1、2011年山东省聊城一中高三上学期第一次阶段性考试物理卷 选择题 下列说法正确的是 A若物体运动速率始终不变，则物体所受合力一定为零 B若物体的加速度均匀增加，则物体做匀加速直线运动 C若物体所受合力与其速度方向相反，则物体做匀减速直线运动 D若物体在任意的相等时间间隔内位移相等，则物体做匀速直线运动 答案： D 如图所示，倾角为 的斜面体 C置于水平面上， B置于斜面上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与 A相连接，连接 B的一段细绳与斜面平行， A、 B、 C都处于静止状态 .则 ( ) A.B受到 C的摩擦力一定不为零 B.C受到水平面的摩擦力一定为零 C.不论 B、 C间摩擦力大小、方向如何，
2、水平面对 C的摩擦力方向一定向左 D.水平面对 C的支持力与 B、 C的总重力大小相等 答案： C 如图所示，物体 A放在固定的斜面 B上，在 A上施加一个竖直向下的恒力F，下列说法中正确的有（ ） A若 A原来是静止的，则施加力 F后， A仍保持静止 B若 A原来是静止的，则施加力 F后， A将加速下滑 C若 A原来是加速下滑的，则施加力 F后， A的加速度不变 D若 A原来是加速下滑的，则施加力 F后， A的加速度将增大 答案： AD 如图所示，质量为 m的物体用细绳栓住放在水平粗糙传送带上，物体距传送带左端距离为 L，稳定时绳与水平方向的夹角为 ，当传送带分别以 v1、 v2的速度做逆时
3、针转动时 (v1 v2)，绳中的拉力分别为 F1、 F2；若剪断细绳时，物体到达左端的时间分别为 t1、 t2，则下列说法一定正确的是 ( ) A F1 F2 B F1 F2 C t1 t2 D t1 t2 答案： B 在水平的足够长的固定木板上，一小物块以某一初速度开始滑动，经一段时间 t后停止 .现将该木板改置成倾角为 的斜面，让小物块以相同的初速度沿板上滑。若小物块与木板之间的动摩擦因数为 ，则小物块上滑到最高位置所需时间与 t之比为 A B C D 答案： A 如图所示，半球形容器固定在水平面上， O 为球心，一质量为 m的小滑块静止在 P点， OP与水平方向的夹角为 。滑块所受支持力
4、为 F，所受摩擦力为 f。下列关系正确的是 ( ) A B C D 答案： C 如图所示，质量为 m的木块 A放在斜面体 B上，若 A和 B沿水平方向以相同的速度 v0一起向左做匀速直线运动，则 A和 B之间的相互作用力大小为 ( ) A mg B mgsin C mgcos D 0 答案： A 质点做直线运动的 v-t图像如图所示，规定向右为正 方向，则该质点在前8s内平均速度的大小和方向分别为 A 0.25m/s向右 B 0.25m/s向左 C 1m/s向右 D 1m/s向左 答案： B 关于摩擦力下列说法正确的是 ( ) A受静摩擦力的物体总是处于静止状态 B受滑动摩擦力的物体总是处于运
5、动状态 C摩擦力方向总与相对运动方向相反 D摩擦力既可以是动力，也可以是阻力 答案： D 如图所示，置于水平地面的三脚架上固定着一质量为 m的照相机，三脚架的三根轻质支架等长，与竖直方向均成 角，则每根支架中承受的压力大小为 A B C D 答案： D 如图所示，力 F拉一物体在水平面上以加速度 运动。用力 代替力 F，沿水平方向拉物体，该物体的加速度为 ，比较 与 的大小关系，正确的是（ ） A 一定小于 B 可能小于 C 可能大于 D 与 可能相等 答案： BD 试题分析：两种情况下求物体的加速度，拉力的水平分量为 ，第一种情况 ， ，解得 ,第二种情况 ， ，解得 ，若 则 小于 ， B
6、选项正确，若 则 与 相等 ， D选项正确 . 故选 BD 考点：受力分析和牛顿第二定律 点评：对于此类试题，学生一定要注意摩擦力对结果的影响 . 如右图，木箱内有一竖直放置的弹簧，弹簧上方有一物块；木箱静止时弹簧处于压缩状态且物块压在箱顶上。若在某一段时间内，物块对箱顶刚好无压力，则在此段时间内，木箱的运动状态可能为 A加速下降 B加速上升 C减速上升 D减速下降 答案： BD 填空题 竖直悬挂一根长 15m的杆，在杆的正下方 5 m处有一观察点 A当杆自由下落时，杆全部通过 A点需要 _s.（ g取 10 m/s2） 答案： 做匀加速直线运动的物体，速度从 v增加到 2v时经过的位移是 s
7、，则它的速度从 v增加到 3v时发生的位移是 _. 答案： s 有一只小老鼠离开洞穴沿直线前进，它的速度与到洞穴的距离成反比，当它行进到离洞穴距离为 d1的甲处时速度为 v1，则老鼠行进到离洞穴距离为 d2的乙处时速度 v2=_ 答案： v2 = d1v1/d2 在探究合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳。实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条。 【小题 1】实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的 （填字母代号） A将橡皮条拉伸相同长度即可 B将橡皮条沿相同方向拉到相同
8、长度 C将弹簧秤都拉伸到相同刻度 D将橡皮条和绳的结点拉到相同位置 【小题 2】同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是 （填字母代号） A两细绳必须等长 B弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行 C用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大 D拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些 答案： 【小题 1】 BD 【小题 2】 BD 在做 “研究匀变速直线运动 ”的实验中，取下一段如图所示的纸带研究其运动情况设 O 点为计数的起始点，在四个连续的计数点中，相邻两计数点间的时间间隔为 0 1 s，若物体做理想的匀加速直线运动，则计数点 A与起始点 O之间的距离 s
9、1为 _ cm，打计数点 O 时物体的瞬时速度为 _ m/s，物体的加速度为 _ m/s2（结果均保留三位有效数字） 答案： .00 0.300 2.00 计算题 经检测汽车 A的制动性能：以标准速度 20m/s在平直公路上行使时，制动后 40s停下来。现 A在平直公路上以 20m/s的速度行使发现前方 180m处有一货车 B以 6m/s的速度同向匀速行使，司机立即制动，能否发生撞车事故？ 答案：两车相撞 如图所示，质量为 mB=14kg的木板 B放在水平地面上，质量为 mA=10kg的木箱 A放在木板 B上。一根轻绳一端拴在木箱上，另一端拴在地面的木桩上，绳绷紧时与水平面的夹角为 =37。已
10、知木箱 A与木板 B之间的动摩擦因数1=0.5，木板 B与地面之间的动摩擦因数 2=0.4。重力加速度 g取 10m/s2。现用水平力 F将木板 B从木箱 A下面匀速抽出，试求：（ sin37=0.6， cos37=0.8） 【小题 1】绳上张力 FT的大小； 【小题 2】拉力 F的大小。 答案： 【小题 1】 100N 【小题 2】 200N 如图所示，在高出水平地面 的光滑平台上放置一质量 、由两种不同材料连接成一体的薄板 A，其右段长度 且表面光滑，左段表面粗糙。在 A最右端放有可视为质点的物块 B，其质量 。 B与 A左段间动摩擦因数 。开始时二者均静止，先对 A 施加 水平向右的恒力，待 B脱离 A（ A尚未露出平台）后，将 A取走。 B离开平台后的落地点与平台右边缘的水平距离 。（取 ）求： 【小题 1】 B离开平台时的速度 。 【小题 2】 B从开始运动到刚脱离 A时， B运动的时间 ts和位移 xB 【小题 3】 A左端的长度 l2 答案： 【小题 1】 【小题 2】 【小题 3】
