1、2013年江苏省扬州中学高二学业水平最后一模物理试卷与答案（带解析） 选择题 下列物理量都属于矢量的是 A位移、速度和时间 B力、速度和路程 C路程、位移和力 D速度、加速度和力 答案： D 试题分析：既有大小又有方向的物理量为矢量，如位移，速度，力，加速度等 只有大小没有方向的物理量为标量，如路程，使劲，质量，速率等， 故选 D， 考点：考查了对矢量标量的理解 点评：矢量相加减遵循平行四边形定则，标量相加减遵循算术加减法， 如图所示为一皮带传动装置，右轮半径为 r， a点在它的边缘上。左轮半径为 2r， b点在它的边缘上。若在传动过程中，皮带不打滑，则 a点与 b点的向心加速度大小之比为 A
2、 1： 2 B 2： 1 C 4： 1 D 1： 4 答案： B 试题分析：根据皮带传动装置的特点，边缘线速度相同，因此 可知，相信向心加速度之比为 2： 1，答案：为 B。 考点：向心加速度 点评：此类题型的关键在于利用皮带轮装置的特点判断出线速度不变，最后利用相关公式即可顺利求解。 在物理学发展的过程中，某位科学家开创了以实验检验猜想和假设的科学方法，并用这种方法研究了落体运动的规律，这位科学家是 A焦耳 B伽利略 C库仑 D安培 答案： B 试题分析：伽利略设想了理想斜面实验，推导出力不是维持物体运动的原因，开创了理想实验的科学方法，研究了力和运动的关系故 B正确 故选 B， 考点：本题
3、考查物理学史， 点评：对于著名物理学家、经典实验和重要学说要记牢，还要理解记忆科学研究的方法 下列所述的实例中，遵循机械能守恒的是 A宇宙飞船发射升空的过程 B飞机在竖直平面内作匀速圆周运动的过程 C标枪在空中飞行的过程（空气阻力不计） D小孩沿滑梯匀速滑下的过程 答案： C 试题分析：宇宙飞船从太空返回地面的过程中，由于受到空气阻力，且阻力做功，故机械能不守恒，故 A错误；飞机在竖直平面内做匀速圆周运动，既然做的是匀速运动，飞机的速度的大小是不变的，但是高度在变，飞机的重力势能在变，所以机械能不守恒，所以 B错误标枪在空中飞行的过程（空气阻力不计），由于不受阻力，只有重力做功，故机械能守恒，
4、故 C正确；小孩沿滑梯匀速滑下的过程，说明摩擦力对物体做了负功，球的机械能要减小，所以 D错误 故选 C 考点：本题是对机械能守恒条件的直接考查， 点评：物体机械能守恒的条件是只有重力或者是弹力做 功，根据机械能守恒的条件逐个分析物体的受力的情况，即可判断物体是否是机械能守恒 真空中两个点电荷相距 时，静电力为 ，如果保持它们的电量不变，而将距离增大为 时，则静电力将变为 A B C D 答案： A 试题分析：根据公式 可得，当它们之间的距离增大到 2R时，,所以 A正确， 考点：本题考查了对库伦定律的应用 点评：关键是区分公式中那些量变化了，哪些量没有变化 某电场的电场线如图所示，则同一点电
5、荷放在电场中的 点和 点所受静电力 和 的大小关系是 A B C D由于电荷的正、负未知，故无法判断 和 的大小 答案： A 试题分析：电场线密的地方电场的强度大，电场线疏的地方电场的强度小，由图可知， B点的电场线密，所以 B点的电场强度大，电荷在 B点受到的电场力大，所以 FA FB，所以 A正确 故选 A 考点：考查了对电场线的理解 点评：电场线是从正电荷或者无穷远出发出，到负电荷或无穷远处为止，沿电场线的方向，电势降低，电场线密的地方电场的强度大，电场线疏的地方电场的强度小 有 、 、 、 四个小磁针，分别放置在通电螺线管的附近和内部，如图所示。其中哪一个小磁针的指向是正确的 A B
6、C D 答案： D 试题分析：由图可知，电流由右侧流入，则由安培定则可知，螺线管的左侧为N 极，右侧为 S极；而螺线管的磁感线外部是由 N 极指向 S极，内部由 S指向N 极，而小磁针静止时 N 极所指方向与磁感线方向一致，故可知 D正确，其他均错； 故选 D 考点：本题考查安培定则及通电螺线管磁感线的特点， 点评：要求明确内部磁感线和外部磁感线的不同之处，熟记相应磁场的磁感线形状 关于磁感线，以下说法正确的是 A磁感线是不闭合的 B磁感线有可能相交 C磁感线是客观存在的 D磁感线的疏密程度表示磁场的强弱 答案： D 试题分析：磁感线是闭合的曲线，在磁铁内部从 N 极流向 S极，在内部，从 S
7、极流向 N 极，所以 A错误，磁感线是不可相交的， B错误，磁感线是人假象出来的 ， C错误，磁感线的疏密程度表示磁场的强弱， D正确， 考点：考查了对磁感线的理解 点评：磁体的周围存在着看不见，摸不着但又客观存在的磁场，为了描述磁场，在实验的基础上，利用建模的方法想象出来的磁感线，磁感线并不客观存在 甲、乙两车在同一地点同时做直线 运动，其 v-t图象如图所示，则 A它们的初速度均为零 B甲的加速度大于乙的加速度 C 0 t1时间内，甲的速度大于乙的速度 D 0 t1时间内，甲的位移大于乙的位移 答案： B 试题分析：、甲物体零时刻的速度为零，乙物体零时刻的速度不为零，故 A错误 因为速度时
8、间图象切线代表该位置的加速度，向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负；图中甲的斜率大于乙的斜率，即甲的加速度大于乙的加速度，故 B正确 时间内，甲的速度小于乙的速度，故 C错误 时间内，甲与坐标轴围成的面积（位移）小于乙与坐标轴围成的面积（位移），故 D错误 故选： B 考点：考查了对 v-t图的理解 点评：在速度时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，时间轴上方速度是正数，时间轴下方速度是负数；切线代表该位置的加速度，向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负；图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负 如图所示，一薄木板斜搁在高度一定的平台和水平地
9、板上，其顶端与平台相平，末端置于地板的 P处，并与地板平滑连接。将一可看成质点的滑块自木板顶端无初速释放， 沿木板下滑，接着在地板上滑动，最终停在 Q 处。滑块和木板及地板之间的动摩擦因数相同。现将木板截短一半，仍按上述方式搁在该平台和水平地板上，再次将滑块自木板顶端无初速释放，（设物体在板和地面接触处平滑过渡），则滑块最终将停在 A P处 B P、 Q 之间 C Q 处 D Q 的右侧 答案： C 试题分析：假设斜面与水平面的夹角为 ，斜面的高度为 h，斜面在水平方向的投影为 在斜面上克服摩擦力做的功 设在水平面上滑行的距离为 怎在水平面上克服摩擦力做的功 整个过程克服摩擦力做得功为 由此公
10、式可知，摩擦力做得功与斜面的夹角无关， 又由于从相同的高度滑下，根据动能定理得： 联立可知， 最终还是停在 Q 处，故 ABD错， C正确； 故选 C 考点：考查了摩擦力做功 点评：解决本题的关键是掌握摩擦力做功的特点的理解及力对物体做功的公式的灵活运用 下列说法中正确的是 A光波不是电磁波 B电磁炉是利用涡流加热的 C用陶瓷器皿盛放食品可直接在电磁炉上加热 D DVD光盘是利用磁粉记录信息的 答案： B 试题分析：属于电磁波的一种；电磁炉在使用中用到了电流的磁效应，利用涡流加热的；根据电磁炉工作原理，锅具必须含有磁性材料，陶瓷器皿不是磁性材料；光盘是用激光在反光铝膜上刻出凸凹的单槽来记录音像
11、信息。故选 B， 考点：考查了电磁基本知识 点评：基础题，关键是对电磁中的基本知识正确掌握 某电路如图所示，已知电池组的总内阻 r=1，外电路电阻 R=5，理想电压表的示数 U=3.0V，则电池组的电动势 E等于 A 3.0V B 3.6V C 4.0V D 4.2V 答案： B 试题分析：由欧姆定律，得 又由闭合电路欧姆定律，得 故选 B 考点：考查了闭合电路欧姆定律的应用 点评：由已知条件，由欧姆定律求出电阻的电流 I，再由闭合电路欧姆定律，求出电池的电动势 下列单位不属于国际单位制基本单位的是 A米 B千克 C秒 D牛顿 答案： D 试题分析：国际单位制规定了七个基本物理量分别为长度、质
12、量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量它们的在国际单位制中的单位称为基本单位，而物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位故选 D， 考点：考查了力学单位制 点评：国际单位制规定了七个基本物 理量，这七个基本物理量分别是谁，它们在国际单位制分别是谁，这都是需要学生自己记住的 第一宇宙速度是 A物体在宇宙中所能达到的最高速度 B物体在地面附近绕地球做匀速圆周运动所必须具有的最小发射速度 C物体摆脱地球引力所必须具有的速度 D物体摆脱太阳引力所必须具有的速度 答案： B 试题分析：第一宇宙速度是人造地球卫星绕地球运动的最大速度，是发射卫星的最小速度，而不是物体在宇宙中所能达到的最高
13、速度故 A错误 B正确物体要脱离地球引力的束缚，逃逸到地球的引力之外，最小的速度是第二宇宙速度故 C错误物体要摆脱太阳引力的束缚必须能够达到第三宇宙速度故 D错误 故选 B 考点：本题考查第一宇宙速度、第二宇宙速度和第三宇宙速度， 点评：第一宇宙速度是最小的发射速度，是最大的环绕地球运动的速度；物体要脱离地球的引力成为人造行星至少达到第二宇宙速度；物体要逃到太阳系外最小的发射速度是第三宇宙速度 下面涉及运动概念的几个说法，你认为哪一个是正确的 A “第 3s内 ”指一个时刻 B “位移 ”大小总是等于路程，方向由初位置指向末位置 C “加速度 ”是描述速度变化大小的物理量，它是矢量 D汽车以
14、20km/h的速度通过淮海路，这个速度指的是 “平均速度 ” 答案： D 试题分析：第 3S内指的是 1s的一段时间，不是时刻，故 A错误；位移是从起点到终点的有向线段，路程是物体运动路线的长度只有单向直线运动时 “位移 ”大小总是等于路程故 B错误；加速度 ”是描述速度变化快慢的物理量，它是矢量，故 C错误； “平均速度 ”对应一段位移或时间， “瞬时速度 ”对应位置和时刻淮海路是一段位移，所以这个速度指的是 “平均速度 ”，故 D正确 故选 D 考点：考查的是对描述物体运动的基本物理量概念的理解和把握区别的能力 点评：时刻是 某一瞬间，时间间隔是两个时刻的间隔在时间轴上，时间对应线段，时刻
15、对应一个点；位移是从起点到终点的有向线段，路程是物体运动路线的长度只有单向直线运动时 “位移 ”大小总是等于路程 关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是 A质点的速度越大，则加速度越大 B质点的速度变化越大，则加速度越大 C质点的速度变化越快，则加速度越大 D质点加速度的方向就是质点运动的方向 答案： C 试题分析：物体的加速度等于物体的速度的变化率，与物体速度的大小无关比如在高空匀速飞行的飞机，速度很大，但是加速度为零，故 A错误；速度变化量大，加速度不一定大，还要看所用的时间， B错误，加速度表示物体速度变化快慢的物理量，所以 C正确，加速度的方向和运动方向没有关系，它只表示速度变化的
16、方向， D错误， 考点：考查了速度和加速度的区别 点评：物体的加速度等于物体的速度的变化率，加速度的方向就是物体速度变化量的方向，与物体速度的大小方向无关，即物体的速度变化越快物体的加速度越大 关于自由落体运动，下列说法正确的是 A在空气中不考虑空气阻力的运动是自由落体运动 B自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动 C质量大的物体，所受重力大，因而落地速度大 D自由落体加速度在地球赤道处最大 答案： B 试题分析：只受重力作用，初速度为零的运动是自由落体运动，它是特殊的匀加速直线运动， A错误， B正确； 根据公式 可得， 与物体的质量无关，只与物体的下落高度有关，C错误， 加速度随着维度的
17、增大而增大，随着高度的减小而减小，所以 D错误， 考点：考查了对自由落体运动的理解 点评：由落体运动的加速度等于重力加速度 g，与物体的质量无关在自由落体运动过程中，不同质量的物体加速度相同，运动规律相同 如图所示，物体 A静止在斜面 B上，下列说法正确的是 A斜面 B对物块 A的弹力方向是竖直向上的 B物块 A对斜面 B的弹力方向是竖直向下的 C斜面 B对物块 A的弹力方向是垂直斜面向上的 D物块 A对斜面 B的弹力方向跟物块 A恢复形变的方向是相反的 答案： C 试题分析： A由于重力对 B产生了向下的压力，故使 B向下形变，因此对 A产生了一个垂直于接触面向上的力，故 A错误 C正确；
18、A对 B的弹力与 B对 A的弹力是作用力与反作用力，故 A对 B的弹力垂直于斜面向下，故 B错误；物体 A对斜面的弹力方向指向 A恢复形变的方向，故 D错误； 考点：考查了对弹力的理解 点评：物体由于发生了弹性形变而要恢复原状而产生的力为弹力，弹力的方向总是垂直于接触面而指向施力物体恢复原状的方向 一个质量为 2kg的物体同时受到两个力的作用，这两个力的大小分别为 2N和 6N，当两个力的方向发生变化时，物体的加速度大小不可能为 A 1m/s B 2m/s C 3m/s D 4m/s 答案： A 试题分析：两个力的大小分别为 2N 和 6N，合力范围为： 根据牛顿第二定律 ，故 题目问加速度不
19、可能的值；故选 A 考点：考查了力的合成和牛顿第二定律 点评：先根据平行四边形定则求出两个力的合力的范围，再根据牛顿第二定律求出加速度的范围 如图所示是两个叠放在水平面上的长方形木块，对 B施一向右的水平拉力F，但 A、 B都没动，则 B给 A的摩擦力（ ） A大小等于 F，方向向右 B大小等于 F，方向向左 C等于零 D条件不足，无法确定大小和方向 答案： C 试题分析：对 A受力分析，受到竖直向下的重力，和竖直向上的支持力，在水平方向上没有力的作用，故摩擦力为零，也可以用假设法，水平 方向上假如受到摩擦力的作用，则 A不可能保持静止状态，故选 C， 考点：考查了静摩擦力的求解 点评：在判断
20、摩擦力的时候一定要根据两者之间的相对运动或者相对运动趋势判断摩擦力是否存在，不能想当然 做匀速圆周运动的物体，下列物理量变化的是 A线速度 B速率 C频率 D周期 答案： A 试题分析：在描述匀速圆周运动的物理量中，线速度、向心加速度、向心力这几个物理量都是矢量，虽然其大小不变但是方向在变，因此这些物理量是变化的；保持不变的量是周期和角速度，所以 A正确 故选 A 考点：考察了描述匀速圆周运动的物理 量的特点， 点评：对于物理量的理解要明确是如何定义的决定因素有哪些，是标量还是矢量，如本题中明确描述匀速圆周运动的各个物理量特点是解本题的关键，尤其是注意标量和矢量的区别 关于作用力与反作用力的说
21、法下列正确的是 A作用力和反作用力作用在同一物体上 B地球对重物的作用力大于重物对地球的作用力 C作用力和反作用力有时相等有时不相等 D作用力和反作用力同时产生、同时消失 答案： D 试题分析：作用力和反作用力一定是两个物体之间的相互作用力，所以 A 错误；地球对重物的作用力和重物对地球的作用力是作用力和反作用力，它们大小相等，方向相反，作用 B错误作用力和反作用力一定是两个物体之间的相互作用力，并且大小相等，方向相反，同时产生同时消失，所以 C错误作用力和反作用力一定是两个物体之间的相互作用力，并且大小相等，方向相反，同时产生同时消失，所以 D正确故选 D 考点：考查了对牛顿第三定律的理解
22、点评：作用力与反作用力是分别作用在两个物体上的，既不能合成，也不能抵消，分别作用在各自的物体上产生各自的作用效果 汽车以 10m/s的速度在水平路面上做匀速直线运动，后来以 2m/s2的加速度刹车，那么刹车后 6s内的位移是 A 24 m B 96 m C 25 m D 25 m或 24 m 答案： C 试题分析：根据公式可得，汽车静止时的时间为 ，故刹车后 6s后的位移和 5s时的位移相同，故为 ，所以选 C， 考点：考查了汽车刹车问题 点评：在分析汽车刹车问题时，不能一味的带公式，需要根据题中信息先求出汽车静止的时间，然后跟题中给出的时间对比求解 下列关于功率的说法正确的是 A功率是描述力
23、对物体做功快慢的物理量 B功率是描述力对物体做功多少的物理量 C某个力对物体做功越多 ,它的功率就越大 D某个力对物体做功时间越长 ,它的功率就越大 答案： A 试题分析：物体单位时间内所做的功叫功率，所以单位时间内完成的功越多，则功率越大，功率是描述力对物体做功快慢的物理量，故选 A, 考点：考查了对功率的理解 点评：正确理解功率的影响因素是解决此类功率问题的关键 某同学画的表示磁场 B、电流 I和安培力 F的相互关系如图所示，其中正确的是 答案： D 试题分析：根据左手定则可知， A图中安培力方向应该向下， B图中安培力应该垂直于磁 场斜向下， C图中磁场方向和电流方向在同一直线上，不受安
24、培力作用， D图中安培力方向斜向左下方垂直于电流方向，故 ABC错误， D正确 故选 D 考点：考查了左手定则的应用 点评：熟练应用左手定则是解决本题的关键，在应用时可以先确定一个方向，然后逐步进行，如可先让磁感线穿过手心，然后通过旋转手，让四指和电流方向一致或让大拇指和力方向一致，从而判断出另一个物理量的方向，用这种程序法，防止弄错方向 实验题 电磁打点计时器是一种使用 （选填 “直流 ”或 “交流 ”）电源的计时仪器，电源的频率是 50 Hz时，在某次 “练习使用 打点计时器 ”实验中，其中一段打点纸带如图所示， A、 B、 C、 D是连续打出的四个点由图中数据可知，纸带的运动是 （选填
25、“匀速 ”或 “变速 ”）运动，物体的加速度是 _m/s2。答案：交流 变速 10 试题分析：电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器，纸带打出的点在相等的时间间隔内位移越来越大，所以做变速运动，各级逐差法可得考点：考查了纸带以及打点计时器问题 点评：能够知道相邻的计数点之间的时间间隔 要注意单位的换算 计算题 2008年 9月 27日， “神舟七号 ”航天员翟志刚首次实现了中国航天员在太空的舱外活动，这是我国航天发展史上的又一里程碑。已知引力常量为 G，地球质量为 M，地球半径为 R. 飞船绕地球做匀速圆周运动的过程中，距地面的高度为 h，求： 飞船加速度 a的大小； 飞船速度 v的大小
26、. 答案： a= v= 试题分析：过程中万有引力充当向心力，所以有： ，解得根据公式 可得 考点：考查了万有引力定律的应用 点评：基础题，比较简单，关键是对公式的正确掌握，特别是式子中的半径，应该是地球半径与距离地面高度之和 如图甲所示，质量 m 5kg的物体静止在水平地面上的 O 点，如果用F1=20N 的水平恒定拉力拉它时，运动的位移 -时间图象如图乙所示；如果水平恒定拉力变为 F2，运动的速度 -时间图象如图丙所示求： （ 1）物体与水平地面间的动摩擦因数； （ 2）拉力 F2的大小。（ g 10m/s2） 答案： 0.4 30N 试题分析：用 的水平恒定拉力拉它时，根据图像可知，物体做
27、匀速直线运动，故 ，解得 ， 如果水平恒定拉力变为 ，根据图像可知，物体做匀加速直线运动，解得 考点：考查了对运动图像的理解 点评：本题的关键是从图像中得出物体的运动性质，然后根据运动学规律分析 如图所示，半径 R=0.80m的 光滑圆弧轨道竖直固定，过最低点的半径 OC处于竖直位置，其右方有底面半径 r=0.2m的转筒，转筒顶端与 C等高，下部有一小孔，距顶端 h=1m，转筒的轴线与圆弧轨道在同一竖直平面内，开始时小孔也在这一平面内的图示位置现使一质量 m=0.1kg的小物块自 A点由静止开始下落后打在圆弧轨道上的 B点但不反弹，在瞬间碰撞过程中，小物块沿半径方向的分速度立刻减为 0，沿切线
28、方向的分速度不变此后，小物块沿圆弧轨道滑下，到达 C点 时触动光电装置，使转筒立刻以某一角速度匀速转动起来，且小物块最终正好进入小孔已知 A、 B到圆心 O 的距离均为 R，与水平方向的夹角均为 =30，不计空气阻力， g取 l0m/s2，求： （ 1）小物块刚下落到 B点时，在与 B点碰撞前的瞬时速度的大小； （ 2）小物块到达 C点时受到轨道的支持力的大小； （ 3）转筒轴线距 C点的距离 L； （ 4）转筒转动的角速度 . 答案：（ 1） 4m/s（ 2） 3.5N （ 3） 2.2m （ 4） (n=1,2,3) 试题分析：（ 1）由图可知三角形 AB0是等边三角形，所以 AB的长度为
29、R=0.8m， 小球下落后做自由落体运动，根据自由落体运动位移速度公式得：（ 2）在瞬间碰撞过程中，小物块沿半径方向的分速度立刻减为 0，沿切线方向的分速度不变所以碰后小球速度为： 从 B到 C得运动过程中运用动能定理得： ，解得；在 C点根据向心力公式得： 代入数据解得：根据牛顿第三定律可知：小物块到达 C点时对轨道的压力大小 （ 3）小球从 C点抛出后做平抛运动，竖直方向： 水平方向： 所以 （ 4）小物块最终正好进入小孔，所以在小球做平抛运动的时间里，转筒正好转了 n圈， 即 ，解得 = (n=1,2,3) 考点：考查了圆周运动及平抛运动的基本规律， 点评：过程比较复杂，难度较大，需要对物体在各个过程中的运动性质正确理解，
