1、2011-2012学年甘肃省武威第五中学高一 9月月考历史试卷与答案（带解析） 选择题 中国历史上第一个王朝夏朝的建立者是 （ ） A黄帝 B禹 C启 D汤 答案： B 秦朝的郡县制开辟了中国行政区划的先河，下列关于郡守、县令的表述不正确是（ ） A都是地方行政长官 B都直接由皇帝来任免 C可以在辖区内建立武装 D是皇帝加强对各地控制的工具 答案： C 贞观年间，唐中央政府三省的运行机制是： （ ） A尚书 中书 门下 B中书 门下 尚书 C尚书 门下 中书 D门下 中书 尚书 答案： B 秦汉时丞相一职由一人担当，但隋唐时期三省的长官都是丞相，到了北宋相当于丞相的官职就更多了。这一现象反映了
2、： （ ） A专制主义中央集权的不断加强 B封建中央政府民主政治的不断发展 C丞相权力的不断分散 D中央对于地方政府控制的日益严密 答案： A 中枢机构中出现内阁、议政王大臣会议与南书房三足鼎立局面是在 （ ） A皇太极继位后 B康熙亲政后 C乾隆在位时 D雍正继位后 答案： B “上（宋太祖）因谓（赵）普曰： 五代方镇残虐，民受其祸，朕今选儒臣干事者百余，分治大藩，众皆贪浊，亦未及武臣一人也。 ”宋太祖据此思想所采取的措施是： （ ） A削减节度使的实权 B设参知政事为副相 C设三司使管理财政 D派遣文官担任知州 答案： D 皇权与相权的矛盾一直是君主专制中央集权制度中的基本矛盾，这一矛盾的
3、基本解决是在： （ ） A唐朝 B北宋 C明朝 D清朝 答案： C 下列关于中国古代选官、用官制度出现的先后顺序正确的是 （ ） 察举制 九品中正制 科举制 孝廉制 A B C D 答案： D（本题正确答案：应该 A） 中央集权制度对我国封建社会产生的最主要的积极影响是： （ ） A维护国家统一 B发展社会经济 C防御侵略 D加强民族团结 答案： A “天下共苦战斗不息，以有侯王。赖宗庙天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！ ”这种观点： （ ） A力主推行分封制 B反对分封制 C实行郡国并行制 D推行世袭制 答案： B 秦朝能达到 “一法制，衡、石、丈、尺、车同轨，书同文 ”的
4、前提条件是： （ ） A生产力的发展 B国家统一 C秦始皇的雄才大略 D实行了法治 答案： B 据史记卷 6秦始皇本纪记载：始皇二十六年（公元前 221年） “秦初并天下，令丞相、御史曰： 寡人以眇眇之身，兴兵诛暴乱，六王咸伏其辜，天下大定。今名号不更，无以称成功，传后世 ” 据此下列说法正确的是： （ ） A皇帝名号的确立是秦完成大一统的产物 B皇帝名号的确立是秦王嬴政谦虚的产物 C丞相和御史主动提出要给秦王改名号 D秦王试图通过改名号让子孙认识自己 答案： A 我国的监察制度确立于秦汉时期，最早发端于秦朝设置的 （ ） A丞相 B御使大夫 C太尉 D诸卿 答案： B 西周周王分封的诸侯主要
5、有： （ ） 1异姓功臣贵族 2同姓王室贵族 3先代帝王后代 4边远氏族部落首领 A 12 B 34 C 123 D 1234 答案： C 对于春秋时期发生的 “楚王问鼎 ”事件，正确的认识是： （ ） 春秋时期，一些诸侯国势力日益壮大 春秋时期，周王的权威地位日益衰微 春秋时期，分封制受到冲击，难以维系 春秋时期，社会统治秩序发生动荡变化 A B C D 答案： A 秦汉以来我国中央和地方关系演变的趋势是： （ ） 1削弱地方、加强中央 2分散地方管理权力、防止割据 3强化对地方官吏的控制 4对边疆地区的治理渐趋严密 A 124 B 234 C 1234 D 134 答案： C “本朝鉴五代
6、藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了，赏罚行政一切收了 ”，北宋 “一切收了 ”的主要措施有 （ ） 抽调各地精壮之士充实中央禁军 派文官担任地方长官，设通判监督 地方赋税小部分作为地方开支，其余全由中央掌控 主要将领的兵权收归中央 A B C D 答案： A 假如你是一位北京大学历史系教授，在招收研究生的试卷中，有这样一道题：谈谈你对明朝废除丞相制度这一政策的理解。某考生答题要点概括如下，你认为其中不符合历史实际情况的是： （ ） A丞相制度妨碍了皇权的高度集中 B丞相制度必然导致社会的动乱 C这一做法使军政大权进一步集中到皇帝手中 D废除丞相制度，使君主专制达到新高度 答案： B
7、秦始皇建立的封建专制主义中央集权制度的基本特征是： （ ） A最高统治者称皇帝 B中央设立三公等官职 C地方实行郡县制 D确立皇权至高无上 答案： D 削弱相权是加强皇权的手段，下列不能起到削弱相权作用的是 （ ） A汉朝设立的 “中朝 ”机构 B唐朝实行的三省六部制 C元代设的中书省 D明代废除丞相，设内阁 答案： C 综合题 阅读下列材料： 丞相绾等言： “诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以镇之。请立诸子，唯上幸许。 ”始皇下其议于群臣，群臣皆以为便。廷尉李斯议曰： “周文武以封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相互诛伐，周天子弗触禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸
8、子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制天下无异意，则安宁之本也。置诸侯不便。 ”始皇曰： “天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！廷尉议是。 ” 史记 .秦始皇本纪 请回答： 王绾与李斯争论的焦点是什么？（ 4分） 秦始皇采 纳了谁的建议？（ 2分）他采取 “求其宁息 ”措施是什么？（ 4分）对后世有何影响？（ 6分） 答案： (1)推行分封制还是郡县制的争论。（ 4分） (2)李斯。废除分封制，推行郡县制。（ 6分） (3)为后来历代所沿用，成为我国地方行政的基本单位；它的推行有利于维护和巩固国家的统一，有利于促进经济文化的发展。（ 6分） 下面是
9、某节历史课堂上学生表演皇帝处理朝政的情景： 秦始皇： “三公 ”坐着在议事，各自对自己所管辖的事情提出自己的处理意见。皇帝只是听取三人的情况汇报，当意见相左时，大臣可与皇帝据理力争。 唐太宗：皇帝作出了一个重大决定，他把想法告诉中书省，然后由中书省起草一份文件，交由门下省审核，门下省官员认真审核后，认为还有不合理之处，于是将之驳回，由中书省再次请皇帝略作修改。当门下省再次审核通过后则交给尚书省，尚书省再按事情所属部门交给六部办理。 请回答： （ 1）剧本所反映的秦朝和唐朝的中央官制是什么？ (6分 ) （ 2）这种中央官制的发展说明了什么问题？ (6分 ) 答案：（ 1）秦朝三公制；唐朝三省六部制；（ 6分） （ 2）中央集权不断加强。唐朝以前，专制主义的弊病尚未暴露，专制主义中央集权的作用以积极为主。（ 6分） 试述克里斯提尼改革的主要措施及意义。（ 14分） 答案：措施： “五百人会议 ”的选举。 每日轮值主席的产生。 组成 “十将军委员会 ”。 制定了 “陶片放逐法 ”。 意义：新的行政选区制度打破了部落贵族势力对政权的控制，雅典国家由此最终形成，使雅典所有公民都有机会参与国家政治事务，标志着雅典民主政治的确立。
