2011-2012学年山东省莘县实验高中高二12月月考历史试卷与答案.doc

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1、2011-2012学年山东省莘县实验高中高二 12月月考历史试卷与答案 选择题 1911年,意大利诗人里乔托 卡努杜发表的一篇论著中第一次宣称有种艺术是继建筑、音乐、美术、戏剧、诗歌、舞蹈这六种艺术后的一种新兴艺术,它是把所有这些艺术都加以综合,形成运动中的造型艺术形式。这里的 “一种新兴艺术 ”是指( ) A无线电 B电视 C电影 D航天飞机 答案: C “虽有很好的工农群众,若没有相当力量的正式武装,变决然不能造成割据局面,更不能造成长期的和日益发展的割据局面。所以 工农武装割据 思想,是共产党和割据地方的工农群众必须充分具备的一个重要的思想。 ”毛泽东这一思想的提出是在( ) A中共建党

2、时期 B国民革命时期 C土地革命时期 D抗日战争时期 答案: C “一九九二年又是一个春天,有一位老人在中国的南海边写下诗篇 ”。你认为这一诗篇的内容应该有 社会主义市场经济理论 社会主义初级阶段理论 社会主义本质 “三个有利于 ”标准的理论 A B C D 答案: D 从 1978年到 1992年,历经 14年的探索和实践,中国特色的社会主义道路有了明确方向。这里的 “方向 ”指( ) A坚持对内改革对外开放 B坚持家庭联产承包责任制 C坚持独立自主的和平外交方针 D建立社会主义市场经济体制 答案: D 20世纪末,歌曲走进新时代红遍祖国的大江南北。 “我们唱着东方红,当家作主站起来;我们讲

3、着春天的故事,改革开放富起来 ” 歌词中赞扬的领导中国人民 “当家作主站起来 ”和 “改革开放富起来 ”的领袖人物分别是 A毛泽东、邓小平 B毛泽东、周恩来 C邓小平、江泽民 D江泽民、胡锦涛 答案: A 人们对当时的景象用戏言描述:跑了吭大吭,看个沙家浜;跑着上气不接下气,看个红灯记;朝鲜电影哭哭笑笑,越南电影飞机大炮,阿尔巴尼亚电影莫名其妙,中国电影新闻简报。该时期最有可能是在 ( ) A过渡时期 B反右派斗争时期 C大跃进时期 D “文革 ”时期 答案: D 美国著名太空学者迪安说 :“美国人必须清醒地意识到 ,我们在太空中面对的将不仅仅是白蓝红旗帜(俄罗斯国旗) ,一条红色巨龙正在太空

4、轨道中升起 !”这条 “红色巨龙 ”最有可能是指 ( ) A “东方红一号 ”卫星 B “嫦娥一号 ”绕月卫星 C “神舟 ”五号载人飞船 D “神舟 ”七号载人飞船 答案: C 从题中信息 “在太空轨道升起 ”“在太空中面对的将不仅仅是白蓝红旗帜 ”,可知是中国首次邀游太空,而且是世界上第三个掌握航天技术的国家。符合这些信息的显然是项。 “在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。 5年归国路, 10年两弹成。开创祖国航天,他是先行人,劈荆斩棘,把智慧锻造成阶梯,留给后来的攀登者 ” 这是组委会给 2007年度 “感动中国十大人物 ”中一 位著名科学家的颁奖词,这位科学家应该是( ) 李

5、四光 B.华罗庚 C.袁隆平 D.钱学森 答案: D “百家争鸣 ”的局面最早出现于战国时期。中国共产党在建国初期再次提倡“百家争鸣 ”,旨在( ) A促进政治民主化 B调动了知识分子建设社会主义的积极性 C促进文学艺术的繁荣 D促进科学文化事业的繁荣 答案: D 下列科技成就,属于我国科技工作者排除 “文革 ”错误路线的干扰,坚持科学探索而取得的成就是 第一颗原子弹试爆成功 培育出世界上第一个杂交水稻品种 “南优 2号 ” 载人飞船发射成功 第一颗人造地球卫星发射成功 A B C D 答案: C “教授。 1950年 1月生, 1968年中专毕业, 1969年作为知识青年至黑龙江上山下乡。

6、1978年 3月考进厦门大学经济学系; 1982年 2月大学毕业后分配到统计局工作, 1985年进入江西财经大学任教 1998 年考入北京师范大学攻读国际金融博士学位; 1996年至 1997年在美国斯坦福大学亚太研究中心做高级访问学者 ” 该段个人履历反映了( ) A大跃进时期的教育对该人的成才起了积极的作用 B 1977年恢复统一高考招生制度为该人人生的转折提供了机遇 C 1972年中美关系正常化对该人成为教授至关重要 D义务教育法保障了该人少年时期的受教育权利,为后来的深造打下了基础 答案: B 该图是 1976年发行的邮票 “工农兵上大学 ”系列中的一张,从所学历史知识来分析,这应该反

7、映的是哪一个历史时期的教育现状( ) A文化大革命 B建国初期 C社会主义制度形成期 D改革开放后 答案: A 2008年 5月 18日,地震发生后的第六天,中国青少年发展基金会在四川省绵竹县遵道镇援建的第一所 “抗震希望小学 ”在四川省绵竹市遵道镇落成。该学校的落成体现的教育方针是 ( ) A “教育要面向现代化,面向世界,面向未来 ” B “紧密结合阶级斗争和路线斗争的实际组织教学 ” C “以培养工业建设人才和师资为重点,发展专门学院 ” D “肃清封建的买办的法西斯主义的思想,发展为人民服务的思想 ” 答案: A 浪漫主义和现实主义是流淌在人类血液中的两大文艺因子。下列各项中与“浪漫主

8、义 现实主义 ”的搭配结构不符的是( ) A古代中国: 离骚 诗经 B近现代世界:西风颂 人间喜剧 C近现代世界:自由引导人民 伏尔加河上的纤夫 D现代中国: 茶馆 样板戏红色娘子军 答案: D 某些画家根据光色原理对绘画色彩进行了大胆革新,打破了传统绘画的褐色调子,并直接面对自然风景写生,将光色瞬间变幻的效果记录下来。这一绘画流派是( ) A古典主义 B浪漫主义 C印象主义 D现代主义 答案: C 从不同美术流派的表现手法角度看,画作阿维尼翁的少女(如图)的表现手法最接近于名画( ) A自由引导人民 B伏尔加河上的纤夫 C日出 印象 D格尔尼卡 答案: D 恩格斯说: “当法国革命使这个理性

9、的社会和这个理性 的国家成为现实的时候,新制度就表明,不论它较之旧制度如何合理,却决不是绝对合乎理性的 ”。下列文学作品中能较好的体现恩格斯这一观点的是( ) 答案: A 荒诞派戏剧经典作品等待戈多中只有一个场景和六个人物,戈多是 “焦点人物 ”。人们望眼欲穿地盼着他到来,但他始终没有露面。他是什么人,要来干吗,人们为什么等他等等,都是一个谜。这样的剧情似乎荒诞不经, 却含有很大的隐喻性。下列说法不正确的是( ) A表现西方人的危机意识,揭示人类生存 现状的荒诞 B表现了 “人类在一个荒谬的宇宙中的尴尬处境 ” C表现了人们对未来充满希望和幸福的憧憬 D反映了在绝望中等待渺茫希望的西方现代人的

10、共同心理 答案: C 蔡元培曾写过这样一幅对联: “是中国自由神,三民无权,推翻历时两千年之变局;愿吾侪后死者,齐心协力,完成先生一二件未竟之功。 ”这幅挽联悼念的是 ( ) A林则徐 B康有为 C孙中山 D李大钊 答案: C 毛泽东: “为人民服务 ”;邓小平: “我是中国人民的儿子,我的一切都是为了我的祖国和人民 ”;江泽民: “坚持立党为公,执政为民,坚持以人民群众为本,必须实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。 ”材料体现的共同本质思想是( ) A提高党和国家的执政能力 B一脉相承而且与时俱进 C中国共产党人集体智慧的结晶 D代表最广大人民的根本利益 答案: D “邓小平 最大的

11、功绩就是提出了新的理论。这是一种全新的世界观,是对中国现实条件的全新理解,是对历史经验的有效借鉴。 ”这种 “新的理论 ”主要是指( ) A社会主义初级阶段理论 B建设中国特色社会主义理论 C “和平统一,一国两制 ”理论 D坚持四项基本原则思想 答案: B 有人评价康有为的维新变法是 “跪着造反 ”,对此理解正确的是( ) 他敢于挑战传统思想 他向西方学习,寻求变革 他要求发展资本主义 他不敢与封建文化彻底决裂 A B C D 答案: D 甲午一战,天朝再败于东邻维新之岛国日本,举国深感耻痛,中国知识精英痛定思痛之余,在文化自觉上又进一层。(金耀基文化自觉、全球化与中国现代性之构建)当时 “

12、中国知识精英 ”的着力点是( ) A经济的现代化 B器物的现代化 C制度的现代化 D精神的现代化 答案: C 鲁迅先生曾对中国近代某一时期的主流思想给以这样的概括: “西哲的本领虽然要学, 子曰诗云 也要昌明,换句话说,便是学习了外国本领,保存中国旧习,本领要新,思想要旧。 ”这一主流思想体现在( ) A魏源的海国图志 B张之洞的劝学篇 C康有为的新学伪经考 D陈独秀的敬告青年 答案: B 一位学者对发生于近代的某一重大历史事件的评价是: “爱国 ”却 “不爱 ”中国旧文化, “反帝 ”却崇拜帝国主义 “文化 ”。这一重大历史事件指的是( ) A洋务运动 B戊戌变法 C辛亥革命 D新文化运动

13、答案: D 海国图志格物新报万国公报是晚清年间先后出版的影响较大的书刊。以下关于这些书刊的表述正确的是 ( ) A这些书刊均使用西历纪年 B这些书刊均为维新派所创办 C这些书刊的指导思想均为 “中体西用 ” D这些书刊均有介绍西学的内容 答案: D 有学者认为,文艺复兴的倡导者和 19世纪末中国维新思想宣传者的手段都很高明。两者 “高明 ”之处在于 ( ) A利用宗教反对封建思想 B通过著书立说表达思想 C组织团体宣传新思想 D借助传统文化宣传新思想 答案: D 梁启超曾说,知有兵事而不知有民政 知有朝廷而不知有国民 以为吾中国之政教风俗无一不优于他国。这里批评的是当时某个派别主张( ) A中

14、学为体,西学为用 B师夷长技以制夷 C军事为主,民生为辅 D原封不动地维护封建统治 答案: A 本题主要考查对史料的阅读分析能力和对基础知识的迁移运用能力。材料中梁启超批评某个派别 “只知有兵事、朝廷 ”而不知 “民政和国民 ”,根据所学知识可知其批评的是地主阶级洋务派。 鸦片战争后,林则徐、魏源新思想中 “新 ”的核心是( ) A揭露腐败现象,呼吁革除时弊 B编写海国图志,介绍海外史地情况 C批判程朱理学,远离社会现实 D “向西方学习 ”,寻求强国御侮之道 答案: D 诗人徐志摩( 1896-1931)说: “在 24岁以前,我对于诗的兴味,远不如我对于相对论或民约论(社会契约论)的兴味

15、”这段经历可以作为个案反映( ) A当时 “文学革命 ”的影响还不大 B新青年追求 “德先生 ”和 “赛先生 ” C当时青年知识分子并不重理轻文 D新文化运动对传统文化的批判有一定的片面性 答案: B 鲁迅在狂人日记中写到:我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜的每页上都写着 “仁义道德 ”几个字。 满本都是写着两个字 “吃人 ”。从材料中你得到的历史信息是 ( ) A首倡民主与科学 B揭开文学革命的序幕 C用白话文抨击封建礼教 D宣传马克思主义 答案: C 20世纪 50年代,毛泽东为探索社会主义建设道路所发表的主要著作有 论十大关系 论联合政府 新民主主义论 关于正确处理人民内部矛盾问题

16、 A B C D 答案: B 2011年 10月 1日是新中国成立六十二周年,社会各界紧张而有序地进行着一系列的庆典准备工作。 1949 年,毛泽东为新中国的成立作的理论准备是 ( ) A论人民民主专政 B论持久战 C中国社会各阶级的分析 D井冈山的斗争 答案: A 孙中山认为,西方国家贫富不均,劳资矛盾尖锐, “社会革命其将不远 ”,中国应该防患于未然,因此他提出了( ) A民族主义 B民权主义 C民生主义 D民粹主义 答案: C 三民主义实践的表现有( ) 武昌起义成功 颁布了中华民国临时约法 推翻了北洋军阀统治 完成了反帝反封建的任务 A. B. C . D. 答案: A 有人在评论孙中

17、山领导的资产阶级革命时说: “革命之举,必假借于暴民乱人之力,天下岂有与暴民乱人共事而能完成者乎?终亦必亡,不过举身家国同毙耳。 ”这段话的意思是 ( ) A清朝统治最终必然灭亡 B必须发动群众参加革命 C革命只会导致国家衰亡 D必须用暴力推翻清政府 答案: C 如果把魏源、张之洞、梁启超、孙中山、李大钊作为共同专题来研究,能够确定的最佳主题是( ) A近代思想探索主要解决中国向何处去 B政治变革是多种历史因素共同作用的结果 C经济结构变动催生了社会思想领域的变革 D马克思 主义是中国思想界的必然选择 答案: A 19世纪晚期,某西方报纸称: “甲午以后,中国有三党,守旧党 意在保现存之局面;

18、中立党 意在保国以变法;维新党 意在以作乱为自振之机。 ”文中所指的维新党是 ( ) A顽固派 B洋务派 C维新派 D革命派 答案: D 中国近代思想主要经历了 “师夷长技以制夷 ”、 “中体西用 ”、 “维新变法 ”、“民主共和 ”、 “民主与科学 ”及 “马克思主义 ”的演进过程。这些思想反映的共同主题是( ) A救亡图存 B发展资本主义 C反抗外来侵略 D反对专制统治 答案: A 综合题 ( 14分)阅读以下材料,回答相关问题: 材料一 我办了一辈子的事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎,何尝能实在放手办理?不过勉强涂饰,虚有其表,不揭破犹可敷衍一时。如一间破屋子,由裱糊匠东贴西补,居然成

19、一净室,虽明知为纸片裱糊,然究竟决不定里面是何等材料,即有小风小雨,打成几个窟窿,随时补葺,亦可支吾对付。乃必欲爽手扯破,又未预备何等修葺材料,何种改造方式,自然真相破露不可收拾,但裱糊匠又何术能负其责? ” 阅读材料一回答: (1)材料中的破屋子指的是什么?( 2分) (2)裱糊匠指的是哪类人?( 2分)裱糊匠们用什么 “材料 ”东贴西补?( 2分) (3)你认为 “何尝能实在放手办理 ”的因素是什么? ( 2分) 材料二 文明之所以进,其原因不一端,而思想自由,其总因也。欧洲之所以有今日,皆由十四五世纪时,古学复兴,脱教会之樊篱,一洗思想界之奴性,其进步乃沛乎莫能御 我中国学界之光明,人物

20、之伟大,莫盛于战国,盖思想自由之明效也 呜呼,居今日诸学日新、思潮横溢之时代,而犹以保教为尊孔子,斯亦不可以已乎 ! 梁启超:保教非所以尊孔论 (1902年 ) 阅读材料二回答: (4)梁启超所说的 “今日诸学日新、思潮横溢 ”有何具体表现?( 3分) (5)根据材料并依据所学知识分析中国的战国时期、欧洲的十四五世纪、梁启超所处的时代,有什么共同之处? ( 3分) 答案:( 1)日益衰败的清王朝。( 2分) ( 2)洋务派 ;( 2分) 西方先进的科学技术。( 2分) ( 3)遇到顽固派的阻挠。 (2分 ) ( 4)西学的影响进一步扩大;更多人向国外寻求救国真理;不同的政治主张涌现并展开争论。

21、( 3分) ( 5)社会处于变革时期;都有新的经济因素、新的阶级、新的思潮出现;思想文化十分活跃,诞生了一大批思想家。( 3分) 答案:( 1)民族主义,就是用革命手段推 翻帝国主义支持的清朝封建统治;民权主义就是通过政治革命,推翻封建帝制,建立资产阶级共和国;民生主义是主张核定地价,现有地价归原主,革命后涨价归国家所有,由国民共享。( 6分) ( 2)( 4分) 毛泽东思想 邓小平理论 理论来 源 马列主义 马列主义、毛泽东思想 写入党章 中共七大 中共十五大 核心思想 群众路线、实事求是、独立自主 解放思想、实事求是 地位 指导新民主主义革命胜利和社会主义建设事业的发展 指导中国特色社会主

22、义建设事业的发展 ( 3)历史地位: “三个代表 ” 重要思想涵盖了社会主义政治、经济、文化等各个方面,是一个完整的科学的思想体系,是指导中国特色社会主义事业不断开创新局面的强大思想武器。 “三个代表 ” 重要思想进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,创造性的回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。( 4分) ( 4)言之有理即可。( 2分) ( 10分)阅读下列材料,回答问题。 材料一 时民困饥流散,豪右多有占夺,(李)安世乃上疏 高祖深纳之,后均田之制起于此矣。九年(公元 485年),下诏均给天下民田:诸男夫十五以上,受露田四十亩,妇人二十亩,奴婢依良 。丁牛一头受田三十亩,

23、限四牛。所授之田率倍之,三易之田再倍之,以供耕作及还受之盈缩 十年(公元486年),给事中李冲上言: “ 其民调,一夫一妇帛一匹,粟二石 ” 于是海内安之。 魏书 材料二 秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏。虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸候。然王制遂灭,偕差亡度;庶人之富者累巨万,而贪者食糟糠;有国强者兼州城,而弱者丧社稷。 汉书 食货志 请回答: ( 1)材料一中北魏孝文帝改革的核心措施是什么?援引材料说明孝文帝采取这一措施的原因。( 4分) ( 2)依据材料一、二和所学知识,概括指出孝文帝改革和商鞅变法内容、性质、重大历史意义方面的相似之处。( 6分) 答案:( 1)措施:均田

24、制。( 2分) 原因: “时民困饥流散,豪右多有占夺。 ”( 2分) ( 2) 内容:确立新的土地制度。( 2分) 性质:都是封建地主阶级性质的改革。( 2分) 意义:促进封建经济发展;有利于结束长期分裂局面,实现国家统一;加速封建化进程。( 2分,任答两点即得 2分) 第 (1)问根据材料一回答孝文帝改革的核心措施和改革原因,根据材料核心措施是实行均田制。材料中的原因应是 “时民困饥流散,豪右多有 占夺。 ”(大意是现在百姓生活困苦、饥寒交迫、游离失所,许多豪强地主抢夺土地 )。第( 2)问分析材料结合所学比较孝文帝改革和商鞅变法,从内容上讲都确立新的土地制度,性质上讲都是封建阶级性质的改革,历史意义上都促进封建经济发展;有利于结束长期分裂局面,实现国家统一,加速封建化进程。

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