1、2014高考语文二轮简易通考点专练 9诗歌鉴赏名句默写文言文练习卷与答案（带解析） 选择题 下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是 ( ) A在这次关于解决城市雾霾天气的讨论会上，他习惯从大的方面思考，而我希望从具体方法和措施来着手，谈不到一块儿去，有些 南辕北辙 。 B目前，我省部分地区有限的湿地资源正在遭到蚕食和破坏，若等到问题严重时再去采取措施，那将是 亡羊补牢 ，悔之晚矣。 C登上星光大道舞台的我省农民选手朱之文音质很好，可惜 师出无名 ，如果能有名师指点，他在歌唱上肯定会有光明的前途。 D空谈误国，实干兴邦。要保持社会经济良好的发展态势，就必须力戒浮躁心态，坚决反对 坐而论道 ，而应
2、大力发扬求真务实的精神。 答案： D 下列各句中，没有语病的一项是 ( ) A莫言获得诺贝尔文学奖，既是中国文学繁荣进步的体现，也是我国综合国力和国际影响力不断提升的体现。 B在两会的遏制态度、刚性需求几乎消耗殆尽以及投资需求的观望气氛等因素的影响下，高房价将在向上、向下的通道上作怎样的调整备受关注，楼市似乎正面临着一个新的拐点。 C对于选文科还是选理科这个问题上，我一度徘徊，最终还是选择了文科，因为我一直 崇拜莎士比亚。 D石油是一种有毒物质，中国海洋石油总公司国内最大的海上油气田 19-3油田 6月中旬发生原油渗漏事故后，有可能对渤海湾地区的自然环境造成不利的影响。 答案： A 下面一段文
3、字，衔接最恰当的一组是 ( ) 然而，我觉得 “界面 ”代替 “纸面 ”阅读，损失的可能是时间的纵深和历史的厚重 之所以这样说，是因为就我个人的经验而言，阅读其实是一种有重量的精神运动 如今，网络阅读成为人们生活重要的组成部分 人类的阅读行为也随之发生了革命性的变化：眼睛在网上快速、便捷地 “暴走 ”，逐渐替代以往细嚼慢咽式的传统阅读 新媒介使昔日 “纸面 ”凝聚的诸多艺术的神性，不断被 “界面 ”的感觉颠覆和碾轧 人在获得大面积爆炸性信息的同时，也会有某种难言的失重感 A B C D 答案： A 文言文阅读 阅读下面的文言文，完成下列小题。 万木图序 明 杨士奇 万木图者，翰林侍讲建安杨荣勉
4、仁，昭其大父达卿先生之德，示其后之人也。 先生有孝行，于为善施义汲汲焉。然不喜 以施名，以为受人之施者，恒有愧耻为辱之心。夫施于人，而使其心愧耻为辱，犹不施也。必使受吾之施者，如其所当得，而即乎其心之安，庶几可也。 元之季世，兵戈饥馑，民困穷冻馁无食，至相食以苟活。虽父子夫妇，相视不能相保恤，所在皆然。 时先生藏谷甚富，将发廪振之，指某山号于众 曰： “有能相吾力树木者乎？树一木，予谷若干。 ”于是争愿出力来请谷。既悉饭之，乃如所言。愿树木者予之谷，不籍识其姓名，卒亦不视其功，而所活不可胜计矣。先生之乐施，何其忠厚委曲而周备欤！ 居数岁，木郁然崇茂，悉中于材。先生指以戒其子孙曰： “不自意今之
5、盛 如此也！其毋苟自为利！将有为学宫、为释老之宫、为桥梁及津渡之舟而需材者，给之；有贫欲为居室、没欲为棺而不得材者，给之。毋苟自利也！ ”于是所施利益多矣。 时福建行省左丞阮德柔闻而高之，命工作万木图表之。 绅君子多为诗文纪之咏之，既皆失于兵。而其子孙，佩服训戒，至于今不违。然欲其后世皆佩服不违，此图所以继作也。 呜呼！始先生知施谷而已，知求受施者即乎其心之安而已，岂计树之大后当何如哉！而受施者必尽力焉，不可以苟，盖天理之在人心，有不能已也。先生所存如此，惜乎其仅施于衰乱艰虞之际，畎亩之间，而徒布衣以终其身也。不然，使遇治平之时，得一命为所欲为，所施利不其博哉！如其后之人能世承其训，推广是心而
6、行之不已焉，其于施利固又博也。是用告诸其来者。 (选自明代散文名篇集粹，有删改 ) 【小题 1】对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 ( ) A不 籍 识其姓名籍：登记、记录。 B木郁然崇茂，悉 中 于材中：中意、满意。 C 没 欲为棺而不得材者没：通 “殁 ”，死去。 D惜乎其仅施于衰乱艰 虞 之际虞：忧患、祸患。 【小题 2】以下各组语句中，全都直接表现杨达卿先生 “为善施义 ”言行的一组是 ( ) 以为受人之施者，恒有愧耻为辱之心 既悉饭之，乃如所言 愿树木者予之谷，不籍识其姓名 所活不可胜计矣 其毋苟自为利 绅君子多为诗文纪之咏之 A B C D 【小题 3】下列对原文有关内容的
7、分析和概括，正确的一项是 ( ) A元朝末年，战乱和灾荒让老百姓生活极其悲惨痛苦，以致发生了父子夫妇相食的惨 剧，杨达卿先生的善举救活了不计其数的饥民。 B杨达卿先生采用种树救灾的办法赈济饥民，可谓是考虑周全，既无偿供给了饥民粮食，又不至于让他们产生接受施舍的羞愧耻辱之感。 C元末福建行省左丞阮德柔为表彰杨达卿先生的善举，绘制了一幅万木图，但可惜后来在战争中遗失了；后来杨荣为了彰显其祖父的善举，又重新绘制了这幅画。 D对于在赈灾中饥民种植的林木，杨达卿先生并未据为己有，而是告诫子孙后代要用来做公益事业，用来救助贫穷的人。至作者写作时，他的子孙一直没有违背他的教导。 答案： 【小题 1】 B 【
8、小题 2】 C 【小题 3】 D 诗歌鉴赏 阅读下面这首宋词，完成后面的题目。 青门引 张 先 乍暖还轻冷，风雨晚来方定。庭轩寂寞近清明，残花中酒，又是去年病。 楼头画角风吹醒，入夜重门静。那堪更被明月，隔墙送过秋千影。 【小题 1】这首词描写了哪些意象？渲染了怎样的氛围？ 答： _ _ 【小题 2】这首词主要运用了什么手法？表达了词人怎样的思想感情？ 答： _ _ 答案： 【小题 1】描写了风雨、庭轩、残花、楼头画角、重门、明月、秋千影等意象，渲染出凄冷、孤寂、伤感的氛围。 【小题 2】示例： 1.寓情于景，借景抒情。全词通过风雨、庭轩、残花、秋千影等清冷意象，反映了词人的孤独寂寞和忧苦心境
9、。 (意思对即可 ) 2.烘托。词中描绘了气候的忽冷忽暖，风雨时至，侧面烘托了词人的心绪不安；通过描写隔墙的秋千之影，来烘托入夜后月明人静的凄清，进而烘托了词人的孤独寂寞和抑郁的心情。 (意思对即可 )(若答 “拟人 ”等其他答案：，分析合理，也可 ) 语言表达 请以 “谦让 ”为开头，重组下面的句子，使其成为一个单句。 (可适当增删词语，但不能增减信息 ) 孔融让梨、董笃行让墙的故事，都充分地体现了中华民族的传统美德 谦让，它让我们 在得与失之间受益无穷。 谦让 _ _ 答案：这一在古代的孔融让梨、董笃行让墙的故事中充分体现的中华民族的传统美德，让我们在得与失之间受益无穷。 阅读下面的文字，
10、依据内容将得出的结论写在横线上。 (不超过 25字 ) 去年 9月至 10月中美韩日四国青少年研究机构共同进行了一项调研。 研究者在四国分别抽取了普通高中在校生若干名，对他们的国家意识、生活意识、留学意识、课余生活、国民印象等进行了问卷调查。 就其中某些调查数据来看， 79.4%的中国高中生认为国家发展与个人发展息息相关； 80.7%的中国高中生表示 “若国家遇到危机，愿为国家做任何事 ”，分别比美国、韩国和日本高出 24.7、 35.4和 50.9个百分点。 该调查显示， _ _ 答案：中国高中生的国家意识在四国青少年中最强。 下面是中国历次个税调整示意图，根据要求回答问题。 【小题 1】从
11、图中可以看出，我国个税的历次调整情况是：_ _ 【小题 2】请简要总结个税调整的特点及影响：_ _ 答案： 【小题 1】我国个税起征点分别经过了 800元、 1 600元、 2 000元、 3 500元四次调整。 【小题 2】个税起征点逐渐提高，工薪阶层及低收入阶层受益多。 (特点：前三次调整幅度小，后一次调整幅度大。影响：对经济增长起到促进作用。 ) 默写 补写出下列名篇名句中的空缺部分。 【小题 1】 _， _，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。 (欧 阳修醉翁亭记 ) 【小题 2】鹏之徙于南冥也， _， _，去以六月息者也。(庄子逍遥游 ) 【小题 3】去来江口守空船， _。夜深忽梦少年事， _。(白居易琵琶行 ) 答案： 【小题 1】野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 【小题 2】水击三千里 抟扶摇而上者九万里 【小题 3】绕船月明江水寒 梦啼妆泪红阑干
