2013届浙江省绍兴一中分校高三10月学习质量诊断物理试卷与答案(带解析).doc

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资源描述

1、2013届浙江省绍兴一中分校高三 10月学习质量诊断物理试卷与答案(带解析) 选择题 下列说法正确的是: A在匀速直线运动中,平均速度和瞬时速度相等 . B运动的物体受到的摩擦力一定是滑动摩擦力 . C如果物体要运动一定得需要一个力来维持 . D速度为零,物体一定处在平衡状态 . 答案: A ( 3分)在下列关于气体的描述正确的是 ( ) A物体的温度越高,分子热运动越剧烈,分子平均动能越大 B布朗运动就是液体分子的热运动 C对一定质量的气体加热,其内能一定增加 D分子间的引力和斥力同时存在 答案: AD 如图所示,长为 L的细绳一端固定,另一端系一质量为 m的小球。给小球一个合适的初速度,小

2、球便可在水平面内做匀速圆周运动,这样就构成了一个圆锥摆,设细绳与竖直方向的夹角为 。下列说法中正确的是 A小球受重力、细绳的拉力和向心力作用 B细绳拉力在水平方向的分力提供了向心力 C 越大,小球运动的周期越大 D 越大,小球运动的线速度越大 答案: BD 物块从光滑曲面的 P点由静止下滑,通过粗糙的静止水平传送带后落到了地面上的 Q点,现使传送带开始匀速转动,再 把物块由 P点静止释放,则有关下列说法正确的是 A若传送带逆时针转动,物块将会落到 Q点左侧 B若传送带顺时针转动,物块一定会落到 Q点右侧 C若传送带顺时针转动,物块可能会落到 Q点 D无论传送带转动方向如何,物块不可能落到 Q点

3、左侧 答案: CD 如图,物块 A放在倾斜的木板上 ,木板的倾角 为 30和 45时物块所受摩擦力的大小恰好相同 ,则 A物块和木板间的动摩擦因数为 0.5 B物块和木板间的动摩擦因数为 C木板的倾角 为 45时物块可能在斜面上做匀速运动 D木板的倾角 为 45时物块一定在斜面上做匀加速运动 答案: BD 如图所示,两个可视为质点的小球 a和 b,用质量可忽略的刚性细杆相连,放置在一个光滑的半球面内,已知小球 a和 b的质量分别为 、 m。细杆长度是球面半径的 倍。两球处于平衡状态时,有关下列说法正确的是 A细杆与水平面的夹角 B杆对 a、 b球作用力的方向不一定沿杆 C杆对 a、 b球的作用

4、力的大小为 D半球面对 a、 b球的弹力之比为 答案: AC 如图 ,一细绳的上端固定在天花板上靠近墙壁的 O点 ,下端拴一小球 L点是小球下垂时的平衡位置 Q点代表一固定在墙上的细长钉子 ,位于 OL直线上 N点在 Q点正上方 ,且 QN=QL M点与 Q点等高现将小球从竖直位置 (保持绳绷直 )拉开到与 N等高的 P点 ,释放后任其向 L摆动运动过程中空气阻力可忽略不计小球到达 L后 ,因细绳被长钉挡住 ,将开始沿以 Q为中心的圆弧继续运动在这以后 A小球向右摆到 M点 ,然后就摆回来 B小球向右摆到 M和 N之间圆弧上某点处 ,然后竖直下落 C小球沿圆弧摆到 N点 ,然后竖直下落 D以上

5、说法都不对 答案: D 如图所示,带支架的平板小车沿水平面向左做直线运动,小球 A用细线悬挂于 支架前端,质量为 m的物块 B始终相对于小车静止地摆放在右端。 B与小车平板间的动摩擦因数为 .若某时刻观察到细线偏离竖直方向 角,则此刻小车对物块 B产生的作用力的大小和方向为 A ,竖直向上 ; B ,斜向左上方 ; C ,水平向右 D 斜向右上方 答案: D 如图所示,水平面上,质量为 10kg的物块 A拴在一个被水平拉伸的弹簧一端,弹簧的另一端固定在小车上,小车正在以 v=2m/s的速度向左匀速运动,此时弹簧对物块的弹力大小为 10N时,物块相对于小车处于静止状态,若小车突然以 a=2m/s

6、2的加速度刹车时 A物块 A相对小车仍静止 B物块 A受到的摩擦力将减小 C物块 A受到的摩擦力将增大 D物块 A受到的弹簧弹力将增大 答案: A 如图所示, A、 B两物块叠放在一起,在粗糙的水平面上保持相对静止地向右做匀减速直线运动,运动过程中 B受到的摩擦力 A方向向左,大小不变 B方向向左,逐渐减小 C方向向右,大小不变 D方向向右,逐渐减小 答案: A 如图所示,质量为 m的小物块静止在倾角为 的固定斜 面上。某时刻开始对小物块施加一个平行斜面向上的拉力 F, F由零开始逐渐增大,当 F增大到 F0时,小物块开始沿斜面向上运动。则 F0的大小 A一定小于 B一定等于 C一定大于 D可

7、能等于 ,也可能大于答案: D 完全相同的直角三角形滑块 A、 B如图所示叠放,设 A、 B接触的斜面光滑,A与桌面的动摩擦因数为 ,现在 B上施加一水平推力 F,恰好使 A、 B保持相对静止且一起匀速运动,则 A对桌面的动摩擦因数 跟斜面倾角 的关系为 A. B. C. D. 与 无关 答案: C 如图所示为一物体沿南北方向 (规定向北为正方向 )做直线运动的速度 时间图象,由图可知 A 3 s末物体回到 t 0时的位置 B 3 s末物体的加速度方向发生变化 C物体所受合外力的方向一直向南 D物体所受合外力的方向一直向北 答案: D 用一根轻质弹簧竖直悬挂一小球,小球和弹簧的受力如图所示,

8、下列说法正确的是 A F1的施力物体是弹簧 B F2的反作用力是 F3 C F3的施力物体是地球 D F4的反作用力是 F1 答案: B 实验题 如图为 “用 DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)研究加速度和力的关系 ”的实验装置。 ( 1)在该实验中必须采用控制变量法,应保持 不变,用钩码所受的重力作为 ,用 DIS测小车的加速度。 ( 2)改变所挂钩码的数量,多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据可画出 a-F关系图线(如图所示)。 分析此图线的 OA段可得出的实验结论是 。 (单选题)此图线的 AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是() A小车与轨道之间存在摩擦 B导轨保持

9、了水平状态 C所挂钩码的总质量太大 D所用小车的质量太大 答案:( 1)小车的总质量,小车所受外力, ks5u ( 2) 在质量不变的条件下,加速度与外力成正比, C 在探究求合力的方法时,先将 橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的 两根细绳。实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条。 实验对两次拉伸橡皮条的要求中,下列哪些说法是正确的 (填字母代号) A将橡皮条拉伸相同长度即可 B将橡皮条沿相同方向拉到相同长度 C将弹簧秤都拉伸到相同刻度 D将橡皮条和绳的结点拉到相同位置 同学们在操作过程中有如下议论,其中

10、对减小实验误差有益的说法是 (填字母代号) A两细绳必须等长 B弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木 板平行 C用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大 D拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些 答案: BD BD 右图是 “研究匀变速直线运动 ”实验中获得的一条纸带, O、 A、 B、 C、 D和E为纸带上六个计数点。加速度大小用 a表示 OD间的距离为 cm 下图是根据实验数据绘出的 st 2图线( s为各计数点至同一起点的距离),斜率表示 ,其运动的加速度大小为 m/s2(保留三位有效数字 )。 答案: .20 a/2 0.933 计算题 ( 10分)所受重力 G1 8 N的

11、砝码悬挂在绳 PA和 PB的结点上 .PA偏离竖直方向 37角, PB在水平方向,且连在所受重力为 G2 100 N的木块上,木块静止于倾角为 37的斜面上,如图所示,试求:( g=10m/s2) (1)木块与斜面间的摩擦力; (2)木块所受斜面的弹力 . ks5u 答案: Ff 64.8 N FN 76. 4 N. ( 8分)哈尔滨地处东北,冬天温度较低,大雪过后容易发生交通事故,究其原因,主要 是大雪覆盖路面后被车轮挤压,部分融化为水,在严寒的天气下,又马上结成冰,汽车在冰面上行驶,刹车后难以停下,据测定,汽车橡胶轮胎与普通路面间的动 摩擦因数是 ,与冰面间的动摩擦因数为 ,对于没有安装防

12、抱死( ABS)系统的普通汽车,急刹车后,车轮立即停止运动,汽车在普通的水平路面上滑行 S=7m,才能停下。若汽车以同样的速度在结了冰的水平路面上行驶,急刹车后滑行的距离增大了多少?( g=10m/s2) 答案: m ( 12分)如图所示,从倾角为 =37的斜面上的 A点以速度 v0=10m/s平抛一个小球。小球落在斜面上的 B点,( g=10m/s2)。求: ( 1)从 A点抛出后经多长时间落到 B点; ( 2)此过程中离开斜面的最大距离 答案:( 1) 1.5s(2)2.25m ( 7分)有一传热良好的圆柱形气缸置于水平地面上,并用一光滑的质量为M活塞密封一定质量的的理想气体,活塞面积为 S。开始时汽缸开口向上(如图一),已知外界大气压强 P0,被封气体的体积 V0。 求被封气体的压强:( 3分) 现将汽缸倒置(如图二),待系统重新稳定后,活塞移动的距离是多少?( 4分) 答案:( 1) ( 2)

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