛玉应贾母之召来到了荣国府,与宝玉初见,两人竟然都有似曾相识的感觉,为此后两个人之间的感情奠定了基础。 (红楼梦 ) B赤壁之战前夕,曹操对明月,奠长江,横槊赋诗,高唱 “对酒当歌,人生几何 ”,让我们看到一位慷慨豪壮、壮志凌云的历史英雄。 (三国演义 ) C孔子赞扬自己的弟子子路具有安贫乐道的精神, “一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐 ”。 (论语 ) D巴金的家中,觉新是一个能认识到自己的悲剧命运又怯于行动的多余人形象,他的二弟觉民、三弟觉慧接受西方文化知识的熏陶,有着先进的思想、昂扬的斗志,是新时代的新青年。 (家 ) 答案: C 试题分析:孔子赞扬的是颜回,不是子路。

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