1、2010年广东省东莞市高二第一学期四校联考历史卷 选择题 景公向孔子请教如何为政，孔子说： “国君要像国君的样子，臣子要像臣子的样子，父亲要像父亲的样子，儿子要像儿子的样子。 ”这说明孔子提倡（ ） A仁者爱人，理解和体贴他人 B克己复礼，人们应贵贱有序 C政在爱民，国君要严于律己 D忠孝有道，人际关系要和谐 答案： B 2008年 10月 20日，第五届中国京剧艺术节在济南开幕 它是迄今规模最大的京剧艺术盛会。下列关于京剧的说法正确的是 A由元杂剧发展而来的 B以北京的地方戏为主形成的 C标志着中国古代戏曲的成熟 D南方剧种传入北京后融合而成 答案： D 在论及元杂剧时，明朝的王骥德感叹：
2、“（文人的贫穷）由天地开辟以来， ，俟夷狄立中华，于是诸词人一时林立。 ”此话反映了元代杂剧兴盛的原因是 A元代城市经济繁荣 B迎合蒙古贵族的欣赏口味 C文人地位的低下 D继承发展了前代戏曲精华 答案： C 红楼梦中贾府四位小姐的名字分别为元春、迎春、探春、惜春，其谐音为 “原应叹息 ”；第五回中有茶名为 “千红一窟 ”、有酒名为 “万艳同杯 ”，其谐音为 “千红一哭 ”与 “万艳同悲 ”。这反映了该书的创 作风格为 A爱国主义 B浪漫主义 C现实主义 D现代主义 答案： C 古希腊智者学派认为人是万物的尺度，强调人存在的价值和意义。这个观念蕴涵的文化精神是 A蒙昧主义 B禁欲主义 C人文主义
3、 D浪漫主义 答案： C “善是人的内在灵魂，世界上没有人愿意作恶，人之所以作恶，做不正义的事情是出于无知 ”。这是一位古希腊哲人强调知识对人道德作用的话。这个哲人是 A柏拉图 B亚里士多德 C苏格拉底 D普罗泰戈拉 答案： C 意大利建筑师布鲁内莱斯基在 14201436 年间为佛罗伦萨大教堂建造一个41米宽、 106米高的大圆顶，不再完全封闭 ,而是在上面开有让阳光照射进来的窗洞。该设计反映出 A启蒙运动的光辉照耀人们前进 B欧洲已告别专制迎来新的曙光 C新宗教理念开始支配人类行为 D人类摆脱束缚奔向自由的精神 答案： D 文艺复兴时期人文主义者从古典文化中汲取精神力量，铸成了反对神学桎梏
4、的武器。以下最契合人文主义核心内涵的古希腊名言是 A求知是人类的本性 B心灵美比形体美更珍贵 C人的出类拔萃为城邦增加的荣耀可以超过神 D健康和聪明是人生的两大幸福 答案： C 16世纪初，西欧各国开 始掀起宗教改革浪潮的根本原因是（ ） A罗马教皇的黑暗统治 B文艺复兴唤醒了沉睡的人们 C资本主义萌芽的产生与发展 D各国世俗封建主的残酷剥削 答案： C 欧洲宗教改革期间，德国萨克森的一位大主教曾问马丁 路德： “你不信教皇，不信教阶和圣礼，那么你说，有罪的灵魂如何才能得救呢 ”马丁 路德的回答是 A灵魂得救在于心中信仰，而不在于表面礼仪 B永生与永罚都是上帝先天定的，人的意志无法改变 C只要
5、克服私欲、回复良知，就能成为圣贤 D教皇是 “两足禽兽 ，人民应起来粉碎教会这个邪恶势力 答案： A 康德在哲学方面的贡献是 A使哲学真正成为一门研究 “人 ”的学问 B使哲学真正成为一门独立的学科 C最终确立了人类的主体地位 D对理性进行哲学探讨，创立了逻辑学 答案： C 19世纪的法国思想家托克维尔说： “世界上没有哪一个国家比美国更多地运用 18世纪哲学家在政治问题上的种种最大胆的学说。 ”托克维尔此处所说的 “最大胆学说 ”的提出者是 A孟德斯鸠 B狄德罗 C洛克 D伏尔泰 答案： A 英国曼彻斯特地区，在 18世纪 80年代初只有棉纺厂两家，短短的时间内棉纺厂发展很快： 1802年
6、52家， 1809年 64家， 1830年 99家，以上现象出现的主要原因是（ ） A珍妮纺纱机推动工业发展 B蒸汽动力的普遍推广 C铁路交通大规模兴建 D英国棉纺品大量涌入中国 答案： B 某日，江苏电视台某著名节目中给了一个谜面 “巨匠、 17 世纪、力学、英国 ”（提示语：打一位近代伟大的科学家）。据此，你认为谜底是 A伽利略 B牛顿 C普朗克 D爱因斯坦 答案： B 宋人称 “柳郎中词只好十七八女郎按执红牙拍，歌杨柳岸晓风残月；学士词须关西大汉执铁绰板，唱大江东去。 ” 与 “学士词 ”词风一致的代表人物是（ ） A李煜 B李清照 C陆游 D辛弃疾 答案： D 明清时期，以 “风流文采
7、磨不尽，水墨自与诗争妍 ”为特征的文人画兴盛。图中是明清文人画的代表作之一。这类作品所表现的是 A个人的情感 B真实的景象 C多彩的生活 D繁盛的社会 答案： A 郑燮的墨竹图，写修竹数竿，顾盼有情，疏爽飞动，浓淡相映，虚实相照，傲气风骨让人感慨。这种借物抒情，表现自我，追求神韵意趣是什么绘画的特点 A原始岩画 B汉代帛画 C文人画 D民间绘画 答案： C “天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜 ”老子以上言论反映的思想是 A唯物论思想 B辩证法思想 C无为而治思想 D民本思想 答案： B 春秋战国时期诸子百家的世界观、人生观，为塑造中华民族的民族性格奠定了基础。与儒家、墨家、道家、法家所崇尚的
8、理想人格相对应的排列组合是 A君子、侠客、隐士、改革家 B改革家、侠客、隐士、君子 C君子、侠客、改革家、隐士 D改革家、隐士、侠客、君子 答案： A 先秦某思想家主张： “明礼仪以化之，起法正以治之，重刑法以禁之，使天下皆出于治，合于善也。 ”这位思想家是 A孟子 B墨子 C韩非子 D荀子 答案： D 史记载 :汉武帝时， “公孙弘以春秋白衣为天子三公，封以平津侯。天下之学士靡然乡风矣 ”。该材料主要表明（ ） A儒学地位显著提高 B布衣将相大量涌现 C儒学在乡村开始兴起 D汉武帝广泛吸纳人才 答案： A 战国秦汉时期，思想界由 “百家争鸣 ”到 “独尊儒术 ”所反映的根本性问题是 A专制主
9、义中央集权制度加强 B商品经济发展受到限制 C封建国家由统一走向分裂 D中国思想文化出现倒退 答案： A 宋代，儒家学者的继承人理学家开始从一个新的角度来思考社会的伦理纲常。这个新的角度是 A从矛盾对立转换出发 B从天人感应出发 C从万物本源出发 D从人的本性出发 答案： C “菩提本无树，明镜亦非台；本来无一物，何处惹尘埃 ”这是唐朝禅宗大师慧能的佛偈，其修炼的意境与下列哪种哲学吻合 A孔孟之学 B老庄哲学 C程朱理学 D陆王心学 答案： D 孟子主张 “民贵君轻 ”，董仲舒主张 “人君受命于天 ”，黄宗羲认为君主专制是“天下 之大害 ”。以下说法正确的是 A三种主张都与当时的社会状况密切相
10、关 B孟子、黄宗羲都具有民主思想 C三种主张都没有受到当时统治者的重视 D三种主张都反映了社会转型的巨变 答案： A “明清之际思想批判的实质是儒家思想在新的历史条件的活跃，他们使儒家思想更趋实事求是，与国计民生靠得更近。 ”这里 “新的历史条件 ”是指 蓬勃发展的商品经济 新的生产因素和生产关系的萌芽 思想界因循守旧、陈腐不化 王朝统治的专制腐败 A B C D 答案： A 宋人邢 m上疏称： “臣少时业儒，观学徒能具经疏者百不一二，盖传写不给，今（雕）板大备，士庶家皆有之，斯乃儒者逢时之幸也。 ”这说明（ ） A藏书成为人们追求的时尚 B儒者地位迅速提高 C技术进步推动了文化发展 D儒学得
11、到广泛传播 答案： C 古代有位科学家，其著作具有总结性，并注意参照西方自然科学知识，重视调查，被誉为 “中国近代科学先驱 ”。这位科学家是 A贾思勰 B李时珍 C宋应星 D徐光启 答案： D “脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟 ”，杜甫的这句诗描述了当时一位书法家的创作情景，这位书法家是 A王羲之 B张旭 C颜真卿 D柳公权 答案： B 余秋雨说： “汉字是第一项中华文明长寿的秘密， 它是活着的图腾，永恒的星辰 ”。下图汉字字体的正确排列顺序是 A楷书 草书 行书 隶书 B隶书 草书 行书 楷书 C隶书 行书 草书 楷书 D楷书 行书 草书 隶书 答案： B 综合题 阅读下列材料：（ 13分）
12、 材料一：为政以德譬如北辰 (北辰：北斗星 )，居其所而众星拱之。 论语 材料二：民为贵，社稷次之，君为轻，是故得乎丘民为天子，得乎天子为诸侯，得乎诸侯为大夫。 孟子 材料三：春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊也。 臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进，邪辟之说息，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣。 董仲舒春秋繁露 材料四：朱熹强调， “仁 ”是人的爱心及一切道德价值的终极源泉，仁者必然无私无畏，大智大勇，襟怀磊落，仁民爱物；仁者境界与佛老境界的最大不同，就是在于强调 应有强烈的社会责任心。 儒家干预政治的关键，就是要设法 “正君心 ”，因为 只有君心得正，才能正纲常、
13、正百官，而后国治、天下平。 -普通高中课程标准实验教科书历史 材料五：他们 (黄宗羲、顾炎武、王夫之 )从儒家思想中汲取了有益的营养，但不完全拘泥于传统旧儒学的樊篱，构建起具有时代特色的思想体系。 普通高中课程标准实验教科书历史 (人教版必修 3) 请回答： (1)概括材料一、二的思想主张。 (2分 ) (2)材料三的主张对当时社会发展有何进步意义？ (2分 ) (3)材料四中朱熹是怎样发展孔子的仁学的？应如何理解他所说的 “正君心 ”？ (3分 ) (4)结合所学知识，说明材料五中的三位 思想家 “具有时代特色 ”的思想内容。 (3分 ) (5)综观上述五则材料，你对儒家思想的基本看法是什么
14、？ (3分 ) 答案： (1) 以德治国 (或为政以德、以德治民 )；民贵君轻；政在得民 (或得民心者得天下 )。 (2分，可任答两点 ) (2)有利于加强中央集权；有利于巩固统一局面的形成。 (2分 ) (3)仁是一切道德价值的本源；要有强烈的社会责任心。 (2分 )使国君接受和实践儒家思想。 (1分 ) (4)倡导经世致用思想；主张工商皆本；批判君主专制；限制君权，实行法治。(3分 ) (5)儒家思想是中国传统文化的主流，其精华推动中国社 会的进步和文化的发展；对儒家思想应批判地继承，古为今用。 (3分，言之有理即可 ) （ 12 分）推动人类思想文明进程的民主思想与实践是一个不断变化的过
15、程。阅读材料，回答问题。 材料一：人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。 普罗塔哥拉 材料二：文艺复兴时期的许多绘画作品一扫中世纪呆板拘谨的宗教气息，展示了人性的美。下面是三幅不同时期以圣母和圣婴为题材的宗教绘画作品。 图一 图二 图三 材料三：马丁 路德提出 “因信称义 ”说。他认为，灵魂得救只须靠个人虔诚的信仰，根本不需要教会的烦琐仪式。上帝的恩典是上帝给人的礼物，只有上帝才能赦免罪人。信徒得救不靠行为，全凭信仰。要得救上天堂，不靠教会或行善，更不靠赎罪券。 路德选集 材料四：（启蒙思想家们）不承认任何外界的权威，不管这种权威是什么样的。宗教、自然观、社会、
16、国家制度，一切都受到了最无情的批判；一切都必须在理性的法庭面前为自己的存在作辩护或者放弃存在的权利。思维着的悟性成了衡量一切的唯一尺度 从今以后，迷信、偏私、特权和压迫，必将为 永恒的真理，为永恒的正义，为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤。 恩格斯 回答 : （ 1）材料一中普罗塔哥拉的观点有何积极意义？（ 2分） （ 2）材料二的三幅绘画中，哪幅绘画作品最能体现文艺复兴的思想？你的依据是什么？（ 4分） （ 3）依据材料三，如何理解马丁 路德 “因信称义 ”学说的人文主义色彩？（ 2分） （ 4）启蒙运动确立的一系列思想原则极大地推动了人类社会的进步，根据材料四，结合所学知识，说明启蒙运
17、动如何发展了文艺复兴的核心思想？启蒙运动坚持的原则有哪些？请举两例说明。（ 4分） 答案：（ 1）强调人的价值 和决定作用，是古代希腊人文精神觉醒的重要标志，其思想构成古希腊人文精神的基本内涵。（ 2分） （ 2）图三最能反映这一思想。（ 2分）因为它更接近人间母子亲情，能充分体现文艺复兴时期的人文主义精神。（ 2分） （ 3）否定教皇的权威，打破了教会的精神枷锁，使人们获得了精神上的自由和灵魂得救的自主权，树立了人文主义宗教观。（ 2分） （ 4）把人文主义发展成理性主义，直接批判天主教会和封建专制，构建未来资本主义社会的理想蓝图。（ 2分，只答理性主义得 1分，）天赋人权，主权在民，三权分立，自由平等，民主与法制等。（任意答对两点 给 2分）
