2011-2012学年度天津市耀华中学高三第二次月考物理卷.doc

上传人:bowdiet140 文档编号:324311 上传时间:2019-07-09 格式:DOC 页数:8 大小:125.89KB
下载 相关 举报
2011-2012学年度天津市耀华中学高三第二次月考物理卷.doc_第1页
第1页 / 共8页
2011-2012学年度天津市耀华中学高三第二次月考物理卷.doc_第2页
第2页 / 共8页
2011-2012学年度天津市耀华中学高三第二次月考物理卷.doc_第3页
第3页 / 共8页
2011-2012学年度天津市耀华中学高三第二次月考物理卷.doc_第4页
第4页 / 共8页
2011-2012学年度天津市耀华中学高三第二次月考物理卷.doc_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

1、2011-2012学年度天津市耀华中学高三第二次月考物理卷 选择题 就一些实际生活中的现象,某同学试图从惯性角度加以解释,其中正确的是 A采用了大功率的发动机后,某些赛车的速度甚至能超过某些老式螺旋桨飞机的速度。这表明,可以通过科学进步使小质量的物体获得大惯性 B射出枪膛的子弹在运动相当长一段距离后连一件棉衣也穿不透,这表明它的惯性小了 C货运列车运行到不同的车站时,经常要摘下或加挂一些车厢,这会改变它的惯性 D摩托车转弯时,车手一方面要控制适当的速度,另一方面要将身体稍微向里倾斜,通过调控人和车的惯性达到急转弯的目的 答案: C 船在静水中的速度与时间的关系如图甲所示,河水的流速与船离河岸的

2、距离的变化关系如图乙所示,则 ( ) A船渡河的最短时间 l00s B要使船以最短时问渡河,船在行驶过程中,船头必须始终与河岸垂直 C船在河水中航行的轨迹是一条直线 D船在河水中的最大速度是 5m/s 答案: AB 同步卫星离地心距离为 r,运行速率为 v1,加速度为 al,地球赤道上物体随地球自转的向心加速度为 a2,第一宇宙速度为 v2,地球半径为 R,则 A al/ a2=r/R B al/ a2=R2/r2 C v12/ v22= R2/r2 D v12/ v22= 答案: AD 如图所示,半径为 R的光滑圆形轨道竖直固定放置,小球 m在圆形轨道内侧做圆周运动。对于半径 R不同的圆形轨

3、道,小球 m通过轨道最高点时都恰好与轨道间段有相互作用力。下列说法中正确的是 A半径 R越大,小球通过轨道最高点时的速度越大 B半径 R越大,小球通过轨道最高点时的速度越小 C,半径 R越大,小球通过轨道最低点时的角速度越大 D。半径 R越大,小球通过轨道最低点时的角速度越小 答案: AD 如图 a、 b所示,是一辆公共汽车在 t=0和 t=3s末两个时刻经过同一路牌的两张照片当 t=0时,汽车刚启动,在这段时间内汽车的运动可看成匀加速直线运动。图 c是车内水平横杆上用轻绳悬挂的拉手环经放大后的图像,轻绳与竖直方向的夹角为 =37O根据题中提供的信息,能计算出的物理量有(g=1Om/s2) A

4、汽车的长度 B图时刻汽车的速度 C 3s内汽车的加速度 D 3s内汽车所受合外力 答案: ABC 下列说法正确的是 A匀速圆周运动是速度不变的运动 B平抛运动在相同时间内速度变化相同 C当物体做曲线运动时,所受的合外力一定不为零 D匀速圆周运动是匀变速运动 答案: BC 如图所示,用相同材料做成的质量分别为 ml、 m2的两个物体中间用一轻弹簧连接。在下列四种情况下,相同的拉力 F均作用在 ml上,使 ml、 m2保持相对静止一起作匀加速运动: 拉力水平, ml、 m2 在光滑的水平面上匀加速运动。 拉力水平, ml、 m2在粗糙的水平面上匀加速运动。 拉力平行于倾角为 的斜面, ml、 m2

5、沿光滑的斜面向上匀加速运动。 拉力平行于倾角为 的斜面,ml、 m2沿粗糙的斜面向上匀加速运动。以 l1、 l2、 l3、 l4依次表示弹簧在四种情况下的伸长量,则有 ( ) A l1 l2 B l4 l3 C l1 l3 D l2= l4 答案: D 如图所示,一斜面体静止在粗糙的水平地面上,一物体只在重力、弹力、摩擦力作用下恰能沿斜面匀速下滑,现用平行斜面方向向下的力 F推此物体,使物体加速下滑,斜面体依然和地面保持相对静止,则此时斜面体受地面的摩擦力 A大小为零 B方向水平向右 C方向水乎向左 D大小和方向无法判断 答案: A 2007年 3月 26日,中俄共同签署了中国国家航天局和俄罗

6、斯联邦航天局关于联合探测火星 火卫一合作的协议,双方确定 2008年联合对火星及其卫星 “火卫一 ”进行探测。 “火卫一 ”在火星赤道正上方运行,与火星中心的距离为 9450km绕火星 1周需 7h39min,若其绕行轨道简化为圆轨道,引力常量 G已知则由以上信息能求出 A “火卫一 ”的质量 B火星的质量 C “火卫一 ”受到火星的引力 D火星的密度 答案: B 如图,从地面上方某点,将一小球以 10m/s的初速度沿水平方向抛出。小球经过 ls 落地。不计空气阻力, g=1Om/s2。则可求出 A小球抛出时离地面的高度是 10m B小球从抛出点到落地点的位移大小是 10m C小球落地时的速度

7、大小是 l5m/s D小球落地时的速度方向与水平地面成 45O角 答案: D 如图所示,一箱苹果沿着倾角为 的光滑斜面加速下滑,在箱子正中央夹有一只质量为 m的苹果,它受到周围苹果对它作用力的方向是 ( ) A沿斜面向上 B沿斜面向下 C垂直斜面向上 D竖直向上 答案: C 如图所示,轻绳 MO和 NO共同吊起质量为 m的重物。 MO与 N0垂直,M0与竖直方向的夹角 =30O。已知重力加速度为 g。则 A MO所受的拉力大小为 B MO所受的拉力大小为 C NO所受的拉力犬小为 D NO所受的拉力犬小为 答案: A 如图所示,质量为 M的木板放在水平桌匝上,一个质量为 m的物块置于木板上。木

8、板与物块间、木板与桌面间的动摩擦因数均为 。现用一水平恒力 F向右拉木板,使木板和物块体共同向右做匀加速直线运动,物块与木板保持相对静止。已知重力加速度为 g。下列说法正确的是 A木板与物块间的摩擦力大小等 于 0 B木板与桌面间的摩擦力大小等于 F C木板与桌面间的摩擦力大小等于 Mg D木扳与桌面间的摩擦力大小等于 ( M+m) g 答案: D 实验题 如图为 “研究加速度和力及质量的关系 ”的实验装置。在该实验中必须采用控制变量法,在研究加速度和力的关系时:【小题 1】应保持 不变,用钩码所受的重力作为 ,用纸带测小车的加速度。 【小题 2】改变所挂钩码的数量,多次重复测量。在某次实验中

9、根据测得的多组数据可画出 a-F关系图线 (如图所示 )。 分析此图线的 OA段可得出的实验结论是 。 (单选题 )此图线的 AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是 ( ) A小车与轨道之间存在摩擦 B导轨倾斜程度过大 C所挂钩码的总质量太大 D所用小车的质量太大 答案: 【小题 1】小车的总质量,小车所受合外力 【小题 2】 在质量不变的条件下,加速度与外力成正比 (C) 在探究合力的方法时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳。实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条。 【小题 1】实验对

10、两次拉伸橡皮条的要求中,下列哪些说法是正确的 (填字母代号 ) A将橡皮条拉伸相同长度即可 B将橡皮条沿相同方向拉到相同长度 C将弹簧称都拉伸到相同刻度 D将橡皮条和绳的结点拉到相同位置 【小题 2】同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是 (填字母代号 ) A两细绳必须等长 B弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行 C用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大 D拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些 答案: 【小题 1】 BD 【小题 2】 BD 填空题 如图所示,甲为操场上一质量不计的竖直滑竿,滑竿上端固定,下端悬空,为了研究学生沿竿下滑的情况,在竿的顶

11、部装有一拉力传感器,可显示竿的顶端所受拉力的大小。现有一学生手握滑竿,从竿的上端由静止开始下滑,下滑5s后这个学生的下滑速度为零,并用手紧握住滑竿保持静止不动。以这个学生开始下滑时刻为计时起点,传感器显示的力随时间变化的情况如图乙所示。该学生下滑过程中的最大速度为 m s; 5s内该学生下滑的距离为 m。 (g取 10m/s2) 答案: .4m s2 6.0m 两个质量均为 m、可视为质点的小球 A和 B,用长度相等的两根细线把它们悬挂在同一点,并用长度相等的细线连接它们,然后用水平力作用在小球 B上,此时三根细线均处于伸直状态,且 O A绳恰好处于竖直方向, A B小球均保持静止状态,则水平

12、力 F的大小为 答案: 计算题 质量 m=1.5kg的物块 (可视为质点 )在水平恒力 F作用下,从水平面上 A点由静止开始运动,运动一段距离撤去该力,物块继续滑行 t=2.0s停在 B点,已知 A、 B两点间的距离 S=5.0m,物块与水平面间的动摩擦因数 =0 20,求恒力 F多大。 (g=lOm/s2) 答案: 如图所示,在水平地面上固定一个倾角 =37O、表面光滑且很长的斜面体,物体 A以 vl=6m/s的初速度沿斜面上滑,同时在物体 A的正上方,有一物体 B以某一初速度水平抛出。如果当 A上滑到最高点时恰好被 B物体击中。若 A、B均可看作质点, sin37O=0, 6, cos37

13、0=0 8, g取 10m/s2, 试求: 【小题 1】物体 A上滑到最高点所用的时间 t; 【小题 2】物体 B 抛出时的初速度 v2; 【小题 3】物体 A、 B间初始位置的高度差 h。 答案: 【小题 1】 t=ls 【小题 2】 【小题 3】 如图所示是建筑工地常用的一种 “深穴打夯机 ”,电动机带动两个滚轮匀速转动将静止的夯杆从深坑提上来,当夯杆底端刚到达坑口时,两个滚轮彼此分开,将夯杆释放,夯杆在重力作用下落回深坑,夯实坑底。如此循环往复。已知两个滚轮边缘的线速度恒为 v=4m/s,每个滚轮对夯杆的压力 FN=2104N,滚轮与夯杆间的动摩擦因数 =O.3,夯杆质量 m=1103k

14、g,坑深 h=6.4 m,取g=IOm/s2。求: 【小题 1】夯杆自坑底开始匀加速上升,当速度增加到 4m/s时,夯杆上升的高度; 【小题 2】夯杆自坑底上升的最大高度; 【小题 3】夯杆往复运动的 周期。 答案: 【小题 1】 【小题 2】 【小题 3】 光滑水平面上有一质量为 M、长度为 L的木板 AB,在木板的中点有一质量为 m的小木块,木板上表面是粗糙的,它与木块间的动摩擦因数为 开始时两者均处于静止状态,现在木板的 B端加一个水平向右的恒力 F,则: 【小题 1】木板和木块运动的加速度是多大 【小题 2】若在木板的 B端到达距右方距离为 L的 P点前,木块能从本板上滑出,则水平向右的恒力 F应满足什么条件 答案: 【小题 1】 【小题 2】

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 考试资料 > 中学考试

copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1